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    五年級的作文

    時間:2025-05-05 09:13:07 五年級 我要投稿

    五年級的作文7篇(精華)

      在平平淡淡的日常中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,以下是小編為大家收集的五年級的作文7篇,歡迎閱讀與收藏。

    五年級的作文7篇(精華)

    五年級的作文 篇1

      暑假,我家來了兩位不速之客——兩只小兔子,這兩只小兔子是我們家的兩個“活寶”。

      這兩只兔子是我朋友送我的,它們渾身雪白的毛,蜷縮在一起時就像兩個小雪球。它們豎起的耳朵,像靈敏的雷達,一直在聆聽周圍的動靜,隨時準備逃跑。它們的兩只眼睛是桃紅色的`,一直打量著這個新的環(huán)境,十分警惕。最有趣的是它們的尾巴,十分短,像被人拔掉了似的,也好似一個小毛球,耷拉在身后,跑起來時,尾巴一顫一顫,實在太好笑了。

      我把它們兩個放在一個用紙板做的箱子里,然后從廚房里拿出幾根胡蘿卜,和一些大白菜的葉子。它們的雙眼一看見胡蘿卜,就立刻跑上去大吃特吃起來。它們真的很能吃,兩顆大門牙幫助著它們不停地啃著,“咯——咯”,“咯——咯”,啃蘿卜的聲音接連不斷。我走過去看了看,呀!胡蘿卜早就吃完了,菜葉子也全吃完了?蛇@兩只小兔子還是眼巴巴地望著我,像是在乞求我再給它們一點吃的?墒牵远嗔藢ι眢w也不好,我看看它們都已經(jīng)成了一個胖胖的雪球,我便沒有拿胡蘿卜了。

      它們十分頑皮。有一次,我把它們放在天臺上,原本想讓它們在樓頂上呼吸一下新鮮空氣的?墒且庀氩坏降氖虑榘l(fā)生了,我上天臺接它們時,發(fā)現(xiàn)箱子已經(jīng)倒了下去,兩只兔子已經(jīng)跑得不見蹤影。我想去告訴媽媽,卻突然在花叢中看見了一條短短的尾巴,我便明白了。我向尾巴的地方走過去,那條小尾巴還在不停地抖動著,我雙手向著尾巴的地方猛地一伸,就摸到了那毛絨絨的毛,然后一把將它抱了出來,放進了紙箱中。

      還有另外一只呢?我走到墻角處,搬開那里的罐子,果然不出我所料,里面真有一只兔子,也在大口大口吃著青菜,絲毫沒有注意到我。我抱起它,它的兩只小“手”依然抓著菜葉子不放,這真是個“貪吃鬼”。它也被放進了箱子,我終于長舒了一口氣。

      家有活寶,我的生活中沒有無聊!這兩只小兔子如此可愛,如此有趣,它們給我的童年留下了一份美好的回憶,我永遠也忘不了它們!

    五年級的作文 篇2

      媽媽,您對我的愛誰也比不了。冬天,您的愛像一杯熱乎乎的茶,溫暖著我的心;夏天,您的愛像一碗清涼的.冰水,驅(qū)散我身上的汗水。您的愛永遠在我的心間。

      媽媽,您養(yǎng)育了我14年有多少個日日夜夜,為了讓我快樂成長,您額頭上多了幾條皺紋。我生病時,您急急忙忙地帶我上醫(yī)院,陪我打完吊針,回到家時,我看見您的額頭上淌下幾顆豆大般的汗水。晚上,我躺在床上進入了夢鄉(xiāng),半夜把被子踢開,您起來把我給蓋上,您時時刻刻都想著我。

      生活上,您對我更加無微不至。學習上您給我細雨般的關心。當我考試考好的時候,我急忙地回家報告,您臉上也露出了笑容;當我考試考差的時候,您耐心地為我分析,鼓勵我下次繼續(xù)努力,不灰心。讓我在失敗中看到曙光。因為有了您對我的支持和教導,所以,考試的時候讓我不會感到畏懼。

      媽媽您的愛是幸福的源泉;媽媽您的愛是快樂的開頭;媽媽您的愛是家庭幸福的吉祥物……讓我對您說一聲:“媽媽,我愛您,您辛苦了。”

    五年級的作文 篇3

      我的語文老師也是班主任,她個子高高的,身材說胖不胖,說瘦不瘦,大約有一百二十斤

      我的老師非常嚴厲。有一次,語文考試沒有作文,滿分七十分,四十五分才及格啊。這對我是一個多么大的挑戰(zhàn)。沒有及格的,老師都讓站起來,說,下回考及格了再坐下,考不及格繼續(xù)站。第二次考試結(jié)果出來了,只有五個人沒及格,又站了起來。這時,我想起了一句格言:嚴師出高徒。

      我的老師也有和善的一面。比如說那一次吧,我們交卷時,老師給我們講哪張放哪,如果放錯就用尺子自己打自己一下,結(jié)果真有不少人弄錯。老師說,上來排隊挨打。我也

      弄錯了,上去時,我只輕輕地碰了一下自己,老師也沒說什么。

      老師對我們非常用心,每晚等我們都睡熟了,她才拖著

      疲倦的身子回到住處。就算回去了,老師依然不睡,天長日久就得了失眠癥,每天都要喝苦的掉渣的中藥。我每次去老師家送牛奶箱子時,老師家的東西總是沒有打理,一定是老師來不及收拾,就上班照料我們了。

      老師的奉獻精神也很大。她為了更好的`照顧我們,把她的兩個女兒都給趕跑了。上星期,因為感冒,老師把她的小女兒接來了,可是她的女兒不聽話,老師忍痛打了她,最后把她又送回去了。為了能讓我們喝上開水,老師把她家的茶壺捐給了我們班。我們期中考試語文考了倒數(shù)第一,老師也沒說什么,只是氣呼呼的離開了班。

      我的老師就是這個樣子,翻臉比翻書還快。你們喜歡她嗎?反正我會大聲的喊出:老師,祝您幸?鞓,我們永遠愛您!

    五年級的作文 篇4

      我又一次做這樣的夢。

      那種童話般的夢境,若飄渺云煙,又似薄薄輕霧,感覺天大地大,而我竟是那么渺小,渺小如一粒塵埃。

      我看見自己,穿著一件略顯簡單的素白色長錦衣,用深棕色的絲線在衣料上繡出奇巧遒勁的枝干,桃紅色的絲線繡出了一朵朵怒放的梅花,從裙擺一直延伸到腰際,一根玄紫色的寬腰帶勒緊細腰,顯出了身段窈窕,反而還給人一種清雅不失華貴的感覺,外披一件淺紫色的敞口紗衣,一舉一動皆引得紗衣有些波光流動之感,腰間系著一塊翡翠玉佩,平添了一份儒雅之氣。手上帶著一個乳白色的玉鐲子,一頭長得出奇的頭發(fā)用紫色和白色相間的絲帶綰出了一個略有些繁雜的發(fā)式,頭發(fā)上抹了些玫瑰的香精,散發(fā)出一股迷人的香味。

      我看到了,有一個男孩,光潔白暫的臉龐,透著棱角分明的冷峻,烏黑深邃的眼眸,泛著迷人的色澤,連兩道濃濃的眉毛也泛起了柔柔的'漣漪。他笑著朝我伸出了潔白的雙手,眼里滿是柔光。紫色的霧氣籠罩在周圍,像是夢幻一樣,美麗又不現(xiàn)實。一切都是夢嗎?優(yōu)美的華爾茲舞曲輕輕響起,從天的那邊遠蹦出來幾個穿著白紗,泛著柔光的小精靈,她們頭發(fā)烏黑,發(fā)上帶著簪子,晶瑩閃亮;她們面帶笑意,輕輕地、歡快地跳著舞,圍繞在我的旁邊。

      那個男孩突然摟著我的腰,隨著音樂聲旋轉(zhuǎn)起來,一步、兩步、三步……我們墜入凡間的精靈,歡快的跳著舞。那些舞蹈的精靈,輕步曼舞像燕子伏巢、疾飛高翔像鵲鳥夜驚。美麗的舞姿閑婉柔靡,機敏的迅飛體輕如風。而我和他,“珠纓旋轉(zhuǎn)星宿瑤,花鬘斗藪龍蛇動。舞低楊柳樓心月,歌盡桃花扇底風。涂香莫惜蓮承步,長愁羅襪凌波去。只見舞回風,都無行處蹤。偷穿宮樣穩(wěn),并立雙跌困。纖妙說應楠,須從掌上看”。清顏白衫,青絲墨染,彩扇飄逸,若仙若靈。

      忽然,我感覺一種莫名的銀白灑在迷霧上,原來是月亮。那月亮,照耀在大地上,有一絲嫵媚,讓人感到安心。

      這一切,好像都是夢……

    五年級的作文 篇5

      “感恩的心,感謝命運,花開花落我一樣會珍惜!甭牭竭@首歌,你可能會感悟到為自己付出了大半條生命的父母吧!是的,在我們降臨在這個世界時,我們的父母就將自己畢生的愛,畢生的精力,全部放在我們的身上。愛是不能夠用任何語言來表達的,愛是純潔的,愛是能推動我們健康成長的動力。

      記得那年,北風呼呼的刮著,天空不時下起了鵝毛大雪,大片大片的雪花從銀灰色的天空悠悠飄下,像滿天白色的蝴蝶在迎風起舞,而這時我那不爭氣卻突然的身體卻發(fā)燒了,我躺在沙發(fā)上呻吟著,媽媽看見我那痛苦的表情,急忙將沉重的我背起,沖出了門外。外面雪風呼呼的怒吼著,雖然天氣很冷,但是我卻不覺得冷,因為背在媽媽的背上讓我覺得很溫暖,到了醫(yī)院看著媽媽氣喘吁吁的樣子我心里非常難受。媽媽帶我看完病后,醫(yī)生說我的了重感冒要留院觀察,不辭辛勞的媽媽又將我頑強的抱到了病床前,輕輕的撫摸著我那冰冷的臉,對我說:“孩子,媽媽規(guī)定你明天就要好起來!”睡夢中的我這時還能隱隱約約的感覺到媽媽的心聲,我深深的熟睡了,第二天早晨我醒來時發(fā)現(xiàn)媽媽趴在我的病床前,這時媽媽的臉色是多么憔悴呀!可憐的媽媽,為了我你昨晚受了多少苦?我的動靜驚醒了正在熟睡的媽媽,媽媽醒來對我說:“你好些了嗎?媽媽去給你弄一些吃的東西來,好嗎?”我沒有說不,也沒有說好,只是說:“媽媽我要你好好的'休息,”媽媽欣慰地笑了,那笑容是那樣的甜,那樣的充滿著幸福的感覺。到了今天,事隔五年,但是到現(xiàn)在我還能清晰地記得媽媽那次為我付出辛勞的這件事情。

      母愛感動了你。我。他,母愛感動了天下的所有人。母愛讓我們像春天的花朵那樣奔放,像夏天的小草那樣茁壯成長,像秋天的楓葉那樣美麗,像冬日的陽光那樣溫暖!總之,母愛給予我們的是我們永遠難以回報的!

    五年級的作文 篇6

      我是一個隱身人,我從不會出現(xiàn)在別人的眼里,因為他們看不見我,但我卻能清楚仔細的觀察著這整個世界的真善美,同時也會有些邪惡進入眼中。

      今天是一個陽光燦爛的日子。我打算今天去了解一下世界的新變化。我走在大街上,一個真實的故事清楚地出現(xiàn)在我的眼前。

      一個老年人扶著腰,臉上充滿了痛苦地走著。我想會有一個好心人去幫助他吧。說曹操曹操到,真巧,一個穿著時尚的女子打著電話走了過來。剛好走到老人后面時,女子放下了電話,大聲地吼道:“老頭兒,腿腳不好就不要瞎轉(zhuǎn)悠了。你看,你擋著路多麻煩啊!”女子的大吼,嚇到這位老人。老人轉(zhuǎn)過身來,微笑著說了一句:“不好意……”老人還沒有說完,女子就不耐煩地走了過去。走的時候還撞到了老人。老人被撞得轉(zhuǎn)了一圈,無力的雙腳頓時像泄了氣的皮球一樣,倚著墻坐了下來。我頓時生氣了,你不幫助他就算了,怎么還能把人給撞倒了呢?我剛想上前去把這位老人拉起來時,一個年輕人又走了過來,我立馬停住了,想看看這位年輕人怎么幫這位老人。只見老人無力地伸出顫抖的右手,嘴里含糊不清的說了一句:“小伙子,幫幫我!蹦贻p人卻只說了一句:“老大爺,我還有事,這一塊錢你就收好了,不要弄丟了!蹦贻p人的行為讓我很是無語,然而當年輕人走的時候他還說了一句讓我很惱火的'話:“死老人,真討厭!要死不死,浪費錢財!蔽艺嫦霙_上去給他一拳。最后來了一個小學生,他看到了老人,走過來說道:“老爺爺,你快起來!坐在地上會著涼的!闭f完小學生攙起老爺爺,朝著醫(yī)院大步走去。我能清楚的看到,老人的臉上浮現(xiàn)出笑容。

      我一直相信,有一天世界會變得無比和諧,但正因為像第一個女子和后面的年輕人那樣的人存在,世界才會變得如此的灰暗,無比的邪惡。但也有像小學生這樣的人,所以我又開始相信這個世界充滿光明!

    五年級的作文 篇7

      冉晴揚:數(shù)學尖子,班長,是一個好動女生,喜歡購物,和烏曉宜,郁夢蒂組和成“蛋蛋組合”。跟新同桌江海滔是敵人。是老師的好幫手。

      江海滔:數(shù)學組長(聲稱數(shù)學豬長),跟吳揚,楊鍇組和成“GG組合”。成績名列前茅,數(shù)一數(shù)二,是老師的好幫手。

      吳揚:字寫得歪歪扭扭,在班里暗戀陳夢揚(班花)。

      楊鍇:雖然跟男生處得不錯,但有時對女生拔刀相助。喜歡當叛徒。

      陳夢揚:人緣在班里最好,班里公認的班花。英語尖子。

      MiSS Jiang: 英語老師,年輕漂亮。是學校公認的'好老師。

      烏曉宜 郁夢蒂:按照冉晴揚的話說,她們就是“愛情大師”。

      何瑪:品德老師,因混身發(fā)胖又狠所以被班里人稱為(河馬)。

      一年一度的春節(jié)過去了,轉(zhuǎn)眼間開學了。

      我急匆匆地走進新教室,剛走進教室,就聽見同學議論紛紛的說今年換新老師,名為江楚如,長得很漂亮。當同學們說得風頭風語時,有一為身材苗條,扎著馬尾辮的女老師走進教室。

      “哇 !哇!老師長得真漂亮!比嗤瑢W大聲說,這下可得把全班女同學美死了。江老師慈祥地說:“大家好,做一下自我介紹,我姓江,是你們的英語科任老師,大家可以叫我Miss jiang。當然了第一節(jié)課我不會上課,我們來選班干部和換座.”

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