高三道德作文

　　在我們平凡的日常里，大家都跟作文打過(guò)交道吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編收集整理的高三道德作文，希望對(duì)大家有所幫助。

高三道德作文1

　　越是力爭(zhēng)建立一個(gè)“道法自然”的和諧社會(huì)，道德與法制的矛盾愈是激烈。于是，許多人緊握“道德”的筆桿做一些自認(rèn)為很有道德的事情，卻往往落入法制的網(wǎng)。今天，我要講，別總拿首先當(dāng)干糧，卻不把法律當(dāng)回事。

　　材料中非常明顯，藥劑師是極無(wú)道德可言，甚至是反道德而行，在面對(duì)要死亡的人有余力而不幫，著實(shí)讓人咬牙切齒。海英茨別無(wú)他法，為愛妻而選擇最極端的方式解決－偷。結(jié)果卻是害了自己誤了妻子。有人也許會(huì)認(rèn)為這就是社會(huì)的一大弊病。為何允許如此無(wú)道德之人生存卻要把如此可憐的人置于死地？

　　確實(shí)，這是如今社會(huì)屢爭(zhēng)不休的議題�？墒牵�我認(rèn)為，任何道德都必需是立于法制的基礎(chǔ)上。法制―――是在考慮過(guò)道德而后在眾目睽睽之下提出的，是絕對(duì)符合大眾的，否則也無(wú)法形成一個(gè)國(guó)家，一個(gè)地區(qū)的法制。也許很多人不滿于如此無(wú)道德之人為何沒(méi)有觸及法網(wǎng)，這是道德之上法律的問(wèn)題，是領(lǐng)導(dǎo)人應(yīng)該考慮的問(wèn)題。而作為普通百姓卻冒觸及法網(wǎng) 之險(xiǎn)而把這種無(wú)道德行為暴露出來(lái)，是得不償失之計(jì)策。

　　作為普通平民，對(duì)于社會(huì)為缺乏道德的行為呼走奔號(hào)是完全可以理解的，但是，要反對(duì)此種行為的方法有千萬(wàn)，為何偏偏要選擇最為極端的'做法呢？試想：若每個(gè)人都因不服于他的無(wú)道德行為，而自行解決，或殺或打，那這個(gè)社會(huì)還需法制干什么？那這不都亂套了嗎？那還從何而談道德呢？

　　社會(huì)上有因黑商家的欺騙而自行砸毀其店的行為，有高舉道德之旗自行推毀他人報(bào)廢汽車的行為。這些都與材料類似是高舉道德旗胡作非為的。對(duì)于這種行為，我們其實(shí)是否能考慮把自己的悲憤化為智慧，把這種行為在法制之外解決可好，好比說(shuō)，我們是否能換用其他辦法，例如上網(wǎng)發(fā)微博而讓更多人贊同自己的觀點(diǎn)，然后一起把這種行為暴露于社會(huì)之下讓其備受遣責(zé)。

　　總之，不要老拿道德當(dāng)干糧，反而誤了自己。要知道這是一個(gè)國(guó)家下法制，而不是個(gè)的道德問(wèn)題。

高三道德作文2

　　道德常常能彌補(bǔ)智慧的缺陷，而智慧卻往往遠(yuǎn)不能填補(bǔ)道德的缺陷。

　　每個(gè)人心中都有一顆道德的星，當(dāng)天空昏暗的時(shí)候，只要每個(gè)人都讓自己的星閃閃放亮，那黑夜也能像天明�？涩F(xiàn)在，星星變得越來(lái)越少，越來(lái)越暗，道德變成了“稀罕品”，人們開始變得冷漠、麻木。

　　庫(kù)申說(shuō)過(guò)：“道德美包含兩個(gè)互相區(qū)別的因素，就是正義與慈愛�！比绻麤](méi)有了道德，那人類就會(huì)變成黑白不分、沒(méi)有愛的“木頭人”，社會(huì)將會(huì)變得十分可怕，很難說(shuō)社會(huì)能否繼續(xù)發(fā)展下去。我們不必像超人一樣去拯救世界，我們只需拯救自己正在慢慢沉淪的心，讓自己變成一個(gè)有愛的人，去感染其他道德生病的人。

　　老人勇救落水婦人要求上報(bào)紙，眾人紛紛質(zhì)疑批評(píng)的同時(shí)，何不反思一下自己呢?當(dāng)老人見義勇為的時(shí)候，你又在哪里呢?自己只能做語(yǔ)言上的巨人么?

　　老人的做法在我看來(lái)，并非炒作自己，他只想用自己的行動(dòng)喚醒人們生病的道德，在他的面前，我們都是行動(dòng)的矮子。我們不該批評(píng)他，也沒(méi)資格去批評(píng)。我們?cè)撚X(jué)醒了，我們也要勇救落水的道德。

　　君子以道德輕重人，小人以勢(shì)輕重�！�—胡宏

　　“板凳媽媽”許月華，十三歲失去了雙腿，卻以殘缺之身做了138個(gè)孤兒的媽媽，一坐就是37年。難以想象，一個(gè)失去雙腿的姑娘，是用如何堅(jiān)強(qiáng)的毅力重新站起來(lái)的，又是以怎樣無(wú)私的愛養(yǎng)育了138個(gè)孩子。他就像苦難中開放的向日葵，面向太陽(yáng)，頑強(qiáng)綻放。

　　他用慈愛感動(dòng)了千萬(wàn)人，融化了多少冰冷的心，他的身上閃爍著人性最偉大的光輝。

　　“最美媽媽”吳菊萍，用雙手舉起了一朵生命之花，締造了生命的'奇跡。他舉起的不僅是一個(gè)鮮活的生命，還有人類的道德。他是正義的使者，愛的女神。它帶給我們奇跡，帶給我們無(wú)數(shù)感動(dòng)。

　　道德，你還好么?當(dāng)我認(rèn)為你已傷痕累累，無(wú)力站起的時(shí)候，你又是那么的幸運(yùn)，擁有那么多支持你的人：有助人為樂(lè)，滿腔熱血的“雷鋒傳人”郭明義;高原上的“并蒂雪蓮”胡忠、謝曉軍夫婦;大愛無(wú)疆的阿里木……

　　中華民族自古以來(lái)就是有強(qiáng)烈榮辱感的民族，古有程門立雪、孔融讓梨、張英讓地……今人不能背棄祖先的美德。

　　道德是最美的花，最燦爛的陽(yáng)光，最甘甜的泉水。

　　讓我們伸出雙手給道德一個(gè)擁抱，給愛一個(gè)機(jī)會(huì)。

高三道德作文3

　　美好的品德，就像綿綿細(xì)雨，滋潤(rùn)著人們的心田;美好的品德，就像涓涓細(xì)流，傳遞著人間的美好。

　　汪雨歌，一個(gè)農(nóng)村女孩。她文靜，她溫順，她穩(wěn)重，她善良。她們家一貧如洗，但她從來(lái)沒(méi)有悲哀，因?yàn)樗�有自己的�?cái)富——那就是她不畏艱苦，自力更生的精神!

　　汪姐姐的爸爸死了，媽媽也改嫁了，每當(dāng)她看到別人與父母一起時(shí)她會(huì)不由不主地傷心。她和爺爺奶奶相依為命。爺爺常年在外打工，奶奶用她那柔弱的肩膀，扛起日月，扛起家庭，扛起黃土地上的耕耘。

　　一天夜晚，天下起了傾盆大雨，低小簡(jiǎn)陋的茅草屋，經(jīng)不住這猛如烈虎的大雨，到處漏水。她們這里補(bǔ)，那里修，房子仍然在微微顫動(dòng)。汪姐姐急中生智，和奶奶一起躲進(jìn)了糧倉(cāng)，才得以求生。在那電光火石的一瞬間，房子塌了，成了一片廢墟。糧倉(cāng)外，雨，還在無(wú)情地下著……

　　雨歌，雨歌，不就是在風(fēng)雨中堅(jiān)強(qiáng)地唱歌嗎?汪姐姐沒(méi)有被生活的重?fù)?dān)壓垮，更沒(méi)有向困苦屈服。她每天樂(lè)觀地生活，認(rèn)真勤奮地學(xué)習(xí)。她在家里乖巧聽話，搶著幫奶奶做家務(wù);她熱心地幫助村里的孤寡老人;她積極主動(dòng)地為村里做事。

　　一個(gè)炎熱的夏天，汪姐姐和她奶奶做完事回到家里，奶奶忽然暈倒了。她大喊救命，用自己瘦弱的身體把奶奶扶到床上，然后把自己積攢的留著慶祝爺爺回歸買酒的`錢到村里請(qǐng)了醫(yī)生，奶奶被及時(shí)救好了。事后人人都夸她是個(gè)有愛心的好孩子。

　　聽了汪雨歌姐姐的演講后，我深受感動(dòng)。我覺(jué)得自己十分地幸運(yùn)，因?yàn)槲矣懈改傅拇葠�，有健全的身體，還有很好的生活條件。我可以快快樂(lè)樂(lè)地去上學(xué)，去玩耍，沒(méi)有汪姐姐那些生活壓力。我最幸運(yùn)的是我有一個(gè)快樂(lè)的童年。我要向汪姐姐學(xué)習(xí)，她的肩上擔(dān)負(fù)著沉重的責(zé)任，但她總是一笑就過(guò)去了，仿佛一下子就扔掉了所有的煩惱。她不畏艱苦，也從不向厄運(yùn)低頭。她總是用樂(lè)觀的心態(tài)，用勤勞的雙手去打造，去改變，所以她的生活雖然清貧但卻是充滿陽(yáng)光的。

　　喝下被陽(yáng)光曬過(guò)的茶，心里也就有了陽(yáng)光的味道;用愛為別人撐起一把愛心傘，在別人需要幫助時(shí)，給他們伸出溫暖的雙手，風(fēng)雨就不會(huì)侵襲那些無(wú)助的生命。讓我們一起攜手讓世界充滿人們歡樂(lè)的笑聲吧!(指導(dǎo)老師：周浪芹)

高三道德作文4

　　我認(rèn)為有道德就是有愛心、有社會(huì)公德，比如說(shuō)：要尊重別人、要尊老愛幼、要有正義感……

　　清明放假媽媽帶我去青島的時(shí)候，在公交車上，我和媽媽看到了一位老奶奶上了車找不到座位，并且老奶奶就站在我面前，媽媽給我使了個(gè)眼色，我點(diǎn)了點(diǎn)頭，站起來(lái)，扶著老奶奶，讓老奶奶坐到我的座位上，老奶奶對(duì)我說(shuō)：“你真是個(gè)好孩子�！眿寢屢部湮矣卸Y貌。我聽了老奶奶和媽媽說(shuō)的話，心里比吃了蜜糖還要甜一百倍。

　　前幾天我上學(xué)的時(shí)候總是看見一位婆婆在垃圾箱里辛苦的撿著垃圾，因?yàn)閶寢尳?jīng)常讓我下樓扔垃圾，我也經(jīng)常和這位婆婆說(shuō)話，所以我跟這位婆婆認(rèn)識(shí)的很快，并且越來(lái)越熟悉;我從和婆婆的談話中得知這位婆婆姓王，生活非常貧困，她現(xiàn)在就是靠撿垃圾來(lái)維持生活的。我知道這個(gè)情況后很同情這位婆婆，回到家我就和爸爸媽媽商量怎樣幫助她，媽媽第一個(gè)發(fā)表了意見：“不如我們給她點(diǎn)錢吧?”“不能這樣，這樣老婆婆會(huì)覺(jué)得我們看不起她”我反駁道;爸爸說(shuō)：“我們多找點(diǎn)廢品給她吧”我們都同意了這個(gè)決定。

　　我們把垃圾了分成了兩類：紙殼、廢紙、礦泉水瓶放在一起給婆婆;那些不能回收的'垃圾、果皮、塑料袋等單獨(dú)放在一起，直接扔到垃圾箱里;這樣既幫助了老婆婆又給垃圾分了類，真是一舉兩得。

　　記得2008年5月12日的汶川大地震，剛發(fā)生的時(shí)候我覺(jué)得地震并不怎么可怕，可是我一看到電視上的慘狀我馬上驚呆了。地震災(zāi)區(qū)房屋倒塌，到處都能聽見失去親人的孩子和大人的哭泣聲。第二天老師說(shuō)讓同學(xué)們給地震災(zāi)區(qū)的小朋友捐款，我們班的同學(xué)也看到了電視上災(zāi)區(qū)的慘況，所以紛紛拿出自己的零花錢來(lái)捐款。我們班有的捐了10元，有的捐了50元，有的捐了100元，我也從自己的零花錢里拿出100元捐了;我們的同學(xué)還有捐書的、捐衣服的，雖然我們捐的錢不多，但也表示了我們的愛心，希望災(zāi)區(qū)的小朋友早日重建家園，回到學(xué)校。

　　像這樣的事在我身邊還有很多，比如：有的同學(xué)不辜負(fù)家長(zhǎng)和老師對(duì)他所付出的心血，用優(yōu)異的成績(jī)來(lái)回報(bào);有的人用干家務(wù)活的方式來(lái)報(bào)答父母的養(yǎng)育之恩。

　　總而言之，有道德就是有愛心、有社會(huì)公德，只要我們都做有道德的人，世界就會(huì)變得更加美好!

高三道德作文5

　　"人之初，性本善，性相近，習(xí)相遠(yuǎn)……"一群孩子，席地而坐，青煙裊裊，誦聲清脆。

　　凌晨四點(diǎn)半，城市早已被人們所喚醒，車?yán)�叭聲，人聲打成一片�?/p>

　　疾步走在路上，看到的每一個(gè)人，或喜或怒，或靜或笑，卻都有著一份急躁，腳下步履匆匆，駛向既定的地方。

　　自然，我，也有我要去的地方。

　　僅屬于夜的風(fēng)在我耳旁輕輕的吹著，手機(jī)在口袋里振動(dòng)著提醒，五點(diǎn)了，上班要遲到了。

　　"篤篤"，竹竿敲地的聲音。抬頭，是一位老人，一位瞎了雙眼的老人。只一個(gè)人，他走在路上，拖著背，步履蹣跚。"哎呦"，一輛停在盲道上的自行車將老人撞倒在地。竹竿從老人的手中蹦出，他趴在地上，伸著枯木般的手在第上摸索著那竹竿。

　　"碰瓷的吧。""誰(shuí)說(shuō)不是呢。"……

　　周圍的人議論著，卻沒(méi)有人幫老人拾起竹竿，沒(méi)有人將老人扶起，更沒(méi)有人去關(guān)心這孤身一人的老人。

　　趕緊走吧，上班要遲到了，誰(shuí)知道他是不是碰瓷的。況且這與我毫不相識(shí)的老頭，他怎樣，于我何干。

　　頭也不回的走向前方，走向我上班的大樓，那個(gè)我認(rèn)為重要的地方。

　　明明，我看見了那個(gè)瞎了雙眼的老人;明明，我看到了那老人掙扎卻站不起來(lái);明明，我知道老人是那么痛;明明……

　　卻因?yàn)槲矣形乙詾橹匾�的事，上班，賺錢，表現(xiàn)的好，升職，賺更多錢。而放棄了幫助老人，出賣了本該有的尊老的道德……

　　我是這個(gè)城市里的`所有人，這個(gè)城市里的所有人都像我。

　　大家總是做自己認(rèn)為重要的事，認(rèn)為最重要的事莫過(guò)于自己能過(guò)上高質(zhì)量的生活，卻從不曾想到他們?cè)缫褜⒆约旱母�遺忘，將自己的道德變賣。"口袋鼓了，頭腦空了，倫理沒(méi)了。"

　　"老爺爺，您沒(méi)事吧，您要去哪兒，我扶您去吧。"一個(gè)孩子起身，扶起摔倒在地的老人，清脆的說(shuō)道，拉著老人的手，消失在路的盡頭。

　　一聲車?guó)Q在我耳旁響起，我猛然驚醒，老人仍舊躺在地上…

　　我望著，這夢(mèng)會(huì)成真!

高三道德作文6

　　人生是物質(zhì)生活與精神生活相輔相成的統(tǒng)一過(guò)程。漫漫人生，唯有激流勇進(jìn)，不畏艱險(xiǎn)，奮力拼搏，并樹立科學(xué)的理想信念，是自身的精神生活各個(gè)方面統(tǒng)一起來(lái)，是內(nèi)心世界成為一個(gè)健康有序的系統(tǒng)，保持心靈的充實(shí)與安寧，避免內(nèi)心世界的空虛與迷茫，方能中流擊水到達(dá)光明的彼岸。道德作為人生影響的重要組成部分，他是引航的燈塔和遠(yuǎn)航的風(fēng)帆�？梢姷赖略诂F(xiàn)如今中華民族偉大復(fù)興的新形式下是多么的重要，那作為中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)的建設(shè)者和接班人，道德修養(yǎng)又是怎樣的呢，接下來(lái)就讓我們一起來(lái)探討一下這個(gè)問(wèn)題吧。

　　從道德品質(zhì)現(xiàn)狀來(lái)看，就如當(dāng)下吧我們之間也存在著不可否認(rèn)的問(wèn)題。比如：①文明禮貌觀念的流失，見到師長(zhǎng)同學(xué)道聲好，我想大多數(shù)同學(xué)都能做到吧，但對(duì)于上課認(rèn)真聽講又有多少人能真正做到呢，手機(jī)是不離手的，這一點(diǎn)有些同學(xué)以及我自己都有這一感受吧。認(rèn)真聽講也是對(duì)老師的一種尊重，所以以后上課，把手機(jī)蘭人一下吧。②時(shí)間觀念淡薄，對(duì)于上課我想大家都會(huì)按時(shí)到的，假如不考勤不計(jì)較學(xué)分，說(shuō)不定呢我當(dāng)中就連我也許都會(huì)偷一下懶的`，大家別笑，這是一個(gè)嚴(yán)肅的問(wèn)題。③集體榮譽(yù)感不強(qiáng)，說(shuō)起集體，范圍可就大了，小到一個(gè)組到大一個(gè)國(guó)家。九零后八零后的青年朋友，尤其是我們這些青年大學(xué)生中又有幾人能將自己努力奮斗與班級(jí)的甚至與國(guó)家聯(lián)系起來(lái)呢，我們的確沒(méi)有大學(xué)生應(yīng)當(dāng)具備的集體榮譽(yù)感和民族責(zé)任感。④心理負(fù)面心頭多，由于時(shí)代的發(fā)展變遷非主流的影響滲透下，九零后青年一代表現(xiàn)出時(shí)代人的浮躁心態(tài)，不關(guān)人的冷漠心態(tài)，對(duì)立人的叛逆心態(tài)，多余人的悲觀心態(tài)。而心態(tài)又決定著人的狀態(tài)，反叛暴力犯罪等問(wèn)題也在我們這一代當(dāng)中顯得越發(fā)的嚴(yán)重。到了這大家是不是認(rèn)為我肯定會(huì)說(shuō)八零九零一代為道德滑坡的一代。那就錯(cuò)了，對(duì)我們是有一些問(wèn)題，不過(guò)那只能說(shuō)我們道德上有一些缺失而已，但對(duì)于道德重構(gòu)以及塑造我們?nèi)杂行判囊簿邆溥@能力，注意點(diǎn)我們不用置疑。

　　那好的方面我就不說(shuō)了，我指出一些存在的問(wèn)題，也是希望我們能將其改正。我始終堅(jiān)信我們90一代青年絕不會(huì)是道德淪喪的一代，而將是也是那道道重構(gòu)的中堅(jiān)力量。

高三道德作文7

　　道德是一雙手，推開封鎖在心里的窗;道德是一扇窗，窗外是美好的天空;道德是一片天空，它孕育著無(wú)數(shù)純潔的心靈。從學(xué)會(huì)說(shuō)話起，�？吹綃寢尩牡赖滦袨�;從上學(xué)讀書起，常聽到老師的道德話語(yǔ)。道德無(wú)時(shí)不刻不在我心中。

　　道德有時(shí)是一種謙讓，它像春天的花兒一樣，讓人心情舒暢。

　　十月五日，風(fēng)和日麗，我和媽媽乘坐著一輛紅色的公交車去吉安學(xué)古箏。車上已座無(wú)虛席，這時(shí)，正好一個(gè)小男孩站起來(lái)說(shuō)：“阿姨，我人小這里還能擠一個(gè)人�！眿寢屌挛依壑�，讓我坐，我心安理得地坐上了上去。窗外的美景急馳而過(guò)，時(shí)間在流逝，不知不覺(jué)，到了下一站，只見一位農(nóng)村婦女抱著一個(gè)兩三個(gè)月大的嬰兒，匆匆忙忙上了車，這時(shí)汽車一轉(zhuǎn)彎，來(lái)了一個(gè)急剎車，婦女猛向前一傾，差點(diǎn)栽倒在地，頓時(shí)嬰兒哇哇大哭，可能是嬰兒被嚇了吧!目睹這一切，我想起老師經(jīng)常教導(dǎo)我們要做一個(gè)有道德的人，于是我毫不猶豫地向那位婦女招了招手說(shuō)：“阿姨，您抱小孩太累了，小孩也會(huì)被嚇著的，還是您來(lái)這里坐吧!”這時(shí)車上頓時(shí)鴉雀無(wú)聲，人們向我投來(lái)贊許的目光，不約而同地說(shuō)：“真是一個(gè)懂得謙讓的小女孩�！贝藭r(shí)，我的心情比喝了蜜糖還要舒暢。

　　道德有時(shí)是一種感恩，它像開心幾一樣，為人消除疲勞。

　　媽媽的愛，是一陣清涼的風(fēng)，是溫暖的`陽(yáng)光。媽媽平時(shí)工作非常辛苦，還要操持家務(wù)，我是不是應(yīng)該為媽媽做點(diǎn)什么呢?有一天媽媽下班回到家，癱坐在沙發(fā)上，一看那樣子，就知道媽媽很累，我快速走到媽媽身邊說(shuō)：“媽媽你上班那么累，讓我?guī)湍愦反繁嘲?”媽媽眼里含著淚水，臉上卻掛滿了笑容�！昂谩眿寢屨f(shuō)。媽媽躺在沙發(fā)上，兩手平放，我卷起袖子，握起拳頭，兩手左右開弓，拳頭像雨點(diǎn)落在媽媽背上。媽媽高興地說(shuō)：“舒服，舒服!“我聽了心里樂(lè)開了花，我的拳頭不輕不重。過(guò)了一會(huì)兒，我已經(jīng)累得氣喘吁吁的。我好像就是媽媽的“捶背機(jī)”，一會(huì)兒捶這兒，一會(huì)兒捶那兒。媽媽笑瞇瞇地說(shuō)：“有了這個(gè)捶背機(jī)真好，隨時(shí)為我消除疲勞�！�

　　道德是一種美德，是一種財(cái)富，更是一位良師。我在這位良師的陪伴下，快樂(lè)健康地成長(zhǎng)。

高三道德作文8

　　不守規(guī)矩的國(guó)民到新加坡便怕了，不在亂扔垃圾；排放超標(biāo)的工廠到外國(guó)便怕了，不在忽略環(huán)境問(wèn)題。因?yàn)榕拢�他們懂得了約束，原本的"毛病"便得到了改正。

　　可惜，他們的怕是"現(xiàn)代的怕",他們怕的是當(dāng)?shù)氐姆�律讓他�?得不償失".當(dāng)今的法治社會(huì)利用的便是人們的這種"計(jì)較"心理，讓人們怕"虧",所以不再做。環(huán)境保護(hù)法讓想伐木的'人怕賠上性命，食品安全法讓想非法添加的商人怕賠了本錢，勞動(dòng)法讓想剝削的雇主怕被告罰款……精明的政府聰明地運(yùn)用了"利字當(dāng)頭"的無(wú)上法則，以毒攻毒，讓人們表現(xiàn)得本分。但是顯然，這種怕的制約力是有限的。所以才有了國(guó)外旅游回來(lái)的人依舊亂扔垃圾，國(guó)內(nèi)的工廠依然肆意排放，甚至，同一產(chǎn)品的加工在國(guó)內(nèi)外有著兩套標(biāo)準(zhǔn)！現(xiàn)代的怕讓現(xiàn)代人的心更趨于利益化，他們開始精細(xì)地盤算著如何最大限度地放縱而不逾矩，如何不合矩卻不被發(fā)現(xiàn)……現(xiàn)代的怕讓現(xiàn)代人完全忘記了為何要怕，他們只因不愿失去而怕，因被限制而怕。所以，才有了費(fèi)盡心機(jī)要打擦邊球的人，有了漏洞層出不窮的法律，有了擔(dān)心他們不再怕的人。

　　這難道不可怕嗎？

　　怕，本是一種自然的心理狀態(tài)，同喜怒哀樂(lè)一樣，用以約束人們自己的行為。而一個(gè)人在精神層面所怕的東西，則可稱為道德的敬畏。忘不了畢力格老人面對(duì)過(guò)度放牧在科爾沁草原上的屈膝一跪，忘不了楊震面對(duì)4兩黃金在深夜中的"天知，地知，你知，我知";忘不了漢武帝的罪己碑，忘不了賈人的童叟無(wú)欺……道德的敬畏，展現(xiàn)的是純真，給人的是心安，營(yíng)造的是和諧，相比于現(xiàn)代的怕的虛偽，費(fèi)勁，難道我們不應(yīng)迎會(huì)久違的道德敬畏嗎？

　　我們當(dāng)今的道德便如逐步沙漠化的草原，難以迅速恢復(fù)，但若不及早治理，勢(shì)必會(huì)愈加惡化。敬畏需養(yǎng)性，錢財(cái)乃身外之物，無(wú)愧于心方得安寧，敬畏需正心，待人處事德字當(dāng)先，不存絲毫害人之心。在喧擾的時(shí)代在內(nèi)心為道德的敬畏保留一塊圣潔之地，方顯人生大境界。

　　讓沙漠化的草原返還，讓道德的敬畏回歸。

高三道德作文9

　　道德是什么?道德是我們美好生活中一個(gè)美麗的音符，是歷史長(zhǎng)河中蕩滌起的朵朵浪花，是幸福的源泉。世界因?yàn)橛械赖�，才使得人們的生活變得五彩繽紛，才使得人們沐浴在幸福的愛河其樂(lè)融融。

　　我們不訪看看生活中常發(fā)生的事情：“讓座”是最容易被忽略的，你可曾注意，車上安坐的大都是年輕的人，站著的大都是年長(zhǎng)的人，男士們從不施舍他們的'紳士風(fēng)度予女士或是孩童。你可曾在就餐時(shí)被熏得頭昏腦漲?你可曾為腳底的香口膠生氣?那些對(duì)清潔工人無(wú)理的事你是否常常聽說(shuō)?諸如此類的事不停地在你的身邊上演著，這時(shí)候誰(shuí)還能說(shuō)注重修養(yǎng)是沒(méi)有必要的?培養(yǎng)良好的道德修養(yǎng)有著現(xiàn)實(shí)的意義，它不會(huì)因?yàn)闅v史前進(jìn)而被遺棄，而是一個(gè)雋永的話題。

　　道德滲透在生活的每時(shí)每刻，表現(xiàn)在人的一言一行之中。最簡(jiǎn)單的“讓座”體現(xiàn)的是你的修養(yǎng)，不亂扔垃圾體現(xiàn)的是你的修養(yǎng)??有修養(yǎng)的人讓人樂(lè)于親近，讓人肅然起敬，讓人不自覺(jué)地受到感染。有修養(yǎng)的人謙遜、禮貌、談吐得體、行為得當(dāng)。而那些無(wú)修養(yǎng)的人呢，讓人敬而遠(yuǎn)之，讓人為之不齒，讓人感到無(wú)比厭惡。擁有道德修養(yǎng)，可以使我們避免爭(zhēng)執(zhí)、避免摩擦，可以使我們的生活更融洽，我們的城市更嫵媚，我們的環(huán)境更清新怡人，我們城市的發(fā)展更日新月異。聰明的你應(yīng)該有明智的選擇了吧：做一個(gè)有道德修養(yǎng)的人。

　　古人認(rèn)為良好的道德修養(yǎng)是立身之本，我們也當(dāng)引以為戒。以史為鑒可以明古今，歷史為我們書寫了一部修身的教科書。廉藺二人的修養(yǎng)使朝野安定，康乾二帝的修養(yǎng)造就了“康乾盛世”，馬恩二人的修養(yǎng)著成了現(xiàn)實(shí)社會(huì)主義……

　　良好的道德修養(yǎng)推動(dòng)著歷史的車輪向前滾動(dòng)。修養(yǎng)是一種境界，是人生中無(wú)言的育化，桃李不言，下自成蹊，古木不語(yǔ)，下自成蔭。道德修養(yǎng)是一種氣勢(shì)，一種寬容，即使擁有黃金萬(wàn)貫，也能素衣淡食，即使擁有萬(wàn)眾之權(quán)，也能謙和近人。

　　良好的道德修養(yǎng)可不是一夕而成的，它需要冰凍三尺的積累，有水滴石穿的毅力和世事的千錘百煉方能成就。父母的言傳身教、老師的諄諄教導(dǎo)、學(xué)校的循循善誘、社會(huì)的種種歷練是為我們養(yǎng)成良好的道德修養(yǎng)提供了有利條件。細(xì)微之處見精神，我們青年學(xué)生必須注意自己的一言一行，磨煉意志，展現(xiàn)我們的道德修養(yǎng)。

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