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    小學(xué)五年級(jí)作文

    時(shí)間:2025-05-03 08:43:25 五年級(jí) 我要投稿

    [通用]小學(xué)五年級(jí)作文5篇

      在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非常苦惱吧,下面是小編幫大家整理的小學(xué)五年級(jí)作文5篇,歡迎大家分享。

    [通用]小學(xué)五年級(jí)作文5篇

    小學(xué)五年級(jí)作文 篇1

      近日,我在報(bào)紙上看到一則新聞:一幢大樓發(fā)生了火災(zāi),因?yàn)閾頂D而堵塞了安全通道,導(dǎo)致大樓中的人不是被燒死,就是被嗆死,場(chǎng)面慘無(wú)人睹。

      這則新聞不僅讓我為火災(zāi)的兇猛而感到毛骨悚然,更為無(wú)辜生命的離開(kāi)而傷感。是啊,火災(zāi)猛如虎,假如家里發(fā)生了火災(zāi),那該怎么辦呢?

      幾度思量后,我茅塞頓開(kāi):要是有一張家庭安全逃生圖的話(huà),那是不是會(huì)好點(diǎn)呢?對(duì),就這么干。

      于是我連夜趕工,畫(huà)出了一張我們家的消防逃生圖。我用黑水筆畫(huà)出每個(gè)房間的位置,并注上名稱(chēng);用紅叉叉說(shuō)明危險(xiǎn)地帶;用藍(lán)色代表此地有水源和電話(huà),并用綠箭頭標(biāo)出安全通道和出口。為了保險(xiǎn)期間,我給了人手一份。

      第二天晚上,我召集了爺爺、爸爸、媽媽?zhuān)有弟弟,開(kāi)了一個(gè)家庭識(shí)圖會(huì)議。期初大家先是一愣,等我說(shuō)明情況,我又讓大家各自熟記家里的房間、通道等標(biāo)志,還說(shuō)明假如發(fā)生火災(zāi)時(shí)要注意的事項(xiàng):不要慌張、不要帶東西、要用濕毛巾捂住口鼻、要彎著要走......他們更是不屑一顧,媽媽笑我杞人憂(yōu)天,爺爺笑我是不是在玩過(guò)家家,弟弟更是在一旁又拍手又叫好。

      我想:光是一張圖、一個(gè)會(huì),他們是不會(huì)引起重視的。于是,我決定來(lái)一次模擬逃生演習(xí),看看他們有沒(méi)有把我畫(huà)的緊急逃生圖記住,也可以看看他們的`逃生能力有多強(qiáng)。而這些都在我悄悄策劃中。

      上周六傍晚,爺爺在客廳看電視,爸爸在書(shū)房看報(bào)紙,媽媽正在做飯燒菜,弟弟則在自己房間里玩耍。好時(shí)機(jī),在大家冷不防的時(shí)候,我拉響了事先錄制好的警笛聲,嗚.......嗚......急促又緊張的聲音在屋里回蕩。

      “快跑,著火了,著火了!”我在屋子里拼命煽起了情,增添了緊張的氣氛。

      “。颗!”大家聽(tīng)到了警報(bào)聲下意識(shí)地放下了手頭的事情。只見(jiàn)媽媽立馬把穿著的高跟鞋甩了出去,跑進(jìn)廁所拿上濕毛巾捂住嘴巴向門(mén)口跑去。爸爸起身沖出書(shū)房,攙扶上爺爺趕緊下樓,嘴里還嘀咕著:“好好的,怎么著火了呢!快走快走!苯(jīng)過(guò)弟弟的房間時(shí),我看到弟弟還無(wú)所事事地隨著警報(bào)聲手舞足蹈起來(lái)。我大吼一聲:“弟,著火了,快跑啊!”弟弟好像明白了事情的嚴(yán)重性,哇的一聲嚇哭了,他腿腳發(fā)軟,我硬拉都拉不動(dòng)他。這時(shí),媽媽又轍回來(lái)救我們......

      晚飯后,我們又開(kāi)了一個(gè)家庭會(huì)議,不過(guò),這次是爸爸主動(dòng)提出來(lái)的。大家一致表決:媽媽在本次消防逃生演習(xí)中最為優(yōu)秀,既能安全自救,又能舍己救人。爸爸雖然扶了爺爺,但還猶豫不決,也沒(méi)有采取任何防護(hù)措施,只能得個(gè)良好。最差的就是弟弟了,不好好跑還跳起了舞,一點(diǎn)消防意識(shí)都沒(méi)有!疤貏e要表?yè)P(yáng)的是阿峰,”爸爸清了清嗓子說(shuō),“不但為家人用心繪制了逃生圖,而且還讓大家經(jīng)歷了一次逃生演習(xí),使我們不再小看火災(zāi),禍在一瞬間,防患在平時(shí)呀!謝謝你,阿峰!”

      頓時(shí),我的嘴角不禁揚(yáng)起一抹幸福又自信的微笑。

    小學(xué)五年級(jí)作文 篇2

      我弟弟過(guò)生日那天,我非常開(kāi)心,大家都非常開(kāi)心,因?yàn)榻裉,我家?lái)了好多客人。我們還玩了很久呢!“哦!過(guò)生日了!過(guò)生日了!”弟弟高興地在院子里喊叫,妹妹攙著嘴問(wèn)媽媽說(shuō):“媽?zhuān)案馐裁磿r(shí)候買(mǎi)來(lái)?”媽媽說(shuō):“馬上就買(mǎi)來(lái)了!边^(guò)一會(huì),蛋糕來(lái)了,還有一個(gè)送菜的人。媽媽一看菜來(lái)了,忙去幫忙端,我看見(jiàn)了也去幫忙。一會(huì)兒,菜端完了,四姨、四姨夫、二姨、二姨夫都來(lái)了,可是朱軒,梓軒怎么沒(méi)來(lái)?我在想,背后突然發(fā)出了聲音,嚇得我“啊”地叫了一聲。原來(lái)是朱軒!澳銍樜乙惶,朱軒,梓軒來(lái)了嗎?”我一看只有她一個(gè)人,“她沒(méi)來(lái)”朱軒說(shuō)!昂昧耍^(guò)來(lái)吃飯。”媽媽說(shuō)。我們道屋中,媽媽開(kāi)始切蛋糕,蛋糕外面有一層巧克力,蛋糕的上面有許多奶油、巧克力、草莓、黃桃等。

      媽媽剛想切,我就說(shuō)﹕“別忙,小弟還沒(méi)許愿呢!”媽媽一聽(tīng),說(shuō)﹕“我給忘了蠟燭拿來(lái)!眿寢寗傉f(shuō)完,我已經(jīng)拿到了,因?yàn)榫驮谖疑砼。拿到蠟燭了,放在蛋糕上,“祝你生日快樂(lè),祝你生日快樂(lè)!眲傸c(diǎn)上蠟燭,蠟燭就發(fā)出了生日歌。接著朱軒也唱起了生日歌。當(dāng)她唱完,我和弟弟妹妹已經(jīng)沉醉在這美妙的歌聲中。唱完生日歌以后,我們就開(kāi)始切蛋糕吃了,我還故意把奶油抹在弟弟的臉上,他還不知道,還在那溜冰,“啊嘔”原來(lái)是弟弟滑到了。媽媽說(shuō)﹕“別滑了,過(guò)來(lái)吃蛋糕!”媽媽分完了,我們也開(kāi)吃了!吃著吃著我們就吃飽了!“大姐,遙控器在哪?”弟弟問(wèn),我一聽(tīng)趕忙找遙控器,但是還是晚了!已經(jīng)被妹妹找到了,我想﹕竟然遙控器被妹妹搶了,但是還有手機(jī),電腦。弟弟看出了我的心思,馬上坐到電腦桌前,我也只好和朱軒玩手機(jī),我和朱軒一人一部手機(jī),我們一起用手機(jī)比賽,比的是《天天酷跑》“贏了!”我高興的說(shuō)。

      我們玩的正起勁呢,突然一陣聲音漸漸的大了起來(lái),哦,原來(lái)是妹妹把電視的音量放大了,在一旁看電視的弟弟聽(tīng)不到了聲音,把動(dòng)畫(huà)片的音量放到500,這下壞了!沒(méi)沒(méi)有聽(tīng)不到了,她又把聲音放大,弟弟把屏幕上的'音量調(diào)到100,妹妹也把電視上的音量調(diào)到100,弟弟不服氣,把音響的音量調(diào)到最大,這下我和朱軒生氣了!因?yàn)檫@樣太吵了,媽媽也生氣了,她直接把電閘給拉下來(lái),刷的一下屋中變黑了,我拿出蠟燭,剛想點(diǎn)燃,屋子又亮了,媽媽來(lái)到樓下說(shuō)﹕“把你手里的東西都放下,出去玩!”我一聽(tīng)就把手機(jī)放下了。來(lái)到院子里,我就說(shuō)﹕“小弟你去換鞋,就是把粉筆拿來(lái)!薄澳梅酃P干什么?”妹妹疑惑的問(wèn)。“玩機(jī)器人,玩機(jī)器人不是需要粉筆嗎?”我說(shuō)道。弟弟拿來(lái)粉筆,我就開(kāi)始畫(huà),畫(huà)完之后我們就開(kāi)始玩,時(shí)間過(guò)得真快,轉(zhuǎn)眼間就要吃飯了。吃完飯以后已經(jīng)九點(diǎn)多了,朱軒該走了,我們到門(mén)外去送她,她還答應(yīng)我們,每個(gè)星期他都會(huì)來(lái)我們家住兩天。

    小學(xué)五年級(jí)作文 篇3

      姐姐,我害怕!姐姐,我不敢!姐姐,姐姐……你聽(tīng),妹妹又在叫我。妹妹小我兩歲,她的眼睛大大的,睫毛長(zhǎng)長(zhǎng)的,像布娃娃一樣;臉蛋紅彤彤的,像熟透了的大蘋(píng)果;頭上扎著長(zhǎng)長(zhǎng)的馬尾辮,顯得特別精社。她什么都挺好,就是膽子太小了。

      妹妹五歲時(shí),有一次來(lái)我家玩。她看到小區(qū)廣場(chǎng)新安裝的兩個(gè)秋千,就拽著我說(shuō):“姐姐,姐姐,和我一起玩秋千吧!”我爽快地答應(yīng)了。

      來(lái)到秋千前,我哼著歌,蕩著秋千,快活得像一只小燕子。轉(zhuǎn)臉時(shí)看到妹妹正坐在秋千上,面無(wú)表情地啃著手指甲。我見(jiàn)況,趕忙走上前去問(wèn):“妹妹怎么啦?”她沒(méi)精打彩地說(shuō):“姐姐,我害怕!不會(huì)蕩秋千!”“哦,原來(lái)這樣啊,我教你吧!”妹妹高興地鼓起掌來(lái)。

      我先給妹妹做了一個(gè)示范,我一邊做動(dòng)作一邊介紹道:“首先,雙手抓住秋千兩側(cè),腳蹬地,往后一撤,在往后撤的'同時(shí),雙腳離地,你就會(huì)蕩起來(lái)!泵妹盟贫嵌攸c(diǎn)了點(diǎn)了頭!拔胰ベI(mǎi)瓶汽水去,你自己先玩,要注意安全!”我說(shuō)完就走了。

      等我回來(lái)后,發(fā)現(xiàn)妹妹又在那啃手指頭,我快就走上前去,問(wèn)她:“又怎么了?還不敢玩嗎?”妹妹可憐巴巴地看著我,結(jié)結(jié)巴巴地說(shuō):“我----我----不敢蕩,姐姐我害怕!”蕩秋千這么簡(jiǎn)單的事卻不會(huì),真急人!

      我皺著眉頭望著妹妹,腦子胡思亂想了半天。好一會(huì)兒,我才被一陣涼風(fēng)吹過(guò)神來(lái)。天生急性子的我著急起來(lái),我板著臉問(wèn):“有什么害怕的?不就是蕩秋千嗎?至于嗎?”妹妹見(jiàn)我這么嚴(yán)肅,好似有些害怕,帶著哭腔說(shuō):“我膽子小,不敢玩……”見(jiàn)妹妹這樣,我有些后悔,俯下身來(lái)安慰她:“好了,不哭!姐姐陪你一起玩,好不好?”妹妹破涕為笑,高興地蹦起來(lái)。

      我先坐到秋千上,雙腳蹬著地面,讓妹妹坐在我的腿上,跟我面對(duì)面。我囑咐妹妹抱緊我,然后雙腳用力一蹬,秋千蕩起來(lái)了!敖憬悖液ε,我暈……”膽小的妹妹死死地抱住我,雙眼緊閉,大聲地喊道。于是我放慢速度,悠悠地蕩著。我也閉上了眼睛,享受著這快樂(lè)的時(shí)光,我倆仿佛在空中飛翔。過(guò)了一會(huì)兒,妹妹慢慢地睜開(kāi)了眼睛,但是雙手卻依舊緊緊得抓著我的衣服。

      現(xiàn)在妹妹已經(jīng)九歲了,但她仍然是那么膽小。雖然妹妹很膽小,但我很喜歡和她玩。作為姐姐我非常愿意幫助她克服困難,勇于挑戰(zhàn)。

    小學(xué)五年級(jí)作文 篇4

      “我有一個(gè)好爸爸,爸爸,爸爸,好爸爸……”每當(dāng)我聽(tīng)到這首歌時(shí),我都為自己的好爸爸感到自豪。今天,當(dāng)我在電視里看到劇中的小女孩為她有一個(gè)為了她一雙雨鞋而犧牲的爸爸唱起此歌時(shí),我又回憶起了我的爸爸。

      我的爸爸不僅僅是一個(gè)工作狂,還對(duì)我的學(xué)習(xí)十分負(fù)責(zé)。記得有一天晚上,窗外寒風(fēng)怒號(hào),震得玻璃噼叭直響,爸爸擔(dān)心我害怕,于是坐在我的.身旁,陪我做作業(yè)。我剛做完了作業(yè),正準(zhǔn)備叫爸爸給我簽個(gè)字。忽然,爸爸的手機(jī)響了起來(lái),說(shuō)單位有事。只見(jiàn)爸爸飛快地沖向房門(mén),邊穿鞋邊往外走,我趕緊叫住爸爸,讓他先幫我簽個(gè)字?墒前职謪s像有“一刻不能容遲”的事一樣,說(shuō):“回來(lái)再簽吧”。我失望地關(guān)上房門(mén),卻看到爸爸的大衣還掛在門(mén)邊,這么冷的天,爸爸連大衣都顧不上穿……,我的眼睛模糊了。

      那天晚上,我躺在床上,翻來(lái)覆去睡不著覺(jué)。時(shí)而想起明早被老師罰站的情景,時(shí)而想起爸爸在辦公室里埋頭工作的樣子……

      時(shí)間悄悄地過(guò)去了,不知不覺(jué)天已大亮。我趕緊起床,發(fā)現(xiàn)爸爸還沒(méi)有回來(lái)。沒(méi)辦法簽字了,我只好冒著繽紛雪雨,好不容易來(lái)到學(xué)校。坐在教室里,我的心怦怦直跳,祈禱著老師今天不用檢查作業(yè)了?墒牵沂冀K沒(méi)有如愿,老師還是開(kāi)始檢查作業(yè)了,我和幾個(gè)沒(méi)簽字的同學(xué)被叫上了講臺(tái)。此時(shí)此刻,我多么希望“救星”能從天而降!忽然,一個(gè)龐大的身影從我眼前晃過(guò),是爸爸。爸爸把老師叫到了門(mén)外,替我解釋了起來(lái)。

      我偷偷地瞧了瞧爸爸那濕漉漉的額頭,眼睛再一次模糊了。

    小學(xué)五年級(jí)作文 篇5

      我有一個(gè)小書(shū)包,它是暑假的時(shí)候媽媽買(mǎi)給我的。

      書(shū)包是由藍(lán)色和黃色構(gòu)成的,長(zhǎng)約2分米,寬約1.5分米。上面有一個(gè)淡藍(lán)色的`圖案,圖案上有一個(gè)沙灘,一片望不到頭的海,沙灘上還有幾顆椰樹(shù)。

      這個(gè)書(shū)包不僅好看,而且對(duì)我用處很大。

      它分有五層,有兩層大的,三層小的。最大的那層可以放文件夾和一些大書(shū),里面有一層防護(hù)帶,可以把小一點(diǎn)的書(shū)放進(jìn)防護(hù)帶中夾著。小的那層可以分別放試卷、文具袋、學(xué)具袋......它還有一個(gè)秘密,在書(shū)包大層底下,有一個(gè)像保險(xiǎn)箱似的秘密小盒子,小盒子有三層,上面那層放著一個(gè)個(gè)小瓶子,小瓶子里面有一張紙,紙上有一行小字:寫(xiě)的字一定會(huì)實(shí)現(xiàn);第二層放的就是一些備用的橡皮,尺子等等小物品;第三層的東西保準(zhǔn)你意想不到,那就是:玩具!玩具有:迷宮,迷你型飛行棋,迷你型闖關(guān)棋等等。

      書(shū)包的背面還有一個(gè)小小的口袋,口袋里面有一個(gè)錢(qián)包,錢(qián)包放在如此隱蔽的地方,就不會(huì)被人偷啦!

      我的書(shū)包雖然多,但我還是喜歡這個(gè)小書(shū)包。

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