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    小學(xué)五年級(jí)作文

    時(shí)間:2025-05-09 07:18:17 五年級(jí) 我要投稿

    (優(yōu))小學(xué)五年級(jí)作文3篇

      在學(xué)習(xí)、工作、生活中,許多人都寫過作文吧,作文是一種言語活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。寫起作文來就毫無頭緒?下面是小編精心整理的小學(xué)五年級(jí)作文3篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

    (優(yōu))小學(xué)五年級(jí)作文3篇

    小學(xué)五年級(jí)作文 篇1

      一天小明、小亮、小美一起去水站旁邊的.草地上玩,玩的可開心了,又來了一位老婆婆來打水,老婆婆打完水后沒關(guān)好水龍頭就走了,水滴滴答答的流著,小亮和小美都趕快跑到到離水龍頭遠(yuǎn)的地方,生怕別人說是自己沒關(guān)好,只有小明跑上去用力關(guān)好水龍頭,第二天小亮把這件事告訴了老師,老師對(duì)小朋友說:善待地球就是善待自己,珍惜自然資源從我們自己做起。

    小學(xué)五年級(jí)作文 篇2

      “呼呼呼”一陣海風(fēng)吹過,游輪上游泳池的水開始蕩漾起來。

      我來到游泳池,先泡了個(gè)溫泉,舒展一下四肢。隨后到了淺水區(qū),雖然說我可以自由游泳,外國(guó)阿姨依然會(huì)給我們穿上救生衣,這個(gè)救生衣只會(huì)使我們不沉到水底,但難以保證不會(huì)讓我們多喝幾口水。

      我來到游泳池里,這里的水讓我感覺清涼無比。沒想到外國(guó)人的.淺水區(qū)竟是1。5米!拔也艅1米5,怎么可能在這個(gè)水池游泳?”我心里暗暗叫苦,可憐了我那兩個(gè)小弟弟,只能在水梯那兒抓著欄桿玩。

      我想游到對(duì)岸,可是做不到,腦袋里充滿了我溺水時(shí)的畫面,我著急得快哭出來。我姑姑和小娘都在為我加油,但我不行,姑姑完全已經(jīng)看不下去,她親自來教我,姑姑讓我把手使勁往前劃,而腳就像鴨子的腿,使勁拍打水面,一刻都不能停,否則會(huì)沉下去。我無奈,只有照著這樣做。雖然我能浮起來,但只能在淺水區(qū)游,遲遲不敢去深水區(qū)。就在這時(shí),不知道船為什么晃了起來,很小的傾斜度導(dǎo)致我被水推到了深水區(qū),我心里隱隱有一絲絲高興。我一個(gè)人來到深水區(qū),一個(gè)人練習(xí)。

      一次喝了三口水,兩次喝了二口水,三次喝了一次水,到第四次,一口水都沒喝。

      我開始適應(yīng)深水區(qū)的環(huán)境,在水里像小魚一樣游來游去……

      我看到清澈的水推著我,在水中緩緩地游著。是啊,剛開始總說做不到,但我還是做到了——

      我能行!

    小學(xué)五年級(jí)作文 篇3

      20小學(xué)年那些歡樂的日子即將過去,20xx年又向我們迫不及待地奔來。翠二的小“杉寶”們?cè)谶@最后一個(gè)星期五,迎來了期待已久的貿(mào)易節(jié)。

      朱校長(zhǎng)那熟悉而親切的聲音,與孩子們一起倒數(shù)了20xx年12月30日9時(shí)的十秒倒計(jì)時(shí),同學(xué)們興奮的“噢耶”聲伴隨著歡快的音樂響徹操場(chǎng)的天空!吧紝殹眰兇蟛搅餍潜枷虿賵(chǎng)四處的集市中。

      23家商鋪,擺滿了整個(gè)操場(chǎng)。玲瓏剔透的小商品,有水筆、油畫棒、樂高積木,貼紙等,數(shù)不勝數(shù)。每件物品上閃爍著誘人的光亮,令人不由地愛上了這樣的寶貝。其中,2家社團(tuán)店鋪中的杉寶生活工廠受到大家的熱烈反響,主要經(jīng)營(yíng)范圍是手工肥皂和唇膏。肥皂中最美麗動(dòng)人的要數(shù)櫻花型紅白雙色皂,讓我忍不住用手摸了摸她那華麗的.外衣,聞了聞散發(fā)出的玫瑰味兒。不到二十分鐘,全店一掃而空。同學(xué)們?yōu)樽约鹤钕矏鄣牡赇佡N上了大拇指,借此評(píng)比出“最佳店鋪”。

      與此同時(shí),主席臺(tái)上各班“我型我秀”表演和愛心捐贈(zèng)活動(dòng)也正如火如荼地進(jìn)行中,大家SHOW出了才藝,獻(xiàn)出了對(duì)山區(qū)孩子們濃濃的關(guān)愛。每到半點(diǎn)和整點(diǎn),4位校長(zhǎng)也抽出了幸運(yùn)小杉寶的中獎(jiǎng)號(hào)碼,究竟哪位小杉寶贏得了幸運(yùn)兒的神秘大禮呢?大家都緊張而好奇地期待著。

      風(fēng)風(fēng)火火的貿(mào)易節(jié),一筆筆交易在二小的校園中展開,這是愛心的接力!20xx年,她走近了,走近了……我們與20xx揮手告別,相約在20xx年的愛心貿(mào)易之旅!

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