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    二年級(jí)作文

    時(shí)間:2025-05-04 08:13:40 二年級(jí) 我要投稿

    二年級(jí)作文(共10篇)

      在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編收集整理的二年級(jí)作文10篇,歡迎閱讀與收藏。

    二年級(jí)作文(共10篇)

    二年級(jí)作文 篇1

      今天,不知道是什么時(shí)候我們家來(lái)了一只大老鼠,搞得我們家雞犬不寧。最可惡的是到處啃東西。把我們家的衣服,紙箱子啃破了幾個(gè)大洞。半夜三更啃紙箱子,啃得吱吱響,吵得我沒法睡覺。

      于是,我們今天舉行捕鼠行動(dòng)。爸爸特意跑到超市買了粘鼠板。我和媽媽一起把門關(guān)好,再確定老鼠的位置。我拿好武器拖鞋,媽媽負(fù)責(zé)趕老鼠,爸爸負(fù)責(zé)看老鼠,把老鼠趕到有粘鼠板的地方。

      “沖啊”我大聲的叫著。媽媽已經(jīng)用掃把把老虎向粘鼠板趕。爸爸大聲的`說(shuō):“老鼠在這里,老鼠又跑到那里……!倍矣猛闲煌5赝鲜笊砩吓,可卻連根老鼠毛都沒有碰到。我生氣地說(shuō):“我就不信我打不到老鼠!闭f(shuō)完,又接著打老鼠。老鼠跑的速度太快了,如同閃電一樣快,一眨眼就沒了蹤影。

      過(guò)了一會(huì)兒,我們滿頭大汗,已經(jīng)累得倒在床上。而老鼠還在活蹦亂跳,好像什么事都沒有發(fā)生過(guò)。爸爸生氣又無(wú)奈地說(shuō):“這老鼠太狡猾了,想捉都捉不住啊!

      經(jīng)過(guò)這件捕鼠事件,我們對(duì)老鼠又恨又無(wú)奈,最終我們放棄捕老鼠。因?yàn)槔鲜笳媸莻(gè)狡猾的動(dòng)物。我們家也不能隨老鼠啃。爸爸還在想用什么辦法對(duì)付老鼠。而我在心里默默地想:“君子報(bào)仇十年不晚,老鼠你等著,遲早有一天你會(huì)落在我們?nèi)沂掷锏!?/p>

    二年級(jí)作文 篇2

      冬天到了,小紅打開窗戶聽見北風(fēng)呼呼地刮,大雪也在天空中紛飛,小樹被風(fēng)吹彎了腰。小紅趕快問(wèn):姐姐,你看這么冷的天,小樹苗會(huì)被凍死的`,怎么辦呢?姐姐靈機(jī)一動(dòng)[注:急忙中轉(zhuǎn)了一下念頭(多指臨時(shí)想出了一個(gè)辦法)。]說(shuō):我們給小樹穿衣服吧!走,我們?nèi)ソo小樹苗拿衣服。他們?nèi)フ伊瞬堇K,給小樹穿上了衣裳。小紅和姐姐幫小樹包了好一會(huì),終于,小樹的衣服穿好了。

      小紅和姐姐高興地說(shuō):這下小樹苗不怕冷了,它的腰也變直了。這時(shí),一位老爺爺路過(guò)說(shuō):你們真是個(gè)好孩子呀!

      他們一起高興地笑了。

    二年級(jí)作文 篇3

      今天是清明節(jié)放假的第一天,天氣特別的好,我和媽媽一起又開開心心地去參加滴水公益組織的義工活動(dòng)——“千桃園尋寶”。

      在每次“尋寶”前,南瓜阿姨都要先把隊(duì)伍分好、隊(duì)長(zhǎng)選好、再交代有關(guān)注意事項(xiàng)后再把帽子和夾子通過(guò)組長(zhǎng)分給各組的成員們。就這樣,我們跟著大隊(duì)伍有條不紊地開始踏上“尋寶”之路。

      千桃園很大,桃花開得好漂亮:有白的、有粉的、有紅的.。我在幼兒園上中班的時(shí)候來(lái)春游過(guò),那時(shí)候還小,不記得那么多。

      在園里我邊走邊仔細(xì)地尋找垃圾,不放過(guò)每一個(gè)角落。我撿著撿著發(fā)現(xiàn)最多的還是煙頭和紙巾,心里在想:“這些吸煙的大人太不注意環(huán)保了,隨手亂扔!

      讓我最開心的是第一次和這么多的叔叔阿姨們還有小朋友們一起在野外吃東西。叔叔阿姨們都帶來(lái)自己的拿手好菜擺在一起好好看。我坐在角落里一聲不響、大口大口地吃著,因?yàn)閷?shí)在太好吃了。

      休息好之后,我先放了會(huì)風(fēng)箏,再聽了南瓜阿姨詳細(xì)介紹“垃圾要如何分類”的相關(guān)識(shí)知,并看了分類的全過(guò)程,讓我又學(xué)了很多在書本上學(xué)不到的識(shí)知。

      這個(gè)活動(dòng)我很喜歡,還認(rèn)識(shí)了兩個(gè)哥哥,真的好開心!我以后還會(huì)繼續(xù)參加這個(gè)活動(dòng)。

    二年級(jí)作文 篇4

      星期六上午,我和姐姐去青青世界游玩。我們一進(jìn)門就看見了一棵古老的大樹,還看見了一條巨大的龍,是用廢舊光盤做成的,可威風(fēng)了!接下來(lái)我們?cè)撊釒в炅譀隹鞗隹炝。到了里面,我們剛剛打起雨傘,大雨就嘩啦嘩啦的下起來(lái)了,真好玩!后來(lái),我們勇敢地走過(guò)了繩索橋,來(lái)到了陶藝館,我用泥土做了一個(gè)漂亮的花瓶,在上面寫著“我愛我的好媽媽”幾個(gè)字。最后我們?nèi)チ撕,那里五顏六色的蝴蝶多的`數(shù)不清,它們飛來(lái)飛去,像是在花叢里玩“捉迷藏”游戲。

      走出蝴蝶谷,我們到沙灘上玩了一會(huì)兒平衡木就離開了。這真是快樂的一天呀!

    二年級(jí)作文 篇5

      從前,在紐約的一個(gè)小花園里,住著花仙子。

      花仙子們個(gè)頭可不大,5厘米,小巧玲瓏的樣子,可愛極了;ㄏ勺拥纳砩蠋в薪鸱邸=鸱劭缮衿媪,枯死的花兒碰上它,可以回到綻放的時(shí)刻……所以這個(gè)小花園可以說(shuō)是百花齊放,四季如春,美不勝收!人們來(lái)到這兒不由的拍照留念,大聲贊嘆! 一個(gè)叫馬克的人發(fā)現(xiàn)了花仙子,他們成了朋友,天天一起你追我趕,談笑風(fēng)生。

      可好景不長(zhǎng),馬克的父母失業(yè)了,馬克必須去找工作。有一次,他來(lái)到了小花園。

      花仙子琳達(dá)笑著問(wèn):“親愛的馬克,你怎么了?不高興嗎?”這時(shí)花仙子女王海倫擔(dān)心地問(wèn):“你這樣愁眉苦臉的,肯定有什么壞消息,是嗎?"馬克只說(shuō)了一句:“公主南希在嗎?”“哦,馬克,你在找我嗎?"只見馬克一把抓住南希公主跑出小花園。

      原來(lái)馬克去應(yīng)聘工作時(shí),老板要求帶一件神奇的東西,而馬克身無(wú)分文,剎那間,一股邪念飛入了馬克的.腦海中,他打起了花仙子的主意! 哎!馬克純潔的心靈與思想就這樣被金錢所污染了。

      花仙子女王氣憤極了,她召集眾多花仙子用很多金粉灑向欄桿上的籬笆。

      從此,人們?cè)僖部床坏叫』▓@的美景了。

    二年級(jí)作文 篇6

      春天來(lái)了,我在小花盆里種上了一頭大蒜。

      第一天,我看到大蒜沒有動(dòng)靜,覺得它特別的懶惰,非常著急,就趕緊給它澆水,希望它趕緊長(zhǎng)大。

      兩天后,我驚奇地發(fā)現(xiàn),它的頭上有了兩個(gè)嫩綠色的小小的芽,像星星一樣在閃閃發(fā)光。于是,我又獎(jiǎng)勵(lì)了它好多的水。

      每天我都認(rèn)真地幫它們澆水,一絲不茍,盼望著它們快快地長(zhǎng)大。直到第五天,看到它們碧綠色小小的身體,在陽(yáng)光下閃耀著無(wú)比動(dòng)人的光芒,我開心極了!

      又過(guò)了幾天,蒜苗已經(jīng)長(zhǎng)到了20厘米高,像一個(gè)個(gè)堅(jiān)挺的士兵一樣屹立在我的花盆中。可是,媽媽卻把它們剪掉了,給我做了一盤蒜苗炒雞蛋,我非常傷心,對(duì)媽媽說(shuō):“蒜苗好不容易長(zhǎng)了這么大,卻被人剪掉了,豈不是很可惜。它那么努力地長(zhǎng)大,被一下做成了菜,它的.努力豈不是白費(fèi)了?”媽媽說(shuō):“蒜苗這是在為你服務(wù)呀!它們被做成美味的飯菜,完成了它們的使命,把自己的果實(shí)獻(xiàn)給了最愛它們的小主人,其實(shí)是榮幸得很呢!”小蒜苗呀小蒜苗,你無(wú)私奉獻(xiàn)舍己為人的精神值得我學(xué)習(xí)!

    二年級(jí)作文 篇7

      春天來(lái)了,只要我打開每一扇不同的窗戶,都能看到不同的景色。

      坐上飛機(jī),望向小小的窗外,外面一片絢爛。云朵依靠在蔚藍(lán)的天空上,似棉花,似羊群。不一會(huì)兒陽(yáng)光探出腦袋,把天空染成一片金黃。

      坐上郵輪,望向小小的窗外,外面一片碧藍(lán)。無(wú)邊無(wú)際的大海上,波光粼粼,映照著春天美麗的.臉龐。幸運(yùn)的時(shí)候,還能看到海豚在海面上嬉戲,跳躍。

      坐上火車,望向小小的窗外,外面一片碧綠,寬闊的田野上,綠油油的水稻,隨風(fēng)舞蹈。時(shí)常還能看到農(nóng)名伯伯在辛勤地勞動(dòng)。

      “唧唧唧唧……”突然,小鳥的叫聲把我從想象的世界里拉了回來(lái)。我抬起頭,鳥兒在樹枝上歡快的歌唱著,柳樹在風(fēng)中跳著優(yōu)美的舞蹈,似乎還在跟鳥兒玩著有趣的游戲。鮮艷的花朵,爭(zhēng)相開放。看!蝴蝶,蜜蜂聞著花香忙著采蜜來(lái)了。

      小鳥飛起來(lái)又落下,我開心的笑了。。≡瓉(lái)我眼前的窗外也同樣多姿多彩,我們更應(yīng)該珍惜眼前的美景才對(duì)!

    二年級(jí)作文 篇8

      那是一個(gè)春暖花開的清晨,大地懶洋洋地在陽(yáng)光的照射下慢慢蘇醒過(guò)來(lái),蔚藍(lán)的天空中飄著幾朵白云,我們一家人去郊外拍照。

      在回到家門口時(shí),我看見了令我難忘的一幕:一個(gè)老奶奶帶著不到五歲的孫子坐在街邊乞討。那個(gè)老奶奶看起來(lái)身體很虛弱,額頭上刻滿了一條條的皺紋,左手領(lǐng)著孫子,右手拿著一個(gè)破爛的小盒子,里面裝滿了閃閃發(fā)光的硬幣。她的衣服上有許多大小不一的洞,穿著一雙磨破了底的舊鞋;而孩子則在一邊啃著指頭一邊用水靈靈的大眼睛好奇地張望著這個(gè)世界,好像在問(wèn):“為什么我們和別人不一樣?”這個(gè)景象,與燦爛陽(yáng)光下的溫暖春天格格不入,似乎讓人感到了冬天的寒冷。

      這時(shí),走過(guò)來(lái)一位青年,問(wèn)了老人幾句話,便給了她一百塊錢,并指著麥當(dāng)勞。老人握著青年的手,說(shuō)了幾句感謝的話。頓時(shí),老人哭了,她那晶瑩剔透的淚珠在整個(gè)眼眶里打轉(zhuǎn),我從她的眼睛里看到了希望。

      老人謝過(guò)青年后,便拉著孫子,拿著一百塊錢進(jìn)了麥當(dāng)勞。我駐足等待,看看接下來(lái)會(huì)發(fā)生什么。過(guò)了十幾分鐘,老奶奶拉著孫子出來(lái)了,只見那個(gè)小孩子手里拿了一個(gè)漢堡包,狼吞虎咽地吃著,臉上一掃剛才茫然的表情,而是掛上了滿足的笑容。這張臉與剛才形成了非常強(qiáng)烈的對(duì)比,簡(jiǎn)直就像一張是彩色照片,一張是黑白照片。那一刻,我被感動(dòng)了。

      現(xiàn)在,我們坐在明亮、溫暖的教室里,享受著國(guó)家給予我們的高科技設(shè)備和受教育的條件,衣食無(wú)憂。再想想那些因?yàn)榧依镓毟F而不能上學(xué)的.孩子們,我們應(yīng)該珍惜現(xiàn)在美好的生活和學(xué)習(xí)環(huán)境,不辜負(fù)家長(zhǎng)和老師對(duì)我們的期望,好好學(xué)習(xí)。我們還要有一顆同情的心,給予那些貧困家庭一些幫助,做自己力所能及的事情,使他們和他們的孩子們與我們一樣,過(guò)上幸福的生活,讓這個(gè)世界充滿愛心與溫暖。

    二年級(jí)作文 篇9

      昨天晚上,我夢(mèng)見自己來(lái)到了糖果世界。

      在糖果世界里,有五彩繽紛、各式各樣的糖果,有紅、黃、藍(lán)、紫等各種顏色;形狀有正方形、長(zhǎng)方形、圓形、甚至還有腳形、手形以及一些小動(dòng)物樣子的,有趣極了。我看著就口水直流,于是,我撲了上去,大口大口的吃著。我吃著吃著覺得口渴,想喝水了,就來(lái)到汽水店,當(dāng)我拿起一瓶汽水正準(zhǔn)備喝的'時(shí)候,突然,從后方蹦出一只老虎,我嚇了一大跳,然后,撒腿就跑,它追著我跑,我跑呀跑。突然,我急中生計(jì),拿出了一面鏡子對(duì)著老虎照去,太陽(yáng)照著鏡子,鏡子把太陽(yáng)光反射到老虎身上,老虎漸漸的融化,直到消失變成了糖果,原來(lái)這也是糖果做的。我高興地哈哈大笑,然后我聽到媽媽喊我的聲音,我就醒了。

      原來(lái)這是一場(chǎng)夢(mèng)。我真希望不要從夢(mèng)中醒來(lái)。

    二年級(jí)作文 篇10

      今天,我讀了一本書,名字叫小馬過(guò)河。里面講的內(nèi)容是,有一天,小馬媽媽讓小馬托著面粉到磨坊去,小馬到了一條小河邊,犯了愁,他看見了牛伯伯就問(wèn):這條小河我能蹚過(guò)去嗎?牛伯伯說(shuō):水很淺,能蹚過(guò)去。一只松鼠攔住了他,說(shuō):水很深,前幾天剛剛淹死了我的小伙伴呢?小馬決定回家問(wèn)媽媽,媽媽說(shuō):只要仔細(xì)想想就會(huì)知道答案。小馬來(lái)到小河邊,順利的過(guò)了河。

      這個(gè)故事告訴我們,做什么事都要仔細(xì)想想,這樣才會(huì)知道答案的'呀!

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