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    五年級的作文

    時間:2025-05-26 07:34:37 五年級 我要投稿

    【熱】五年級的作文6篇

      在生活、工作和學習中,大家都跟作文打過交道吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么你有了解過作文嗎?下面是小編收集整理的五年級的作文6篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

    【熱】五年級的作文6篇

    五年級的作文 篇1

      魔方,相信同學們都耳熟能詳了吧!在全新學期的開端,我們班級上上下下、里里外外全都涌起了魔方的熱潮,使我也迫不及待地購買了一款三階魔方,準備好好鉆研一番。

      在我的孩提時代,也有過復原魔方的美好愿望,而因那時年幼,加上尋找的教程講解太快,我的思維沒跟上,當時便放棄了。也正因如此,我非常欽佩會復原魔方的人。

      周五一回到家,我就把井然有序的“顏料格”變成了雜亂無章的“調色盤”,然后,我打開魔方視頻,開始聆聽每一個步驟。一開始,我一直沒有差錯,臉上寫著滿滿的自信,心想:原來,魔方不就是對十字,對T字嘛,熟悉了就會了。過了一會兒,我發(fā)現(xiàn)有一個步驟我始終琢磨不透,那就是“處理第二層的四個棱色塊,對好前兩層”,這時,我開始心急起來,疑惑、為難兩詞深深地印在我的臉上。這時我才知,原來要拼好魔方還并非易事。∮谑,我倒退視頻多看了幾遍,不停地嘗試。那時,我的眼睛瞪得如銅鈴一般,要逼隱藏的錯誤現(xiàn)身。終于,我把它給逮住了,原來,對齊的.棱塊必須是沒有黃色的。我頓時幡然醒悟。之后的幾步雖然也有難題,但我同樣沒有放棄,一遇到問題就回放多看幾次,直到琢磨透才罷休。

      我的魔方終于拼裝完成了,我歡呼著,這多虧了我的堅持。其實,做每一件事情都該如此,遇到困難,只要堅持,多思考,問題就能迎刃而解。希望有更多的人可以愛上魔方,學好魔方!

    五年級的作文 篇2

      我的房間里有一個小魚缸,魚缸里養(yǎng)了一條美麗的.小金魚。

      一天晚上,我準備上床休息了,正打算和小金魚道晚安時,突然想到:魚兒是不是和我們人類一樣也需要睡覺的呢?它們是不是和我們一樣閉著眼睛睡覺的呢?無數(shù)個問號從我腦海里冒出來。于是,我決定今晚去探個究竟。半夜里,我從被窩里悄悄爬出來,我驚奇的發(fā)現(xiàn),金魚還睜著眼睛呢。我想:為什么魚兒不閉眼睛呢?是因為魚兒不睡覺嗎?

      第二天,我迫不及待的去問媽媽,媽媽說:“你上網(wǎng)去查查不就知道了嗎?”我趕緊上網(wǎng)去查詢,終于知道了原因:原來金魚也是要睡覺的,只是魚兒沒有眼瞼,是不能像我們人類一樣閉眼的,我們常?吹紧~兒在水中靜止不動,魚鰓一閃一閃地活動著,這正是魚兒在睡覺。如果你驚醒了它,它又會在水中游動起來。

      “哦,原來是這樣子!笨赐旰螅翌D時恍然大悟,以后我看見魚兒在魚缸里一動不動,就不會去吵它了,因為它正在睡覺呢。

    五年級的作文 篇3

      怎么樣?爸爸說要帶我到鄉(xiāng)下體驗勞動——割稻谷!這真是新奇的一件事。

      我們帶著收割用的工具,來到了田地里。割稻的動作要領是:把一小把稻谷桿用左手握住,然后右手拿著鐮刀往下割。

      就這樣割呀割,手都劃破了還沒割倒幾行。

      由于這是第一次做這樣的.勞動,我沒有割一會兒就腰酸背痛受不了了,于是就跑到田坎上歇著。爸爸看著我,笑著說:“你看你喲,才這一會兒就不行了呀,現(xiàn)在知道爸媽勞動的辛苦了吧?”那一刻,我感覺到很羞愧。

      割稻太累了,爸爸讓我到田坎上面的一個小菜地里摘扁豆。我本以為摘扁豆簡單些,便一口就答應了。到了扁豆地,我開始摘起來,我把手一伸進去,就感到癢癢的,豆架上很多小毛,而且發(fā)現(xiàn)扁豆和豆葉長得差不多,綠綠的,難以辨別。

      唉,又是一件苦差事……我失去了好奇心,還沒摘幾個,就放棄了。

      原來,勞動是這么的辛苦啊。我以后一定要懂得:珍惜父母勞動為我?guī)淼囊磺行腋;更要懂得珍惜糧食的可貴。

      “誰知盤中餐,粒粒皆辛苦!币郧斑@首詩,都是在嘴上說說而已,F(xiàn)在想來,只有親身體驗了一場農活,你才有了深刻的理解。

    五年級的作文 篇4

      這是一株奇妙的草。

      春天,小草伸了個懶腰,從土里探出頭來,與朝夕相處的老朋友——音樂樹打招呼,同伙伴們一起跳了一支綠色的歡快的舞蹈。

      夏天,喝了夏雨釀成的佳釀,小草心曠神怡,與音樂樹竊竊私語,開始跳一支優(yōu)美彌漫著荷香的華爾茲。

      秋天,落葉像一個個小精靈,在林間飛舞,那株小草卻彎下了腰,跳了一支悲傷的芭蕾,告別了好朋友們,便倒下了。

      冬天,大地銀裝素裹。小草變得不一樣了,它以一顆新生種子的'樣子埋在雪地,輕輕地哼著搖籃曲,跳著一支美麗蘊含著一絲梅花香氣的拉丁。

      冬去春來,淙淙流淌的小溪,演奏著《夢中的婚禮》。而這株小草吃驚地發(fā)現(xiàn):它最好的朋友——音樂樹,不見了!它問了那朵幾乎凋零的梅花,原來音樂樹被一個貪婪的商人帶走了。它十分傷心,聽著淅淅瀝瀝的雨聲,它聞到了一絲音樂花的芳香,沒錯,是音樂樹!它焦急地左右搖擺,希望找到音樂樹的蹤跡。

      音樂樹已被商人制成了一把小提琴,它的主人是一個小男孩。小男孩帶著它浪跡天涯,到處演出。盡管,它很出名,但它沒有因此忘記老朋友。所以,有一天,音樂樹唱了一首帶著小草芳香的樂曲,想念遠方的家鄉(xiāng)和伙伴。善解“人”意的小男孩聽懂了音樂樹的思念,帶著那把小提琴,來到了音樂樹的故鄉(xiāng)。

      那株小草看見了那把小提琴,就是它日思夜想的老朋友!于是,那一天,小草跳了一支五彩繽紛的踢踏舞,小男孩坐在旁邊,用小提琴拉著令所有小提琴家自慚形穢的樂曲。

    五年級的作文 篇5

      加入這個滑板隊“霹靂風火狼隊”后,我從無數(shù)的向往中離開,卻來到了失望、傷心的世界。

      記得第一次,大家都不分男女尊卑,我覺得,這像是一個黃金時代,發(fā)生了好多次令人難忘的事。隊長過生日,我們集體為他慶生;有個新隊員剛接觸滑板,大家都熱情地幫助他;……

      第一次離開“黃金時代”,是在一次比賽結束之后,不知道什么原因,副隊長說:“以后女生不許加入我們的滑板隊!”我以為這只是玩笑而已?墒牵标犻L卻說到做到,開除了所有女隊員。離開隊伍時。我的心情惆悵又黯然,因為,我害怕失去朋友。

      就是開除所有女隊員那天,我一回家,又是嚎啕大哭,我承認我不堅強,但沒有一個人能理解我的感受啊!我想了半天,給霹靂風火狼隊的全體成員寫了一封兩頁半的信。

      我沒有勇氣把這封信送去,還是在另一位女隊員,也是我的好朋友的'陪同下送去的。

      是不是那封信起了作用?我不知道,當我和那位好朋友受邀到場時,所有成員一起說:“霹靂風火狼隊所有成員向你們道歉!”那一瞬間,我被感動了,大家都笑了,我感覺我又回到了那個黃金時代。

      我以為我們都是一隊了,再也不說什么刪除隊員了。可是現(xiàn)在,又來了一個什么“飛虎隊”,不知怎么的,隊長居然和他們結了盟。也不知我冒犯他們什么了,他們竟然打聽到我最怕鞭炮,就買了一大盒專門炸我。我跑得累極了,可看到的,竟然是隊長和副隊長幸災樂禍的表情。

      我打算忍,可是,飛虎隊卻天天找我的茬。我認為飛虎隊既然是我們隊的“盟友”,那么,能忍則忍!拔覀冴牎保!我想得太天真了,直到今天,我才明白,我又是一個外人了。

      一到基地,就遭到飛虎隊的“狂轟濫炸”,我只好用躲避,左彎一個,右彎一個。終于逃脫了,過了半天,我跑出來察看,結果發(fā)現(xiàn)只剩霹靂風火狼隊的一個隊員了。我得意地跑出來,又遭到了一個鞭炮的攻擊,我生氣極了,打算和他好好講講理。

      我說:“你還承認不承認你是我們隊的?”

      他理直氣壯地說:”當然承認!”

      那你為什么還幫飛虎隊?你這樣豈不是助紂為虐?”

      “只要看見你嚇得亂跑,我們就很快樂!”

      “你,你怎么這樣啊?”

      “你又為什么這樣對飛虎隊呢?”

      一瞬間,我火氣上來了,把氣憤一股腦全倒了出來:“飛虎隊有什么好!他們只會欺負女生,連一點尊重人的原則都不懂!還會挑撥離間,我還不懂隊長為什么要和這種人結盟?你們只顧自己的感受,什么時候顧及過我的感受呢?!”

      他低下頭,想了想,說:“那你可以再寫封信,就像你上次那樣,他們認真看完之后,就又同意讓你們參加了!

      我突然有種想哭的感覺,但依然冷笑著說:“你以為寫一封兩頁半的信那么容易?我是能夠隨時隨地寫的?你可以幫幫我,你現(xiàn)在就寫一封出來!更何況,隊長他們也沒開除我,我名義上依然是霹靂風火狼隊的隊員!”

      “不,你不是!”他堅定地說。

      “為什么?”我預感到我很可能被開除了。

      他盯著我,撇著嘴說:“你不知道?昨天副隊長和隊長就宣布你被開除了!”

      我的眼淚已經(jīng)在眼眶打轉了,鼻子一酸,猛地轉過身去,大聲說:“信再寫多又能挽回什么?就是這幾天而已,沒有意義!我不喜歡干這種無意義的事!”

      我不顧后來他說了什么,大踏步離開了基地。一出基地,我就哭了。但我想,這是最后一次為這個隊而哭。以后,不會了,他們想發(fā)展成什么樣,任由他們自己吧!

      可是,我望著天上的明月和眾多的星星,心想:“月亮啊,你雖然有這么多星星朋友,可和你真正是好朋友的卻是寥寥無幾,朋友真的就是這樣的……?”

    五年級的作文 篇6

      近日,我們學習了《愛因斯坦與小女孩》這一課,主要講的是科學家愛因斯坦在大街上撞到了一個小女孩,后來小女孩與愛因斯坦的關系逐漸密切,愛因斯坦經(jīng)常請小女孩到自己的實驗室,教她做數(shù)學作業(yè),小女孩也告訴愛因斯坦怎樣著裝和整理。

      我們都知道愛因斯坦很偉大,是他建立狹義相對論并推廣為廣義相對論,提出光的量子概念,闡明布朗運動。愛因斯坦還在1921年榮獲了世界最高的獎項“諾貝爾物理學獎”。

      當我們仔細搜索整理愛因斯坦的豐功偉績時,發(fā)現(xiàn)的功績數(shù)不勝數(shù),所以我們稱他為最偉大的人。但是一個12歲小女孩卻不這么認為,她一語驚人“連衣服也穿不好的人,怎么能是‘最偉大的人’呢?”就是這樣一個平凡的小女孩說出了與人不一樣的感言。小女孩的話里充滿了小孩子的`稚氣、天真,而這句話卻沒有使愛因斯坦惱火。當愛因斯坦第二次遇見小女孩的時候女孩說:“我爸爸說你是偉大的愛因斯坦!”,臉上帶著和藹的微笑的愛因斯坦說: “我是愛因斯坦,但并不偉大”。這樣一句簡簡單單的句子,從中我們就可以看出愛因斯坦的謙遜。

      我認為,一個偉人是令我們所崇拜、敬仰,也是我們的模范、榜樣的一個人。他們應該是全方位都稱得上是“偉大”,就比如說愛因斯坦。他在科學界的成績極其突出,在生活中衣著也不奢華,更有的是,他處處都很表現(xiàn)得很謙遜,待人也很有禮貌,所以他才會名垂青史,被后人稱贊。所以看人要看全方位,所以我認為愛因斯坦是一個偉大的人!

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