小學(xué)五年級作文[必備8篇]

　　在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。相信很多朋友都對寫作文感到非�？鄲腊桑�下面是小編整理的小學(xué)五年級作文8篇，歡迎大家分享。

小學(xué)五年級作文 篇1

　　昨天，我們班同學(xué)坐著賀亞鐲她爸爸的車去葵花園玩，到了那我們先買了幾個(gè)雪糕，吃完了，又去對面去走鋼絲，還有幾個(gè)人幫忙提東西。走完鋼絲我們又到了像面包似的軟軟的圓形和方形的玩具。我們飛快的'踩過去，如果很慢的走過去，就就可能會(huì)掉進(jìn)水里。還有一個(gè)翻了，我們大家互相幫助。

　　有一次，我不小心踩進(jìn)水里，我的褲子濕了。我來回跑，直直到褲子干。玩了一會(huì)兒我們又去喝水吃我們帶的零食，大家一起分享。吃飽了喝足了，就找了一個(gè)陰涼的地方躺在了毛線編的網(wǎng)。一個(gè)同學(xué)說：“我們?nèi)ネ嬉粫?huì)兒吧，在這多沒一次�！庇谑牵�我們又去玩了。

　　到了木橋上，整個(gè)身體一直在抖動(dòng)，像快掉水里似的。我們一搖一晃地走了過去。站在邊上看別人怎么玩。不知道是那個(gè)人說：“走，去那兒看看，”我們也不知不覺地走了過去。到了那了一看，原來是用木頭做得竹排��！我們很想玩，突然，有六七個(gè)男孩，坐著竹排游到河中央，一一個(gè)男孩猛著把另一個(gè)男孩推下去，河只到他的腿部，這條河原來并不深。我們幾個(gè)人把錢和合起來，湊夠了20元，上了一個(gè)船上，那了兩根竹桿當(dāng)槳。剛開是，我有點(diǎn)怕，可是玩了一會(huì)兒就怕了。

　　我們分了以下幾個(gè)人站這邊，幾個(gè)人站那邊，這樣就不會(huì)沉了。我坐到了邊上，水爬上了我的衣服上，褲子一下濕了。我想：既然濕了，就下水吧。有幾個(gè)同學(xué)和我一起下去了，一個(gè)人順手往水底下抓了幾個(gè)海螺。我們也試著抓了幾個(gè)，一會(huì)兒就有一堆了，把它們放在竹排上。一個(gè)同學(xué)的媽媽說：“已經(jīng)6:50多了，快點(diǎn)走吧，一會(huì)兒就趕不上車了�！蔽覀冞�不想走呢！

　　我覺得這一天是我最心的一天。

小學(xué)五年級作文 篇2

　　一天，南宋大詩人楊萬里正悠閑地乘著小船感受春天的美景。船緩緩地駛到了安仁縣的一條小河中，楊萬里突然注意到在桃紅柳綠的.映襯之間，隱隱有人影在晃動(dòng)。他仔細(xì)一看，原來是兩個(gè)天真可愛的小孩坐在漁船上。只見兩個(gè)小孩興高采烈地在船上跑來跑去，把撐船用的竹桿和槳都收了起來，小船立刻就停滯不前了。楊萬里心中疑云大起：這兩個(gè)孩童把篙和棹都收起來了，是要干什么呢？正想著，兩小童又把雨傘給打開了，可這時(shí)天空卻是晴空萬里，一點(diǎn)兒下雨的跡象都沒有。楊萬里越想越不明白小孩們要干什么。

　　疑惑不解的楊萬里吩咐船夫把船駛過去，他走上小童的船，問舉起傘的那個(gè)小孩：“現(xiàn)在沒有降雨，你們?yōu)楹我�高高舞�?dòng)傘呢？”兩個(gè)小孩淘氣地說：“我們不是為了遮雨，而是利用風(fēng)吹傘行船呢！”

　　楊萬里一聽，立刻啞然失笑，心想：這是多么童真、多么聰明的兩個(gè)小孩呀！

小學(xué)五年級作文 篇3

　　寒冷的秋風(fēng)侵襲大地，使大地失去鳥的歡唱，花的芳香。遠(yuǎn)離故鄉(xiāng)二十年，這時(shí)我才體會(huì)到離鄉(xiāng)的痛。我思緒萬千，往事一幕幕涌上心頭 。和伙伴們玩耍時(shí)歡笑；下桂花雨時(shí)那芳香的味道；參加辯論賽時(shí)的熱鬧，都深深地印在我腦海里。我決定回學(xué)�？纯�。

　　走進(jìn)校門口，一種熟悉的感覺涌上心頭，我仿佛是一個(gè)遲到的小學(xué)生，在走廊上飛跑。我跑到餐廳側(cè)門旁，迎春花那綠色的枝條從墻上垂下來，好像綠色的窗簾，隨風(fēng)飄動(dòng)，我的`思緒也飄動(dòng)起來……那是一個(gè)春天，迎春花開得正旺。我和劉點(diǎn)甜撿了一朵花丟在草坪中，便不理它了。過了幾天，那花漸漸枯萎，我想到了一個(gè)主意。第二天，我撿了許多迎春花扔在那片草坪。我把依依叫來，指著那一堆迎春花說：“我和點(diǎn)甜前幾天扔了一朵花在那，它枯萎后，就長出了這么多花。”依依半信半疑，我正要說服她，突然吹來一陣風(fēng)，迎春花隨風(fēng)去旅行了，我也被揭穿了。我呆呆地望著枝條，好不容易緩過神來，一轉(zhuǎn)身，桂花林映入眼簾。桂花的香氣撲鼻而來，我隨著香氣又到了另一個(gè)世界：我喝點(diǎn)甜吃完飯散步，在桂花林。“哇！好多桂花！”遠(yuǎn)看，樹旁好像灑了一地的橙汁。我們走近了，原來有人在搖桂花。我們也進(jìn)入了雨中的世界。上面的同學(xué)盡情地?fù)u桂花，下面的同學(xué)淋著桂花，滿身都是，在旁的觀眾哈哈大笑。到了大操場，我坐在草坪邊，低頭拔著草，想起了運(yùn)動(dòng)會(huì)時(shí)的歡騰：參加比賽的同學(xué)們健步如飛；有些熱心的同學(xué)拼命喊加油，看到自己班的贏了，就歡呼一下，而一些同學(xué)無聊地拔草，一聽自己的朋友破紀(jì)錄了，就去議論一下，接著干自己的“偉大工程”……

　　臨走時(shí)，我不舍地看了一眼，那帶給我樂趣與知識的地方——再見育才小學(xué)。

小學(xué)五年級作文 篇4

　　回憶盒通常都被放在家里的某個(gè)角落，直到長大了，在整理房間的時(shí)候，不經(jīng)意的發(fā)現(xiàn)了盒子的存在才慢慢的想起哦~這個(gè)盒子!是裝我最珍貴的東西及“回憶”。

　　這個(gè)盒子其實(shí)并不大，打開一看居然，就發(fā)現(xiàn)有一對非�？蓯鄣亩�環(huán)，我記得媽媽跟我說過，那是我出生后滿周歲的時(shí)候媽媽的姐姐送給我的呢!還有一張全世界只有的`那一張的照片，就是我們家的全家福那時(shí)候媽媽懷里，本來有一個(gè)哥哥的，很可惜，因?yàn)橛幸淮涡⊥颠M(jìn)來家里偷東西，結(jié)果媽媽被嚇到流產(chǎn)了!不然我現(xiàn)在可是有個(gè)哥哥呢，不過后來媽媽又生了一個(gè)，弟弟給我，雖然給我惹了不少麻煩，但是有時(shí)候這個(gè)弟弟也蠻貼心的；

　　當(dāng)然，里面也有一張小時(shí)候考試不及格的考卷怕被罵才藏起來的�；貞浐须m然小小的，但是卻可以裝滿滿的回憶，讓人想起小時(shí)候多么可愛又頑皮呢。

小學(xué)五年級作文 篇5

　　國慶節(jié)那天上午，我跟爸爸到鄉(xiāng)下的婆婆家去玩。爸爸帶我騎著電瓶車，一路上我們看見公路上車水馬龍，來往的汽車一輛接著一輛；集市上人流如潮、熱鬧非凡；田野向我們展示出一幅美麗的秋景，帶來一派豐收的景象。那一片片稻谷，遠(yuǎn)看，好像翻滾著的千層波浪；近看，稻谷笑彎了腰，地里的人可忙了，到處笑語歡歌，機(jī)器聲轟鳴。

　　傍晚我們回來的.路上，我坐在后座上盡情的觀賞著天空，你看，天空中的云像一條張牙舞爪的龍，更像層層疊疊的群山，真是奇形怪狀、變化多端。天漸漸地黑了，這時(shí)天邊升起了鵝黃色、又大又圓的月亮。我們騎車到了胡橋和溧城的中間，突然，車的后輪胎被什么東西戳破了，一下子沒氣了。沒辦法了，只好爸爸推著車，我在旁邊走。我們想找一個(gè)修車鋪，可是那條路上又黑又偏僻，根本沒有人家。就在我走的精疲力盡，爸爸推車推得滿頭大汗的時(shí)候，從我們后面駛來一輛三輪車，車上的老爺爺看了看我們說：“怎么了？”爸爸回答：“后輪胎被戳破了，推到前面找人修。”老爺爺說：“這一帶沒有修車鋪，要往前很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)才能找到修車鋪，我捎你們一段路吧。”在我們的感謝聲中，老爺爺和爸爸把電瓶車抬到了三輪車上。我坐前面，爸爸坐在后面扶著電瓶車。老爺爺在平穩(wěn)的開車時(shí)，我看他穿著很樸素，大約六十幾歲，慈祥的臉上堆滿了皺紋，稀稀拉拉的頭發(fā)黑的白的摻在一起，他長得并不高大，但我覺得他的形象突然在我眼前高大起來，我真想對他說千句萬句贊美的話。終于，三輪車開到了清安橋，在他的帶領(lǐng)下我們找到了一家修車鋪，老爺爺幫我們抬下了電瓶車，進(jìn)行修理，電瓶車終于修好了。爸爸給他錢算是辛苦費(fèi)，可是他怎么都不肯收。在我們的感謝聲中他騎著三輪車走遠(yuǎn)了，我看著他的背影是那樣的美！

　　現(xiàn)在我感覺到美就在我身邊，就在我們大家身邊！

小學(xué)五年級作文 篇6

　　今天早上，我剛一醒來，媽媽便在廚房里喊道：“快過來，媽媽教你做一事！”我聽了趕忙過去。一看，爐臺(tái)上放著兩個(gè)雞蛋，便知道媽媽要教我做我最愛吃的'煎雞蛋了。果然，媽媽說要教我做煎蛋，我很高興便一口答應(yīng)了。

　　媽媽首先將油鍋放在爐臺(tái)上，然后放了一些油，把火調(diào)到最小說：“煎蛋前得先放油，再把火調(diào)小。”說著把兩個(gè)雞蛋“叭”的一聲打在了鍋上，用小火慢慢煎，七成熟時(shí)，再把蛋翻過來撒點(diǎn)水，再把火調(diào)大一點(diǎn)，蓋上鍋蓋，這樣很快就好了。最后，澆上一點(diǎn)生抽，就成了美味的煎蛋了。

　　我百思不得其解，為什么只撒那么一點(diǎn)水呢？而且為什么要把火調(diào)��？

　　媽媽似乎知道我在想什么，笑著說：“開大火是為了快點(diǎn)熟，而撒點(diǎn)水則是為了不把雞蛋燒焦�！�

　　我聽了恍然大悟，原來煎雞蛋也有那么多技巧呀！

小學(xué)五年級作文 篇7

　　數(shù)著月份牌上的紅叉，又算著那即將到來的日子，還有四天就過年了。

　　時(shí)間的推移，年味也越來越濃了。那一張張紅紙上寫著剛勁有力的毛筆字，透著淡淡的墨香。家家戶戶歡喜的把對聯(lián)、福字粘到門上，放眼望去，一棟棟樓，一排排門，一幅幅對聯(lián)，構(gòu)成了一道頗為奇特的風(fēng)景線。年味從那印字的墨香中跑出來。

　　掃屋子是必須干的。一大清早，人們忙碌的身影就映入眼簾。請來的工人忙的不亦樂乎，玻璃被擦得一塵不染，地板被掃了又掃，擦了又擦，還有那沙發(fā)套，也在洗衣機(jī)里盡情的泡著澡。把臟水倒掉，舊家具扔掉，除舊迎新。干凈的`家，干凈過年。到處透著點(diǎn)點(diǎn)洗滌劑的清香，年味從中鉆出來。

　　鞭炮是最常見的，一到晚上，小孩子的驚叫與嬉鬧聲響起，緊隨著便是那噼里啪啦的爆竹聲。鞭炮的聲音響徹云霄，像是在為新年的到來大聲報(bào)喜；煙花一得知要過年了，樂的蹦上天，在空中開出五顏六色的煙花，為寒冬數(shù)九的季節(jié)添上了一道獨(dú)特的風(fēng)景線。爆竹聲中一歲除，春風(fēng)送暖入屠蘇。年味從爆竹聲中跳出來。

　　快要過年了，飯桌上幾乎大魚大肉頓頓不斷，飯菜充滿了團(tuán)圓的氣息和和睦的溫暖，小孩子更是吃的滿嘴流油。親戚朋友們的到來讓飯局更加熱鬧，大家有說有笑，慶祝大年的到來。年味從飯香中流出來。

　　春節(jié)怎么能缺少了春晚？央視的主持人有說有笑，節(jié)目精彩紛呈，熱鬧至極。美輪美奐的歌舞讓人如癡如醉，那笑不可仰的小品更是逗得人們捧腹大笑。人們邊看邊吐槽，一家人和睦團(tuán)圓，年味從笑聲中散發(fā)出來。

　　年，走近了；春，飛來了；年味，更濃了。

小學(xué)五年級作文 篇8

　　世上什么最珍貴？金子、珠寶？都不對。世界上最珍貴的是時(shí)間。

　　我以前從來不把時(shí)間看得很重，總想著時(shí)間還有呢！用不著那么著急。于是，今天該完成的事留到明天做，明天又有明天該做的事。別人總是先做作業(yè)再玩，而我卻總是玩好了等想到要做作業(yè)了才開始做，所以，做事情就拖拖拉拉，效率也不高。到今天，我才深刻地意識到時(shí)間過得很快。

　　在培訓(xùn)班開展了一次“一分鐘你能干什么”的調(diào)查，老師讓我們在一分鐘內(nèi)看書，一分鐘到了我看了六排字；老師又讓我們寫字，我寫了三十多個(gè)字；最后老師讓我們做蹲起動(dòng)作，一分鐘里我做了二十幾個(gè)，累得筋疲力盡。老師總結(jié)說：“一分里能做很多事情，所以我們要珍惜每一分每一秒。”一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰，金子很寶貴，但和時(shí)間比起來卻微不足道，我們要把當(dāng)天的事情當(dāng)天完成，余下來的時(shí)間要充分利用，多看書、多學(xué)習(xí)。不要虛度年華，浪費(fèi)大好時(shí)光，把時(shí)間花在有用的事情上，刻苦學(xué)習(xí)。每個(gè)人都有同樣的時(shí)間，但是為什么有些人舉世聞名，而另一些人卻不淡無奇呢？是因?yàn)槟切┯谐鱿⒌?人把時(shí)間都放在了正事上，就像魯迅先生說的：“我把別人喝咖啡的進(jìn)間都用在了學(xué)習(xí)上了�！边@么刻苦用功的人所以了不起。

　　讓我們合理利用時(shí)間，好好學(xué)習(xí)，獲得一番了不起的成就吧！

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