[集合]植樹二年級(jí)作文

　　在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編為大家整理的植樹二年級(jí)作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

植樹二年級(jí)作文1

　　春天來了。田野綠了，河水輕輕流過，岸邊的柳樹發(fā)芽了，桃花也開了。 植樹節(jié)這天，我們跟著老師到郊外植樹。我們班分為二十一個(gè)小組，每組3-11個(gè)人。我們有的`抱樹苗，有的挖坑，有的提水。有的扶樹苗，有填土。

　　我和張益航、王文旭、楊劍在一個(gè)組。我力氣大，負(fù)責(zé)挖坑，張益航扶樹苗，楊劍填土，樹苗栽穩(wěn)后，王文旭提水在樹根部。一個(gè)下午，我們就栽了好多樹。

　　在我們班里，我們這個(gè)小組栽得最多，老師表揚(yáng)我們，同學(xué)們羨慕我們。

植樹二年級(jí)作文2

　　3月12日，植樹節(jié)到了。

　　三個(gè)小男孩提著四個(gè)水桶，拿著一把鏟子，帶了七棵樹苗上山種樹去了。他們走了不遠(yuǎn)的山路，終于爬到了山頂，這里還有四棵他們?nèi)ツ攴N下的樹。去年的樹，葉子都長得很茂盛了，很綠很綠，綠出來的.有兩種顏色，一種深綠，一種淺綠，山坡上的小草也有這兩種顏色。

　　他們開始種樹了，一個(gè)來挖坑，兩個(gè)去提水。不一會(huì)兒，坑挖好了，水也提來了。一個(gè)把小樹苗輕輕地放進(jìn)去，然后用手扶著，挖坑的小朋友把泥土一鏟子一鏟子地填回去，還有一個(gè)則把水倒在小樹苗的周圍。一棵小樹苗這樣就種好了，接著第二棵、第三棵……七棵小樹苗全種好了。

　　一陣微風(fēng)吹過，小樹苗輕輕地跳起舞來，去年的樹也“沙沙沙”地唱起歌來，仿佛在感謝三個(gè)小朋友呢！

植樹二年級(jí)作文3

　　南甌校區(qū)“低碳環(huán)保，綠滿校園”植樹節(jié)活動(dòng)正在進(jìn)行中，今天輪到我們班植樹了，太陽公公對(duì)我們瞇瞇笑，好像在為我們喝彩呢!

　　第三節(jié)課后，我們排著整齊的隊(duì)伍來到“碳化林”，老師先選出6名代表種紅豆杉。我們挖了一個(gè)大坑，把紅豆杉移到坑里，揮著鐵鍬培土。這時(shí)，我看見一只蚯蚓在為我們的`紅豆杉松土，我高興極了，心想：“蚯蚓肯定希望我們的紅豆杉快快長大�！辈灰粫�(huì)兒，大家拿起兩棵小樹苗，放在自己的挖的小坑里，用自己的雙手培土。植完樹，我們拿來班牌，插在我們班的領(lǐng)地上，上面寫著：“多一片綠葉，多一份溫馨，我們共成長，天地齊見證�！毕Ｍ�它們伴隨我們快活地成長，度過一個(gè)個(gè)春夏秋冬，今天是我們最難忘的日子。

植樹二年級(jí)作文4

　　春回大地，萬物復(fù)蘇，又到了一年一度的植樹節(jié)。這天，天氣晴朗，陽光明媚，小鳥也早早地梳洗完畢，飛上枝頭歡快地歌唱。小紅、小軍和小莉扛著樹苗、拿著鐵鍬、提著水桶相約去公園植樹，他們也要為綠化、保護(hù)環(huán)境出一份力。

　　來到土坡上，小軍鼓足了勁開始挖土坑，一會(huì)兒的功夫，圓圓的土坑挖好了，小紅扛來小樹苗，小莉精心挑選了一棵粗壯的小樹苗小心翼翼地放進(jìn)土坑，緊緊地扶著樹苗生怕它倒下，對(duì)小軍說：“讓我們栽下綠色的希望，讓它們茁壯地成長，長成枝繁葉茂的參天大樹!”小軍認(rèn)真地用鐵鍬培土、拍實(shí)、澆水，喝飽水的'小樹苗筆直地站在了土坡上。

　　看著自己親手栽種地小樹苗像個(gè)驕傲的小戰(zhàn)士立在那里，他們露出了幸福燦爛的微笑。

植樹二年級(jí)作文5

　　一個(gè)風(fēng)和日麗的下午，小明在路邊看見一棵小樹，他暗暗地想：這棵小樹能夠給我蕩秋千。小明用力抓住小樹的枝丫蕩來蕩去。

　　這時(shí)，一個(gè)大姐姐急匆匆地走過來，嚴(yán)肅地說：“小弟弟，快下來！這樣做不僅危險(xiǎn)，還會(huì)傷害到小樹的.�！毙∶髀犃耍�立刻松開了小樹。大姐姐又說：“小弟弟你看，這個(gè)牌子上面寫著‘愛護(hù)綠化，人人有責(zé)’。”小明聽了后為自己剛才的行為感到羞愧極了。這時(shí)他們倆發(fā)覺小樹的根被搖松動(dòng)了，大姐姐扶著樹，小明一點(diǎn)點(diǎn)地培土。

　　經(jīng)過修整后的小樹，看起來更加挺拔了，倆人心里高興極了。

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