(優(yōu))小學(xué)五年級作文7篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個主題意義的文體。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編為大家收集的小學(xué)五年級作文7篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
小學(xué)五年級作文 篇1
尊敬的鄭老師：
您好！
我現(xiàn)在在北京上學(xué)，我們2月21日已經(jīng)開學(xué)了。
北京的環(huán)境很好，在班上每人都有一個小柜子，中午我們吃飯都用飯盒，還有消毒紙，每人都有一個桌布。
我現(xiàn)在已經(jīng)認(rèn)識了許多小朋友。如：張子豪、張酉熹、肖楠、張新立、趙嘉捷。我現(xiàn)在的新老師姓劉，叫劉士誠，他已是60歲的'老爺爺了，但他看起來非常年輕，因?yàn)樗焯爝\(yùn)動、從不喝酒、不抽煙。老師您也要啊！
我現(xiàn)在住在北京市豐臺區(qū)太平橋小區(qū)中里，就讀回民小學(xué)五年（4）班，它是北京市一所重點(diǎn)小學(xué)，在牛街附近。
感謝老師這2年來對我的關(guān)心與厚愛，您辛苦了！
請您代我向同學(xué)們問好！告訴他我在北京上學(xué)！有楊承翰、谷淦、楊文達(dá)等。告訴他們我家電話號碼是010-6331****。
最后，祝老師身體健康，萬事如意！祝我的好朋友學(xué)習(xí)進(jìn)步，合家歡樂！
小學(xué)五年級作文 篇2
我的奶奶姓陳，她給我的全部印象，就是十足的貴族氣勢！我看到的奶奶，是喝茶要上好的，吃、穿也很講究，說話比較威嚴(yán)。奶奶的一些家事情況，都是叔叔告訴我的。奶奶的祖上，是比較顯赫的文官，家境很好，奶奶從小就過著養(yǎng)尊處優(yōu)的好日子！
奶奶的哥哥，還有她哥哥的兒子，都因?yàn)榧易宓膬?yōu)勢，一直做著官，奶奶的父親更是優(yōu)越，究竟好到什么程度，我不知道，但叔叔曾經(jīng)說過一句話，這句話我不想說出來，但由此我知道，奶奶的舉手投足之間的那種高傲的原因！
奶奶比較重男輕女，我家七個孩子，她最喜歡的'是我二哥，一來二哥長的討喜，二來我父親是長子，三來她住在我三叔叔家，三叔家是三個女兒！我看過很多奶奶和我哥哥姐姐小時候一起拍的照片，她都是抱著我的二哥。我還聽二哥說，奶奶有什么好吃的，都是給他，還給他買過很多玩具！
我從小，沒有享受到奶奶對我的親近，因?yàn)槲覀儚埣业淖訉O不少，加上我又是很廋小，弱不禁風(fēng)的模樣，她怎能看上我的模樣？
奶奶的孩子，特別是我父親和我的幾個叔叔，像貌都是十分英俊，氣宇軒昂！奶奶的驕傲，除了她優(yōu)越的家世，就是她引以為豪的兒子！
我的父親和我的叔叔，在舊中國，算是比較出類拔萃的，有文化，有本事的好男兒，他們除了長的好，還富有才華，幾乎都會琴棋書畫！
奶奶活了七十多歲！似乎也沒有什么疾病，只是突然有一段時間，她喜歡從孝陵衛(wèi)，到南京來找父親。我聽父親和母親商量，準(zhǔn)備接奶奶到南京來住。這話說了沒有幾天，奶奶就去世了！
奶奶去世后，我又一次看到了她的威嚴(yán)和影響！我記得在南京中山路的殯儀館，奶奶穿著十分鮮艷的真絲錦袍，睡在棺木里，很富貴的形象！我聽到母親和嬸嬸在操辦奶奶的后事時說過，一切入殮的衣物，買的都是上好的，幾十人的親友在那幾天里，都在老廣東，大三元酒家吃的飯！奶奶的棺槨下葬在一處桃林中，雖然沒有送回安徽蕪湖的老家，可是在當(dāng)時的情況下，這也是比較有檔次的后事的安排了！奶奶的去世，是蕪湖的二個大家族張、陳倆家聯(lián)姻后，風(fēng)光的結(jié)束！因?yàn)閺哪且院�，張、陳二家的后代，是一代不如一代�?/p>
小學(xué)五年級作文 篇3
今年的萬圣節(jié)和平常不一樣，今年的萬圣節(jié)游戲格外精彩，讓我很難忘。
英語學(xué)校為了慶祝萬圣節(jié)的到來，就舉辦了一場萬圣節(jié)游戲。游戲規(guī)則是每闖完一個關(guān)卡，就要讓館主在邀請卡上簽名，然后再闖下一關(guān)，闖完所有的'關(guān)卡，拿上簽滿的邀請卡到前臺領(lǐng)取禮物，時間越短禮物就越大。
規(guī)則剛聽完，我和爸爸就沖到第一個關(guān)卡剪刀手愛德華，老師給了我們吸管、一張卡紙、一個雙面膠和剪刀，叫我們做一個鬼臉給媽媽。我先在卡紙上畫出鬼臉的樣子，再剪出眼睛，用雙面膠把鬼臉和吸管粘在一起。館主看過后很快簽完，我們馬不停蹄地沖向下一關(guān)。
第二關(guān)是我的眼睛給了誰。館主讓爸爸蒙上眼睛，然后原地轉(zhuǎn)四圈，接著在我的“Up”“DOWN”“LEFT”“RIGH”指示下把兩個眼睛貼在小鬼的臉上。
第三道關(guān)是瘋狂的盒子，我在一個很大的盒子里用手感覺摸到一個圓圓的東西，我感覺是AppLE ，老師說你湊近聞聞，很快，我大叫“ORANGE”，館主很快簽了名。
第四關(guān)是非地帶，第五關(guān)HAppY HALLOWEEN我都很快通過，在前臺的大門前我大聲地念道“TRICK OR TREAR”，大門便神奇般的打開了……
我拿到了我的小禮物，這是我通過自己努力得到的，我覺得心里甜滋滋的！這么令人難忘的萬圣節(jié)游戲真希望以后可以多舉辦幾次，因?yàn)槲覀冋娴耐娴煤荛_心！
小學(xué)五年級作文 篇4
生命是什么？我經(jīng)常這樣想，可是就是想不明白，直到有一天，我才懂得了生命的真諦是什么。
有一個暑假，我去爺爺家玩，那時爺爺家養(yǎng)著一玻璃缸的金魚，一看到那些小金魚，我就忍不住要好好地觀察它們一番。于是，我拿起放大鏡，準(zhǔn)備好好地觀察觀察，從魚缸抓起一只魚來研究，我拿著放大鏡左看看，右瞧瞧，找到了小金魚的鰓，突然小金魚撲通撲通地跳了起來，它身上的水花也四處亂濺�！昂冒�，好吧，我不玩你了�！弊焐线@么說，可我依然拿著放大鏡觀察它，“撲通、撲通”，小金魚跳得越來越高了，“哎喲，你可別掉下去了！”我急忙護(hù)住它，可它依然掙扎著，連我也捂不住它了。
小金魚為什么這么努力地想要跳回金魚缸里呢？我嘴里叨嘮著：“我觀察一下你，又不會讓你死，你放一百個心吧！”可是它根本沒有聽懂我的意思，依然執(zhí)意想要跳回魚缸�！罢媸莻�不聽勸告的家伙！”它好像被我的'話給激怒了，突然從我的手上縱身一躍，跳回了金魚缸里。小金魚在魚缸里自由自在地游來游去，全身變得更美了�？吹竭@幅情景，我的心頭怦然一震！
原來生命的力量就是這股如此強(qiáng)大的力量，竟可以使奄奄一息的小金魚也可擁有跳回魚缸的力量，這股強(qiáng)大的力量就是：“堅持不懈，永不放棄�！钡膹�(qiáng)大精神力量，正因?yàn)橛羞@股強(qiáng)大的力量，小金魚才可以從我的手中死里逃生，這就是生命的力量，這股神圣的力量把我徹底震撼了。直到現(xiàn)在，我只要想起這件事，我就會想起生命——那十分強(qiáng)大的力量！
小學(xué)五年級作文 篇5
一天晚上，我正在睡覺，突然我聽到有人叫我的名字。我起來一看，那個人臉是桃子，頭是西瓜，眼睛是櫻桃，鼻子是葡萄，嘴巴是蘋果，耳朵是白菜，頭發(fā)是金針菇，身子是冬瓜，牙齒是巧克力，腿是白蘿卜，他對我說“我來自食物國，歡迎小朋友參觀食物國。”
說完，他帶著我坐上絲瓜火車，順著黃瓜軌道出發(fā)了。
到了食物國，先看到了高大的西瓜山，再是天然純的牛奶湖，五彩繽紛的白云。地上到處是地上的草莓，石頭是石榴……
我看到了兩種房子，一種是蛋糕房，一種是面包房。我問他：“為什么這里的房子，不同呢？”“他說，有錢人住昂貴的蛋糕房，沒錢人住便宜的面包房�！�
到晚上，他安排我到他家住一晚上。
踏進(jìn)他們家的門，就看到了用包菜做成的窗簾，又看到太太手拿著細(xì)米線正在為孩子編毛衣，他們的小孩正帶著香蕉身子的小狗在花園里玩西瓜皮球和米線皮筋�？粗麄兺娴哪敲撮_心，我也想更他們玩��？
當(dāng)鐘聲敲到9下的時候，他的太太領(lǐng)我到一間充滿糖果味的房間休息。進(jìn)去一看，被子是棉花糖，枕頭是橘子。打開看天上的'星星和月亮，竟是楊桃切成的星星，月亮是香蕉。
到了早晨，我們?nèi)チ丝蓸泛�，搭上了茄子船游可樂湖，用乘著公雞車到糖海，那里的沙是糖，海水是甜的，再抬頭往上看太陽是番茄。這時，我的肚子咕咕叫了。我一直在叫他們一起去吃飯，可他們不由吃飯，只要聞一下和看一下就飽了。
我好餓，餓得都暈了，一直大叫：“媽！媽！我肚子好餓……”
我醒了，原來是一場夢呀！
小學(xué)五年級作文 篇6
站在窗前，向窗外遠(yuǎn)眺，一條碧波滾滾的河流穿過以紅花綠草點(diǎn)綴的樹林，古色古香的小橋，延伸，延伸，一直延伸到我看不到的地方。好美的河，好美的綠，如果世界上的每一個地區(qū)都能有一條這樣綠的河，那這個世界該多好，多好！
人們常說，地球是一個水球，甚至對“地球”為什么不叫水球產(chǎn)生了質(zhì)疑，可不是嘛，跨過幾座城市，出現(xiàn)在眼前的是海；從太空回首，映入眼簾的又是地球那年輕的藍(lán)。連“七分海洋，三分陸地”這句話也果然是名不虛傳�！暗厍蛏系乃Y源如此豐富，可以夠一個地球的人喝一輩子的了，為什么現(xiàn)在用水卻這么緊張？”記得這是我小時候最常問的問題，相信也是很多小孩子心中的問題。
這個問題在現(xiàn)在看來并不難，只要有一個人代表世界的人說“我們喜歡喝咸水”，那么水資源的問題便可以得到解決，但誰能夠這么做？淡水資源是人類及大多數(shù)生物的依賴，而世界的淡水資源儲量卻是少之又少--地球表面有75%被海水覆蓋，但海水卻不能夠被人直接飲用或用于灌溉。至于人類的.生命源淡水，除去冰川及以特殊的儲存方式的外，它的總量還不到總水量的1%。人類的生命活動及其他淡水生物的生命，只能依靠這唯有的“1%”，聰明的人不難體會到水資源的危機(jī)，但是真正去做的人又占世界總?cè)丝诘陌俜种畮祝坷速M(fèi)水的現(xiàn)象仍隨處可見--滴水的龍頭，被工業(yè)污水污染的河流，有幾個人會制止這些現(xiàn)象的發(fā)生？人們都知道水資源的缺乏給人類造成了多少損傷；人們都可以感受到水資源危機(jī)的來臨；人們都能想象得到?jīng)]有淡水時的慘況；人們都可以理解為什么說“不要讓世界上最后一滴水變成人類的眼淚”，但是不讓淚變成水，只是幾個人就能改變的事嗎？讓我們從電視上看一看云南災(zāi)區(qū)的狀況吧：那里的人是多么得想喝到一滴純凈的水--渾濁的河水是一家子人及牲畜的“救命水”，這是多么的可怕！
但這卻有可能成為地球人最終后果的寫照，不同的是，那時我們唯一能喝得到的“純凈的水”只有“淚水”，那時候除了悔恨，我們還能做什么……眼前，河依就在流，讓它流吧，希望它不會有停止的時間……珍惜每一滴水，不要讓它變成最后的淚！
小學(xué)五年級作文 篇7
春節(jié)有一個風(fēng)俗，你們猜是什么？對了，就是令我們小孩樂翻天的放鞭炮。除夕那天，我們就聚在一起放了近一個小時的鞭炮。我們先準(zhǔn)備燃放一個煙花，我自告奮勇地要來點(diǎn)引線，央求了爸爸好久，在我再三保證一定注意安全的情況下，爸爸終于同意啦！
我便拿著爸爸給我的打火機(jī)，跑到煙花擺放的位置，然后蹲下來，把打火機(jī)打著了火苗，然后小心翼翼地移動火苗接近引線，隨著“嗤”的'一聲，一絲火光閃現(xiàn)，引線點(diǎn)燃了！我連忙跑到遠(yuǎn)處。在焦急和興奮地等待了幾秒鐘后，突然，煙花盒中竄出一道綠色的亮光，升到高空后迅速炸裂開來，只聽“啪”的一聲，綠光綻放成巨大的“滿天星”花束，五顏六色、美不勝收！接下來，我們要放一串“長鞭”，將它展開平躺在地面，呀，足足有10米長呢，仿佛一條火龍靜靜臥眠在那里，只等叱咤的雷鼓將它喚醒。只見舅舅迅速點(diǎn)燃引線，火龍仿佛一下子被驚醒了，霹靂啪啦的發(fā)起脾氣來，真是令人震耳欲聾！我和小伙伴們嚇得趕緊躲進(jìn)了樓道里，卻又忍不住探出頭不停向外張望。
舅舅又拿出一個圓圓的東西，一點(diǎn)燃，它就立即旋轉(zhuǎn)著飛上了半空，早空中盤旋了好一會才又徐徐落下來，這么有趣的煙花叫什么名字呀？我撿起后，看見上面寫著“龍升天”，真的是名副其實(shí)��！我的膽子也漸漸大了，我向舅舅要來了幾盒擦炮，開始我還有點(diǎn)害怕，點(diǎn)著后立即扔了出去，然后捂住耳朵，等那“啪”的一聲，結(jié)果由于膽怯，有兩個還沒點(diǎn)著就扔出去了，等了好久好久也沒有動靜，被小伙伴們?nèi)⌒α艘环Ｂ奈业哪懥吭絹碓酱�，我看旁邊有個空的塑料瓶，就把擦炮點(diǎn)燃后放進(jìn)瓶子里，“啪”的一聲，瓶子被炸出了個小洞，其他小伙伴們也學(xué)我的樣子玩，好幾個飲料瓶作出了“光榮犧牲”，我們玩得不亦樂乎、開心極了！傳說年是一種怪獸，最怕的就是霹靂啪啦的聲音，于是人們發(fā)明了鞭炮，用來驅(qū)趕走邪惡，期盼生活紅紅火火！我希望這樣的傳統(tǒng)風(fēng)俗永遠(yuǎn)地流傳下去……
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