(優(yōu))小學(xué)五年級(jí)作文7篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編為大家收集的小學(xué)五年級(jí)作文7篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
小學(xué)五年級(jí)作文 篇1
尊敬的鄭老師:
您好!
我現(xiàn)在在北京上學(xué),我們2月21日已經(jīng)開(kāi)學(xué)了。
北京的環(huán)境很好,在班上每人都有一個(gè)小柜子,中午我們吃飯都用飯盒,還有消毒紙,每人都有一個(gè)桌布。
我現(xiàn)在已經(jīng)認(rèn)識(shí)了許多小朋友。如:張子豪、張酉熹、肖楠、張新立、趙嘉捷。我現(xiàn)在的新老師姓劉,叫劉士誠(chéng),他已是60歲的'老爺爺了,但他看起來(lái)非常年輕,因?yàn)樗焯爝\(yùn)動(dòng)、從不喝酒、不抽煙。老師您也要。
我現(xiàn)在住在北京市豐臺(tái)區(qū)太平橋小區(qū)中里,就讀回民小學(xué)五年(4)班,它是北京市一所重點(diǎn)小學(xué),在牛街附近。
感謝老師這2年來(lái)對(duì)我的關(guān)心與厚愛(ài),您辛苦了!
請(qǐng)您代我向同學(xué)們問(wèn)好!告訴他我在北京上學(xué)!有楊承翰、谷淦、楊文達(dá)等。告訴他們我家電話號(hào)碼是010-6331****。
最后,祝老師身體健康,萬(wàn)事如意!祝我的好朋友學(xué)習(xí)進(jìn)步,合家歡樂(lè)!
小學(xué)五年級(jí)作文 篇2
我的奶奶姓陳,她給我的全部印象,就是十足的貴族氣勢(shì)!我看到的奶奶,是喝茶要上好的,吃、穿也很講究,說(shuō)話比較威嚴(yán)。奶奶的一些家事情況,都是叔叔告訴我的。奶奶的祖上,是比較顯赫的文官,家境很好,奶奶從小就過(guò)著養(yǎng)尊處優(yōu)的好日子!
奶奶的哥哥,還有她哥哥的兒子,都因?yàn)榧易宓膬?yōu)勢(shì),一直做著官,奶奶的父親更是優(yōu)越,究竟好到什么程度,我不知道,但叔叔曾經(jīng)說(shuō)過(guò)一句話,這句話我不想說(shuō)出來(lái),但由此我知道,奶奶的舉手投足之間的那種高傲的原因!
奶奶比較重男輕女,我家七個(gè)孩子,她最喜歡的'是我二哥,一來(lái)二哥長(zhǎng)的討喜,二來(lái)我父親是長(zhǎng)子,三來(lái)她住在我三叔叔家,三叔家是三個(gè)女兒!我看過(guò)很多奶奶和我哥哥姐姐小時(shí)候一起拍的照片,她都是抱著我的二哥。我還聽(tīng)二哥說(shuō),奶奶有什么好吃的,都是給他,還給他買(mǎi)過(guò)很多玩具!
我從小,沒(méi)有享受到奶奶對(duì)我的親近,因?yàn)槲覀儚埣业淖訉O不少,加上我又是很廋小,弱不禁風(fēng)的模樣,她怎能看上我的模樣?
奶奶的孩子,特別是我父親和我的幾個(gè)叔叔,像貌都是十分英俊,氣宇軒昂!奶奶的驕傲,除了她優(yōu)越的家世,就是她引以為豪的兒子!
我的父親和我的叔叔,在舊中國(guó),算是比較出類拔萃的,有文化,有本事的好男兒,他們除了長(zhǎng)的好,還富有才華,幾乎都會(huì)琴棋書(shū)畫(huà)!
奶奶活了七十多歲!似乎也沒(méi)有什么疾病,只是突然有一段時(shí)間,她喜歡從孝陵衛(wèi),到南京來(lái)找父親。我聽(tīng)父親和母親商量,準(zhǔn)備接奶奶到南京來(lái)住。這話說(shuō)了沒(méi)有幾天,奶奶就去世了!
奶奶去世后,我又一次看到了她的威嚴(yán)和影響!我記得在南京中山路的殯儀館,奶奶穿著十分鮮艷的真絲錦袍,睡在棺木里,很富貴的形象!我聽(tīng)到母親和嬸嬸在操辦奶奶的后事時(shí)說(shuō)過(guò),一切入殮的衣物,買(mǎi)的都是上好的,幾十人的親友在那幾天里,都在老廣東,大三元酒家吃的飯!奶奶的棺槨下葬在一處桃林中,雖然沒(méi)有送回安徽蕪湖的老家,可是在當(dāng)時(shí)的情況下,這也是比較有檔次的后事的安排了!奶奶的去世,是蕪湖的二個(gè)大家族張、陳倆家聯(lián)姻后,風(fēng)光的結(jié)束!因?yàn)閺哪且院,張、陳二家的后代,是一代不如一代?/p>
小學(xué)五年級(jí)作文 篇3
今年的萬(wàn)圣節(jié)和平常不一樣,今年的萬(wàn)圣節(jié)游戲格外精彩,讓我很難忘。
英語(yǔ)學(xué)校為了慶祝萬(wàn)圣節(jié)的到來(lái),就舉辦了一場(chǎng)萬(wàn)圣節(jié)游戲。游戲規(guī)則是每闖完一個(gè)關(guān)卡,就要讓館主在邀請(qǐng)卡上簽名,然后再闖下一關(guān),闖完所有的'關(guān)卡,拿上簽滿的邀請(qǐng)卡到前臺(tái)領(lǐng)取禮物,時(shí)間越短禮物就越大。
規(guī)則剛聽(tīng)完,我和爸爸就沖到第一個(gè)關(guān)卡剪刀手愛(ài)德華,老師給了我們吸管、一張卡紙、一個(gè)雙面膠和剪刀,叫我們做一個(gè)鬼臉給媽媽。我先在卡紙上畫(huà)出鬼臉的樣子,再剪出眼睛,用雙面膠把鬼臉和吸管粘在一起。館主看過(guò)后很快簽完,我們馬不停蹄地沖向下一關(guān)。
第二關(guān)是我的眼睛給了誰(shuí)。館主讓爸爸蒙上眼睛,然后原地轉(zhuǎn)四圈,接著在我的“Up”“DOWN”“LEFT”“RIGH”指示下把兩個(gè)眼睛貼在小鬼的臉上。
第三道關(guān)是瘋狂的盒子,我在一個(gè)很大的盒子里用手感覺(jué)摸到一個(gè)圓圓的東西,我感覺(jué)是AppLE ,老師說(shuō)你湊近聞聞,很快,我大叫“ORANGE”,館主很快簽了名。
第四關(guān)是非地帶,第五關(guān)HAppY HALLOWEEN我都很快通過(guò),在前臺(tái)的大門(mén)前我大聲地念道“TRICK OR TREAR”,大門(mén)便神奇般的打開(kāi)了……
我拿到了我的小禮物,這是我通過(guò)自己努力得到的,我覺(jué)得心里甜滋滋的!這么令人難忘的萬(wàn)圣節(jié)游戲真希望以后可以多舉辦幾次,因?yàn)槲覀冋娴耐娴煤荛_(kāi)心!
小學(xué)五年級(jí)作文 篇4
生命是什么?我經(jīng)常這樣想,可是就是想不明白,直到有一天,我才懂得了生命的真諦是什么。
有一個(gè)暑假,我去爺爺家玩,那時(shí)爺爺家養(yǎng)著一玻璃缸的金魚(yú),一看到那些小金魚(yú),我就忍不住要好好地觀察它們一番。于是,我拿起放大鏡,準(zhǔn)備好好地觀察觀察,從魚(yú)缸抓起一只魚(yú)來(lái)研究,我拿著放大鏡左看看,右瞧瞧,找到了小金魚(yú)的鰓,突然小金魚(yú)撲通撲通地跳了起來(lái),它身上的水花也四處亂濺!昂冒桑冒,我不玩你了!弊焐线@么說(shuō),可我依然拿著放大鏡觀察它,“撲通、撲通”,小金魚(yú)跳得越來(lái)越高了,“哎喲,你可別掉下去了!”我急忙護(hù)住它,可它依然掙扎著,連我也捂不住它了。
小金魚(yú)為什么這么努力地想要跳回金魚(yú)缸里呢?我嘴里叨嘮著:“我觀察一下你,又不會(huì)讓你死,你放一百個(gè)心吧!”可是它根本沒(méi)有聽(tīng)懂我的意思,依然執(zhí)意想要跳回魚(yú)缸!罢媸莻(gè)不聽(tīng)勸告的家伙!”它好像被我的'話給激怒了,突然從我的手上縱身一躍,跳回了金魚(yú)缸里。小金魚(yú)在魚(yú)缸里自由自在地游來(lái)游去,全身變得更美了?吹竭@幅情景,我的心頭怦然一震!
原來(lái)生命的力量就是這股如此強(qiáng)大的力量,竟可以使奄奄一息的小金魚(yú)也可擁有跳回魚(yú)缸的力量,這股強(qiáng)大的力量就是:“堅(jiān)持不懈,永不放棄。”的強(qiáng)大精神力量,正因?yàn)橛羞@股強(qiáng)大的力量,小金魚(yú)才可以從我的手中死里逃生,這就是生命的力量,這股神圣的力量把我徹底震撼了。直到現(xiàn)在,我只要想起這件事,我就會(huì)想起生命——那十分強(qiáng)大的力量!
小學(xué)五年級(jí)作文 篇5
一天晚上,我正在睡覺(jué),突然我聽(tīng)到有人叫我的名字。我起來(lái)一看,那個(gè)人臉是桃子,頭是西瓜,眼睛是櫻桃,鼻子是葡萄,嘴巴是蘋(píng)果,耳朵是白菜,頭發(fā)是金針菇,身子是冬瓜,牙齒是巧克力,腿是白蘿卜,他對(duì)我說(shuō)“我來(lái)自食物國(guó),歡迎小朋友參觀食物國(guó)。”
說(shuō)完,他帶著我坐上絲瓜火車,順著黃瓜軌道出發(fā)了。
到了食物國(guó),先看到了高大的西瓜山,再是天然純的牛奶湖,五彩繽紛的白云。地上到處是地上的草莓,石頭是石榴……
我看到了兩種房子,一種是蛋糕房,一種是面包房。我問(wèn)他:“為什么這里的房子,不同呢?”“他說(shuō),有錢(qián)人住昂貴的蛋糕房,沒(méi)錢(qián)人住便宜的面包房。”
到晚上,他安排我到他家住一晚上。
踏進(jìn)他們家的門(mén),就看到了用包菜做成的窗簾,又看到太太手拿著細(xì)米線正在為孩子編毛衣,他們的小孩正帶著香蕉身子的小狗在花園里玩西瓜皮球和米線皮筋。看著他們玩的那么開(kāi)心,我也想更他們玩。
當(dāng)鐘聲敲到9下的時(shí)候,他的太太領(lǐng)我到一間充滿糖果味的房間休息。進(jìn)去一看,被子是棉花糖,枕頭是橘子。打開(kāi)看天上的'星星和月亮,竟是楊桃切成的星星,月亮是香蕉。
到了早晨,我們?nèi)チ丝蓸?lè)湖,搭上了茄子船游可樂(lè)湖,用乘著公雞車到糖海,那里的沙是糖,海水是甜的,再抬頭往上看太陽(yáng)是番茄。這時(shí),我的肚子咕咕叫了。我一直在叫他們一起去吃飯,可他們不由吃飯,只要聞一下和看一下就飽了。
我好餓,餓得都暈了,一直大叫:“媽!媽!我肚子好餓……”
我醒了,原來(lái)是一場(chǎng)夢(mèng)呀!
小學(xué)五年級(jí)作文 篇6
站在窗前,向窗外遠(yuǎn)眺,一條碧波滾滾的河流穿過(guò)以紅花綠草點(diǎn)綴的樹(shù)林,古色古香的小橋,延伸,延伸,一直延伸到我看不到的地方。好美的河,好美的綠,如果世界上的每一個(gè)地區(qū)都能有一條這樣綠的河,那這個(gè)世界該多好,多好!
人們常說(shuō),地球是一個(gè)水球,甚至對(duì)“地球”為什么不叫水球產(chǎn)生了質(zhì)疑,可不是嘛,跨過(guò)幾座城市,出現(xiàn)在眼前的是海;從太空回首,映入眼簾的又是地球那年輕的藍(lán)。連“七分海洋,三分陸地”這句話也果然是名不虛傳!暗厍蛏系乃Y源如此豐富,可以夠一個(gè)地球的人喝一輩子的了,為什么現(xiàn)在用水卻這么緊張?”記得這是我小時(shí)候最常問(wèn)的問(wèn)題,相信也是很多小孩子心中的問(wèn)題。
這個(gè)問(wèn)題在現(xiàn)在看來(lái)并不難,只要有一個(gè)人代表世界的人說(shuō)“我們喜歡喝咸水”,那么水資源的問(wèn)題便可以得到解決,但誰(shuí)能夠這么做?淡水資源是人類及大多數(shù)生物的依賴,而世界的淡水資源儲(chǔ)量卻是少之又少--地球表面有75%被海水覆蓋,但海水卻不能夠被人直接飲用或用于灌溉。至于人類的.生命源淡水,除去冰川及以特殊的儲(chǔ)存方式的外,它的總量還不到總水量的1%。人類的生命活動(dòng)及其他淡水生物的生命,只能依靠這唯有的“1%”,聰明的人不難體會(huì)到水資源的危機(jī),但是真正去做的人又占世界總?cè)丝诘陌俜种畮?浪費(fèi)水的現(xiàn)象仍隨處可見(jiàn)--滴水的龍頭,被工業(yè)污水污染的河流,有幾個(gè)人會(huì)制止這些現(xiàn)象的發(fā)生?人們都知道水資源的缺乏給人類造成了多少損傷;人們都可以感受到水資源危機(jī)的來(lái)臨;人們都能想象得到?jīng)]有淡水時(shí)的慘況;人們都可以理解為什么說(shuō)“不要讓世界上最后一滴水變成人類的眼淚”,但是不讓淚變成水,只是幾個(gè)人就能改變的事嗎?讓我們從電視上看一看云南災(zāi)區(qū)的狀況吧:那里的人是多么得想喝到一滴純凈的水--渾濁的河水是一家子人及牲畜的“救命水”,這是多么的可怕!
但這卻有可能成為地球人最終后果的寫(xiě)照,不同的是,那時(shí)我們唯一能喝得到的“純凈的水”只有“淚水”,那時(shí)候除了悔恨,我們還能做什么……眼前,河依就在流,讓它流吧,希望它不會(huì)有停止的時(shí)間……珍惜每一滴水,不要讓它變成最后的淚!
小學(xué)五年級(jí)作文 篇7
春節(jié)有一個(gè)風(fēng)俗,你們猜是什么?對(duì)了,就是令我們小孩樂(lè)翻天的放鞭炮。除夕那天,我們就聚在一起放了近一個(gè)小時(shí)的鞭炮。我們先準(zhǔn)備燃放一個(gè)煙花,我自告奮勇地要來(lái)點(diǎn)引線,央求了爸爸好久,在我再三保證一定注意安全的情況下,爸爸終于同意啦!
我便拿著爸爸給我的打火機(jī),跑到煙花擺放的位置,然后蹲下來(lái),把打火機(jī)打著了火苗,然后小心翼翼地移動(dòng)火苗接近引線,隨著“嗤”的'一聲,一絲火光閃現(xiàn),引線點(diǎn)燃了!我連忙跑到遠(yuǎn)處。在焦急和興奮地等待了幾秒鐘后,突然,煙花盒中竄出一道綠色的亮光,升到高空后迅速炸裂開(kāi)來(lái),只聽(tīng)“啪”的一聲,綠光綻放成巨大的“滿天星”花束,五顏六色、美不勝收!接下來(lái),我們要放一串“長(zhǎng)鞭”,將它展開(kāi)平躺在地面,呀,足足有10米長(zhǎng)呢,仿佛一條火龍靜靜臥眠在那里,只等叱咤的雷鼓將它喚醒。只見(jiàn)舅舅迅速點(diǎn)燃引線,火龍仿佛一下子被驚醒了,霹靂啪啦的發(fā)起脾氣來(lái),真是令人震耳欲聾!我和小伙伴們嚇得趕緊躲進(jìn)了樓道里,卻又忍不住探出頭不停向外張望。
舅舅又拿出一個(gè)圓圓的東西,一點(diǎn)燃,它就立即旋轉(zhuǎn)著飛上了半空,早空中盤(pán)旋了好一會(huì)才又徐徐落下來(lái),這么有趣的煙花叫什么名字呀?我撿起后,看見(jiàn)上面寫(xiě)著“龍升天”,真的是名副其實(shí)啊!我的膽子也漸漸大了,我向舅舅要來(lái)了幾盒擦炮,開(kāi)始我還有點(diǎn)害怕,點(diǎn)著后立即扔了出去,然后捂住耳朵,等那“啪”的一聲,結(jié)果由于膽怯,有兩個(gè)還沒(méi)點(diǎn)著就扔出去了,等了好久好久也沒(méi)有動(dòng)靜,被小伙伴們?nèi)⌒α艘环。慢慢的我的膽量越?lái)越大,我看旁邊有個(gè)空的塑料瓶,就把擦炮點(diǎn)燃后放進(jìn)瓶子里,“啪”的一聲,瓶子被炸出了個(gè)小洞,其他小伙伴們也學(xué)我的樣子玩,好幾個(gè)飲料瓶作出了“光榮犧牲”,我們玩得不亦樂(lè)乎、開(kāi)心極了!傳說(shuō)年是一種怪獸,最怕的就是霹靂啪啦的聲音,于是人們發(fā)明了鞭炮,用來(lái)驅(qū)趕走邪惡,期盼生活紅紅火火!我希望這樣的傳統(tǒng)風(fēng)俗永遠(yuǎn)地流傳下去……
【小學(xué)五年級(jí)作文】相關(guān)文章:
【經(jīng)典】小學(xué)五年級(jí)作文07-24
小學(xué)五年級(jí)作文[精選]07-29
小學(xué)五年級(jí)作文02-02
小學(xué)五年級(jí)作文02-02
小學(xué)五年級(jí)作文02-02
小學(xué)五年級(jí)作文02-02
小學(xué)五年級(jí)作文02-02
小學(xué)五年級(jí)作文02-02
小學(xué)五年級(jí)作文02-03
小學(xué)五年級(jí)作文02-03