四年級的作文[精華10篇]
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,許多人都寫過作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編幫大家整理的四年級的作文10篇,歡迎閱讀與收藏。
四年級的作文 篇1
風(fēng)娃娃您好!
我是育才四小二年級2班的夏灝軒。今天我通過朗讀課文知道了你,我很高興認(rèn)識你,我知道你為人們做過許多好事,可是你作為風(fēng),應(yīng)該掌握好你的方向和力度,這里我還要跟你提個意見,你幫人們吹風(fēng)車、吹帆船等,可是別人都責(zé)怪你,我知道你是想為人們做好事,可我告訴你,你幫的大部分忙都是倒忙,你應(yīng)該做這樣一些事,象幫人們吹干衣服,幫小朋友們把風(fēng)箏吹起來,夏天的時候幫人們吹風(fēng)納涼等等。
風(fēng)娃娃實際上你還有很多作用。你從遙遠(yuǎn)的.地平線奔跳而來,飛過池塘,帶有池塘的泥腥味,飛過原野上的草叢,草又黃了一層,飛過樹林,最先黃起來的那幾片葉子就跳舞似的在風(fēng)里婀娜多姿的飄動;然后,落入他們從春到夏一直俯看著、充滿好奇的大地。春天的風(fēng)娃娃是濕潤的,夏天的風(fēng)娃娃是溫?zé)岬模锾斓娘L(fēng)娃娃是干爽的,還有點涼意透進(jìn)骨子里。
風(fēng)娃娃我想跟你成為好朋友,我們一起幫助那些需要幫助的人。
你的新朋友:夏灝軒
四年級的作文 篇2
在家里,蟑螂多的幾乎可以反客為主了。雜物間,客廳,房間都潛伏著大大小小的蟑螂。
一到晚上,小強(qiáng)就開始興風(fēng)作浪,有一次居然把八個蘋果都咬了好幾個窟窿。廚房里小強(qiáng)更多,我們清晨起來吃飯,經(jīng)常都會發(fā)現(xiàn)空碗里有小強(qiáng)的便便。媽媽常常氣得七竅生煙。有一只小強(qiáng)更囂張,竟敢戲弄我媽。
有一次,我和媽媽去外面吃飯,還剩下半瓶王老吉,媽媽太摳門,把剩下的王老吉帶回家,可誰知……
媽媽把那王老吉帶回家后,沒有馬上飲用。媽媽忙了一陣,才慢悠悠地拿起王老吉,邊看電視邊像品茶似的緩緩咽下。忽然,媽媽眉毛緊皺,感到很不對勁。王老吉怎么這么臭?瓶子里好像有什么東西不停地撞擊她的'嘴?媽媽經(jīng)不起好奇心的誘惑,瞇著眼往瓶里瞧。這一瞧可不得了,只見瓶里有一只小強(qiáng)正朝著媽媽張牙舞爪。媽媽頓時嚇得魂飛魄散,飛奔向衛(wèi)生間拼命嘔吐,直吐的七葷八素的。
可惡的小強(qiáng),我一定要把你全都消滅掉!
四年級的作文 篇3
我的舅舅有許多“光榮事跡”,還未曾在大家的面前出現(xiàn)過,正所謂家丑不外揚(yáng)嘛,但是今天,我準(zhǔn)備在大庭廣眾之下,公布這些“陳芝麻爛谷子”。
一個星期六,舅舅拎著大包小包地來到了我們家,說是來送我上學(xué)的。“原來是來送我上學(xué)的,”我想,“那肯定是要熱烈歡迎的”。不出所料,舅舅剛剛來我家,就受到了熱烈歡迎。但我沒想到的是,它一來我們家,就掀起了一股“反叛”的潮流。這潮流忽上忽下,掀起了連綿不斷的“利益糾紛”案件。
就在這天中午,本來平平靜靜的大海卻掀起了波浪:“咦?”舅舅問,“為什么要在茶幾上吃飯呢?”我并未察覺出什么,回到:“可以隨時隨地地看電視呀!
舅舅愣了一下,隨即以一家之主的口氣說道:“不行,邊吃飯邊看是最有害身體健康的,從今天……呃不,從現(xiàn)在開始,吃飯回到飯桌上去,”這個新政策一下達(dá),便得到了全家人的大力支持,當(dāng)然也有我的不解與反對:“為什么要這么做?”舅舅用干脆和不容質(zhì)疑的聲音答道:“隨你怎么想,沒有為什么!
我在心中想:“舅舅真的`是太不講理了,有什么了不起的!
五月的第二個星期天,是母親節(jié)。這一天,我想送媽媽一件她怎么怎么也想不到的特殊的禮物。我把這事毫不猶豫地告訴了舅舅,他卻一點兒也不幫忙,反而來騷擾我,害得我的禮物沒送成?粗鴭寢屇鞘难酃,我氣急敗壞,真忍不住想沖上前去打他一頓,而他在那里像小孩子一樣壞笑著看著我。
像這樣的事還有很多,我就不一一列舉了,免的他無地自容,想找一個地縫鉆進(jìn)去。
四年級的作文 篇4
“譚龍飛天,明天去白水仙瀑玩。”作文班小文電話約我,“我用稿費(fèi)請客,我爸同意了!睆V州白水寨山離從化區(qū)約42公里,早聽說白水仙瀑美如少女裙袂飄飄,嘆為觀止!昂玫模覀冊诹飨W(xué)門口匯合!蔽以缇拖肴チ。
1月20日,太陽猶如一塊燒成了深黃色的金屬板,被酷寒威嚇著,躲在一層薄紗的后面,深黃色的光線給天空和大地抹上了淡紅色的光輝。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,白水寨景區(qū)清逸秀麗,層層迭迭的山像云頭樣擁擠在一起,在陽光和霧靄的照映中,綠的碧綠,藍(lán)的翠藍(lán),灰的銀灰,濃淡有致。閃亮的瀑布,宛如銀絲帶懸掛在綠山巨巖中間,蜿蜒飄下,令人神往。
我們“兩個爸爸”“兩個兒子”一行四人,沿海船木棧道前行,很快就到了1499級瀑鳴臺。瀑鳴臺是用海船木板建在山崖上的觀瀑平臺。
“嘩―嘩―”,抬頭仰望,六七十米高的懸崖峭壁飛下一匹巨大白練,在一座青色巖石的指揮下分成兩隊,沖過崎嶇的山石,飛珠濺玉,演奏著一曲曲交響樂,然后相互擁抱合成一股奔瀉而下,下方的斷崖將他們編為四組,水流從小到大、位置從低到高,尤如斜搭的木梯。
“轟―轟―”,四支隊伍,沿著赭色的石壁,閃耀著萬縷光輝,翻滾著,纏繞著,擁擠著,廝咬著,似百米沖刺,各不相讓,凌空而下,風(fēng)馳電掣般向我們壓頭蓋頂打來,似閃電、如流光、像迅雷。氣勢磅礴如萬馬奔騰、似沖鋒陷陣、像百萬游行隊伍高呼口號,撼天動地,瀑鳴臺在抖動,樹木在抖動,山峰在抖動,整個景區(qū)都在抖動。這那里是瀑布呀,分明是蛟龍翻江倒海!
瀑流經(jīng)過巖上棱角時必?fù)粽茊柡,濺起無數(shù)晶瑩的水花,有的像一朵朵小小的白梅,微雨似的紛紛下落;有的如一束束的珍珠拋上天空又灑落下來;有的如一顆顆碎玉,似醉酒的猴子歡蹦亂跳。有的如一片片煙塵,像蘆花柳飛揚(yáng)飄舞,霧一般籠罩著山,籠罩著地,籠罩著樹草,籠罩著我們……陶醉,令人陶醉,像喝了一杯濃濃的醇酒。
窸……窸,窣窣……“譚龍飛天,沒污染哦!苯(jīng)小文一提醒,我們便忍不住佇足,猛吸,好清凈的空氣呀,濕潤潤的,似新鮮的牛奶,如透明的.湖水,每吸一口就像喝了一碗調(diào)了甜蜜的泉水。
“飛流直下三千尺--”是小文,舉著雙手吟唱著,激動得像個剛打破世界紀(jì)錄的運(yùn)動員。
“疑是銀河落九天……哈哈哈……”是其他游客,沒人組織,自發(fā)的,配合得天衣無縫。那笑聲、瀑聲,溶為一體,洪濤似的在周圍振蕩、在清冽的空間擴(kuò)散。激動,都激動,像沙漠里的旅行者看見了綠洲。
白水仙瀑,令人心醉,因傳說是何仙姑的化身而得名。是自然界中一顆耀眼的明珠。
四年級的作文 篇5
棒球,在我的童年記憶里,它是相當(dāng)重要的一環(huán)。還記得那時,我曾是一個熱愛于棒球的小孩,整天與手上那顆滿是泥沙的棒球形影不離,甚至還常對著它說話呢!
在棒球隊時,我并非一位實力高強(qiáng)的球員,所以在模擬賽時,比較沒有太多的上場機(jī)會。即便如此,憑著自己對于棒球的熱愛,在平常練球時,依然找到不少樂趣。
隊上有一位跟我感情還不錯的朋友,我們倆總是一起練傳接球。不過他在于棒球的天分似乎比我來得要好上許多,令人十分羨慕。卻也因為有他,所以我更加努力的去練球了,想勝過于他的心志,促使我不斷的進(jìn)步。就算練得渾身是傷也無法澆息我的熱情,就這樣一日復(fù)一日的'練習(xí),我總算是在比賽日前,找到了兩個適合的守備位置,二壘手與投手。
比賽時,我以二壘手的身分上場,但是卻沒有任何的守備機(jī)會,直到場上的投手失分過多再也守不住后,我被調(diào)上投手丘,守備位置由此更換為投手。我明白的……這是我大顯身手的時候到了!先是投了兩個壞球后,硬是投進(jìn)了兩個好球,而最后一球我投了一個對右打者而言相當(dāng)內(nèi)角的直球,它被擠壓到后僅能將球打成投手前的滾地,被我傳一壘刺殺出局,化解了隊上繼續(xù)失分的危機(jī)。
現(xiàn)在已是畢業(yè)生的我,每當(dāng)看見放在地下室的那一顆黑黑臟臟,已由白色變成灰色的棒球時,心中總會想起那一位和我傳接球的朋友以及當(dāng)年在棒球場上揮灑汗水,追逐棒球的自己。而當(dāng)我握起這一顆球時,那心中的熱情,又再度被引燃了!未來,希望能夠繼續(xù)打棒球,以汗水追逐那永不消逝的棒球夢……
四年級的作文 篇6
我和爸爸媽媽來到公園里,我看見人山人海的人群在流動,爸爸媽媽帶我玩了其他的游戲之后,爸爸帶我來到CS大站門口。
爸爸讓我也參加了,我就進(jìn)去了,我穿好戰(zhàn)隊衣服,拿上激光,就進(jìn)入?yún)擦至耍胰チ宋业拿孛芑,我和同伴們商量著是功還是防。大家都選擇了功,我也選擇了功,大戰(zhàn)開始了,我隊有7人,對方也是7人,我們兩人從左邊,三人從中間,還有兩人從右邊,我們發(fā)現(xiàn)敵人就狠狠的開qiang,我們到前面看見了有很多站牌,我們就躲在站牌后面,以免被敵人打著,站牌上有個洞,qiang可以放在上面打,我發(fā)現(xiàn)了敵人,我就開qiang了,就胡打,我打敗了那個人,對方還剩6人,對方不管有沒有人,就開qiang,我們不敢出去,敵人把我們逼到了他們那邊,他們那邊是防,我們就以攻為守,雖然被他們改成了防,但我們的.計劃沒變,就是見著敵人就打,我看見有一個敵人還在這邊,我就對他開qiang,我也把他打下場了,現(xiàn)在對方有5個人,敵人不甘心,我準(zhǔn)備跑到右邊的時候被打中了,我下場了,可隊友還在為我報仇。
我經(jīng)過這次大戰(zhàn),我明白了要齊心協(xié)力,發(fā)揚(yáng)團(tuán)隊精神,不能膽小,要勇敢,要有信心面對任何事情。
四年級的作文 篇7
我是一只小黃狗,一只流浪的小黃狗。每天,我都從一個靠近墻角的垃圾桶找吃的`,我差不多每天都能在那里找到人們不要的剩飯剩菜,日子還過的挺舒服。我本以為日子就這么過下去了,可就在今天,發(fā)生意外了,我被一只比我大至少兩倍的哈士奇給趕走了……
我走在大街上,希望有人能可憐我一下。我找啊找,找到一個垃圾桶,興許里面有吃的呢!果然,我的運(yùn)氣還不錯,找到了一只咸魚,正想叼走,突然,又有一只大狗跳了出來,要跟我搶好吃的,還要咬我,我連忙把咸魚一扔,撒腿就跑。
流浪的生活可真不好過。辛好,我遇到了一位好心人,他見我餓得都走不動路了,給我弄來了好多肥肉和骨頭,我狼吞虎咽地吃完了。后來,他又收留了我,讓我每天都能吃飽飯。為了報答他,我天天夜里都守在房子外面,每當(dāng)夜里有什么動靜,或是有人進(jìn)入了院子,我就會沖他狂叫。
日子就這么過下去了,我生活得非?鞓,人和動物的感情一旦建立好了是永遠(yuǎn)也分不開的!
四年級的作文 篇8
大家好,鼠年到了,你們知道鼠年最火的老鼠是誰嗎?那就要數(shù)我聞名中外,大名鼎鼎的“米老鼠”了。
我不是真的米老鼠,是一只米老鼠玩偶,,我的全身都是用布做的。黑色的耳朵,黑色的腦袋,白色的臉龐,紅色的襯衫,黑色的皮膚,深藍(lán)色的褲子,紅白對照的小球鞋,還有大大的眼睛,高高的鼻子,大大的嘴巴,怎么樣,我酷吧?
我的'大名是米奇,我的英文名mickey,我有一個女朋友----minnie,我還有很多的好朋友,比如說高飛,唐老鴨,灰姑娘,白雪公主等……,小朋友們都認(rèn)識他們。
我們的家在迪士尼樂園,那里有很多好玩的,比如說,米奇妙妙屋,睡美人城堡啦等等,那里可算得上是小朋友們的天堂,在那里還可以看到精彩刺激的電影,如:《料理鼠王》,《白雪公主》,《怪物史來克》……,小朋友們,你們一定很想進(jìn)入夢幻仙境吧,一切都在迪士尼樂園。
經(jīng)過我的介紹,你們是不是都很想到我的家里來玩,我和我的朋友們期待你們的到來。
四年級的作文 篇9
我家的熱帶魚很多,有叫清道夫。斑馬?兹傅鹊取@些魚都有自己的特點。比如說清道夫這種魚,雖然很丑,但是它是專門清理缸玻璃上的青苔。開始我覺得惡心,后來我又覺得它的心靈很美。
孔雀魚是魚里面最美麗的,一條像扇子的尾巴,一搖一擺的,身上油亮亮的,像抹了鞋油一樣的亮,但是一冷就要死,它的繁殖能力最強(qiáng),能生出可愛的魚寶寶。
斑馬嘛,它一身都長著斑馬一樣的皮。尾巴像一把大剪刀。我家的斑馬魚養(yǎng)了8只,斑馬喜歡成群結(jié)隊走在一起,一只游到哪其他的也跟著去。
有一次我想看它們吃東西,就撒了一把魚食到魚缸里,剛一撒下去,它們就一擁而上,你擠我我擠你爭著搶著吃起來,斑馬最兇猛,只要有魚在它前面,它就又咬又追,小魚被它嚇的到處跑,可是,它嚇跑了這條魚,那條魚又游過來吃食,于是它又追那條魚,就這樣追來追去,它反倒吃不到食了。也許是追累了,也許是它明白了這樣追不是事兒,于是它開始霸占,它邊吃邊圍著魚食轉(zhuǎn)圈,直到它吃飽了才游到一邊去。
聽爸爸說魚的膽子很小,我想試試,就用手輕輕的拍了拍魚缸上的玻璃,這下可不得了了,這些小魚四處亂竄,有的'撞到四周的玻璃上,撞的差點昏過去;有的躲在魚缸角上不敢動;還有的藏在水草下面偷偷的往外看。
怎么樣?養(yǎng)熱帶魚很有趣吧,你也來養(yǎng)一些吧。
四年級的作文 篇10
誰讓瞬間像永遠(yuǎn),誰讓未來像以前,視而不見別的美,生命的畫面停在你的臉,不曾迷得那么醉,那么美……——題記
我相信世界上最美的語言不是在一起一生一世,而是簡簡單單的一句我懂你。
理解是一方廣袤的天空,它包容著世間的一切;理解是一片寧靜的湖水,偶爾也會泛起陣陣漣漪;理解是一塊皚皚的雪原,它輝映出一個繽紛的世界。
人的一生能擁用一個真正的好朋友是多么幸福的事,他是我的好朋友,是我的'知己,我們分享彼此的秘密,彼此的夢想,為對方的笑容而微笑,為對方的難過而哭泣。當(dāng)你孤獨(dú)時,風(fēng)兒就是我的歌聲,愿它能使你得到片刻的安慰;當(dāng)你驕傲?xí)r,雨點就是我的警鐘,愿它能使你獲得永恒的謙遜。
你懂我的世界,懂我的微笑,懂我的淚水,懂給我偽裝的堅強(qiáng),懂我隱隱約約的小習(xí)慣,當(dāng)我傷心時,會有你安慰的話語,當(dāng)我開心時,會看到你燦爛的笑臉。真正的朋友,在你獲得成功的時候,為你高興,而不捧場。在你遇到不幸或悲傷的時候,會給你及時的支持和鼓勵。在你有缺點可能犯錯誤的時候,會給你正確的批評和幫助。
而你,就是我生命中那個真正的朋友,像小溪永遠(yuǎn)陪伴著大海,像貝殼永遠(yuǎn)伴隨著浪花,那么美麗,那么純潔。
渴望一個靜默的眼神,閃動著鼓勵;渴望有一方素心的手帕,為我擦去額角的汗滴,渴望出現(xiàn)一灣港口,博我浪跡天涯的孤帆……
有人說你是好人,我未置可否;有人說你是壞人,我未置可否;也許你要問我到底是怎樣的人,我不作回答,只是你在我心中的位置卻——永留。
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