【優(yōu)秀】三年級學生的作文4篇
無論是在學校還是在社會中，大家一定都接觸過作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編精心整理的三年級學生的作文4篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
三年級學生的作文 篇1
一天，我到公園散步，忽然看見有一束草叢在動。我扒開草葉一看，是一只小鳥，不知被誰用彈弓打了，它受傷的翅膀在流血，身體微微顫抖——好可憐呀！我將它輕輕捧起，暗暗下定決心一定要把它的傷養(yǎng)好，讓它重新飛上藍天。 我飛快地跑回家把小鳥給爸爸看，爸爸用碘酒給小鳥的翅膀消了毒，并用紗布包扎了一下，又去鄰居家借了一個鳥籠，我把小鳥放進了鳥籠。又找來兩個小碗放進去，一個裝水，一個裝米。從此以后，照顧小鳥成了我每天要做的事情。剛受傷的小鳥很容易受到驚嚇，總是小心翼翼地注視著四周。一有聲音就驚慌失措地抖動翅膀，想要努力地飛走。那無助的樣子真讓我心疼。于是我每天耐心地給小鳥喂水喂食，精心照顧它，還給它定期換藥。一個星期、兩個星期......轉眼一個月過去了，小鳥的傷好了。它在籠子里可以到處跳躍，還歡快地歌唱。 我想它回家的時候到了，就打開鳥籠，用手把小鳥托起，走到窗前放開手，小鳥振翅飛向天空。它在我窗前來回盤旋，久久不愿離去。我把窗戶關上，躲了起來，偷偷地看著小鳥離去的身影，忍不住落下了傷心的淚水，我真的舍不得小鳥離開。但是小鳥傷好能回家了，我在心里又為它高興。
自那以后，我總愛抬頭望望天空，看著天空我就會想那只小鳥怎么樣了？過得好嗎？它還記得我嗎？那些日子也成了我的.一段美好回憶。 和小鳥相處的日子，讓我懂得：要愛護身邊的每一個生命！
三年級學生的作文 篇2
我們組有我的好朋友——邊暻。她有長長的睫毛，大大的、水汪汪的眼睛，不高不低的鼻梁，能說會道的嘴巴，鼻梁上架著一副橙色的.眼鏡，還扎著馬尾辮。
說她幽默吧，她的一張嘴說起來抵得過我們十張嘴。有一次，田恬把“天子驕子”讀成了“天之餃子”。我們一群人笑得喘不過氣來，邊暻卻還說：“天之餃子店開業(yè)了，買一送一，喔！走過路過千萬不要錯過！我們互相看了一看，都捧腹大笑。下課的幾分鐘內，被我們在嘻嘻哈哈的笑聲中渡過！
說她善良吧，她總是能夠無私得幫助同學們。我筆沒帶，她早就拿過來了；我不小心撞到了，她總是問長問短的，非常地關心。
說她善變吧，她像夏天的天氣，說變就變。有幾次玩飛行棋，因為大家都要想把機會讓給另一個人，雙方又有意見，結果鬧得不可開交�？傻诙�，我們又開始說說笑笑，早就把昨天的事忘記得一干二凈。這就是我的好朋友！
三年級學生的作文 篇3
我的同桌叫畢枋庭，他是男孩。瓜子臉、雙眼皮、八字眉、短頭發(fā)，再加上白里透紅的臉蛋就組成了他。
畢枋庭喜歡穿白色有英文的夾克衫，他的夾克衫總是一塵不染，而褲子呢，是黑色的倒是看不出是干凈還是臟的了？他喜歡穿運動鞋，跑起路來就像風一樣。
他的學習成果不太好，有時候還會被老師批評，可這叫我怎么辦呢？一向不太用心學習的'畢枋庭讀書倒是響亮的很，可是讀得沒感情呀！就說下課吧，鈴聲一響，他就沖出去和男生們玩，可是當上課鈴響了，第一個下課的人倒變成最后一個進教室，這是為什么呢？原來是他太喜歡玩了。
這都是小學二年級的事了。告訴你們吧，現(xiàn)在的畢枋庭學習可好了，讀書不只有感情，而且不再貪玩了，這是為什么呢？原來是他找到了學習的樂趣，更喜歡學習了！
三年級學生的作文 篇4
大別山真美麗！今年國慶，我就和爸爸媽媽，還有奶奶，一起去這美麗的地方游玩。
大別山中，最美麗的地方要數(shù)龍井峽了。龍井峽也是四面環(huán)山，密密麻麻的樹木一望無邊。沿著山間小路，循著潺潺的.水聲，我們一路往里走，美麗的瀑布就呈現(xiàn)在我們眼前。人尚未走近，奔騰的水霧撲面而來。瀑布像一條銀白色的綢帶，從約50米高處落下來，水急流奔騰，氣勢雄偉，從天而降，直達瀑布底部的龍井潭。這不禁讓我想起了李白的那首詩：“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天。”
瀑布順著蜿蜒的山谷，流到了我的腳下。那水真清啊！就像是一塊透明的玻璃。我迫不及待地把手伸進去，舀起水，喝了一口，這水真冰��！真是天然的泉水��！
因為時間關系，我們沒有再進一步往里游玩其它的瀑布。撿了兩塊光滑的小石頭，我和爸爸媽媽們一起離開了。
其實這次大別山之旅，我們還游玩了好多美麗的地方，比如別山湖、磨子潭、白馬尖等等，但最讓我難忘的還是這美麗的龍井峽了。
【三年級學生的作文】相關文章：
【經典】三年級學生作文03-11
三年級學生作文07-20
三年級學生作文[經典]07-28
[經典]三年級學生作文11-26
三年級學生作文（經典）10-17
[經典]三年級學生的作文03-08
[精選]三年級學生作文09-11
三年級學生的作文08-01
三年級學生作文(精選)10-04
(精選)三年級學生作文09-23