二年級(jí)作文精品【9篇】
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧,下面是小編為大家整理的二年級(jí)作文10篇,歡迎大家分享。
二年級(jí)作文 篇1
今天上午,我們學(xué)校組織觀看了電影《長江七號(hào)》。這部電影的主人公深深地感動(dòng)了我。
影片中的主人公小狄住在浙江寧波的一間舊房子里。家里條件雖然不好,但是小狄的爸爸還是把他送進(jìn)了那里最好的'一座學(xué)校,叫小狄好好讀書。
一天,意外發(fā)生了,小狄的爸爸在高樓上施工時(shí),從樓上摔下來去世了。幸虧活潑可愛的七仔用魔法把他救活了。
看了這個(gè)故事我非常感動(dòng)。我想:比起小狄,我是多么幸福呀。爸爸媽媽為了我付出了很多心血,我非常感謝他們。為了讓我全面發(fā)展,我三歲半學(xué)舞蹈,五歲學(xué)習(xí)鋼琴,現(xiàn)在都達(dá)到了五級(jí)水平。我想,如果不是他們這樣支持我,陪伴著我,我的進(jìn)步還有這么快嗎?爸爸媽媽對(duì)我的愛與小狄爸爸給予小狄的愛,其實(shí)是一樣的。
二年級(jí)作文 篇2
星期天的早上,我家窗口下的.小樹已經(jīng)長得又高又大了,枝頭伸進(jìn)了我家。小鳥也叫著、跳著,可高興了!
我從床上爬起來,聞著香味,走向客廳,爸爸媽媽已經(jīng)把早飯做好。吃飯時(shí),他們談起我的成績,一會(huì)提醒,一會(huì)討論……我知道他們是為我好,可今天我可顧不了他們的談話,因?yàn)榻裉煸顼執(zhí)贸粤耍,我想贊美贊美他倆。我就一箭穿兩個(gè)心,一次贊美兩個(gè)人。
“蛋煎得很嫩,饅頭做得很香、很軟,有奶香味……你們太棒了!”
哪曉得,聽了這話,他們好像被電擊了一樣,說我長大了,我聽話了,我變乖了……
他們,也很快樂!媽媽整天眉開眼笑的,爸爸也像小麻雀一樣。
總之,其實(shí)稱贊別人,那么,他的心就會(huì)變得舒暢、快樂!
二年級(jí)作文 篇3
豐富多彩的拓展活動(dòng)
周五,我們五六年級(jí)師生來到了青龍湖公園進(jìn)行拓展訓(xùn)練和青春期教育,每個(gè)班分成三個(gè)組,每組由組長帶領(lǐng)進(jìn)行活動(dòng),其中還摻雜著班與班之間的競賽。
到了公園后,管理員阿姨發(fā)給每個(gè)組長一張地圖和一份答題紙。地圖上標(biāo)明了abcd四個(gè)區(qū)域,每組分別以一定順序前往這四個(gè)區(qū)域進(jìn)行游戲和學(xué)習(xí),然而要闖過 這四關(guān)并不容易,這需要團(tuán)隊(duì)的配合和努力。我們隊(duì)的十二個(gè)人包括組長我在內(nèi),一路披荊斬棘,互相協(xié)助。所以每一關(guān)出現(xiàn)的難題都被我們迎刃而解。
闖過關(guān),動(dòng)過腦,也該休息會(huì)兒了。站在b關(guān)的塔樓前,站在石臺(tái)上面,眺望著美麗的湖畔,迎面吹來的涼風(fēng),這一切都是那麼愜意,那麼自然,真是功夫不負(fù)有心人,前面的辛勞換來了這般景色,也值了。
來到終點(diǎn),本以為冠軍的寶座已屬于我們了,可事實(shí)并非如此,山外有山,人外有人。我們隊(duì)團(tuán)結(jié),還有比我們隊(duì)更團(tuán)結(jié)的,本次比賽的.佼佼者是他班的小隊(duì),哎, 勝利不屬于我們了。雖說如此,我們第三小隊(duì)也取得了五年級(jí)組第四名的好成績,看著學(xué)校給予的大獎(jiǎng)狀,心里也美滋滋的?筛吲d之余也有幾分失望,畢竟沒有進(jìn) 前三名,沒拿著大獎(jiǎng)杯?粗钜汇懰麄兘M在那里炫耀,心里不免有幾分羨慕,可自己實(shí)力不足,又有什麼辦法呢?
這次拓展活動(dòng)不但讓我們學(xué)到了有關(guān)青春期的知識(shí),同時(shí)還教會(huì)了我們要團(tuán)結(jié)合作,才能取得更好的成績,這真是一次豐富多彩的拓展活動(dòng)!
二年級(jí)作文 篇4
要春游了,我萬分的激動(dòng)。這是我們上學(xué)以來第一次去春游,星期四晚上我躺在床上想,明天去春游會(huì)是什么樣呢?
星期五早上,我早早就起床了,背上自己的小書包趕到學(xué)校,等著和同學(xué)們一起去光明農(nóng)場。一路上我們聽著導(dǎo)游的講解,我覺得時(shí)間過得真快呀!一會(huì)就到了光明農(nóng)場。
我們?cè)诠饷鬓r(nóng)場看到了奶牛、海龜、鱷魚、孔雀……給我印象最深的就是微型馬。
微型馬,他的個(gè)子小小的而且他跑起來特別快。因?yàn)樗墓穷^是空心的'。它全身都是灰色的,它的腿很短很短,它腦袋上的毛都耷拉下來,灰色毛跟他的眼睛混在一起,讓人很難看見他的眼睛,它的頭和身體一平,它他的脖子很長很長,尾巴很短。這種馬最小才38厘米高,國外很多地方把它當(dāng)作寵物來飼養(yǎng)。它也是我見過最可愛的小馬。
二年級(jí)作文 篇5
瞧!我的鉛筆盒多么氣派。住在這個(gè)豪華、舒適、溫暖的家里的就是我的文具寶貝。我的鉛筆盒里有鉛筆,有橡皮,有尺子,還有卷筆刀呢!看,鉛筆身材苗條,真像一位亭亭玉立的小姑娘。橡皮胖墩墩的,像一個(gè)小胖子。尺子又扁又長,像一把小刀。卷筆刀矮矮胖胖的。哈哈,這一家子多么可愛呀!
可是,就在昨天晚上,這一家子吵架了,吵得不可開交。咦?他們?yōu)槭裁闯臣苣兀课业萌タ磦(gè)究竟。
只聽一個(gè)尖尖細(xì)細(xì)的聲音說:“今天主人參加快樂大作文得了五顆星,完全都是我的功勞,要不然主人就寫不出那么優(yōu)美的`句子了。”我一聽,原來是鉛筆的聲音,嘿嘿,我拿五顆星,鉛筆都來搶功勞了。真是一個(gè)驕傲的家伙。
鉛筆的話音剛落,就有很多人來反駁了。
橡皮說:“你別太得意了。如果主人寫錯(cuò)字,又要用上我來。”
卷筆刀也說話了:“鉛筆你筆斷了,還不是靠我才幫你削得尖尖的呀!"
尺子也開了腔:“數(shù)學(xué)課上,老師叫主人畫幾厘米長的線段,如果不是我主人就畫不出來;畫角時(shí)如果不用到我,那畫出來的恐怕都不是角了;連線的時(shí)候如果不用到我,只能畫出彎彎曲曲的線呢。我的功勞絕對(duì)最大!”
他們你一言我一語,越吵越兇,弄得面紅耳赤,都在爭誰都功勞大。這時(shí)候,我及時(shí)出場了:“你們不要吵了,你們都有功勞,少了你們中的任何一個(gè),我都拿不到五顆星!
聽了我的話,大家都靜了下來,你看看我,我看看你,他們又幸福地在一起了。
二年級(jí)作文 篇6
為了豐富我們的寒假生活,讓我們了解大自然,小姑姑和奶奶帶著我和姐姐一起去了云南旅游。
今天已經(jīng)是我們?cè)谠颇系腵第四天了,早晨,小姑姑把我叫醒,我們吃完早飯,乘車向洱海進(jìn)發(fā)了,在洱海我們乘船游覽洱海風(fēng)光,在船上,我們還看了白族三道茶表演,這三道茶是:一苦,二甜,三回味。接下來,我們又去了南昭風(fēng)情島,在南昭皇帝坐過的地方拍了照。當(dāng)天我們還游覽了蝴蝶泉,那里還真漂亮。
二年級(jí)作文 篇7
不知不覺中,春姑娘悄悄的走了,夏哥哥接替了春姑娘的崗位。在夏哥哥的懷中小燕子在那蔚藍(lán)的天空中自由自在地飛翔著,那些小草也變得綠油油的了,而且天空變得更藍(lán),花兒們變得紅彤彤得了,還有,大樹小樹在夏日陽光的照耀下變得更綠了……
夏天里的天空是蔚藍(lán)的.,而且天空中有著朵朵白云:小鳥們有時(shí)候會(huì)在天空中飛來飛去,當(dāng)它們累了的時(shí)候再去樹上休息一會(huì),休息完了,會(huì)在樹上嘰嘰喳喳的你一言我一語地聊起來。哦,還有小動(dòng)物們,它們看夏哥哥來陪它們玩了,自然很高興。
在夏天中,河里的小魚兒們?cè)谧杂勺栽诘赜蝸碛稳ィ_心極了!我們還可以盡情的游泳呢!
夏天真是美麗啊!
二年級(jí)作文 篇8
那美麗的秋色,使我終生難忘,想起來,真是回味無窮啊!
那年,我和爸爸媽媽一起回家鄉(xiāng),本來要走3個(gè)小時(shí)的路,可我覺的只有10幾分鐘就到了。
下了車,一陣風(fēng)吹來,感覺到?jīng)鲲L(fēng)習(xí)習(xí),非常涼爽?纯刺镆,金黃金黃的,還有高粱,像火把一樣燃燒著,豆角像一把把小彎刀掛在腰間。
再看看那邊果園,飄出一陣陣清香,香味像魚鉤一樣勾住小朋友的鼻子,使小朋友不由自主走向果園去。
最后再看看奶奶家的花壇,雖然堆滿了枯枝敗葉,但是還有菊花在哪里隨風(fēng)擺動(dòng),發(fā)出了一陣陣幽香。
。∵@美麗的'秋色,相信你們看了也會(huì)感到秋天的美麗。
二年級(jí)作文 篇9
在日常生活中,塑料袋給我們生活帶來了好處,但是,也對(duì)生活有了危害。瞧!一刮大風(fēng),白色的垃圾袋滿天飛舞,比如有些人非常懶就從窗戶上扔下很多垃圾袋。有些人不把垃圾袋扔進(jìn)垃圾箱,扔在馬路邊,對(duì)人類的生活有了很大的危害。
這些白色污染,不僅影響了環(huán)境衛(wèi)生,破壞了大自然的清新空氣,也影響了人類的生活形象,對(duì)垃圾的'處理還很讓我們煩惱,有人主張送過去燒了,發(fā)出一種很刺鼻的氣味,這種氣味不僅刺鼻,而且影響了周邊環(huán)境,有些人把垃圾袋埋在地下,估計(jì)要400年以后才會(huì)腐爛。所以我們要行動(dòng)起來用不影響居民的生活環(huán)境。
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