五年級作文優(yōu)秀[9篇]
在平平淡淡的日常中，大家都嘗試過寫作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現(xiàn)。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編為大家收集的五年級作文9篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
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五年級作文 篇1
每當有別人向我問路的時候，我總是會想起他，他的那個背影……
那是一個秋日的早上，秋高氣爽，我要去同學家去玩。在路上，我的心別提有多高興了。平時我爸爸不讓我出門，今天我好求歹求才有這一次機會，心里像吃了蜜糖一樣。我唱著rap，快就到同學家的時候。我卻在一條必經之路上看見了一塊牌子，上面寫著八個大字：前方施工，請您繞行。我一看可傻了眼，因為我所知道的去同學家的路就這一條，那可怎么辦呢？總不能再原路返回吧!我急得像熱鍋上的螞蟻——團團轉。正當我發(fā)愁的時候，我的耳邊傳來了一個稚嫩又略顯成熟的聲音：“哥哥，你在干什么？”“小弟弟，你知道去xxx該怎么走嗎？”我急著問這個小弟弟問題，卻忽視了他的容貌。“哥哥，我知道�！彼@么一 說，我開始打量她起來，我看著看著，腦子里涌現(xiàn)出一個人，是他？是他!是他……
那是去年的一個秋季，我正在街上漫步，落葉一片一片，是我的心中涌起了一絲的憂傷。突然，我感覺我被什么東西撞了一下，我一看，是一個大約六七歲的小孩。只見那個小孩急匆匆的問我：“哥哥，你知道去xxx要怎么走么？”我心想，這小孩把我撞了不說，還向我問路？我的'心中不禁燃起一絲怒火，但我還是裝模做樣的說：“直走，過三個路口，左拐一千米.”“謝謝”說完便飛一般的跑了。我的心里不禁暗喜，那條道，是個死胡同。
而今天，這個男孩就是他�！案绺�，我知道怎么走”“不用了，我說”因為我實在怕他報復我，這里人生地不熟，天知道他會干出神馬事來�！案绺�，我真知道怎么去，我家就在這邊，要不，你坐在我的單車后面，這樣，你總放心了吧!”我經不住推搡，還是上了他的單車。也不知道過了多長時間，我下車了，我看見我的同學正在等我。我緊緊地抱住她，流出了眼淚。他問我為什么哭，我說：“不為什么�！蔽铱粗莻�小孩漸漸遠去，我開始想他，想他的背影……
五年級作文 篇2
前幾天，家門口的梨花樹上的梨花開了。
本來雪白的梨花已不見蹤影，剩下的，只是一樹的綠色。
每次經過那里，我都會習慣性地抬起頭，望著在空中飛舞的'花瓣。有時會閉上眼睛，聞著甜蜜的花香。開心時，那是梨花在嬉戲的味道；悲傷時，那是落花哭泣的淚水的味道；憤怒時，那是梨花在為傷害她們的人生氣的味道。有時，我會聆聽梨花樹的聲音。那是風吹過花兒時的“沙沙”聲，那是孩子們在樹下游戲的聲音，那是樹上小鳥的歡快的歌聲……如夢如幻，美麗到不真切，似乎是一場夢。
一夜之間的夢。好像就只有一會兒，我便從白色的花海中醒來，發(fā)現(xiàn)自己置身于綠色的樹蔭下。
一天，我又像從前一樣抬頭看那棵梨花樹。滿樹白色已經變成碧綠色，仿佛一夜之間就從一個稚嫩的孩童成長為一名青蔥少年。而那一樹的雪白似乎只在眼里閃了一下，便消失不見……
我問自己，為什么時間過得那么快？于是，我開始追逐。我想讓他依舊滿樹的雪白，可他太快了，我永遠都追不上。我追累了，回頭再去看梨花樹。
也許，我再回頭，她又變成滿樹的金黃色。
五年級作文 篇3
“仰望星空只見空，不如影里看梧桐。莫言日腳天行邊，偷轉零分破寸中�！痹谝槐倘缦吹奶炜罩�，藏匿著些許陽光，而那更多的光照向了大地，照向了忙碌的人們，照進了我們的心里，暖暖的，人事風景倏然而過，留下的`，便只有那束陽光。
萬物的生長離不開陽光。早春的第一場雨，濕冷，清冽；早春的第一次開晴，溫暖，明朗。那藏在土縫里的綠芽兒破土而出，光禿禿的枝椏也抽出了新芽，冬眠的動物們被陽光照得也都慢慢蘇醒過來，人們也因為春的到來而露出了久違的微笑。那一束陽光，使這個世界愈發(fā)生機勃勃了。
山頂之上，綠蔭成陣，美不勝收。每天的第一束陽光便照射在這兒，慢慢地，向下，林中樹影暗黑，只有星點的光斑在那影子里，那束來自太陽的光芒，照亮了地球的一半，指引人們前行的方向，帶領人們走出黑暗。山河浩蕩，多少不盡人意，也終歸平靜，安然簡樸。
光芒，是一切力量的源泉，是希望之光，亦是勝利之光。雨潤縱然靜好，雨水澆灌著植物們的生長；可陽光也是必不可少的，它溫暖著萬物，給予他們溫柔關愛。伸出手來，去撫摸那一束陽光，讓光照進你的眼，照進你的心，照亮你的整個世界。
夜幕悠悠來臨，倦鳥返巢，離人歸家。太陽西下，山那邊，是那美麗的明霞，那陽光，在離別之際也令人難忘，人們心心念念的，是明日的陽光。
我想成為那束陽光。
五年級作文 篇4
11月30日，我班舉行了以“了解公共空間意識”為主題的班隊課。
班隊課的鈴聲響了，我們先舉行了“出旗、各小隊匯報人數(shù)、退旗”這些儀式。接著，主持人俞佳穎主要向我們介紹了：什么是公共空間意識和哪些人屬于沒有公共空間意識的人。最后我們做了一個“大組大比拼——猜出標志名稱”的游戲。老師讓每個大組商量出哪兩位同學代表大組比賽，一個同學背對大屏幕，另一個同學向他做手勢，如果他猜出來的話，那么就加分，如果猜錯不扣分。每個大組比三輪，如有平局，進入決勝局。我們組經過過討論由我和蔡晴方菲比賽。
比賽開始了，真的`是全班沸騰了！第一大組先猜，他們只猜對了兩個，第三個由于時間不夠，所以沒猜出。經過初步的比賽，二、三、四大組打成了平局。決勝局開始了，每個參賽的同學更是加了一份心血，加了一份信心。老師還是讓第一組先來，第一組還是同樣。二、三組猜完后，輪到我們大組了。
唉！怎么難的偏偏是我們�。∥冶硌荨罢埼鸩忍ぁ�，雖然她沒猜中，但看得出她是絞盡腦汁想的。比賽結束了，最后的比分分別是第一組20分；第二組30分；第三組35分；我們組30分。
我們組雖然輸了，但我還是很開心。因為輸贏不要緊，要緊的是你參與了沒有。我為什么開心那就不用說了吧！
這真是一次有趣的班隊課！
五年級作文 篇5
費了九牛二虎之力，終于把宿舍整理好了。中午，我跟著班主任司老師，走進新班級——五（4）班。面對著六十幾雙亮晶晶的好奇的眼睛，我淡淡的一笑。司老師說：“這位是新同學，叫冽彌。”我又一次淡淡一笑，然后走到大隊長邊上，對她說：“這家伙，我保管了！”那大隊長一愣，然后抱起了書包，走到了本該是我的'位子邊。在同學們驚奇地目光之中，我淡然入座。
下午放學，大隊輔導員朱老師把我領到大隊部，把這個新小學——長市一小的校規(guī)告訴了我。回到班級，幾個男生正把一本“糖果屋”的本子放下。啊，糟了！這這這，是誰也不可以看得秘密日記啊啊啊啊啊��！不過，我沒有一點慌張，小子們，你們沒有好日子過了�。。。∥野哑ば鹊门九咀黜�，把一個男生按在桌上，哼，我一記手刀劈下去，那男生哭了，還很沒骨氣的把同伴——樸鋅和希陵上報了，我想起來了，他是我的同桌霖季。這時，希陵出現(xiàn)了，他說：“你個臭霖季！下次干壞事兒一定不帶你了！”“還有下次嗎？”我厲聲問道。希陵吐了吐舌頭，拉著霖季逃了。
五年級作文 篇6
歌德曾經說過：“讀書就像與一個高尚的人談話。而我卻認為，讀書還是一種高雅的享受，而我就是一棵小苗，不斷汲取書中的營養(yǎng)，最終長成參天大樹。
我的閱讀興趣十分廣泛，我平時比較喜歡歷史故事，不過童話、寓言、校園小說我也經常讀。讀一本好書就是交一位“好朋友”，而這位“好朋友”卻無時無刻的在幫助你。
這不，媽媽又給我介紹了一位“好朋友”——《楊家將》，而且這本書我十分喜歡，我讀的津津有味，仿佛那些事就是在我眼前發(fā)生的，我有時緊皺眉頭，有時還會笑的`前仰后合，故事中的情節(jié)深深吸引著我，有驚險的七郎怒殺潘虎，偉大的楊繼業(yè)殉國，還有巾幗英雄穆桂英大破天門陣。這些經典的歷史故事深深吸引著我，使我舍不得離開書桌，以至于把吃午飯這事給忘了。
讀完后我沉浸在《楊家將》的故事中，我不禁在想：“《楊家將》寫的真精彩呀！故事中的人物真勇敢，他們英勇殺敵，不惜用自己的生命保家收國，他們的英勇行為十分值得我學習，我們當代的小學生雖然生在和平年代，但是我們也有這種勇敢的精神……
還沒等我想完，媽媽就過來拍拍我的肩膀，把我從想象中抽離出來，語重心長的對我說：“女兒，你真是個書蟲，再這么看下去就該戴眼鏡了，要注意呀！”聽了媽媽的話我才覺出自己已經讀了一下午了。看著媽媽即將發(fā)火的表情我知趣地把書放回了書柜，還生怕弄壞了其它書寶貝。
是�。褪俏覀兊牧紟熞嬗�，也是一艘能帶我們遨游知識海洋的帆船。更是一位能和我們知識交談的好朋友，我以后要多讀書，讀更多的書，你也和我一起來讀書吧！
五年級作文 篇7
我生活在一個小鎮(zhèn)上，這個小鎮(zhèn)叫做九江鎮(zhèn)。這里雖小，但生活在這個鎮(zhèn)上的九江人，都有著一份樂于助人的心。即使是不認識，在同胞有困難時，他們都會伸出援助之手。
今年的暑假的一個晚上，我一如既往地和爸爸一起在江邊散步。我當時騎著自行車，瀟瀟灑灑地在江邊“飛馳”。突然，自行車的腳踏掉在地上，我的腳頓時踏空，手足無措的我身子一傾斜，落在地上，車子也壓在我的身上。我感覺腳有一絲的刺痛，想爬上來又爬不了。這時，鄰居看見我在地上，馬上趕過來扶我，接著又拍了拍我身上的塵土，說：“沒事的，別怕，來，回家用消毒水擦擦�！蔽业臏I水模糊了我的'眼睛，看不清楚我腳上的傷口。我一拐一拐地走回家，媽媽馬上用消毒水擦了擦我的傷口，我看了看我的傷口，膝蓋上一塊皮給擦掉，血在不停地流出來，媽媽立刻叫爸爸送我去醫(yī)院。
來到醫(yī)院，我靜待醫(yī)生的叫喚。這時，來了一位衣著樸素的婦女，只見她拿著一個袋子，向我這邊走來。她走到我面前，說：“你的膝蓋流血了�！闭f完，從袋子里拿出一張紙巾，遞給我。我說了聲謝謝，用紙巾輕輕擦去流出來的血。我這時感覺很溫暖，我想：雖然大家素未謀面，但也能這么好心去幫助別人，一張紙巾，一次幫助，讓我懂得了人情世故。
五年級作文 篇8
徐孟陽是我的好朋友，他個子高大，身體壯實，大大的腦袋，笑起來還有兩個小小的酒窩。別看他人高馬大的樣子，其實他是個細心、好心的大男孩呢！
記得有次語文考試，我滿以為自己十拿九穩(wěn)。沒想到，試卷一發(fā)到手，就看見兩個醒目的紅字“92”分，一下子讓我的心涼了半截。我心想：這么簡單的題目，我考個95分以上完全沒有問題，可這次怎么只考了92分呢？那回家后一定會被媽媽狠狠地批評一頓的。哎！仿佛世界末日就要來臨，我都不敢再想象了。接下來的語文課我聽著老師的講解，把所有的錯題都訂正好了。雖然訂正試卷我已經過關了，但我還是悶悶不樂，擔心回家后的`挨罵。下課后，我只是拿了本書在座位上靜靜地發(fā)呆。這時，徐孟陽似乎看出了我的心思，對我說：“馬蘇桐，沒有關系，只要你繼續(xù)努力，下次一定會考出好成績的！而且。92分，還不錯了，比我好多了。你回去幫你媽媽做點家務，說些笑話，說不定，你就能躲過這頓批評呢！”說完，還很調皮地笑了笑。他的這一番話頓時讓一股暖流涌上我的心田。說實在的，當時我真的很感謝他的安慰，使我一掃滿肚子的難過、擔心。
雖然這學期徐孟陽因為搬家而轉學了，但我仍然掛念著他，因為他給了我暖意和力量。謝謝你，徐孟陽！
五年級作文 篇9
說到老家那是多少人懷念的地方啊，老家的習俗又有多少人記得呢！
讓我記憶猶新的是老家那出殯的習俗。那天天空灰蒙蒙的，烏云壓的很低得很低，似乎要下雨。就在那天，我親愛的奶奶去世了。生前奶奶最疼愛我了，每當我回老家的時候，奶奶總是笑盈盈的來到門口拉住我往里走，并親自下廚，為我準備各式好吃的，有什么好東西也都要留給我，生怕給我的不夠多。那天，當我再見到奶奶時，卻只有一副棕色的棺材和黑白畫像擺在我的面前。早已哭得紅腫的眼睛又再次泛起了淚花，止不住的往下流，奶奶怎么能就這么走了呢！
剛踏進院子時，只見所有人都穿著潔白如雪的衣服，頭上綁著白色的飄帶。我看著不解，媽媽沉重地告訴我：“在自己的親人離世時，家人必須身穿白衣，不可穿太過鮮艷的衣服，小孩必須在手臂上綁上白色的布三日�！闭f罷，媽媽從包里拿出潔白的布綁在了我手上，領著我走進了屋里，我的腳上仿佛綁了一個鐵塊，每走一步都步履維艱，眼前再也沒有奶奶的身影了。
走進屋里，只見屋里漆黑一片，點著幾只蠟燭，門口掛著兩個花圈，地上鋪滿了松針，氣氛沉重。在深棕色的棺材前，我跪在坐墊上，磕了三個頭，久久凝視著奶奶的畫像，想哭卻哭不出來了。此時三大爹拿來了黃紙和火盆，媽媽嘴里一邊念著：“媽，我們……”一邊拿著黃紙放在火盆里。因為那時我年紀小，并不懂得哪些禮節(jié)，只知道奶奶去世了，再也不能與我聊天，給我做飯了，我只好跟著媽媽把黃紙放進了火盆里。媽媽說完后又帶我出去了，院子里男女老少都獨自站在角落里，哭的哭、發(fā)呆的發(fā)呆……
當親戚們抬著棺材出來，我跟在隊伍的后面，響亮的喇叭聲響徹云霄，空氣里彌漫著悲傷的`氣息。跟在后面的兩列隊伍有的舉著花圈，有的打著鼓，有的拿著大紅花……隊伍在盤旋的山路上緩慢前行，到達目的地時，那里早就挖好了一個大坑，在周圍種了十棵樹，我想這應該是保衛(wèi)奶奶的士兵吧！大人們把奶奶安葬好后便回到家里請客吃飯，大概是想把悲傷暫時忘記吧！
那次，讓我深深地了解了農家人出殯的禮節(jié)，記憶深刻！
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