三年級的作文
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都接觸過作文吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編收集整理的三年級的作文5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
三年級的作文 篇1
螞蟻有一身黑亮的盔甲，兩根細長的觸角，湊成了一只螞蟻。
星期天下午，我在我家陽臺發(fā)現(xiàn)有兩只螞蟻正在米飯上爬來爬去。忙忙碌碌。其中一只爬下米飯，往洞穴爬去。過了一會兒，我看見一大群螞蟻成群結(jié)隊、浩浩蕩蕩地沖向米飯，當(dāng)時，我覺得非常奇怪，怎么才過了一會兒就來了這么多的螞蟻，一定是剛才那只螞蟻叫來的。可是螞蟻是怎么‘‘說話’’的.呢，一開始，我沒有發(fā)現(xiàn)什么異樣。過了一會兒，我發(fā)現(xiàn)螞蟻用觸角你碰碰我，我碰碰你，然后，我的目光集中在螞蟻的觸角上，琢磨著這到底是怎么一會事。經(jīng)過，觀察思考了一陣子，我終于明白，螞蟻是不會說話的，但它們會用觸角彼此相碰來傳遞信息。后來，我又看了一則有關(guān)螞蟻的則聞，這則聞就是；什么動物力氣最大，答案是螞蟻，因為螞蟻可以背動比自身重量重6倍的物體。即使比螞蟻重100倍的重物對于人來說也不過是舉手之勞，但對螞蟻來說就是要完成一項偉大的工作了。我沒想到螞蟻小小的身軀竟然蘊藏著如此巨大的力量。
朋友們，現(xiàn)在你們知道螞蟻的秘密了吧。
三年級的作文 篇2
媽媽在您看信之前，請接受我的一句話：“媽媽，我愛您！”今天寫得媽媽，我愛您，我是自豪的、是明亮的、是真心的、是有謝意的。說到謝字，我真謝謝您這么多年為我花得心血，我太感謝您了，我一定要認認真真地讀書，我要讓您當(dāng)智慧母親，讓我們一起努力吧！
媽媽我要向您說一萬八千六百八十六個對不起：我今天太不應(yīng)該和鄭超凡打架。這是一個對不起；我不應(yīng)該近兩個月沒有背書，也是一個對不起；我害您傷心，也是一個對不起。還有許許多多的.對不起要向您說。每當(dāng)我仔細的想一下時，我覺得是我錯了。我會努力改正的。
媽媽我知道您不想看到我在燈下做作業(yè)、背書對吧。我也不想。我要爭取作業(yè)早點做好。
媽媽請不要閑少，這些都是我的心理話。最后，請回信，好嗎？孩子喜歡看您寫得信。
永遠愛您的孩子
年 月 日
三年級的作文 篇3
我的家是由爸爸、媽媽、哥哥和我組成的。在這個溫暖的家里，有愛好不同的'我們，下面就讓我一一來介紹。
爸爸是一個平凡的出租車司機，可是他是跑夜班的，一天辛苦地跑車賺錢養(yǎng)家。爸爸的愛好是玩手機，無論在干嘛，他似乎都可以抱起手機沒玩沒了地玩起來，簡直入了迷。真希望他能多關(guān)注一下手機以外的事情。
媽媽在一家小食堂里起早貪黑地上班，還要照顧一家人，很辛苦，她是我們家最大的功臣。媽媽的愛好是養(yǎng)生，每天一有空就要看關(guān)于養(yǎng)生的文章，給我們講養(yǎng)生的重要性。
哥哥現(xiàn)在還是一名學(xué)生，在安康大學(xué)就讀。在我的心里哥哥是最帥的。哥哥嘛，他的愛好是打籃球。我們老家有一個籃球場，哥哥每天下午都會去那里打籃球，玩得不亦樂乎。
我嘛，是一個可愛的小學(xué)生。我的愛好是唱歌，無論在哪里，在干什么，我都會隨口哼上兩句。
這就是我們的家，雖然不起眼，但是我能時刻感受到幸福。
三年級的作文 篇4
未來的手電會是什么樣子的呢？是會說話的，還是會做家務(wù)活的呢？
未來的手電是這樣的，它有幾個功能，第一個功能是：它能收集陽光，因為收集到的陽光可以在停電的.時候或夜深人靜的時候，給還在做作業(yè)的小朋友發(fā)出白天收集的光亮，這樣，他們就可以安心地使用了。
第二個功能是：他可以飛上天空，變成一朵白云，在天空中飛來飛去，可以更快的收集更多的陽光，也可以把在天空中看到的“趣事”立刻拍攝下來，成為我寫作的素材。
第三個功能是：可以吸收空氣中的細菌和廢氣，把吸收的東西轉(zhuǎn)成正能量。作用是：有人在要受傷的時候，它會發(fā)出一束閃耀的金光，保護要受到傷害的人。
它其實有一個最重要的功能，那就是為我們批改作業(yè)，現(xiàn)實生活中有很多小朋友由于自己的頭腦比較簡單，所以要請家長或老師來講解自己不足的地方，如果有了這種手電，就不用花錢請家教了。難題就輕松得到解決。
還有好多的功能，我就不一一介紹了，這種手電只要充十分鐘的能量，就可以使用一個周，這樣一來，既節(jié)約了錢，又少花費那么多的精力來給孩子進行輔導(dǎo)和講解。孩子也會在這種手電的幫助下變得越來越愛學(xué)習(xí)了。
同學(xué)們，這樣既省錢又省事的手電，你們會喜歡嗎？
三年級的作文 篇5
今天，爸爸媽媽帶我去田野玩。我一下車，�。√炜照嫦褚粔K剛被勤勞的云姐姐擦過的玉，真是讓我陶醉。再看看田野金金的`谷子，隨風(fēng)飄動，在颯颯秋風(fēng)中舞動起自己優(yōu)雅的舞姿，在人們修建的“舞臺”上放聲歌唱，“嘩嘩！嘩嘩！”在給人們表演呢！
走著走著，我看到遠方有一個咖啡色的籬笆圍成的果園，走近看，里面種的有很多果樹，有蘋果樹、梨樹、香蕉還有火龍果樹，蘋果樹你擠我碰，爭著要人們?nèi)フ�！火龍果和香蕉很聽話，不擠不碰，在樹上讓人們?nèi)フ?/p>
在這美麗而又甜蜜的田野里的孩子，我真是羨慕你們！
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