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二年級作文
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編精心整理的二年級作文6篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
二年級作文 篇1
在慶祝共和國六十華誕的日子里，按照學(xué)校今年讀書節(jié)活動要求，我們四（6）中隊積極響應(yīng)，提出了中隊讀書節(jié)活動方案，以“我愛祖國，我愛讀書”為主題開展了為期三周的讀書節(jié)活動。
同學(xué)們在老師的指導(dǎo)下，紛紛行動起來，積極參與校大隊部組織的各項活動。一是每位同學(xué)自覺閱讀，寫了一篇世界名著讀后感，內(nèi)容豐富多彩，閱讀的世界名著有《巴黎圣母院》、《安徒生童話選》，還有《簡愛》、《飄》、《紅與黑》。。。全班進行了優(yōu)秀讀后感評選，共選出十五篇貼在軟木版上供大家欣賞；二是組織開展了書寫比賽，謄寫語文教科書《我驕傲，我是中國人》節(jié)選，選出了十篇作品交大隊部；三是自覺參加校征文活動，徐易理同學(xué)和陳逸明同學(xué)積極投稿，為班級爭光。
書籍是人類進步的階梯。讀書節(jié)活動豐富了同學(xué)們的`業(yè)余生活，大家都養(yǎng)成了良好的讀書習(xí)慣。活動雖然結(jié)束了，但是同學(xué)們愛讀書、讀好書的熱情還在繼續(xù)。
二年級作文 篇2
我們學(xué)校有一棵玉蘭樹。
春天，玉蘭樹開出潔白如雪的小花，站在遠處望去，像穿了一件白色的外衣。忘記告訴你啦！玉蘭樹是先開花再長葉，神奇吧！
夏季，茂盛的玉蘭樹可以為我們遮陽，我們可以在樹下做許多事情，比如：下棋、做游戲。如果樹底下有桌椅，還可以坐在桌子邊吃西瓜......。有時候，玉蘭樹上還會長“小黃瓜”或“小毛毛球”。有一次，玉蘭樹上的'小黃瓜”落到地上，我們還以為有一棵黃瓜樹呢！
秋天，玉蘭樹葉子落了，只剩下光禿禿的樹枝，讓人怎么也不知道它是什么樹。
冬天，北風(fēng)呼呼地刮著，玉蘭樹仿佛在說：“好冷啊！春姐姐你快來吧！”但是它最終還是要等上一個漫長的冬天。
啊！我真喜歡玉蘭樹呀！
二年級作文 篇3
我家里有個懶蟲，那就是我名副其實的爸爸！
有一次，我起來之后，都已經(jīng)是十點多了，我剛要去吃早飯，看到早飯沒有做好，原來的'早飯是媽媽做的，現(xiàn)在媽媽罰爸爸做早飯，可今天，媽媽剛一出去，爸爸就不起來了。我跑過去，看見爸爸睡得好香，我就哪一個冰塊放在他腳上，他一點反應(yīng)都沒有，最后，我沒法了，就模仿起來媽媽的聲音，爸爸聽見了，急忙起來，爸爸最后也沒睡著。
我的爸爸懶吧，但我還是很喜歡他！
二年級作文 篇4
“噼啪噼啪———”鞭炮旋在地上炸開了花，煙花“嗖嗖——”兩聲飛上了天。在一片喜慶的氣氛外、氣氛中，我們高興地迎來了又一個春節(jié)。
大年三十，我們家的零食柜早已經(jīng)塞得滿滿的了，什么薯片啊.餅干啊.巧克力啊.糖果啊，一應(yīng)俱全�！伴_飯啦！”我弟弟一聲吆喝，玩了一個下午已經(jīng)饑腸轆轆的我們這群小朋友，一個個像餓虎一般撲向餐桌。
今年的團年飯?zhí)貏e豐富，讓我們既飽了眼福，又飽了口福。
等我們吃得飽飽的之后便回到家中玩電腦，大家正玩得高興，媽媽卻突然上樓來喊我們：“快下來，春節(jié)聯(lián)歡晚會開始啦！”我們又沖到了樓下，剛開始表演的是我們最喜歡的相聲，大兵那夸張的表情與動作逗得我們哈哈大笑；
明星們那優(yōu)美的歌喉與翩翩的舞姿令我們陶醉……
“當(dāng)當(dāng)——”我們家的時鐘響了12下時，小朋友們停止了看電視，大人們也停止了娛樂。
小朋友們用最優(yōu)美的話語和最逗人喜歡的表情說：“祝爸爸媽媽身體健康！新年快樂！”“恭喜發(fā)財，紅包拿來！”大人們笑瞇瞇地從包里掏出紅包，小朋友們接過紅包心滿意足地繼續(xù)玩去了。
煙花仍然在絢麗地綻放，我們的`生活一年比一年美好。
我希望等我長大后能創(chuàng)造更加美好的明天，也希望我們的祖國一天比一天更加繁榮昌盛！祝大家在新的一年里更上一層樓!
二年級作文 篇5
寒冷的冬天到了，北風(fēng)爺爺發(fā)威了，聽，那呼呼的風(fēng)聲真嚇人呀！太陽公公躲進了云層里，天氣陰冷冷的。
小熊從床上起來往窗外一看。哇！小河里結(jié)了一層厚厚的冰。它看了喜出望外，連忙穿上衣服跑出了房間，熊爸爸正在切菜，小熊飛快地奔向廚房興高采烈地對爸爸說：“爸爸，我想去溜冰�！卑职址畔虏说稉�(dān)心地說：“冰面薄一定很危險的。”小熊撇撇嘴，小聲說：“不用你管�！毙⌒艹眯馨职植蛔⒁猓蒙狭锉蹬艹鋈チ�。小熊穿上溜冰鞋開始溜冰。它一邊溜冰，一邊唱著動聽的歌兒，溜著溜著，只聽：“咔嚓”一聲，小熊掉進了一個大窟窿里。它連忙喊：“救命，救命！”響亮的`喊聲驚動了正在水里睡覺的烏龜伯伯。烏龜聽見了，連忙浮上水面看個究竟。哦，原來是小熊掉進了冰窟窿里。
烏龜游到小熊身邊對它說：“快爬上來！”小熊費了九牛二虎之力終于爬上了烏龜?shù)谋�。烏龜伯伯把濕漉漉的小熊馱到了岸邊，小熊連聲道謝，烏龜說：“沒關(guān)系，下次要當(dāng)心了，快回家吧！”
寒風(fēng)中小熊冷得瑟瑟發(fā)抖，它耷拉著腦袋，心想：我真不應(yīng)該不聽爸爸的勸告。以后我再也不任性了。
二年級作文 篇6
我有很多玩具，其中最喜歡的就是七巧板。
有一天，下課時，我看見我的好朋友在擺弄木塊。只見她一會兒開心得手舞足蹈，一會兒又愁眉不展，不知道她在做什么。于是，我就湊上去看個究竟。
“你在做什么？”我問。
“我在玩七巧板，可好玩了！”她笑著回答。
說話間，她就又?jǐn)[出了一只小兔子，可有意思了。
回到家，我也讓媽媽給我買了一盒七巧板。我連忙鉆進書房，擺弄起來。我仔細地觀察七巧板，發(fā)現(xiàn)它是由七塊板組成：兩塊小形三角形、一塊中形三角形、兩塊大形三角形、一塊正方形和一塊平行四邊形。我簡單的看了附贈的.圖解，立馬就玩了起來。不一會兒功夫，我就拼出了小猴、企鵝、鸚鵡、小馬等各種形狀，玩得是不亦樂乎。這時，媽媽進來了，隨手拼出了一幅圖，之后打亂了，讓我學(xué)著拼一拼�？晌以嚵撕芏啻�，怎么也拼不出來，我很沮喪，只好向媽媽求助。媽媽給我解釋說，這里需要運用到數(shù)學(xué)中的對稱與對稱軸的知識，接著又演示了一遍。雖然覺得很深奧，但是我按照媽媽的方法果然拼出來了。原來這七巧板中還大有乾坤呢！
從此以后，我就更加喜歡七巧板了。因為七巧板不僅有趣好玩，還可以學(xué)到數(shù)學(xué)知識呢！
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