實(shí)用的三年級(jí)的作文[集錦10篇]

　　在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都有過(guò)寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編為大家收集的三年級(jí)的作文10篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

三年級(jí)的作文 篇1

　　在遼闊的大地上，有個(gè)普普通通的村莊——大洋村。那里的人民非常勤勞，而且風(fēng)景優(yōu)美。

　　春天來(lái)臨了，馬路兩旁各有一排翠綠的松柏，松柏們隨著春風(fēng)歡快地飛舞，好像在說(shuō)：“大洋村真美！”清澈的小溪邊有一棵棵嫩綠的小柳樹(shù)，它們的枝條像小女生的小辮子一樣在空中隨風(fēng)舞動(dòng)，好像在說(shuō)：“瞧！我的頭發(fā)多美呀！”電線上還有許多許多穿著黑色禮服的“春天使者”，在嘰嘰喳喳地唱著美妙的歌曲。

　　夏天來(lái)臨了，池塘里的青蛙把荷葉當(dāng)成了歌臺(tái)，“呱！呱！呱呱……”盡情地歌唱著；小魚兒把荷葉當(dāng)成它心愛(ài)的雨傘，和朋友們一起在雨傘下面玩耍、嬉戲；蜻蜓在水面上微笑著點(diǎn)頭，好象在說(shuō)：“你們表演的真好，真像歌手。”知了在樹(shù)上不停地說(shuō)：“真好！真好……”

　　秋天來(lái)臨了，田野像金色的海洋，奏起了優(yōu)美的`歌聲“嘩！嘩嘩……”好聽(tīng)極了！黃澄澄的稻谷像一片無(wú)邊無(wú)際的大海。秋風(fēng)吹來(lái)，稻海翻起金色的波浪，非常壯觀！

　　冬天來(lái)臨了，雪花在空中飛舞，樹(shù)上積滿了白雪，像披上一件件美麗的新裝；地上的白雪厚厚的，像蓋上了一層層厚厚的棉被，整個(gè)村莊浸在白色的雪花里。

　　我相信大洋村在勞動(dòng)人民的努力下，必將變得更加美麗！更加富饒！

三年級(jí)的作文 篇2

　　走在拜山的路上，感受微風(fēng)徐徐吹來(lái)，看著大山上碧綠的樹(shù)，這是一種美好的感覺(jué)。我就陶醉在其中，根本沒(méi)發(fā)覺(jué)目的地已經(jīng)到了�！肮�果！”媽媽的聲音從耳邊傳來(lái)，我才知道到拜山地點(diǎn)。

　　童年的我，認(rèn)為拜山是一種游戲�，F(xiàn)在的我，才知道拜山是紀(jì)念祖宗。

　　把草除完后，我們首飾。紙錢等“貴重物品”丟到火里燃燒，并且磕頭許愿，保佑我們平安……

　　最有趣的'就是吃寒食了。那一個(gè)個(gè)包子。饅頭，饞的我“口水飛流三千尺，疑是銀河落九天”我左一口，右一口的吃起來(lái)，逗得大家哈哈大笑。

　　拜山還挺好玩。

三年級(jí)的作文 篇3

　　我五歲那年，姥姥患病離開(kāi)了人世。媽媽說(shuō)的姥姥和我的那些事，讓我感動(dòng)。

　　那一年的夏天，姥姥送我上幼兒園，那時(shí)候我還不懂事，硬是鬧著要姥姥背我下樓，媽媽著急地要我趕緊下來(lái)，姥姥受不住我這樣折騰，我還哭著喊著跟媽媽鬧。姥姥拍著我的小屁股笑著對(duì)我說(shuō)：“我們的小然然乖！姥姥背，姥姥背！”姥姥的背雖然瘦弱，但特別溫暖，我最喜歡把腿放在姥姥的腰間晃來(lái)晃去，趴在她溫暖的肩頭說(shuō)著只有我們知道的悄悄話。把我送去幼兒園，媽媽就陪著姥姥上醫(yī)院看病了，那時(shí)候我才知道姥姥病了，姥姥的病稍微好點(diǎn)，就會(huì)給我做許多好吃的東西，我最喜歡吃姥姥做的糖醋魚了，那是我當(dāng)時(shí)最盼望的一件事。

　　聽(tīng)媽媽說(shuō)，姥姥的病一疼起來(lái)，頭上就會(huì)冒出一滴滴的大汗珠，特別讓人心疼！后來(lái)姥姥的病實(shí)在是太重了，只能將她送回東北老家住院，沒(méi)過(guò)多久就離開(kāi)了我們。每當(dāng)我天真地問(wèn)媽媽：“姥姥呢？”媽媽總是紅著眼圈，抱著我輕聲說(shuō)：“姥姥呀……，她到月亮上去了。”

　　如今我十歲了，在我的腦海里姥姥的樣子已經(jīng)模糊，但一想到姥姥的事心中就如石頭卡住了一樣。我覺(jué)得夜里那明亮的月亮就像姥姥那雙慈愛(ài)的眼睛；那些閃閃爍爍的小星星就像姥姥對(duì)我的.愛(ài)；那深沉的夜空就像姥姥那熟悉又模糊的臉龐。每當(dāng)我想姥姥的時(shí)候，就會(huì)對(duì)著月亮說(shuō)著屬于我和姥姥的貼心話，我相信這皎潔的月光就像姥姥一樣時(shí)時(shí)照亮著我，永遠(yuǎn)不會(huì)變暗。

　　我想你——姥姥！

三年級(jí)的作文 篇4

　　幸福，時(shí)時(shí)刻刻圍繞在我們身旁。如果從媽媽手中接過(guò)飯碗，心存感激，那就是幸福；如果在燈下讀著朋友的

　　來(lái)信，品味友情，那就是幸福；如果獨(dú)坐一角靜靜地聽(tīng)歌，凝神遐想，那就是幸福……

　　我想，我是幸福的，因?yàn)椤��?/p>

　　“爺爺奶奶，新年快樂(lè)！祝你們福如東海，壽比南山！“今天是除夕。一家人正坐在大方桌邊上，互贈(zèng)祝福。我送

　　完祝福后，便坐在院子里，看妹妹玩禮花。忽然，妹妹不知什么時(shí)候到了我身后。她遞給我一支禮花，邀我同她一起

　　玩。我接過(guò)禮花，用打火機(jī)點(diǎn)燃，禮花的頂端便噴出了五顏六色的火花，好看極了！于是我提了一個(gè)建議，就是拿許

　　多禮花放在一起，然后點(diǎn)著，那樣定會(huì)更加絢麗。我不再多說(shuō)，捧了一大堆禮花放在了地上，點(diǎn)了一支禮花放在那

　　堆禮花中。剎那間，天空全亮了，是被那禮花照亮的吧！

　　幸福不在于做喜歡的事，而是在于喜歡所做的.事。

三年級(jí)的作文 篇5

　　那天，媽媽帶我來(lái)到了一個(gè)古色古香的小鎮(zhèn)，小鎮(zhèn)里面有一個(gè)書店，我走了進(jìn)去。有一本書把我吸引住了，我好奇地翻開(kāi)了它。

　　“啊——！”我竟然被那本書吸了進(jìn)去……

　　咦，這是哪？原來(lái)我掉到了一棵大樹(shù)上，樹(shù)的枝葉長(zhǎng)得茂盛極了。“砰砰砰——，砰砰砰——�！边@時(shí)，大地開(kāi)始震動(dòng)，只聽(tīng)一聲狂吼。一條大恐龍出現(xiàn)了，原來(lái)我來(lái)到了恐龍世界。我緊張極了，趕緊爬到樹(shù)上，可是暴躁的恐龍用尾巴拍打著地面，我被他晃了下來(lái)。

　　咦，奇怪了，他不但沒(méi)吃我，而且對(duì)我很友好。我坐在他的頭上，讓他帶我四處兜風(fēng)，甚至在他的身上起了滑梯。他還帶我認(rèn)識(shí)了許多朋友，有劍龍，三角龍，霸王龍……

　　一眨眼的'功夫，我又回到了小鎮(zhèn)，發(fā)現(xiàn)書就捧在我手中啊，原來(lái)這本書有魔力呀！我迫不及待地翻到下一頁(yè)……

　　咦，一群小矮人在我的眼前出現(xiàn)了。我驚呆了，他們見(jiàn)了我就像見(jiàn)了怪物一樣，慌亂而逃，于是我露出了笑臉，伸出手來(lái)和他們打招呼。在小矮人的國(guó)度里，哪里需要幫助，我就會(huì)及時(shí)幫助他們。一條被大海浪打翻的大船，我輕輕抬手就能幫他們撈上來(lái)，他們都很感激我。

　　這本書真神奇呀，我把它買了下來(lái)，準(zhǔn)備好好收藏。相信它一定會(huì)給我?guī)��?lái)更美好的經(jīng)歷。

三年級(jí)的作文 篇6

　　星期天，王老師帶著一群幼兒園的小朋友來(lái)到了動(dòng)物園。一進(jìn)動(dòng)物園，小朋友們就爭(zhēng)著喊著說(shuō)：“我們要看猴子！猴子最好玩了！”于是王老師就帶著他們來(lái)到了猴山，哇！猴山上的猴子可真多了，個(gè)個(gè)活蹦亂跳地，好像是在歡迎這些小朋友們的到來(lái)。它們一個(gè)個(gè)拿出自己的絕活，有的猴子頂著香蕉皮，好似在給小朋友們表演雜技；有的猴子正悠閑地坐在假山的最高處吃著蘋果，一副高高在上的樣子；還有的猴子調(diào)皮地倒掛在樹(shù)枝上，來(lái)回地蕩著秋千；另外還有一只猴媽媽正在給它的猴寶寶捉跳蚤……

　　小朋友們看著那么多可愛(ài)活潑的'小猴子，都忍不住地要從書包里拿出帶來(lái)的水果往里扔，王老師見(jiàn)了，連忙阻止，說(shuō)：“小朋友們，你們這樣是在害小猴子！”小朋友們不解地問(wèn)：“這是為什么呀？我們是喜歡它們才喂它們的呀！”王老師說(shuō)：“在動(dòng)物園里，經(jīng)常有游客向動(dòng)物扔食物，有時(shí)連包裝紙也不撕，上海動(dòng)物園曾經(jīng)有一頭長(zhǎng)頸鹿就是誤食游客們?nèi)拥乃芰洗�才死亡的，而且�?dòng)物們吃了游客們?nèi)拥氖澄镆矔?huì)破壞它們自己的飲食習(xí)慣和衛(wèi)生，所以動(dòng)物園有一句格言‘愛(ài)我就不要喂我’，小朋友們，明白了嗎？”在場(chǎng)的小朋友們都明白了這個(gè)道理，他們繼續(xù)觀賞著小猴子們的表演，并不斷地鼓掌和歡笑！

三年級(jí)的作文 篇7

　　早餐后，我坐在書桌前，準(zhǔn)備寫作業(yè)。

　　因?yàn)槲业臅�桌�?duì)著窗外，所以當(dāng)我一抬頭，就發(fā)現(xiàn)對(duì)面的樓房只剩下一半了，下面是白茫茫的一片，我心里一愣，以為下面那白茫茫的一片是牛奶，然后我又想，天上怎么會(huì)下牛奶雨呢，肯定是云霧吧。

　　我又繼續(xù)埋頭寫作業(yè)，等我再一抬頭時(shí)，發(fā)現(xiàn)對(duì)面的樓房只剩下樓頂?shù)膸讓恿�；過(guò)了一會(huì)兒，我又抬起頭，想看看云霧又變成什么樣子了，我一看，咦，怎么回事？房子怎么沒(méi)有了！原來(lái)對(duì)面的樓房都被云霧給“吃”掉了。

　　我急忙叫來(lái)媽媽，想讓她也來(lái)看看這一幕，等媽媽來(lái)的時(shí)候，我問(wèn)媽媽，太陽(yáng)這么大，為什么還有這么多的.云霧呢？媽媽說(shuō)：“冬天太冷了，云霧不容易散開(kāi)。再等一會(huì)兒，太陽(yáng)就會(huì)沖破云層的。”

　　聽(tīng)了媽媽的話，我就盯著云霧，想看看太陽(yáng)是怎樣從云霧里沖出來(lái)的。果然，沒(méi)過(guò)多久，云霧就變薄了許多，太陽(yáng)的光芒灑在了房頂上，似乎房頂上到處都是金子；云霧在太陽(yáng)的照耀下，越來(lái)越薄，最后變成了一層層美麗的薄紗。

　　今天早晨的云霧真是又神秘又美麗呀。

三年級(jí)的作文 篇8

　　每個(gè)星期當(dāng)中，我最喜歡的是星期五，因?yàn)槊總�(gè)星期五都有一次社團(tuán)課。

　　我報(bào)的社團(tuán)是劍橋英語(yǔ)，我的社團(tuán)老師是來(lái)老師。她有一頭烏黑光亮的長(zhǎng)發(fā)，一雙透亮靈活的眼睛，一張櫻桃似的嘴巴，她總是用既溫柔又有力的聲音給我們上課。

　　這個(gè)星期五我跟著羅楦雯來(lái)到5（1）班，這是我上社團(tuán)課的地方。鈴聲響了，來(lái)老師和同學(xué)都到齊了，我數(shù)了一下大概有17個(gè)人。她先給我們安排好座位。由于我是新來(lái)的，沒(méi)有課本，她讓我和其他人一起看一本課本。她先給我們復(fù)習(xí)上節(jié)課的內(nèi)容，然后再給我們上新課，她先教我們讀單詞和句子，再仔細(xì)地給我們講解單詞和句子的意思。然后讓我們做一些課后小練習(xí)。

　　來(lái)老師上課的方法和其他老師的`方法不一樣。三分之二的老師都是先上課，上完課之后再提一些上課講的問(wèn)題。而是來(lái)老師卻是先給我們復(fù)習(xí)上一課的知識(shí)，然后再給我們上新課。

　　我的社團(tuán)老師是和其他老師與眾不同，我是多么喜歡上來(lái)老師的課呀！

三年級(jí)的作文 篇9

　　我們班教室后邊的角落里立著一個(gè)圖書架，書架上陳列的書不算多，不過(guò)卻也有著幾本很有趣的書。包括《陽(yáng)光姐姐小說(shuō)集》，還有《父與子》等等。

　　我們借書需要登記借書日期和還書日期。當(dāng)時(shí)，我瘋狂地迷戀上了《查理九世》，每一次閱讀這本書時(shí)，都被里面的驚險(xiǎn)和懸疑情節(jié)深深吸引。

　　不止我一個(gè)人愛(ài)去圖書角看書，每當(dāng)下課，我們班的人就如潮水般向圖書角涌去，讓原本冷清的圖書角變得充滿了生機(jī)。

　　借完書，坐到座位上細(xì)細(xì)的品味著書中的內(nèi)容，在我看來(lái)是再愜意不過(guò)的事情了，每次到上課時(shí)還意猶未盡。

　　圖書角擺放的圖書的圖書架，可真算得上是多功能的'架子了。最上面放的是落滿塵埃的本子，第二層則放著同學(xué)們喜歡的書，最底下放著掃把和垃圾桶。怎樣？不用再說(shuō)我有多喜歡圖書角了吧！

　　有一點(diǎn)我不明白，為什么我們不喜歡那些單調(diào)乏味的課文？而總是被那一章章幽默的話語(yǔ)吸引住。每當(dāng)翻看那一張張一頁(yè)頁(yè)有趣的故事情節(jié)時(shí)，我就不由自主地沉浸在書的海洋……

　　這就是我們班的圖書角，一個(gè)充滿了歡聲笑語(yǔ)，令人神往的地方。

三年級(jí)的作文 篇10

　　春天來(lái)了，大地上的每個(gè)角落都充滿了春的氣息，到處都是春光明媚的景象。我熱愛(ài)春天，因?yàn)榇禾旖o萬(wàn)物帶來(lái)了溫暖，帶來(lái)了萬(wàn)紫千紅。因?yàn)榇禾斐錆M了無(wú)限生機(jī)，充滿了新的希望。

　　這個(gè)春天對(duì)我而言有著更加特殊的意義，它不僅溫暖了世界萬(wàn)物，更溫暖了我的心，它實(shí)現(xiàn)了我許久許久的愿望。四月八號(hào)，可喜的一天終于到了，清晨，太陽(yáng)從東邊的天際漸漸的探出腦袋，像害羞的少女，一會(huì)兒大地上的一切都變成了金色，像披上一層閃著金光的紗衣。嫩綠的樹(shù)葉兒在樹(shù)枝上微微晃動(dòng)，小鳥(niǎo)呼吸著新鮮空氣，在枝頭上歡呼雀躍。

　　迎著第一縷陽(yáng)光，我可愛(ài)的弟弟平安的出生了。因?yàn)橐�上學(xué)的緣故我沒(méi)能在第一時(shí)間看到他，只是整個(gè)上午我都沉浸在從未有過(guò)的興奮中無(wú)法自拔，我多希望時(shí)間能過(guò)得快一點(diǎn)。中午放學(xué)后我迫不及待的來(lái)到學(xué)校對(duì)面的醫(yī)院，來(lái)到媽媽的病房，奔向嬰兒車，我終于看到了小弟弟，他被包在一個(gè)粉色的棉被里，兩只雪白的小手掙脫了包裹正在外面亂舞。我走近一看，他的臉蛋紅撲撲的，兩只眼睛緊緊閉著，眉毛淡淡的，鼻子高高的.，弟弟有一張可愛(ài)的小嘴，像個(gè)小櫻桃，紅紅的，當(dāng)我把一個(gè)手指小心翼翼地放在他的手上，他就抓住不放。

　　媽媽躺在床上露出了甜蜜的笑容，我忽然意識(shí)到只顧著看弟弟了，把一邊的媽媽忽略了，我來(lái)到媽媽身邊，媽媽的額頭正在冒虛汗�！疤蹎幔俊薄疤�，但是我很開(kāi)心。我擁有了世界上最寶貴的財(cái)富，就是你們倆�！薄皨�，我不再是你的唯一，你還會(huì)像過(guò)去一樣在乎我嗎？”我明知道媽剛生產(chǎn)完，身體很虛弱，此時(shí)此刻不該問(wèn)這樣的問(wèn)題，何況從媽媽懷孕以后，這是我問(wèn)得最多的一個(gè)問(wèn)題，可我還是問(wèn)了，在開(kāi)心之余我心里總有一種莫名的擔(dān)心。媽媽一直最了解我的心思，我的思想。“你們都是媽媽的心肝寶貝，在我的心里你們不分彼此，媽媽對(duì)你的愛(ài)不會(huì)因?yàn)樾〉艿芏鴾p少一點(diǎn)點(diǎn)�！眿寢尩脑捵屛倚睦镙p松了很多。這時(shí)候，房間里傳來(lái)了哇哇地哭聲，媽媽說(shuō)小弟弟是餓了。吃奶的時(shí)候他的嘴巴時(shí)不時(shí)地發(fā)出“吧嗒吧嗒”的響聲。我特別喜歡望著他，總也看不夠似的。

　　春天的感覺(jué)真爽，在這個(gè)季節(jié)有個(gè)陪伴我成長(zhǎng)的親人感覺(jué)更爽。在回家的路上我都在想：弟弟是我最親近的人，以后無(wú)論是生活還是學(xué)習(xí)，我都要更加的努力上進(jìn)，才能給我的弟弟做個(gè)好榜樣。

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