三年級(jí)作文
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編精心整理的三年級(jí)作文5篇，歡迎大家分享。
三年級(jí)作文 篇1
媽媽喜歡養(yǎng)花，養(yǎng)了許多花，有蘆薈、吊蘭、萬年青、玻璃翠……把陽臺(tái)裝點(diǎn)得十分美麗。在這些花里，我最喜歡太陽花。
太陽花不僅美麗，還非常有趣。每朵太陽花有五個(gè)花瓣，花瓣是粉紅色的，像小姑娘紅潤的臉蛋；它的葉子是三瓣?duì)畹腵，活像一只振翅欲飛的蝴蝶；它的莖不僅纖細(xì)，而且用手輕輕一擠，就會(huì)流出粉紅色的汁液，非常漂亮。太陽花有許許多多的莖，因此就有許許多多的葉子和花瓣，一叢叢，一簇簇，顯得生機(jī)勃勃。
一天早上，我從睡夢中醒來，發(fā)現(xiàn)太陽花還沒有開，像一只只小鈴鐺掛在枝頭。當(dāng)我中午再去看太陽花時(shí)，發(fā)現(xiàn)它完全開放了，五個(gè)花瓣舒展開來，像一個(gè)個(gè)美麗的笑臉，沖著太陽公公微笑。到了晚上，隨著太陽漸漸落山，太陽花也漸漸合攏了自己的花瓣。因此，我總結(jié)出一條規(guī)律：太陽花喜歡太陽，它會(huì)隨著太陽的起落，綻開或閉合自己的花瓣。后來，媽媽還告訴我，即使在寒冷的冬天，只要有太陽，太陽花便會(huì)欣然怒放。
我喜歡太陽花。我覺得它不僅美麗，給我很多樂趣，而且十分堅(jiān)強(qiáng)。別的花在冬天多數(shù)不會(huì)開花，而太陽花卻依然開放，給北方單調(diào)的冬天帶來色彩。
三年級(jí)作文 篇2
今天，是天放日我們懷著緊張而興奮的心情來到多功能廳。隨著上課鈴的響起，柏老師宣布：“同學(xué)們上課了！”老師接著說，“同學(xué)們好！”我們大家用200％的精神回答了老師：“老－師－好－”這樣第一節(jié)有趣的語文課開始了。
我一看便笑了今天學(xué)《夜鶯之歌》，昨天晚上我可預(yù)習(xí)了大半天呢！今天可別說雜了！現(xiàn)在老師說出了第一個(gè)問題：“小夜鶯他都有什么品質(zhì)？”我一看，微微一笑心想：簡單。就毫不猶豫的就起手來等待發(fā)言的機(jī)會(huì)。不一會(huì)兒老師的眼睛就掃了過來，指了一下我說：“崔鑫宇你來說說。”我很高興老師能叫我，只不過我只說出一點(diǎn)：他很機(jī)智。不過下次努力嗎。我把它寫在了黑板上就在這時(shí)出問題了！一緊張忘了怎么寫機(jī)智的`“機(jī)”和勇敢的“敢”了！事到如今只能闖一闖了！可是不行！如果蒙錯(cuò)了還不成了他們的笑柄？但是最后好運(yùn)之神還是站在我這一邊。魏紫薇來了！救星�。 八苯K于來啦！這下有救了！我成功的問出勇敢的敢。（機(jī)智的機(jī)我早就蒙出來了）隨著我積極的發(fā)言贏得了老師的一致好評(píng)。因此后兩節(jié)課我也就不緊張了。
這一天過得好快�。∞D(zhuǎn)眼就響起了放學(xué)鈴。其實(shí)我上課還沒說夠呢！真希望學(xué)校能在組織一次六年級(jí)課堂開放日。
三年級(jí)作文 篇3
“唉，數(shù)學(xué)怎么兩次都考了 分？！”我納悶兒地坐在座位上呆呆地看著那布滿紅叉叉的考卷，心里既傷心又疑惑，好像一把鋒利的刀插在了我的心上。我傷心極了，兩行眼淚順著我的臉頰刷刷地流了下來。但我想，傷心也沒有用，只有克服缺點(diǎn)，認(rèn)真學(xué)習(xí)，才能把成績提高上來。
放學(xué)了，我很不情愿地背上書包回了家。到了家，媽媽一個(gè)勁兒地安慰我，可我卻怎么也高興不起來，床上的布娃娃正在朝我笑，但我卻覺得這是對(duì)我冷漠的`嘲笑。我生氣地把娃娃摔來摔去，本來可愛的我現(xiàn)在卻變成了一個(gè)“小瘋子”。我發(fā)泄完了，就趴在床上哭了起來，誰勸也沒有用。
第二天，我打起精神來到學(xué)校，認(rèn)真地學(xué)習(xí)，因?yàn)橹挥羞@樣，才能提高成績。與此同時(shí)，我還在課外報(bào)了奧語與奧數(shù)班，加強(qiáng)課外拓展。媽媽還常常給我做卷子，幫助我改掉粗心的毛病。
“加油，努力！”這句話每天都在激勵(lì)我，督促我。我的學(xué)習(xí)成績也在它的的鼓勵(lì)下一天天進(jìn)步了。
我盼呀盼呀，終于盼來了一次數(shù)學(xué)考試—— 一次證明自己的機(jī)會(huì)。我接過老師發(fā)下的試卷，摸了摸自己的心口，正砰砰直跳。此時(shí)，我的心里既有點(diǎn)喜悅，也有點(diǎn)害怕，喜悅的是：這是一次證明自己的機(jī)會(huì)，要珍惜；害怕的是：要謹(jǐn)慎答題，免得丟分。我開始答卷了，每個(gè)字，每一道算式做完我都回頭認(rèn)真檢查。我答，我答，我答答答……終于答完了！我又回頭檢查了一遍，自覺ok了，我的心才像一塊大石頭一樣落了地。
第二天報(bào)成績，我期待地坐在座位上，等著老師報(bào)我的成績�！爸茏虞�， 分！”我高興地接過試卷，心里比吃了蜜還甜。我又欣喜地看了看卷子，真是“題”網(wǎng)恢恢，疏而不漏�。�
這件事給了我很多啟迪，品味到了失敗和成功的不同滋味，讓我感到世界是多么的多姿多彩！
三年級(jí)作文 篇4
午后，爸爸在衛(wèi)生間里捏著一團(tuán)團(tuán)東西，我不禁好奇的湊了過去。只見爸爸把各種魚飼料混合在一起，捏成小團(tuán)，還有一盒蚯蚓竟還在不停蠕動(dòng)著。原來，爸爸是準(zhǔn)備去釣魚。
在我的懇求下，爸爸拿上漁具帶上了我，來到河邊爸爸選了個(gè)視眼開闊的地方坐下。只見爸爸拿出了魚桿，在魚鉤上掛了一條蚯蚓，然后又用捏好的飼料包住蚯蚓。
噗通一聲，爸爸把魚鉤沉入水里，我這魚竿靜靜等候著。
幾分鐘過去了仍然沒有動(dòng)靜，我著急的搖晃爸爸：“魚兒怎么還不上鉤呢？”爸爸笑呵呵的摸摸我的頭意味深長的說：“別著急，這釣魚也有和學(xué)習(xí)相同的地方呢�！蔽移婀值�'盯著爸爸，爸爸接著說：釣魚需要耐心等待，積累經(jīng)驗(yàn)才會(huì)有收獲，學(xué)習(xí)也是如此呀�！蔽尹c(diǎn)了點(diǎn)頭，原來是這樣呀！于是我安靜的坐在一旁，聽著爸爸輕聲的告訴我各種魚的習(xí)性，魚竟然比較喜歡呆在陰暗的水中，晚上反而會(huì)活動(dòng)的更勤快呢……
爸爸忽然停止了說話，手中的魚竿猛的提了起來，只見魚鉤上一條鯽魚正貪婪的吃著蚯蚓，小嘴已經(jīng)被魚鉤牢牢的鉤住，我小心的把魚放入桶里�？粗~兒在桶中游著，既興奮又期待下一條魚兒上鉤。
天色漸漸暗了下來，爸爸收拾好漁具，我拎起桶里活蹦亂跳的魚兒。呵呵，收獲還真不少呢。
三年級(jí)作文 篇5
世界上最偉大的愛就是母愛。
今天我想起了作文老師給我們布置的作業(yè)——給媽媽洗一次腳，晚上，我等媽媽回來，看到她滿身都是雪花，我立刻走上前去拍掉媽媽身上的雪花。我對(duì)媽媽說：“媽媽我來給你洗一次腳吧”。媽媽很驚訝！但我看到她很開心，說：“”好的”。
我先把洗臉盆拿出來。再接上一些熱水和一些涼水摻和起來。我讓媽媽坐在沙發(fā)上。我把水端到她跟前。媽媽先把腳放進(jìn)去適應(yīng)水溫。我把袖子挽起來。蹲下去把媽媽的腳細(xì)細(xì)的洗了一遍又一遍。又把腳趾間的臟東西搓干凈。當(dāng)搓到媽媽后腳跟兒的時(shí)候我摸到了媽媽的腳跟兒硬硬的，好像還有深溝。我的心里感到酸酸的，那是媽媽日夜為我們奔走的.辛勞呀！我忍不住對(duì)媽媽說：“媽媽！你辛苦了！你為我們付出了這么多，我以后好好孝敬你，做一些力所能及的事！”
媽媽開心的笑了，但我發(fā)現(xiàn)媽媽的眼角流出了眼淚，我覺得那是幸福的眼淚，所以，我也非常開心。
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