四年級(jí)的作文匯編6篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編收集整理的四年級(jí)的作文6篇，歡迎閱讀與收藏。
四年級(jí)的作文 篇1
從小媽媽一直都給我說，不管做事，還是在學(xué)習(xí)上，一定要認(rèn)真仔細(xì)，不要馬虎�？晌移婉R虎交上了朋友，我非常恨馬虎這個(gè)“朋友”。因?yàn)轳R虎偏偏要纏著我，給我?guī)砹嗽S多的麻煩和困擾 ，所以，我不想和他“做朋友”。
有一次，我把家里的鑰匙弄掉了，我也不知道，因?yàn)槲蚁矚g亂放，結(jié)果弄掉了，媽媽只好去配一把新的鎖芯，給媽媽帶來了許多的'煩惱。我心里也非常難過，下決心以后一定改，要讓馬虎離開 我，可馬虎還是沒有離開我。我上學(xué)的時(shí)候，有時(shí)把作業(yè)本忘在家里，當(dāng)組長叫我繳作業(yè)的時(shí)候，我一打開書包沒有，我只好“啞巴吃黃連——有苦說不清”，哎！有時(shí)，我出去玩，忘了把借的漫畫書 還給同學(xué)，同學(xué)就會(huì)說我不講信用，從此以后不借書給我，心里一想就很不開心。我在考試的時(shí)候，我總是不認(rèn)真檢查試卷，發(fā)下來才知道馬虎把我害了，我一點(diǎn)也不喜歡馬虎，我真的好想早一點(diǎn)離開 這個(gè)可惡的馬虎，我心里非常沮喪。
我做事丟三落四，考數(shù)學(xué)的時(shí)候把得數(shù)算錯(cuò)，就考不好，都是馬虎惹的禍。
我一定要戰(zhàn)勝這個(gè)可惡的馬虎，我下定決心，不管在學(xué)習(xí)上還是在生活上不會(huì)再這樣的馬虎，我一定要離開馬虎。
四年級(jí)的作文 篇2
冬天，許多花都已經(jīng)凋謝了，而梅花卻能在凜冽的寒風(fēng)中獨(dú)自開放，與寒冬頑強(qiáng)爭高下。
梅花是桃紅色的，形狀像玫瑰，看起來像冬天開的桃花。當(dāng)秋末冬初的時(shí)候，我們就能隱隱約約地看見梅花的身影了。那時(shí)，它的顏色又淡，花也開的`很小。到了“大雪”前后，北方的寒風(fēng)越刮越大，人們都只有躲在家里避寒，而僅有極少數(shù)勇敢的人冒著巨大的寒風(fēng)像蝸牛一樣慢慢地爬行，另外還有一些上學(xué)的兒童也在大風(fēng)中慢慢行走，簡至是舉步維艱。梅花盡管也被吹得左晃右擺，一些吹落的花瓣在空中飛舞，可還有更多的花瓣在枝條上紋絲不動(dòng)，在寒風(fēng)和大雪中默默地忍受痛苦，沒有叫過冤，喊過屈，它讓我真正懂得了什么叫默默奉獻(xiàn)。
梅花，你擁有最高尚的品質(zhì)，默默無聞、自強(qiáng)不息、堅(jiān)強(qiáng)、剛毅，不向困難低頭，不夸耀自己。你雖不像春天開的那些桃花、李花那樣艷麗，而你卻敢于和凜冽的寒風(fēng)、冰冷的大雪抗?fàn)�，直面險(xiǎn)惡的環(huán)境，勇敢地面對(duì)挑戰(zhàn)。
梅花，你又有什么理由不讓我向你學(xué)習(xí)呢。
四年級(jí)的作文 篇3
“小溪”是一個(gè)多么寧靜的名字，
他默默無聞，
它每天都在緩緩得流，
流過山坡、草地，
流過農(nóng)家小院的前方，
最后溶入大海
去給人們帶去涼爽與甘甜。
“小溪”是一個(gè)多么歡快的名字，
他奔騰不息，
它們天都在唱歌，
“叮叮咚咚”似乎在唱的：
世界真美好，小溪把歌唱，
泉水叮咚響，快樂共分享。
去給人們帶去快樂與幸福
“小溪”一個(gè)充滿笑聲的名字，
他流水潺潺，
每年夏天，
調(diào)皮的孩子們總會(huì)赤著腳，
光著身子，挽起褲腿，
來到小溪里去捉魚摸蝦，好不快樂，
小溪便成了孩子們的`天下。
“小溪”一個(gè)多淘氣的名字，
他每天都高高興興，
似乎不知疲倦，
簡直是一個(gè)樂天派，
每當(dāng)看到他，
你的煩惱就會(huì)被報(bào)到九霄云外去，
每當(dāng)看到他，
你會(huì)不禁說道：
呵！真淘氣呀！
“小溪”他寧靜，他快活，他淘氣......
但是，人們都愛她，
因?yàn)樗鼛Ыo了人們快樂，
因?yàn)樗鼛ё吡巳藗兊臒⿶溃?/p>
呵！小溪，
你真可愛，
你真是一個(gè)“樂天派”！
四年級(jí)的作文 篇4
昨天，我買了兩只倉鼠。
它們?nèi)硌┌籽┌椎�，小得一丁點(diǎn)兒，跟乒乓球一樣，眼睛黑得像兩顆珍珠。別的老鼠尾巴長長的，它們的尾巴短得一點(diǎn)點(diǎn)，我知道老鼠尾巴是用來保持平衡的，這樣短的尾巴，能平衡嗎？
它們在籠子里玩得十分開心，爬上爬下，不時(shí)踢踢木花，還用口水洗洗臉。
這兩個(gè)小家伙很貪吃，吃米，吃麥粒，吃花生，吃蘋果，幾乎什么都吃。我給它們吃瓜子，它們還用嘴和爪子把殼兒剝開吃了。我放一片銅錢草的枯葉，它們竟然也吃了！
它們吃飽了喝足了，往木花里一鉆就要睡覺了，只見其中一只四腳朝天、肚皮朝上，腦袋歪向一邊，一動(dòng)也不動(dòng)，我懷疑它是不是死了，用一根木棍捅了它一下，它瞇著眼睛看了我一下，挪了一下身子，又睡去了，真是讓我哭笑不得。
第二天一早，我早早起床去看它們，發(fā)現(xiàn)一只倉鼠躺在籠子里。懶蟲，還在睡呢？我用棍子碰它，還是一動(dòng)不動(dòng)。��？死了！仔細(xì)一看，它的脖子被咬開了。另一個(gè)家伙躲在木花兒里，瑟瑟發(fā)抖，它把兩只前爪舉在胸前，小小的眼睛看著我，顯得很無辜。別裝了，這里就你們兩個(gè)，兇手不就是你嗎！
我不敢相信自己的眼睛，它那么可愛，怎么會(huì)吃自己的同伴？它的`嘴那么小，又不像獅子那樣鋒利，怎么會(huì)撕開那么大的口子？
它見我沒給它吃的，又睡了。那樣子可愛得不得了，軟綿綿的，像一只小絨球一樣。我用小木棍碰了他一下，它還是看了我一眼，又睡回去了。
它這樣可愛，像個(gè)殺手嗎？
四年級(jí)的作文 篇5
春天使大地?zé)ㄈ灰恍�，春天給學(xué)校滿園春色，春天給我們帶來美好的希望，催促我們健康成長。一進(jìn)校門，門前有兩棵挺立的松柏，像威武的士兵迎著每一位同學(xué)與老師。松柏，四季常青，書頁密密麻麻，在百花凋零的季節(jié)，萬木枯寂的季節(jié)，惟獨(dú)它能傲然挺立在風(fēng)雪之中。蒼翠依舊如故，啟發(fā)人們戰(zhàn)勝困難，奮力拼搏。松柏后面是花壇，花壇里面的杜鵑花含苞欲放，不時(shí)散發(fā)著陣陣清香，旁邊的迎春花不甘示弱，黃色的小花瓣，在綠葉的襯托下，顯得那么美，那么好看。迎春花———花壇里的亮點(diǎn)。
春天伴隨著落花走了，夏天伴著炎熱奔來了，大家個(gè)個(gè)熱得直流汗，嘴里不停得吃著解渴消暑的雪糕，可杜鵑就不一樣了。它那婀娜的身姿，鮮艷的花裙子在陽光下顯得格外醒目。
秋姑娘踏著輕輕的腳步來到了人間，秋姑娘是紫色的，你們看，她輕輕一吻牽�；ǖ�'花蕊，那牽�；ň痛┥狭俗仙倪B衣裙，它高興地直吹喇叭。
冬天來了，世界仿佛是一臺(tái)超大型電冰箱，凍得人們上牙打下牙直發(fā)抖�；ǘ洳辉儆幸郧暗钠G麗與嬌貴，然而臘梅以那頑強(qiáng)的毅力與冬天做斗爭。著名。著名是詩人王安石曾說過"遙知
不是雪，為有暗香來。"當(dāng)時(shí)那種愜意的場面......
四年級(jí)的作文 篇6
一次偶爾的見面，讓我得到了關(guān)懷，而那個(gè)關(guān)懷我的人卻已經(jīng)走遠(yuǎn)。每當(dāng)想起這件事，我的心中總會(huì)涌起陣陣暖意。
那天，我和爸爸、媽媽去公園玩，一路上，我蹦蹦跳跳，開心極了！
到了公園，我看到爸爸、媽媽走得嘴唇都干裂了，所以我主動(dòng)要求去買飲料。爸、媽囑咐我一路上小心，我嘴里答應(yīng)著，早已走得老遠(yuǎn)了。
在公園里拐了好幾個(gè)彎終于買到冷飲，可要返回時(shí)卻忘了回去了路。正當(dāng)我東張西望找路時(shí)，我發(fā)現(xiàn)一個(gè)陌生人一直盯著我看。我更著急了，生怕遇見壞人。于是我假裝沒看見他隨便找個(gè)方向走了。
走了一會(huì)兒，我發(fā)現(xiàn)又回到了原來的.地方了，那個(gè)陌生人還在，我不禁哭了起來。那個(gè)人跑到我身邊，和藹可親地問：“小朋友，你怎么啦？”我抬頭仔細(xì)打量著他，只見這是一個(gè)三十多歲的叔叔，清瘦的臉上掛滿了關(guān)愛。我的心一下子放了下來。這不像是電影中的壞人吧。我把事情的來龍去脈告訴了他。叔叔告訴我，他經(jīng)常來這個(gè)地方，只要我說出剛才來的地方的一些特征他就可以幫助我找到爸爸、媽媽。
果然，在叔叔的帶領(lǐng)下，沒走多少路我就找到了他們，我歡叫著投入媽媽的懷抱。當(dāng)我回過神來要感謝那個(gè)好心的叔叔時(shí)，他已經(jīng)走遠(yuǎn)了。
回到家里，我試著憑自己的記憶給這位叔叔畫了一張肖像。在我的心中，他是全世界最帥的叔叔，我會(huì)永遠(yuǎn)記住他。
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