六年級年的作文（錦集5篇）
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編幫大家整理的六年級年的作文5篇，歡迎大家分享。
六年級年的作文 篇1
我想沒有戰(zhàn)爭的生活，雖然現(xiàn)在我們中國目前沒有有來自戰(zhàn)爭的銷煙，但世界這么大，還是有幾個國家仍在打仗。那兒的人們所過的日子肯定苦不堪言吧。所以，我想由自己來為他們呼吁：別再打仗了！快停下你們手中那足以摧毀世界的武器吧！你們的親人還在等你們呢！
戰(zhàn)爭，這個平凡及普通的詞，是能讓多少生活在戰(zhàn)爭中的人們失去自己的親人啊！它像是一個來自地府的兇惡的魔鬼，使所有人都懼怕它，害怕它再次“光臨”。仔細(xì)回想，戰(zhàn)爭讓多少孩子失去了父母啊，使這些孩子成為了孤苦無依的流浪兒，戰(zhàn)爭的受害者。
想起老師告訴過我的一件事：
那是一個晴朗的下午，很多抱著孩子的父母都來到了火車站，在等候室里等著坐火車回家。聊著家常的他們都認(rèn)為自己能平平安安地回到家吃一頓香噴噴的飯菜。可是，他們不知道危險(xiǎn)正在離自己越來越近。
突然，火車站的警報(bào)聲刺耳地響了起來，傳入人們那脆弱的心扉里。
人們慌亂地逃著，你追我趕�？伤麄円瞾聿患傲�，轟炸機(jī)已經(jīng)降臨在他們頭上空，投下了一顆顆罪惡的炸彈。
“轟隆”“轟隆”，隨著一聲聲響徹云霄的爆炸聲，使原本充滿著歡聲笑語的上火車站一瞬間變成了一座死寂的廢墟，沒有任何生息。
“嗚鳴鳴——”這時，廢墟旁傳來一陣陣孩子的哭聲。
這個孩子全身都是黑乎乎的，身上有些地方被炸傷，流血了。
他的身旁躺著一位已經(jīng)死去了的婦女，這位婦女的雙手還是緊緊地抱著孩子，想必這位婦女是這孩子的.媽媽吧
多可憐的孩子啊，才幾歲就已經(jīng)失去了至親至愛的父母啊。媽媽被炸彈炸死了，而爸爸說不定被埋在了廢墟底下。
這孩子的命運(yùn)將會怎樣呢？是就這樣和他的父母一起死在這兒？還是被其他人收養(yǎng)？可這孩子活著，沒有了父母所給予的父愛和母愛，長大后終將是個靈魂不全的人啊！
戰(zhàn)爭，所給予人的傷痛不只是身體上的創(chuàng)傷，更多的，是來自心靈那無法彌補(bǔ)、深深的創(chuàng)傷。所以，我想告訴每個人、不要再妄圖引發(fā)戰(zhàn)爭了！好好過好現(xiàn)在美好的日子吧！和平才是最寶貴的！
六年級年的作文 篇2
古老的風(fēng)鈴
吹來遙遠(yuǎn)夏日的芬芳?xì)庀?/p>
把朗朗書聲和甜甜笑聲
串成輕快旋轉(zhuǎn)的貝殼
六月時光
好像膠卷上的'色彩
濾鏡旋轉(zhuǎn)著幻影
多想要將這一刻定格
我們即將分離
卻忘記了該怎樣告別
只好用匆匆的腳步
換一個擁抱
換一場不散的青春
六年級年的作文 篇3
每當(dāng)我坐在溫暖的車廂里，就會想起那個可愛的同學(xué)。
我和他是同校同年級的學(xué)生，雖不在同一個班，但因?yàn)槎甲环N車，所以經(jīng)常碰見。聽我們班同學(xué)說，他是一個品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生。
他在車上言語不多，單從他的舉止里，我認(rèn)為他是一個樸實(shí)、憨厚、善良的“傻”小子�？刹皇菃幔�！
那個大雨滂沱的早晨，在公交車上，我又遇見了他。由于雨下得很大，等車的人很多，車廂內(nèi)水泄不通。地上積滿了人們傘上落下的雨滴。只要稍微站不穩(wěn)，便會滑倒在地。碰巧，我和他都坐到了位子上。我們輕輕地把書包放了下來，用干凈的'紙巾擦干濕漉漉的臉。
這時，車廂內(nèi)又上來了一個年約七旬的老太太，她蒼老的臉上布滿了皺紋，苦經(jīng)滄桑的她仿佛連眼睛都睜不開了。從中，我能看出歲月對她的折磨和煎熬。她一步一步地走向我們，霎那間，全車人的目光都盯在了我們身上。
他回頭望了望我，我不動聲色。因?yàn)槲矣X得，車上坐著的年輕人為什么不能讓，非要輪到我們呢！還有，雨下得這么大，萬一滑倒就不好了。就在這時，他不猶豫地站了起來，背好了書包。老太太慢慢地坐了上去，她向“傻”小子投出了一個溫暖的笑容。在拐彎時，突然的一個急剎車使他重重地摔在了地上。
他慢慢地站了起來，也對老太太投出了一個溫暖的笑容。我又想笑，又想哭。
這就是坐在車上的“傻”小子，你們覺得他“傻”不“傻”呀？
六年級年的作文 篇4
我今年11歲，到我這一代，家鄉(xiāng)的路早已變成了寬闊的柏油路啦，路面干凈又平整，我們坐在車?yán)锸娣䴓O了，偶爾的上下坡也只是一個晃悠，感覺和在家坐沙發(fā)沒區(qū)別。身旁的樹木給路增添了不少景致，望著前方的`路面在陽光下就像一面光滑的鏡子，泛著白花花的光，我感到疑惑。爸爸告訴我，那是路面平坦反光的效果。
時代在發(fā)展，腳下的路也在飛速變身，現(xiàn)在高速公路結(jié)的網(wǎng)是天南海北任你游。我說我們真是幸福的一代，一旁沉默了半天的媽媽終于開口說話了：“是啊，生活越來越好了，腳下的路也越來越寬啰！”
六年級年的作文 篇5
我小時候有許多朋友，但是唯一了解我的也只有一個人。
上六年級以后，我們每天在一起談話，一起玩耍，雖然我們的成績一直都不大好，她的成績在三十名左右，而我的成績一直在中間，總是提不上去。可是，她卻每天喜氣洋洋的樣子。
她是一個皮膚有點(diǎn)兒黑的女孩，她整天扎著馬尾辮，她和我差不多高，兩條長長的細(xì)腿，笑起來的時候，嘴邊還掛著兩個小酒窩，還挺可愛的呢!
在體育課上我們經(jīng)常在一起玩。我們在操場上打打鬧鬧，有說有笑。好開心呀!
我們每天放學(xué)幾乎都走在一起，甚至就連上學(xué)的時候也會偶爾會碰在一起。在路上，我們說說笑笑，特別得開心。
從五年級開始我便認(rèn)識她，也是我們成為朋友的開始。開學(xué)的時候，她走進(jìn)了教室，老師就讓她坐在我身旁，我便問她：“你叫什么名字?怎么寫呀?”“我叫賀雯麗。賀是賀卡的賀，雯是一個雨字頭一個文字的文，麗是美麗的麗�！彼呎f邊寫下了自己的名字。“我叫呂佳蓉。呂是雙口呂，佳是佳樂家的佳，蓉是一個草字頭一個美容的容的蓉。我們可以做朋友嗎?”我說道�！爱�(dāng)然可以�！彼斓卮饝�(yīng)了。但是她的聲音特別小，像一只蚊子在嗡嗡地響，字也不大，我還是讓她還是想讓她成為我的.朋友，因?yàn)槲夷苈犚娝乃f每一句話。
很快我們就要結(jié)束六年的小學(xué)生涯。我們這兩個朋友，很快就分別了， 去找到適合自己的中學(xué)院，然后憑借自己的能力或許還可以考上一所屬于她自己的大學(xué)。再說我還不知道她有沒有這個能力呢?
真心希望，我的朋友，將來我們還能走到一起。
我希望，我們能夠再在一起學(xué)習(xí)，一起玩耍，一起上學(xué)，一起說說笑笑。一臉喜氣洋洋的樣子。
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