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八年級(jí)作文
在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非?鄲腊,下面是小編整理的八年級(jí)作文10篇,希望能夠幫助到大家。
八年級(jí)作文 篇1
德國(guó)有個(gè)叫亨利·謝里曼的商人,幼年時(shí)深深迷戀《荷馬史詩(shī)》,并暗下決心,一旦他有了足夠的收入,就投身于考古研究。
謝里曼很清楚進(jìn)行考古發(fā)掘和研究是需要很多錢(qián)的,而自己的家境卻十分貧寒,在現(xiàn)實(shí)與理想之間,沒(méi)有直線可走,他決定走曲線。
于是,從12歲起,謝里曼就自己掙錢(qián)謀生,先后做過(guò)學(xué)徒、售貨員、見(jiàn)習(xí)水手、銀行信差,后來(lái)在俄羅斯開(kāi)了一家私人的商務(wù)辦事處。
但謝里曼從未忘記過(guò)自己的理想。利用業(yè)余時(shí)間,他自修了古代希臘語(yǔ),而通過(guò)穿梭于各國(guó)之間的商務(wù)活動(dòng),他還學(xué)會(huì)了多門(mén)歐洲語(yǔ)言,這些都為日后的'“奇跡“打下了基礎(chǔ)。
多年以后,謝里曼終于積攢了一大筆錢(qián),他開(kāi)始把全部時(shí)間和錢(qián)財(cái)都花在追求兒時(shí)的理想上。
謝里曼堅(jiān)信,通過(guò)發(fā)掘,一定能夠找到《伊利亞特》和《奧德賽》中所描述的城市和古戰(zhàn)場(chǎng)。1870年,他開(kāi)始在特洛伊挖掘。不出幾年,他就發(fā)掘了九座城市,并最終挖到了兩座愛(ài)琴海古城:邁錫尼和梯林斯。這樣,歇業(yè)商人謝里曼就成了發(fā)現(xiàn)愛(ài)琴文明的第一人。其發(fā)現(xiàn)在世界文明史中具有著重要意義。
此時(shí),人們才明白了為什么謝里曼要花費(fèi)那么多時(shí)間去賺錢(qián),因?yàn)橄裨S多事業(yè)一樣,考古研究需要大量的資金投入,也需要衣食無(wú)憂(yōu)的心態(tài)。
世間并沒(méi)有真正意義上的障礙,有的只是不同的心態(tài),不同的途徑。人有時(shí)候應(yīng)該像水一樣前進(jìn),如果前面是座山,就繞過(guò)去;如果前面是平原,就漫過(guò)去;如果前面是張網(wǎng),就滲過(guò)去,如果前面是道閘門(mén),就停下來(lái),等待時(shí)機(jī)。
在人生之路上,遇到障礙是難免的,有的人會(huì)停下來(lái)抱怨;有的人會(huì)躺倒不干;有的人會(huì)拼命與障礙搏斗;而有的人則會(huì)選擇繞行,即便是沒(méi)有其它的路,也會(huì)冷靜地思考對(duì)策,從中找到縫隙或等待穿越的機(jī)會(huì)。
平面上,兩點(diǎn)之間,直線最短。而在現(xiàn)實(shí)生活中,更多的時(shí)候是,兩點(diǎn)之間,卻是“曲線“最短。
八年級(jí)作文 篇2
每一個(gè)人都有一個(gè)溫馨的家,我也不例外,今天就跟著我到我家玩玩吧!
我家在鄭樓鄭二村,我家樓下有個(gè)派出所。旁邊是一片寬廣的田野。這片田野,春天鮮花盛開(kāi),夏天綠樹(shù)成蔭,秋天鮮果飄香,冬天白雪一片,真是美不勝收。
我家住在四樓,門(mén)牌號(hào)是三單元401。一進(jìn)門(mén)就是寬敞的客廳了,客廳里面有一張沙發(fā),還有一個(gè)50英寸的大屏電視機(jī),這個(gè)客廳里有個(gè)秋千,到我家的小朋友都喜歡玩。這個(gè)客廳里面最有趣的是點(diǎn)歌機(jī),那里面儲(chǔ)存了各種各樣的音樂(lè),每當(dāng)高興的時(shí)候,我們就會(huì)點(diǎn)歌來(lái)唱。而且一唱就是幾個(gè)小時(shí)。常常玩得不亦樂(lè)乎。
參觀完我家的客廳,到我的臥室來(lái)看看吧!我的臥室除了一張單人床,里面還設(shè)計(jì)了一個(gè)書(shū)房,那個(gè)書(shū)架里有各種各樣的書(shū),在我的書(shū)柜里最多的`就是關(guān)于淘氣馬小跳的書(shū)了。這些書(shū)我看了又看,真是百看不厭。我的臥室還有一個(gè)好玩的東西就是那盞燈了,那盞燈可不一般,燈上面有星星、月亮、太陽(yáng),還有一架飛機(jī),一打開(kāi)那盞燈,那些物體都會(huì)閃閃發(fā)光,而且顏色各異,漂亮極了。
怎么樣,我的家好玩吧!也請(qǐng)你來(lái)我家玩玩吧!
八年級(jí)作文 篇3
Hi,大家!好我是人類(lèi)不可缺少的器官。
你要問(wèn)我是誰(shuí),我只可告訴你的是:主人一笑我便燦爛、主人一哭我便流淚。根據(jù)上面的描述,我猜你已經(jīng)知道我是誰(shuí)了吧。
眼睛,心靈的窗戶(hù)。每個(gè)人都希望擁有一雙美麗的大眼睛撲動(dòng)的'雙瞼,迷人的微笑,構(gòu)成一個(gè)美麗的人生。但是許多人不注意用眼衛(wèi)生,讓美麗的眼睛戴上一副眼鏡,給生活帶來(lái)許多不便。
小主人在小學(xué)的時(shí)候,非常珍惜我。每天按時(shí)做眼睛保健操;每天按時(shí)睡覺(jué);不再昏暗的地方看書(shū)……
可是后來(lái)他變了,他變得非常不珍惜我,每天連續(xù)幾個(gè)小時(shí)的看電視、打電腦、玩游戲,我經(jīng)常勸他說(shuō):“小主人,我累了,你可不可以休息一會(huì)啊”可是小主人只是用手揉揉眼睛,繼續(xù)讓疲憊的我工作,弄得我叫苦不迭,小主人為了省幾毛錢(qián)常買(mǎi)盜版的圖書(shū),使得本來(lái)疲憊的我打起精神繼續(xù)工作。不但如此,而且我的小主人經(jīng)常躺在床看書(shū)讀報(bào)。從此以后,我對(duì)書(shū)本上的字跡越來(lái)越看不清了,我終于忍不住對(duì)主人說(shuō):“主人你在這樣過(guò)不了幾天,我就成了近視眼了,你后悔也來(lái)不及了……”
果然不出我所料,沒(méi)過(guò)多長(zhǎng)一段時(shí)間,主人就變成了四只眼睛的“妖怪”。主人這時(shí)后悔的說(shuō):“當(dāng)初我要是聽(tīng)你的話(huà),就不會(huì)落得如此下場(chǎng)!边@真是叫我哭笑不得。
同學(xué)們,你們可不要學(xué)我這位小主人。否則的話(huà),你也會(huì)變成“四眼妖怪”呀!
八年級(jí)作文 篇4
每到夏天,總會(huì)在別人家墻上看見(jiàn)滿(mǎn)墻的爬山虎,郁郁蔥蔥,讓人心曠神怡。望著這片綠色的世界,我不禁驚呆了,多么美麗的風(fēng)景!
那滿(mǎn)墻的爬山虎像一條奔流不息的瀑布,微風(fēng)吹來(lái),墻面上仿佛涌動(dòng)的波紋,層層疊疊,一浪接著一浪。綠油油的葉子飽滿(mǎn)無(wú)暇,在風(fēng)中仿佛一串串的風(fēng)鈴在晃動(dòng),沙沙的聲音就像風(fēng)鈴清脆的“叮!甭,一片蓋著一片,你推我擠,密得仿佛一絲陽(yáng)光也透不進(jìn)來(lái)。仔細(xì)瞧去,葉片翠綠如玉美極了,它們依附著墻壁,向上不斷攀爬,剛抽出的枝葉探起小腦袋,把細(xì)絲變成一個(gè)個(gè)小圓盤(pán),一步一個(gè)腳印,向更高峰爬去,從未停止過(guò)。當(dāng)狂風(fēng)來(lái)時(shí),爬山虎又好似一個(gè)個(gè)斗志昂揚(yáng)的'戰(zhàn)士,你拉著我,我拽著你,團(tuán)結(jié)一心抵御狂風(fēng)。風(fēng)兒剛過(guò),它們立刻就放松下來(lái),伸伸懶腰,打起了盹兒。一覺(jué)醒來(lái),天剛蒙蒙亮,太陽(yáng)泛著紅暈,照著葉片上晶瑩的露珠,讓人不由得想要摘下那些綠葉上的寶石。
爬山虎頑強(qiáng)的毅力讓我敬佩,它們?yōu)榱俗约旱纳,不停地努力拼搏,我要像爬山虎一樣,向著自己的目?biāo)不斷努力,勇攀高峰!
八年級(jí)作文 篇5
我寂靜地看著煙火升空。
那火樹(shù)銀花般的絢爛暈散空中,化開(kāi)一瓣瓣星屑般的花火,輕輕升起,輕輕墜落。我伸手想要觸碰,可它卻遙不可及,瞬間幻化為塵,必定抓空。我垂下眼眸,無(wú)限思索。這讓我執(zhí)念的短暫風(fēng)流,卻儼然成了永久的落寞。
他一生戎馬倥傯,無(wú)限威風(fēng);他桀驁不馴,風(fēng)流倜儻;他機(jī)敏睿智,未雨綢繆;他曾柔情萬(wàn)丈,也曾驍勇十足;他愛(ài)國(guó)愛(ài)民,質(zhì)樸廉潔;他有“無(wú)畏孤塚葬,只怕蒼生殤”的英豪,也有“丹青千秋釀,一醉解愁腸”的豪邁,他是亂世中的英雄,是人民的晴空。他在戰(zhàn)場(chǎng)佩戴面具示人,煞人的情態(tài)令人惶恐,然而他的不羈與英勇,正如他原本倜儻的容顏,在鏖戰(zhàn)與殺戮中綻放璀璨奪目之光。而他又命運(yùn)多舛,叫人心痛。他是戰(zhàn)場(chǎng)的英雄,卻躲不開(kāi)成王敗寇,他是無(wú)爪的鳳凰,只能越飛越遠(yuǎn),越飛越高,不敢駐足。他邙山大捷,可卻招來(lái)了手足的嫉妒,他的一生以悲劇告終。他,就是北齊戰(zhàn)神,蘭陵王高長(zhǎng)恭。我敬佩他,因?yàn)樗曀廊鐨w,因?yàn)樗敺f英勇。我為之落寞,因?yàn)樗緹o(wú)意爭(zhēng)奪,可卻不經(jīng)意搶占了他人的威風(fēng)。因?yàn)楦呔暤男暮菔掷,他被無(wú)情的陷入歷史的洪流。他正如漫天的煙火,美麗卻短暫。面具遮掩不住他的俊朗,但愿時(shí)間也不要帶走他的風(fēng)流。
紫荊城下如今用另一種形式延續(xù)著曾經(jīng)的繁華,而那華美的殿宇卻早已人去樓空。那輝煌的殿堂依然一成不變,那碧瓦飛甍,那鴟吻鴟尾,那玉石、寶器、琉璃,依然一成不變。社會(huì)前進(jìn)的腳步不曾停過(guò),所以曾經(jīng)往來(lái)于殿中的官僚皇室,已然成為了接踵摩肩的游客。繁華風(fēng)流不過(guò)是歷史,而現(xiàn)在卻已經(jīng)消亡隨風(fēng)。這里曾有爭(zhēng)權(quán)奪利和趨炎附勢(shì),也曾有過(guò)美女如云和人才濟(jì)濟(jì),而這一切的一切只能讓我們從歷史文獻(xiàn)里去考究它的落寞。它是煙火,是綻放完美麗就葬生的無(wú)奈,是漸漸消融在這片新文明里的凄意。
我忽而想起了圓明園,那個(gè)一百多年前被英法兩國(guó)瓜分并一把火燒毀的園子。那里曾經(jīng)無(wú)限浮華,亭臺(tái)樓閣影影幢幢,成百上千的寶器叫人望眼欲穿;那里曾經(jīng)無(wú)限風(fēng)流,草木青蔥,柳暗花明;那里曾使人無(wú)限向往,叫人無(wú)限憧憬,那里是智慧與藝術(shù)的殿堂,是無(wú)法復(fù)制堪稱(chēng)完美的建筑珍寶。然而,在英吉利和法蘭西瘋狂的擄掠和殘暴的毀尸滅跡之后,呈現(xiàn)在我們面前的這座名園,儼然成為令人心痛的殘?jiān)珨啾凇5顾?樓臺(tái),攔腰折斷的大理石柱,散落的碎石,遍地的雜草。毫無(wú)生機(jī),黯然失色。那屈辱的歷史被埋葬在了廢墟之下,而這座園子曾經(jīng)的富麗堂皇成為了我們永久的遺憾和落寞。這如煙火般美麗的名園啊就這樣粉碎散落在空中,永遠(yuǎn)葬生在歷史的洪荒之中。
當(dāng)煙火的光芒消弭,哄嘯的聲響戛然止住,我伸手,放手,微笑,傷感。
當(dāng)眼神的光芒暗淡,眼前只剩下無(wú)聲黑暗,我睜眼,閉眼,猶豫,躊躇。
只剩下熏人的煙氣在空中彌漫開(kāi)來(lái)。
只剩下一層博薄的淚水氤氳眼眸。
只剩下落寞盤(pán)踞在內(nèi)心繚繞不散。
歷史,是回不去的記憶。
曾經(jīng),僅僅是曾經(jīng)。
八年級(jí)作文 篇6
偶爾一次,我看到了一個(gè)因施工而被挖出來(lái)的大樹(shù)根。和從地面上拔地而起的參天大樹(shù)相比,大樹(shù)傲然挺立,郁郁蔥蔥,好像是一位蒼勁無(wú)畏的英雄;樹(shù)根卻好像亂蓬蓬的麻草,又好像是一位年老體衰的老人在痛苦地掙扎。
我很熟悉樹(shù),更愛(ài)樹(shù),愛(ài)它那英雄般的身姿,愛(ài)它那堅(jiān)韌不拔的性格,更愛(ài)它那一身令人賞心悅目的綠色?晌覅s不曾看到過(guò)這個(gè)痛苦的'樹(shù)根。
我未想到那美麗的大樹(shù)在地下卻經(jīng)受著長(zhǎng)年累月的痛苦折磨。樹(shù)根,它好像一只大手,緊緊地,緊緊地,抓住了大地的身體,那么堅(jiān)定,從不放松。它在地下——陰暗潮濕的地方,得不到陽(yáng)光的溫暖?墒撬厝淌苤@一切,把手伸向更深更暗的土層中去。詩(shī)人和畫(huà)家們用無(wú)數(shù)優(yōu)美的詞句和線條贊美大樹(shù)的秀麗和挺拔,可是誰(shuí)也不會(huì)去注意地下那丑陋的樹(shù)根。盡管如此,樹(shù)根從不埋怨,含辛如苦地養(yǎng)育著大樹(shù),經(jīng)過(guò)一次又一次地磨難,樹(shù)根變得更剛強(qiáng)了,大樹(shù)終于迎著燦爛的陽(yáng)光成長(zhǎng)起來(lái)了!而它卻不會(huì)鉆出地面,向人們?cè)V說(shuō)自己的功勞。
樹(shù)根,一生默默無(wú)聞,任勞任怨,因?yàn)樗幸活w堅(jiān)強(qiáng)純美的心。我盼著,盼著一切有智慧生命的人都會(huì)有這樣的一顆心。
八年級(jí)作文 篇7
人生就像一個(gè)五味瓶,酸甜苦辣咸,五味俱全。有酸酸的淚水,苦苦的笑容,辣辣的會(huì)議,咸咸的思念,還有甜甜的回憶……
走在上學(xué)的人行道上,我第一次認(rèn)為上學(xué)竟是如此的快樂(lè),如此的美好。為什么呢?因?yàn)榻裉焓强萍脊?jié),也是我們小學(xué)生涯中的最后一次科技節(jié)……
到了學(xué)校,從樓上可以看到鄭偉彬和何煒嵐他們忙碌的身影,他們?cè)诿W(xué)校的時(shí)裝秀表演,爭(zhēng)取奪得年級(jí)第一,為班爭(zhēng)光!“同學(xué)們,科技節(jié)……”某位老師的'天籟之音蕩漾在大廳里,走廊中,學(xué)校的每一個(gè)角落……
老師講完了話(huà),我們開(kāi)始自由活動(dòng)了?纯醇垪l上寫(xiě)的幾個(gè)項(xiàng)目,唉,只有“猜謎“、”拼圖“和”還原魔方“能玩了。走到乒乓球室,環(huán)顧四周寫(xiě)著謎語(yǔ)的紙條,我眼前一亮。好簡(jiǎn)單啊,這些題目我都會(huì)啊!我趕緊先扯下三條來(lái),急忙排隊(duì)蓋印章去了……當(dāng)我滿(mǎn)面痛惜地拿著一支筆從隊(duì)伍里走出來(lái)時(shí)(ps:每人只能換兩張,第三張作廢),紙條已經(jīng)被撕得差不多了。還好我下手快。我在心里暗自慶幸。
嘗到甜頭的我飛速跑回班里大喊一聲:“有人不需要這張紙嗎?”順便還揮了揮手上蓋了印章的紙。話(huà)音剛落,只見(jiàn)一張又一張的紙拍在了我的面前。我一手抓一把,蹭蹭地下樓繼續(xù)玩去了……
再后來(lái)我玩了好幾輪的游戲,收獲頗豐:一盒鉛筆芯,一盒橡皮,一把尺子還有11只圓珠筆。唯一遺憾的是——那些票還沒(méi)蓋完,游園活動(dòng)就結(jié)束了。
甜甜的科技節(jié),甜甜的回憶,甜甜的我們……
八年級(jí)作文 篇8
開(kāi)學(xué)第一周時(shí)間過(guò)得可真快。
今天的我,已經(jīng)不再是經(jīng)常哇哇大哭的小朋友;今天的我,已經(jīng)不再是課堂上插嘴的不懂事的小學(xué)生;今天的我,是成長(zhǎng)許多的,朝氣蓬勃的初一新生!邁進(jìn)了期盼已久的學(xué)校大門(mén),一切的一切似乎都讓我感到新鮮。校園坐落在紫金山的懷抱下,顯得那樣美麗。偉人雕像、櫥窗,充滿(mǎn)了人文的氣息;紅色的跑道、綠色的足球場(chǎng),讓人倍感親切。心懷愉快,走進(jìn)了未來(lái)三年的初一七班。看著一個(gè)個(gè)陌生的面孔,我更是充滿(mǎn)了信心:我一定會(huì)交上新朋友,一定會(huì)融入到這個(gè)新的集體中去!開(kāi)學(xué)的'第一天,是我最最難以忘記的。這天的第一堂課是生物課,班長(zhǎng)讓我們伏桌靜,等待老師到來(lái)時(shí),我心中便浮現(xiàn)出一個(gè)接著一個(gè)的問(wèn)題:老師是男的還是女的?老師兇不兇,嚴(yán)不嚴(yán)?在疑惑中,我們的生物老師進(jìn)來(lái)了,她戴著一副紅框眼鏡,不是很兇。
我感覺(jué)到,開(kāi)學(xué)的第一堂課是那樣的有趣,似乎把我?guī)肓艘粋(gè)奇異的生物世界。后面的幾堂課,同樣是那么有趣,老師在講臺(tái)上繪聲繪色地講課,同學(xué)們則認(rèn)真聽(tīng)講,每當(dāng)老師提出問(wèn)題,我都會(huì)認(rèn)真地思考……這第一天,就讓我感到了初中生活地趣味性。
漸漸地,漸漸地,我有感到了初中于小學(xué)的不同:老師講課的速度快了,作業(yè)也布置的多了。這讓我感到了一點(diǎn)壓力,不過(guò),沒(méi)有壓力,學(xué)習(xí)有怎能提高呢?在初中里,我一定會(huì)更加努力地學(xué)習(xí),取得更好的成績(jī)。
八年級(jí)作文 篇9
只要有夢(mèng)想,拼搏的激情就不會(huì)褪去;只要有夢(mèng)想,不懈的努力就不會(huì)放棄;只要有夢(mèng)想,美好的道路就在前方。
只要有夢(mèng)想,我就會(huì)披荊斬棘,勇往直前。面對(duì)沉重的學(xué)習(xí)壓力,我感到無(wú)奈,面對(duì)復(fù)雜的題目,我思緒成團(tuán),面對(duì)匆忙的速度,我束手無(wú)策,我停下了筆,合上了還沒(méi)做完的作業(yè),心里像壓著一塊沉重的大石頭,每走一步是那么沉重,突然,我想起了我的夢(mèng)想,對(duì),為了夢(mèng)想,我要無(wú)所畏懼,努力拼搏,我是早晨八點(diǎn)鐘的`太陽(yáng),我有著充沛的活力去迎接新的挑戰(zhàn),于是我又開(kāi)始了挑燈夜戰(zhàn)。因?yàn)槲矣袎?mèng)想!
只要有夢(mèng)想,我就會(huì)堅(jiān)持不懈,永不放棄。面對(duì)刺眼的考試分?jǐn)?shù),我的心降到了零點(diǎn),為什么?那么多天的苦讀,那么多晚的復(fù)習(xí),當(dāng)別人放松時(shí),我努力學(xué)習(xí),當(dāng)別人周末玩耍時(shí),我仍在學(xué)習(xí),可為什么還是這個(gè)成績(jī)?我把試卷撕成一張張紙條,像天女散花一樣灑到空中,任它落到我的頭上,我的身上,落在冰冷的地面上,我發(fā)瘋似的亂叫著,想吐出所有的不快。這時(shí)媽媽走進(jìn)來(lái)了,看到滿(mǎn)地的碎片,她語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)道:“孩子,難道你忘了你的夢(mèng)想了嗎?”媽媽出去了。留下我一人呆呆地站著。對(duì)!夢(mèng)想,我的夢(mèng)想,于是我撿起一張張碎片,細(xì)心地把它們拼在一起,找出自己的錯(cuò)誤,并加以改正。不管遇到再大的暴風(fēng)雨,我也不會(huì)放棄,因?yàn)槲矣袎?mèng)想。
只要有夢(mèng)想,成功之花終將綻放。當(dāng)我站在高高的領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上時(shí),望著那數(shù)百雙渴望的眼睛,我的心里涌起一陣自豪,付出的努力終將得到回報(bào),辛勤的汗水終將孕育出成功的果實(shí),皇天不負(fù)有心人,我拼搏、我付出、我收獲!
我相信,未來(lái)的道路無(wú)論有多艱難,有多坎坷,就算荊棘遍地,我也會(huì)奮力拼搏,我也會(huì)永不放棄,因?yàn)槲矣袎?mèng)想!
只要有夢(mèng)想,就能在人生的道路上勇往直前,過(guò)五關(guān)斬六將!只要有夢(mèng)想,就會(huì)始終堅(jiān)持自己的目標(biāo),永不放棄!只要有夢(mèng)想,辛勤的汗水總會(huì)澆灌出成功之花!
八年級(jí)作文 篇10
又是一年清明,懷念已故親人的日子。
所有節(jié)日中,唯獨(dú)清明,令人傷感。三、四月,正是萬(wàn)物復(fù)蘇,植物萌生新芽,動(dòng)物結(jié)束漫長(zhǎng)冬眠的時(shí)候。陽(yáng)光和煦,寒風(fēng)凜冽。這種天氣最糟糕,早上還暖和,下午一下就變天。晚上更是沒(méi)得說(shuō),風(fēng)大,又冷,在外面通常呆不住。
我又在想,在南山,爺爺奶奶又是如何承受四季的變化?他們不冷,不餓,不孤獨(dú)嗎?那時(shí)候媽媽總是拍拍我的頭,說(shuō):“孩子,別想太多。他們?cè)诹硪粋(gè)世界一定會(huì)過(guò)得很好的。”
掰指算算,他們離開(kāi)我將近八年。我早已從稚氣的.孩童變成懂事的少女。我漸漸開(kāi)始忘記,走出悲傷。
中國(guó)的清明節(jié),在我眼里,極為非凡。沒(méi)有親人間的團(tuán)聚與把酒言歡;沒(méi)有歡聲笑語(yǔ)和張燈結(jié)彩;更沒(méi)有喜慶的氣氛……甚至哭泣與沉默更多。每每去上墳,我都告誡自己不要哭。可是,又有幾次忍?忍不住的,是對(duì)親人的思念。
爺爺很是喜歡菊花,甚至可以說(shuō)愛(ài),大約從記事起,爺爺?shù)纳钪芯陀芯。不論是練字還是畫(huà)國(guó)畫(huà),字里行間都透露著對(duì)菊花的無(wú)限熱衷。“寧可枝頭抱香死,何曾吹落北風(fēng)中!蔽艺J(rèn)為,爺爺就像菊花一樣,潔凈,不卑不亢……他永遠(yuǎn)是那樣平易近人。奶奶則像百合,散發(fā)著沁人的幽香。如同她的性格,總是開(kāi)朗的。生活中笑聲不斷。
清明,花也同樣是寄托生者對(duì)故人的思念。見(jiàn)花如見(jiàn)人。年年掃墓,家人只拿這兩種花去看爺爺奶奶,我總是認(rèn)認(rèn)真真地擦墓碑,直至一塵不染。再小心翼翼地將花擺到墓前,仿佛懷中是不可侵犯的圣物。對(duì)啊,那本來(lái)就是代表爺爺奶奶的花,神圣而高貴,怎么可能答應(yīng)別人隨便玩弄。
清明,誰(shuí)說(shuō)是流淚、安寂的日子?我們?cè)谑澜缌硪贿叺挠H人,正在面帶微笑看著我們,看我們的喜怒哀樂(lè)、悲歡離合、同時(shí)也為我們默默祈禱:在那邊,一定要平安、幸福、快樂(lè)!
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