上海高考作文(精華9篇)

　　在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編幫大家整理的上海高考作文，僅供參考，大家一起來看看吧。

上海高考作文1

　　在黃老師看來，這個(gè)題目很有意思。人從高中要進(jìn)入大學(xué)，是帶著怎樣的心態(tài)？題目中我們可以看到這樣幾個(gè)關(guān)鍵詞：關(guān)注自身、渴望、被需要、價(jià)值、心態(tài)……這些可以看出，要求關(guān)注的是內(nèi)心，而非外部世界。

　　以往的許多作文題，對(duì)外部世界的關(guān)注多了點(diǎn)，而這個(gè)題中，“被需要”，是你的需要。馬斯洛理論中，人需求的層次，是價(jià)值的體現(xiàn)。這次的題目，其實(shí)是在進(jìn)入大學(xué)學(xué)習(xí)階段之前，請(qǐng)學(xué)生思考，“你為什么而生活？”“生命的價(jià)值在哪里？”有這樣的哲學(xué)命題隱含其中，體現(xiàn)了立德樹人的導(dǎo)向性。

　　“有人問這篇作文的書寫空間，我的答案是很大。每個(gè)人都會(huì)有需求，這個(gè)題目都寫得出。但是寫得好與不好，同個(gè)人思考及人生境界有關(guān)系。”如果平時(shí)的思考行為中一直想獲得，而不是付出，會(huì)是一種表達(dá)；如果說假話，作文里其實(shí)也能體現(xiàn)出來。如果是真心感到應(yīng)該承擔(dān)起現(xiàn)代社會(huì)中個(gè)人的責(zé)任，與古人“己所不欲勿施于人”、“兼濟(jì)天下”等的思想相融相通，這樣的境界體現(xiàn)在文章里，就會(huì)特別有氣度。

　　對(duì)于高考作文，許多家長(zhǎng)往往最擔(dān)心孩子跑題。這次的題目，要跑題都很難。因?yàn)檎劦叫枨�、獲得、付出，一看就知道，就能寫。文章的好壞決定于其本人境界的.高低，也與真實(shí)度、情感度密切相關(guān)。

　　當(dāng)然，還有一種情況應(yīng)該避免，那就是故意把立意拔得過高，顯然是不合適的。學(xué)生寫作時(shí)，應(yīng)注意把自身的需要講清楚，把“需要恰恰隱含在被需要中”這層關(guān)系辯證地表達(dá)好。這種自在而真誠(chéng)的關(guān)系認(rèn)知，源于學(xué)生對(duì)自己生活、學(xué)習(xí)以及傳統(tǒng)文化深入了解后的積淀。只有這樣，才能深刻闡釋“需要”、“被需要”以及“價(jià)值”。

上海高考作文2

　　在我的成長(zhǎng)過程中，有許多人和我一起成長(zhǎng)，他(她)們是老師、是同學(xué)、是爸爸媽媽。今天，我把我想說的話都說出來給大家聽。

　　先對(duì)爸爸媽媽說：爸爸媽媽，你們含辛茹苦的把我養(yǎng)大，在我的成長(zhǎng)過程中，你們歡喜，你們憂愁，你們?yōu)槲也偎榱诵�，謝謝你們。記得有一次，媽媽工作太忙，早上匆匆去了單位，爸爸又出去辦事了，我只好一個(gè)人在家。我起床后，實(shí)在是餓了，去廚房找吃的，卻發(fā)現(xiàn)媽媽臨走前給我做好了面條，我開心地吃了，心里感覺暖暖的，然后就在家寫作業(yè)了。

　　然后我想對(duì)老師說：老師，每當(dāng)我看到課本的'時(shí)候，都會(huì)想到知識(shí)，因?yàn)槲覀兠刻鞂W(xué)習(xí)的就是知識(shí)，而每當(dāng)我想到知識(shí)，就忍不住地想起老師，因?yàn)槔蠋熋刻於荚诮涛覀冎�識(shí)。我還記得老師們說過的不同的話，比如：我的語(yǔ)文老師張暉老師，她告訴我們“越努力越幸運(yùn)!”而數(shù)學(xué)胡老師說“萬(wàn)變不離其宗”……都讓我印象深刻。

　　最后，我想對(duì)我的同學(xué)們說：我的朋友們，一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰，你們一陪就已陪了我四年。在這四年的時(shí)間里，你們陪我一起成長(zhǎng)，我們之間互幫互助，有什么問題大都是你們幫我解決，我要感謝你們，非常感謝你們，是你們帶給了我快樂。如果不是你們帶給我快樂，我現(xiàn)在還非常內(nèi)向放不開呢!

　　我從小到大，都是大家一直陪伴著我，成長(zhǎng)、進(jìn)步，我愛你們!

上海高考作文3

　　寒假里，我去新華書店參加了一次講故事比賽，因?yàn)闆]有像去年一樣拿到第一名，所以回家后一直悶悶不樂。媽媽對(duì)我說：“沒關(guān)系的，你努力了就好。過程比結(jié)果更重要�！蔽宜贫�非懂地點(diǎn)了點(diǎn)頭。

　　這個(gè)周一，老師說學(xué)校要競(jìng)選大隊(duì)委員了，還把我們班唯一的.競(jìng)選名額給了我。我高興極了，回家趕緊告訴媽媽。媽媽說：“你只是個(gè)三年級(jí)的學(xué)生，這個(gè)可很有難度的，但是我們盡力而為吧!”于是，為了能在競(jìng)選中給大家留下好印象，一做完作業(yè)我就開始認(rèn)真地寫稿子，自吹自擂了老半天，寫完后又把稿子拿給媽媽修改。

　　周五便要演講了，我計(jì)劃周二把稿子背出來。可是，稿子太長(zhǎng)了，我又太性急，沒讀熟就跑到媽媽面前去背。結(jié)果每一次排練不是忘了前面，就是忘了后面，里面排比句的順序老是顛倒。我心里十分著急，感覺自己真像一只熱鍋上的螞蟻。

　　周三因?yàn)槿ビ?xùn)練打球沒有背稿子，所以到了周四傍晚，我已是心亂如麻，焦慮不安�！爸皇Ｗ詈笠粋�(gè)晚上了，卻連第一段都背不熟練，明天，可要在全校同學(xué)面前出丑了!”想到這些，我連吃飯都沒心思了，匆匆吃了幾口，就放下飯碗，拿出稿子讀了起來。咦，今天簡(jiǎn)直神了，只練了三遍，媽媽就說我已經(jīng)背得不錯(cuò)了。我又跑到房間里對(duì)著鏡子背了兩遍，既正確又流利，感情也表達(dá)得不錯(cuò)呢!

　　競(jìng)選的日子終于來到了，我在臺(tái)上胸有成竹地發(fā)揮出了自己最好的水平。雖然不知道自己最終會(huì)不會(huì)被選上，但是我的心里卻已經(jīng)充滿了快樂，為自己克服困難，順利完成了這項(xiàng)任務(wù)而自豪。我現(xiàn)在真正懂得了媽媽說的那句話：過程比結(jié)果更重要!

上海高考作文4

　　2014年上海卷高考作文題目：

　　“根據(jù)以下材料，自選角度，自擬題目，寫一篇不少于800字的文章——你可以選擇穿越沙漠的道路和方式，所以你是自由的；你必須穿越這片沙漠，所以你又是不自由的。

　　2014年上海高考作文題目點(diǎn)評(píng)：

　　我一直對(duì)高考作文很關(guān)心，而且我更推崇材料作文。因?yàn)樽魑氖怯斜容^多的說不準(zhǔn)的因素，材料作文有一定的限定性，這樣的話，學(xué)生的失誤的可能性會(huì)小一點(diǎn)。比如說我們學(xué)生考作文的時(shí)候，最大的問題就是其中之一就是審題審不準(zhǔn)，因?yàn)樗�的表達(dá)范圍什么的，有些學(xué)生可能就會(huì)按照考試的規(guī)則來講，他就會(huì)離題，會(huì)導(dǎo)致他會(huì)失常。材料的他就會(huì)有一定的限定性，有一定的范圍，這樣的話，學(xué)生不大容易偏差。這個(gè)時(shí)候就要看學(xué)生本身的兩重積累，一個(gè)是他原有的閱讀積累，還有一個(gè)是原有的表達(dá)積累，這個(gè)就更容易考出學(xué)生自有的水平，也更容易讓他們有發(fā)揮的明確空間。

　　這次上海就是材料作文的形式，就是說你穿越沙漠必須穿越和選擇沙漠中道路的自由，實(shí)際上他本身也是有一定的材料性，但是它的.限定范圍是比較明確的。學(xué)生比較容易審題，不大容易偏離題目，考得就會(huì)考學(xué)生是如何更有效地表達(dá)，包括材料的組織，包括觀點(diǎn)的表達(dá)，我覺得這樣一個(gè)題目我覺得相對(duì)來講還是比較合理的，不是那么空和虛，這是上海的，我個(gè)人覺得這次的作文題還是可以。

　　我覺得這個(gè)題目它其實(shí)導(dǎo)向是非常明顯的，它是談自由與不自由的去向，就是個(gè)人選擇的自由和社會(huì)規(guī)范的不自由。你需要在一個(gè)社會(huì)規(guī)范的大前提下，充分發(fā)揮你個(gè)人的個(gè)性、獨(dú)特性、思想性、能動(dòng)性，但是你又不能過分地挑戰(zhàn)和藐視社會(huì)的一些共同認(rèn)同的基本價(jià)值。

上海高考作文5

　　一個(gè)人做一件事的結(jié)果無(wú)非就是成功和失敗。過程是很重要的，一件事的成與敗都源于過程中的每一環(huán)是否都正確。

　　有兩個(gè)人都路過一條小河，一個(gè)胖來一個(gè)瘦。兩人都看到河中的魚兒肥大鮮美，在河里跳來跳去。瘦子在心里美美的計(jì)劃著：我要撈回去一些魚，然后把他們養(yǎng)在家里的池塘里。用不了多長(zhǎng)時(shí)間，它們就會(huì)生出小魚，我就把大魚賣掉。等小魚再長(zhǎng)大生下小魚，就再賣掉大的。照這樣下去，我不就很快發(fā)財(cái)了嗎?哈哈，我要發(fā)財(cái)了。這個(gè)人在河邊做著美好的發(fā)財(cái)夢(mèng)，不久天就黑了，他回到家對(duì)妻子說起自己的發(fā)現(xiàn)，妻子要他趕緊造個(gè)大網(wǎng)去撈魚，可是他還沉浸在美妙的幻想里。沒有去做。過了幾天，他再來到河邊，發(fā)現(xiàn)魚已經(jīng)沒有了。原來是胖子在前天發(fā)現(xiàn)這里的魚，立即回家把它們撈走了。胖子的發(fā)財(cái)夢(mèng)和瘦子是一樣的。只是和瘦子不同的是他想到之后立即就做了。結(jié)果可想而知：胖子通過自己的不懈努力和付出，真的變成了一個(gè)富有的'人;瘦子因?yàn)橹幌攵鴽]有付出勞動(dòng)，結(jié)果依然貧窮。

　　從胖子和瘦子的經(jīng)歷我們可以看出：我們空懷美好的理想和愿望是不夠的。我們想要這樣的好結(jié)果，就必須為實(shí)現(xiàn)這個(gè)愿望付出，沒有付出的過程，再美好的理想和愿望，都會(huì)成空。

　　人的一生所面臨的許多事可能他都需要一個(gè)漫長(zhǎng)的過程，沒有這個(gè)過程就像是空中樓閣，看著好看就是不真實(shí)。過程是最重要的!

上海高考作文6

　　你是否見過夏天的彩虹，其實(shí)也就美在那一瞬間，生活亦如此，只有珍惜當(dāng)下的風(fēng)景，才能看見美麗的彩虹。

　　藍(lán)天與白云交織成美麗的圖案，清風(fēng)拂面，熱浪也隨之席卷而來，黃瓜葉子被炙熱的太陽(yáng)烤得發(fā)脆，大地干得露出了裂痕。那是好幾天未下雨的表面。貪婪的`舌頭，毫不收斂的舔著棒冰，那是我們的教練，伴隨著一陣臭罵：“小X，今天什么狀態(tài)，你腦子沒帶嗎?明天加課繼續(xù)練習(xí)!”每周只有一堂游泳課，我本來就怕水，對(duì)于這位教練我也是極度不滿。

　　翌日，“昨天的游泳課上的如何?”那是媽媽的每周一問，事實(shí)上我并未告訴她我今天還有課，也就隨便說了幾句回房間去了。

　　窗外，一副又一副的別致畫面，一閃而過，還未來得及品味，下一個(gè)便又來了。也許，人生亦或如此，新的挑戰(zhàn)隨時(shí)會(huì)來。那是飛往北京的早上，陰云密布，天氣并未有好轉(zhuǎn)，起飛后的不一會(huì)，便下起了傾盆大雨，戴上耳機(jī)，小瞇了一會(huì)兒，陽(yáng)光透過舷窗照在臉上，一陣刺眼的光芒直入眼簾，那是云上的景色，云發(fā)出了金色的光芒，并不斷翻滾著。那一刻，時(shí)間似乎靜止了，每一個(gè)人都知道，云下是傾盆大雨，云上則猶如仙境，你難道不為此而陶醉嗎?或是聯(lián)想到了人生只要克服困難，就能見到美麗的光芒呢?

　　大雨過后，拉著行李的我，來到了舅舅的住所，拉開窗簾，陽(yáng)光照了進(jìn)來，回頭，看著自己的影子，心頭涌上一股決心，毅然決定走出人生的陰霾。

　　那是學(xué)會(huì)游泳后的幾天，大雨過后，空氣中透露著一股清新，在遠(yuǎn)方，出現(xiàn)了一道跨越天際的彩虹，雖然遙不可及，但只要勇敢的邁出了那一步，成功不就近在咫尺了嗎?

上海高考作文7

　　風(fēng)吹雨成花，歲月趕不上白馬。青春易逝，而一切是否也將畫上句號(hào)。

　　青春，一本倉(cāng)促的書，在彈指一揮間，流逝。而如今，認(rèn)識(shí)到的青春也總是和學(xué)習(xí)畫上等號(hào)。初中生活，簡(jiǎn)單地重復(fù)，也簡(jiǎn)單地消失。一次次考前，全力復(fù)習(xí)，努力做到更好，不愧于相信我的人。而這時(shí)光，也終將成為一個(gè)過程，綿延的繼續(xù)。

　　想必，每個(gè)初三學(xué)子都見過深夜的故鄉(xiāng)。燈火闌珊，街道空曠。偶爾閃亮的明星成了深夜唯一的陪伴，伸手去摘，卻永遠(yuǎn)無(wú)法緊握。幽靜的夜晚，似乎也可以讓人的心沉靜下來，抹去了白天的浮躁，面對(duì)真實(shí)的自己。然而，堆積如山的作業(yè)也許會(huì)讓我喘不過氣，想要放棄，卻又不敢有這種念頭。只能在深夜靜靜的思考，只能在深夜與習(xí)題相伴。這深夜奮戰(zhàn)的過程，也許會(huì)伴隨一生。

　　對(duì)于學(xué)子們來說，考前的汗水總是最刻骨銘心的。期末，已沒了所有副課，教室里老師一位排一位走進(jìn)，走出;作業(yè)本一本又一本的翻開，合攏;咖啡一杯接一杯的`沖泡，灌入。與它們相伴，疲乏，無(wú)味，卻又無(wú)可奈何。窗外射入的一抹陽(yáng)光，幸許會(huì)帶來一絲安慰。溫溫的，柔柔的，像母親的秀發(fā)，像嬰孩手中乳。揚(yáng)起嘴角，發(fā)現(xiàn)生活到處是陽(yáng)光。這有光芒相伴的復(fù)習(xí)過程，也許會(huì)延續(xù)到學(xué)業(yè)的最終。

　　原先的我，總認(rèn)為學(xué)業(yè)生涯是最苦，最累的�？傄詾榘具^了這時(shí)光，會(huì)苦盡甘來，這個(gè)過程將會(huì)終結(jié)。但生活可沒那么友善。這苦、累、甜相隨的過程，就是這樣，如小溪一般延綿流長(zhǎng)，匯入大海，變?yōu)樯n穹之下的一隅。

　　過程很美。有星空見證著，有陽(yáng)光撫摸著，有收獲回報(bào)著。終有一天，我們會(huì)站在頂峰，回望來時(shí)的路，去感慨一一過程的延續(xù)?

上海高考作文8

　　“無(wú)論未來的道路有多么遙遠(yuǎn)，我們?cè)诔砷L(zhǎng)的過程中相互陪伴，我們永遠(yuǎn)是朋友�！边@首小虎隊(duì)的歌曲曾經(jīng)深深地銘刻在我們同齡人的記憶中。即使現(xiàn)在我已經(jīng)記不清所有的歌詞了，但它所帶給我的回憶卻是永遠(yuǎn)難忘的。就像長(zhǎng)輩們所說的，一首好歌能夠深深地影響一個(gè)人，甚至影響一生。比如《歌唱祖國(guó)》，不知道激勵(lì)了多少為祖國(guó)的經(jīng)濟(jì)發(fā)展和建設(shè)而奮斗的人們。

　　前些日子，我很抱歉，我無(wú)法滿足你的要求。

　　金庸先生，我們都知道，金庸是中國(guó)近代以來非常著名的一位武俠文學(xué)大師。他被譽(yù)為“有中國(guó)人的地方，就有金庸的武俠作品”，可見他的影響力之大。我也是通過閱讀他的作品而成長(zhǎng)起來的�？梢哉f，他的作品中既有積極的思想，也有一些不太好的內(nèi)容。但總體來說，積極的`內(nèi)容比負(fù)面的東西更多。他的作品對(duì)我影響很深，其中包括了許多人生感悟和做人道理。我印象深刻的一段內(nèi)容出自《神雕俠侶》，當(dāng)楊過得知郭靖夫婦是間接害死他父親的仇人后，產(chǎn)生了復(fù)仇的念頭。就在他準(zhǔn)備對(duì)郭靖下手的那一天，他陪郭靖視察襄陽(yáng)城。在途中，郭靖對(duì)他說了這樣一番話：“人們都稱我為大俠，殊不知稱俠義二字有兩層含義：一是憂國(guó)憂民，救民于水火之中，這是俠之大者；二是救苦救難，助人于危難之中，這是俠之小者�！碑�(dāng)時(shí)的襄陽(yáng)四面臨敵，郭靖夫婦不顧生死安危，保家衛(wèi)國(guó)，拯救民眾于水火之中，堪稱俠之大者！因此，楊過頓時(shí)感到羞愧難當(dāng)，不忍心下手。

　　這段情節(jié)，他深深地觸動(dòng)了我，并且至今仍在影響著我的為人處世原則。對(duì)于那些認(rèn)為武俠小說是無(wú)用之物的人，我堅(jiān)決反對(duì)。

上海高考作文9

　　教室里，安靜得只有畫畫的聲音。

　　這是最后的比賽了。我迅速構(gòu)思著，迅速卻又仔細(xì)的修改輪廓。窗外的陽(yáng)光有些刺眼，即使是在冬日，還是令人厭惡，我一手擋著陽(yáng)光，在紙上遮蔽出一塊小小的陰影，另一手也沒有停歇�！斑青辍币宦暭�(xì)小的.聲音，在考場(chǎng)中不斷的刷刷聲中顯得如此渺小，卻讓我冒出了一滴冷汗。鉛筆斷掉了，我沒有準(zhǔn)備第二支鉛筆，考場(chǎng)中也有明確規(guī)定，不允許借筆。怎么辦。這樣一來，我不是必輸無(wú)疑嗎?窗外的陽(yáng)光越發(fā)的炙熱，細(xì)細(xì)密密的汗珠愈來愈多。時(shí)間不多了，可是失敗又怎樣，被人看不起又怎樣，難道這也是個(gè)錯(cuò)嗎?放下筆，似乎是下定了決心，隨意擦拭掉頭上的汗，直接用蠟筆作畫，不過心中少了塊石頭，筆觸也更輕盈了些，破天荒的沒有畫錯(cuò)。別人都說：失敗乃成功之母。從哪里跌倒，就從哪里站起來，如果這次失敗了，不過只是人生的一部分，努力爭(zhēng)取就好，不要緊的。邊安慰自己，邊為自己調(diào)整了一個(gè)微笑的表情。窗外的陽(yáng)光溫暖而又慵懶的照射進(jìn)了考場(chǎng)，為冬日增加了一份美麗。

　　鈴聲響起，我自信的交了畫，這張畫，并不是完美的，我卻并不在乎輸贏。太過在乎結(jié)果，只會(huì)讓自己忘了過程的美麗。每一次的比賽、每一次的經(jīng)歷，都是人生的財(cái)富，只有從現(xiàn)在開始，細(xì)心體會(huì)過程，才會(huì)有燦爛的陽(yáng)光!

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