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二年級作文
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都嘗試過寫作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編幫大家整理的二年級作文5篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
二年級作文 篇1
新年,是中國最熱鬧,氣氛最濃烈的傳統(tǒng)民俗節(jié)日,在這一天,工作在外游子不論多忙都要趕著回家陪爸媽過年:貼春聯(lián),貼窗花,吃團(tuán)年飯,放鞭炮,看春節(jié)聯(lián)歡晚會,守歲等等。這些活動(dòng)都是過年時(shí)我們必須參加的。這些活動(dòng)讓我們過年的年味愈來愈濃烈。
大年三十,我和我爸媽六點(diǎn)起床換上新年的新衣裳,拎著大包小包,走上去往老家的路。
到了老家,已是上午十一點(diǎn)。我們一家人一見面就開始相互擁抱,噓寒問暖。接著,便開始做團(tuán)圓飯了!只見:我的媽媽在和我的大姨和小姨邊擇菜邊扯談;我的爸爸正在跟大姨夫和小姨父思考如何處理我們帶過來的`螃蟹;而我呢?我在照顧兩個(gè)乳臭未干的表妹!鞍ググ,跑慢點(diǎn),別摔著了!”“哎呀,小心點(diǎn),別磕著桌子!”這么一折騰下來,我都已經(jīng)精疲力盡,躺在床上思考人生。這時(shí),廚房那邊傳來了一聲“吃飯啦!”的聲音,頓時(shí)像箭一樣沖向客廳,絲毫沒有剛才的頹廢之態(tài)。
只見客廳中央的大圓桌上擺滿了各式各樣的美食,不禁讓我紅了眼,立馬拿起碗筷,加入到了爭搶飯菜的戰(zhàn)爭中。
團(tuán)圓飯后,我們拿出了春聯(lián)和窗花,在門框邊上和窗戶上貼了起來。那一張張美麗的窗花,是我的外婆剪的,窗花紙上的花紋和童子都在我外婆的手下變得栩栩如生,讓人愛不釋手。在貼對聯(lián)和窗花中,讓我們家填了幾分年味。
吃完晚飯,我們一家子開始圍著火爐磕著瓜子看著春節(jié)聯(lián)歡晚會。我那兩個(gè)小表妹沒看一會兒就吵著嚷著要去放煙花,我的小姨父只好由著她倆,跟著她們出去放煙花。
我也跟著出去了。在外面,周圍已經(jīng)有人開始放了。小姨父在那兩個(gè)小淘氣的推搡下,點(diǎn)燃了一桶煙花,頓時(shí)幾束光飛速地升向天空,然后綻放,落下。這一桶煙花將此活動(dòng)推向了頂峰。頓時(shí)火光四濺,我們家的院子明亮得像白天一樣。年味愈來愈濃烈。
后來,我們就一直在守歲,等待著新年的到來。直到春節(jié)聯(lián)歡晚會的倒計(jì)時(shí)時(shí),我們都屏住呼吸,在心里默念:“五,四,三,二,一!
“新年快樂!”頓時(shí)屋里一片熱鬧。
門外傳來了最后一掛鞭炮的燃燒的聲音,讓年味變得更加濃。
二年級作文 篇2
秋雨來得突然——跟著一陣陣濕潤的山風(fēng),跟著一縷縷輕盈的云霧,雨悄悄地來了。一滴一滴,不緊不慢地下著,含蓄地下著,和著黃色的天,仿佛下了一場菊花雨。
秋雨——一曲無字的歌謠,從四面八方飄然而起,逐漸清晰起來,由遠(yuǎn)而近,由遠(yuǎn)而近……
雨聲里,大自然中的一花一草,一葉一花都變成了奇妙的琴鍵,飄飄灑灑的雨絲猶如無數(shù)纖細(xì)柔嫩的手指,彈奏出一首首的歌曲,這么優(yōu)美而婉轉(zhuǎn)的音韻像清潭一般流了出來,每一個(gè)音符都帶著豐收的喜悅。
秋雨如一位染色專家,給樹葉染上了金色;給蘋果染上了紅色,給葡萄染上了紫色。秋雨猶如一位喜劇大師,表演了許多好笑的橋段,令農(nóng)民伯伯臉上掛滿笑容。
秋雨,淅淅瀝瀝地下著,像一幅永無止盡的畫卷……
作文評語:這是一篇寫景的作文,“雨聲里,大自然中的一花一草,一葉一花都變成了奇妙的琴鍵,飄飄灑灑的雨絲猶如無數(shù)纖細(xì)柔嫩的手指,彈奏出一首首的`歌曲,這么優(yōu)美而婉轉(zhuǎn)的音韻像清潭一般流了出來,每一個(gè)音符都帶著豐收的喜悅”等比喻和擬人的修辭手法將秋雨的美麗躍然紙上,行文流暢,思路清晰。
二年級作文 篇3
在困難和挑戰(zhàn)面前,超越自我,贏得成功的最好方法:就是讓自己的心先過去.
是啊!只有心到了,人才能到.
我看過一篇文章,其中那句:"記住吧!先將你的心從標(biāo)桿上’摔’過去,你的身體就一定會跟著一躍而過的"讓我感想很深.
"不行,我做不到,一定做不到的"接到老師任務(wù)以后,這是我說的第一句話,并不是我假謙虛,而是真怕老師把一些重要任務(wù)交給我,我怕做不到,而且我堅(jiān)信,我一定做不到.
那一次,是一個(gè)大規(guī)模的`班隊(duì)活動(dòng),老師讓我當(dāng)什么環(huán)保小隊(duì)長,還要寫作文,并且要在全班同學(xué)面前背出來,寫作文不是主要的,主要的是要在全班同學(xué)面前背出來,這樣才好.盡管如此,我還是很認(rèn)真地回家寫了,背了,一個(gè)星期后,老師說要演習(xí)一下,不一會兒就輪到我了,我緊張得兩個(gè)手心直出汗,腿直顫,手還不停地扯著自己的上衣衣角,心里面也不知何時(shí)多了一只小鹿七上八下地跳.我站在講臺旁胡亂地背著,背到一段,突然,卡住了,我腦子里一片空白,背的內(nèi)容全忘了,那時(shí),真想打個(gè)地洞鉆進(jìn)去,并且我也忘了是何時(shí)下課的
下課后,老師把我叫到辦公室,語重心長地說:"我選你當(dāng),是因?yàn)橄嘈拍愕膶?shí)力;我都相信你,你怎么不相信自己不相信自己的實(shí)力,又怎能成功呢
你的心想著失敗,又怎么會不失敗呢
把心調(diào)過來,迎接成功吧!記住’想自己行,才會我能行’呀!"說著,使勁地攥著我的手并放在了我的胸膛上.我感受到了自己的心跳,也想起了杏林子的話,這時(shí)似乎內(nèi)心,滿身都充滿了力量!
離開辦公室,"我能行"我在心中不停地沖撞,于是我調(diào)整了心態(tài),再一次做好了充分地準(zhǔn)備.班會開展的那天早上,我對著鏡子說:"我一定會成功的!"對面的笑容是那么燦爛.
果真,那次班會開得很成功.
是啊,只有突破了心中的障礙才能超越自己,只有心向著成功,才能體會成功的喜悅.
記得著名心理大師曾這么說過:我想贏,我一定能贏,結(jié)果我又贏了.
來吧!讓心靈召喚你前進(jìn)!
去吧!讓心靈領(lǐng)導(dǎo)你體驗(yàn)成功!
二年級作文 篇4
星期天,小明和小剛一起玩航模比賽。藍(lán)藍(lán)的天上,一架黃色的飛機(jī)叫“飛天號”,一架白色的`飛機(jī)叫“銀鯊號”,兩架飛機(jī)飛在天空上。小明高興地說:“我的飛機(jī)飛起來了!”這時(shí)“飛天號”從天上落了下來,小剛傷心的說:“我的飛機(jī)落下來了,到時(shí)參加比賽肯定是不行了。”
小剛和小明一起找原因。對,原來是翅膀太重了,他們把翅膀改裝以后,兩架飛機(jī)一起飛在了藍(lán)藍(lán)的天空中。
到了正式比賽的那一天,小明和小剛一起獲得了航模比賽的一等獎(jiǎng)。
二年級作文 篇5
開學(xué)了!我又見到了好久不見的同學(xué),二年級作文開學(xué)了。寒假就像風(fēng)一樣地吹過了,現(xiàn)在吹來的是二年級下學(xué)期的新生活!我的眼前又出現(xiàn)了美麗的校園、親愛的`同學(xué)、敬愛的老師……我又能和同學(xué)們盡情玩耍了!我又能盡情地吸收知識了!這些使我更加興奮!這些也成為我喜歡開學(xué)的原因!
這個(gè)學(xué)期,我要努力學(xué)習(xí)、刻苦讀書,讓我的知識從小芽芽變成參天大樹!
近二個(gè)月的暑假生活像夢一樣過去了,今天又是一個(gè)新學(xué)年的開始。我該上二年級了。
早晨,我背上書包,戴上安全帽,系上紅領(lǐng)巾,一想到學(xué)校里許多久別的老師和同學(xué),就迫不及待地往學(xué)校趕,小學(xué)二年級作文《二年級作文開學(xué)了》。
街上到處是學(xué)生和家長,家長們臉上堆滿了笑容,熱情地打招呼。我不知不覺地已經(jīng)走到了校門口,明凈寬敞的大理石地面呈現(xiàn)在我的眼前。哇!我們的學(xué)校變得更加漂亮了。
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