二年級作文300字[大全9篇]

　　在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編收集整理的二年級作文300字9篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

二年級作文300字 篇1

　　春姑年邁著輕盈的步伐來到了人間，柳樹換上了新衣，桃花從花苞里鉆了出來，小燕子排著整齊的隊(duì)伍飛回來了……

　　吃完早飯，我漫步在后院的小道上，突然，眼前有一只小燕子跌落在地上，那小燕子長得十分可愛：烏黑光亮的羽毛；俊俏輕快的翅膀；剪刀似得尾巴加上哪嫩黃的小嘴巴，十分惹人喜歡。

　　可是我身旁的“咪咪”不太喜歡它，咪咪用它那又大又圓的眼珠瞪著小燕子，尾巴像條繩子，豎的筆直。它前腳趴在地上，后腳半蹬，時(shí)刻準(zhǔn)備著捕食。小燕子被嚇得驚慌失措，一邊用力地拍打著翅膀，一邊拼命地叫著，好像在說：“救命��！救命��！快來救救我！”可是它的.親人一聲不吭，沒有理它。小燕子無可奈何，只好選擇自己智取。它先冷靜下來，慢慢地挪到一塊大石頭的后面，“隱身”起來。在用那微弱的力量艱難地舉起了一塊石頭，向咪咪砸去。咪咪被砸的哇哇大哭，“喵嗚“”喵嗚”地逃走了。

　　我連忙跑去查看小燕子的情況，發(fā)現(xiàn)它已經(jīng)累地精疲力盡的，我輕輕捧起它，踩著板凳送它回家了……

二年級作文300字 篇2

　　我的媽媽會(huì)發(fā)明很多東西和美食，有的昰水果菜、有的昰蘆薈汁、有的昰蛋糕，還有的昰牛肉或羊肉燴飯等等，其中我最喜歡的昰媽媽的拿手好菜，牛肉面。

　　因?yàn)閶寢層H手鹵的牛肉和醬汁不管加在飯上或是加在面里，我都覺得真昰超極美味的，而且媽媽選了上等的'牛肉，還有加了姜絲、辣椒、蒜蓉，媽媽說要燜煮個(gè)半小時(shí)，用快鍋燜煮更容易出現(xiàn)味道。

　　媽媽鹵出來的湯頭香味就算是隔著十面墻壁，媽媽鹵出來的湯頭的香味還是可以聞得到，當(dāng)我吃了第一口，我發(fā)現(xiàn)牛肉面的湯頭就像是海浪一樣沖了過來，后面還帶 著甘甜的味道，讓我一口接著好幾口吃個(gè)不停，也讓我無法停止這個(gè)動(dòng)作，直到吃完為止，而且一點(diǎn)都不會(huì)吃到讓我覺得膩了，也讓我感受到媽媽親手鹵的味道，媽 媽煮食物的味道讓我覺得比其它的味道更香甜。

　　我希望我以后的世世代代都能永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)的懷念我的媽媽的拿手好菜，那就是牛肉面。

二年級作文300字 篇3

　　這個(gè)學(xué)期，我們學(xué)了許多教育我們的課文，其中，讓我印象最深刻的課文是7.《一個(gè)小村莊的故事》這個(gè)課文指的'是原先，山谷里有一個(gè)山清水秀的村子，不知什么時(shí)候起，家家有了鋒利的斧頭，誰家要蓋房，誰家要造犁，就拎起斧頭到山上去，把樹木砍下來，一年年，一代代，樹木不斷減少，裸露的土地不斷擴(kuò)大。終于，在一個(gè)雨水奇多的八月，大雨下了五天五夜，小村莊被咆哮的洪水沖跑了。

　　讀了這個(gè)課文，我不僅為小村莊的人感到傷心，我想告誡他們：“不要亂破壞樹木，隨意進(jìn)行砍伐，這樣子，不會(huì)有好處，一旦來了山洪，沙塵暴，這個(gè)村子就危險(xiǎn)了�！睆倪@篇課文，我懂了要愛護(hù)環(huán)境，多種樹，不能隨便亂砍樹，人人都環(huán)保一點(diǎn)，讓山清水秀的地球再回到我們身邊吧!

二年級作文300字 篇4

　　今天下午放學(xué)我用我最快的速度跑回了家，等我到家時(shí)我已經(jīng)累得滿頭大汗了，你知道我為什么跑這么快嗎？那是因?yàn)槲覀兝蠋熥屛覀兘裢韺懸黄�，觀察綠豆的發(fā)芽的作文。老師還說要按日記的方法寫。于是我就這樣跑回家了，我到廚房里挑了十幾顆茁壯的綠豆，然后把綠豆放到一個(gè)瓶子里，又往里面接了半瓶水，然后又去寫作業(yè)我的.做作業(yè)，寫完了之后就開始觀察我的綠豆。綠豆好像變大了一些，觀察時(shí)，我還發(fā)現(xiàn)一部分綠豆是棕色的像一些健壯的老爺爺，另一部分則像無瑕的翡翠，而且所有的綠豆中間都有一個(gè)小白道。

　　第二天晚上，一小部分綠豆的皮裂開了，有的甚至長出了根。

　　又過去了三天，綠豆長出來的牙像大寫字母U，又有些帶綠豆皮的綠豆像大象得耳朵……

　　一個(gè)星期過去了，綠豆又長得更大了不僅僅根長大了，連葉子狀的芽也是長了出來，現(xiàn)在瓶子里的綠豆成了綠豆森林了。晚上我讓媽媽把綠豆做成一頓菜。我品嘗到了我自己親自培育出的綠豆。這也讓我明白了一個(gè)道理：一個(gè)人只有付出勞動(dòng)就會(huì)有收獲，但不能拔苗助長。

二年級作文300字 篇5

　　記憶的花園里，那些色彩奪目、絢麗的花朵，記載著我的許多往事；但有那么一朵邪惡的黑玫瑰種在了花園的中央。記得，三年級的暑假爸爸、媽媽給我買了一架新款的自行車，我高興極了�；丶液螅�就在院子里炫耀我的新自行車，就連自己騎在車上也有一種公主般的氣勢。就大叫：“看著，我要做高難度的動(dòng)作了（就是想耍�？幔�”。

　　起先只是提龍頭，單手騎車等小動(dòng)作，但是，接下來就不行了，我將雙手放開，并且閉上眼睛，說是要繞場一周，結(jié)果撞在墻上，摔了個(gè)人仰馬翻，一個(gè)字慘呀！我被送進(jìn)了醫(yī)院，在醫(yī)生給我打點(diǎn)滴時(shí)，我看到了母親焦急的面容，心里后悔急了（耍什么帥呀，活該），我沉沉的'睡去了，在閉上眼睛的同時(shí)，淚也涌出了，一絲愧疚的淚。從此，我不再拿自行車玩耍了。

　　漫步在記憶的沙灘上，許多往事就像五彩繽紛的貝殼，給我留下美好的回憶，同時(shí)也刺痛了我的腳。

二年級作文300字 篇6

　　01小豬問路

　　一天，天氣晴朗，小豬在家閑得沒事干，就準(zhǔn)備去小貓家玩。它走到半路上，就遇到一個(gè)岔道口，不知道該走哪條道了。這時(shí)，熊伯伯經(jīng)過這里，小豬心想：熊伯伯應(yīng)該知道怎么走，小豬跑過去說：“喂，你知道去小貓家的路怎么走��？”熊伯伯覺得小豬沒禮貌，就生氣地說：“不知道�！毙懿�伯頭也不回地走了。過了一會(huì)兒，小豬又看見了烏龜爺爺，就跑過去，說：“老烏龜，你知道去小貓家的.路怎么走？”烏龜爺爺說：“你怎么這么沒禮貌！”烏龜爺爺生氣地走了。

　　小豬后來改正了沒禮貌的壞習(xí)慣。

　　02小豬問路

　　一天，天氣晴朗，小豬想到小兔家去玩。

　　可是，小豬剛走到一個(gè)十字路口，不知道該往哪邊走了，這時(shí)，熊伯伯正好走來，小豬想：熊伯伯肯定知道。小豬走過去說：“喂，狗熊，你知道去小兔家怎么走�。俊毙懿�伯看見小兔這么沒禮貌，生氣地走了。小豬不明白，又向前走了幾步，這時(shí)，烏龜爺爺慢悠悠地爬過來，小豬喊：“老烏龜，去小兔家怎么走？”烏龜爺爺見小豬這么沒禮貌，說：“我不知道�！本团雷吡恕Ｐ∝i想：他們是不是在騙我呢？還是我有什么不對？

二年級作文300字 篇7

　　我的艾米是非�？蓯�，有趣的哦！不信讓我?guī)�你去看看吧�?/p>

　　艾米的眼睛紅紅的，像得了紅眼病似的，哪潔白的毛讓人看的非常舒服，還有那可愛的三瓣嘴，和你毛茸茸的圓圓的小尾巴，這就是艾米外形。

　　它們所有的.小兔子的吃法都是一樣的，它們都是閉著嘴巴吃的，真奇怪，我給它吃食物時(shí)總是戲弄它，我用手把蔬菜拿出來，我對它說：你給我跳舞，我就給你吃很多的蔬菜哦”，它慢慢地把腳抬起，手掌張開了，走五步跳了一下，真有趣啊，我把蔬菜給了它，因?yàn)樗�跳得太棒了�?/p>

　　我跟它玩，它不理我，除非它的哥哥——閃電也一起來玩，因?yàn)樗鼈円�打架了。好戲開始，艾米用旋風(fēng)踢把閃電打傷了一點(diǎn)點(diǎn)，該閃電反擊了，它飛快地奔跑，再用旋轉(zhuǎn)功把艾米弄翻再攻擊哦，可是我的艾米可沒有那么笨，它跟在閃電的后面，咚咚，“出擊��！”閃電的主人吶喊道，啊，艾米被打傷了，艾米用生氣的眼光看著閃電，好像在說：“下次我一定會(huì)贏你”

　　這個(gè)就是我家的艾米，看了它你覺得怎么樣��！

二年級作文300字 篇8

　　今天星期一，老師讓我們七點(diǎn)半到校，可是媽媽一會(huì)擦桌子，一會(huì)掃地，總也忙不清，我只好自己去上學(xué)了。

　　中午，我回到家看到媽媽在桌子上留的一張紙片上面寫著“卉卉，媽媽今天中午班上有事，所以不能回家了�！蔽蚁耄瑡寢屨胬�，每天要上班，回來又要做家務(wù)。今天我就幫媽媽拖地吧。

　　我先掃地，然后再拖地，可是就在拖地時(shí)我就有麻煩了，一個(gè)角落里很多灰塵可是我怎么拖也拖不到，這可怎么辦呀？我就像熱鍋上的螞蟻急的團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。我突然想起媽媽每次拖地的時(shí)候角落用布綁在筷子上去擦。于是我就學(xué)著媽媽的樣子用布綁在筷子上，果然把死角里的`灰塵都擦干凈了。我看著那亮的像水晶一樣的地板，忍不住笑了。

　　忽然之間，我感覺自己長大了許多，從今以后我要自己去上學(xué)，而且每天我都會(huì)幫媽媽分擔(dān)一些家務(wù)。因?yàn)閶寢屘�辛苦了�?/p>

二年級作文300字 篇9

　　整本書學(xué)習(xí)結(jié)束后，我常常會(huì)讓孩子以數(shù)學(xué)日記的形式寫出學(xué)習(xí)的收獲、感受，也會(huì)讓孩子寫出學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的樂趣與寄語。

　　有的孩子們寫到：“老師帶領(lǐng)我們，走進(jìn)了數(shù)學(xué)課堂，走進(jìn)智慧的殿堂；走進(jìn)了心靈的清香，走進(jìn)了解決生活問題的夢工廠。學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的`感覺，特棒，飛一般的感覺……”

　　也有孩子是這樣寫：“數(shù)學(xué)其實(shí)很有趣，你不管在何處何地，都能學(xué)到數(shù)學(xué)。如果你沒有學(xué)會(huì)它，你在生活中買什么，賣什么，都會(huì)被別人騙的�？磥�，數(shù)學(xué)是多么重要��！我們現(xiàn)在應(yīng)該好好學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)，這樣，我們不管走到哪里，都可以有助于社會(huì)。小朋友們，現(xiàn)在趕快學(xué)好數(shù)學(xué)吧！小朋友，數(shù)學(xué)王國里面還有許多知識和快樂，快點(diǎn)來吧！”

　　有的學(xué)生寫的寄語特有趣：“少壯不學(xué)數(shù)學(xué)，老大遭人騙金。到時(shí)后悔莫及，不如現(xiàn)在學(xué)好數(shù)學(xué)�！薄叭照諗�(shù)學(xué)生紫煙，遙看數(shù)字掛前川。豎式公式三千尺，疑是難題勇做出�！�

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　　布置這樣富有“人情味”的作業(yè)，提高了孩子學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣，給予了孩子展示自我的平臺，促進(jìn)了孩子全面、持續(xù)、和諧地發(fā)展，提升了數(shù)學(xué)作業(yè)的價(jià)值，使課內(nèi)課外融為一體，讓師生領(lǐng)悟到了數(shù)學(xué)的魅力，感受到了數(shù)學(xué)的樂趣。

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