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    二年級(jí)作文

    時(shí)間:2025-05-01 09:31:05 二年級(jí) 我要投稿

    二年級(jí)作文

      在生活、工作和學(xué)習(xí)中,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?下面是小編收集整理的二年級(jí)作文6篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

    二年級(jí)作文

    二年級(jí)作文 篇1

      我今天種了幾粒黃豆,爺爺說(shuō):“谷雨前后種瓜種豆,種瓜得瓜種豆得豆!闭嫦M业亩棺幽芟窠芸四Ф沟亩骨o那樣高大!哈哈!

      在爺爺?shù)闹笇?dǎo)下,我選了10粒豆子,把壞豆子都挑出去,然后把他們泡在了盒子里。我守在盒子邊等他們長(zhǎng)出來(lái)。爺爺就笑了笑說(shuō):“這要等好久呢,你明天再來(lái)看吧!”“!……明天?我下巴都掉了!”人家杰克的豆子是一晚上就長(zhǎng)起來(lái)的。

      第二天我一早就起來(lái)了,哇塞!有變化。∥夷昧艘活w沒(méi)泡過(guò)的豆子和他們做比較,果真不一樣了,原來(lái)小小圓圓黃黃的豆子變得長(zhǎng)了,豆子的肚臍變的淡了許多,整個(gè)豆子也變成淡淡的黃色,水也比昨天少了大半。第三天豆子沒(méi)有變大太多,但是他們的肚臍上邊長(zhǎng)出了一個(gè)長(zhǎng)鼻子,有的鼻子長(zhǎng),有的鼻子短,還有幾顆居然沒(méi)有鼻子的。第四天有些豆子的皮被鼻子戳破了,有些豆子的.皮掉了一半露出鼻子和肚臍,有些還是沒(méi)長(zhǎng)出鼻子來(lái)。然后我和爺爺把有鼻子的豆子都轉(zhuǎn)移到了有濕棉花的玻璃瓶里面,等他們?cè)匍L(zhǎng)大。又等了三四天,我看見(jiàn)兩個(gè)綠色的又帶著紫色的大豆瓣伸出頭來(lái),我的豆子變樣了!

      之后他長(zhǎng)得很快,幾乎每天都有變化。真希望它快點(diǎn)長(zhǎng)大,我想坐著它到天上去,去看看到底有沒(méi)有巨人。

    二年級(jí)作文 篇2

      我即將踏入新的.學(xué)校,開(kāi)始新的生活。

      首先,到了新的班級(jí),我要認(rèn)識(shí)新的同學(xué)和老師,并與他們和諧相處。

      其次,在新學(xué)校里,我要認(rèn)真學(xué)習(xí),我現(xiàn)在要做一個(gè)好學(xué)生,不能再讓父母為我擔(dān)心。

      最后,我對(duì)自己說(shuō),無(wú)論遇到什么挫折,都不能在輕言放棄,這一次堅(jiān)持到底,定要取得勝利。

    二年級(jí)作文 篇3

      “抄水表!背淼陌⒁棠峭鹑酎S鶯出谷的聲音在門(mén)外響起。媽媽查看了水表,邊開(kāi)門(mén)邊報(bào)出!笆环剿!背淼陌⒁掏屏送蒲坨R微笑道!白鲲埖娜思颐總(gè)月是七八方水,咱們家不做飯還用了十一方水,看來(lái)以后我們得要節(jié)約用水啊!蔽沂植唤猓骸熬凸(jié)約那點(diǎn)兒水能節(jié)約多少錢(qián)。 眿寢寚(yán)肅的告訴我:“不是節(jié)約錢(qián)的問(wèn)題,知道么,咱們國(guó)家人均淡水資源在世界名列第一百一十名,是全球人均水資源最貧乏的國(guó)家之一,很多地區(qū)都嚴(yán)重缺水,我們要節(jié)約用水,爭(zhēng)做節(jié)水標(biāo)兵!”

      廁所的水管總是沒(méi)日沒(méi)夜的“滴答滴答”,水龍頭那里生了銹,所以要使很大的力氣才能將水龍頭關(guān)緊。我原來(lái)常常用完水之后就隨手象征性的擰上,任由水流“滴滴嗒嗒”。開(kāi)始比賽了,我也得有行動(dòng)呀!我端來(lái)一個(gè)藍(lán)色的盆子,接在水管下面。剛開(kāi)始只有盆底邊沿上幾滴水珠滾動(dòng)著,等第二天一大早,已經(jīng)接了滿滿一盆,甚至快要溢出來(lái)了。 媽媽原先洗菜、淘米、洗衣服的水總是順手倒掉了,現(xiàn)在媽媽為了爭(zhēng)做節(jié)水標(biāo)兵,將這些看似微不足道的水利用起來(lái)。洗菜的水雖然十分渾濁還飄著幾片細(xì)碎的菜葉子但可以用作澆花。淘米的水可以用來(lái)沖洗碗筷,不僅節(jié)約水而且還能有效去除碗筷上的油漬。洗衣服的水可以用來(lái)清洗拖把、沖馬桶,一舉兩得、一箭雙雕! 爸爸也受我和媽媽的.感染,加入我們的行列里來(lái)。我那個(gè)用盆子接水辦法雖然將本要流失的水節(jié)約了下來(lái),但是整夜整夜“滴答滴答”也實(shí)在影響睡眠。爸爸出手了,他買(mǎi)來(lái)了新管子,拿著管鉗熟練的將舊管子擰下來(lái),然后再把新管子接上去,水龍頭就修好了,再也不聞滴答聲了。 一個(gè)月后,抄水表阿姨的敲門(mén)聲再次響起,這個(gè)月只用了五方水。

      最終,我和爸爸一致推舉媽媽當(dāng)節(jié)水標(biāo)兵,鼓勵(lì)媽媽在這次節(jié)水行動(dòng)中出色的表現(xiàn)。媽媽光榮的發(fā)表獲獎(jiǎng)感言:“中國(guó)是嚴(yán)重缺水的國(guó)家,我們這里或許可以任由水管‘滴滴嗒嗒’、可以將洗菜淘米之類的水隨手倒掉、可以打水仗、冬天將放涼的水毫不吝惜的咕嘟咕嘟倒掉……但是在干旱缺水的地區(qū),每一滴水都是最珍貴最珍貴的。節(jié)約用水,人人有責(zé)!”

    二年級(jí)作文 篇4

      春天來(lái)了,柳樹(shù)發(fā)芽,百花齊放。丁丁的媽媽對(duì)丁丁說(shuō):丁丁,你到公園里玩一玩,踢踢球吧!丁丁臨走之前悄悄地拿了一本書(shū)。到了公園,丁丁拿出書(shū)來(lái),聚精會(huì)神地看了起來(lái),根本就沒(méi)有心思去看周?chē)?美景。丁丁的同學(xué)小剛l來(lái)了,小剛央求他說(shuō):“咱們?nèi)ヌ咔虬!”丁丁卻說(shuō)“不行不行,我的書(shū)還沒(méi)看完呢!你去踢吧,我不去了!”小剛只好走了。

      又一次,丁丁坐車(chē)去同學(xué)家玩,丁丁又帶了一本書(shū),坐在車(chē)上拿了出來(lái)認(rèn)真地讀了起來(lái)。

      晚上,丁丁躺在床上看書(shū),媽媽勸他說(shuō)“這樣看書(shū)對(duì)眼睛不好,不要看了,現(xiàn)在已經(jīng)9點(diǎn)鐘了,睡覺(jué)吧!倍《〈饝(yīng)著睡下了。“丁丁真是好孩子”媽媽說(shuō)玩就出去了。丁丁一見(jiàn)沒(méi)有聲音了,就連忙又看了起來(lái),一直看到深夜才睡。

      過(guò)了一段時(shí)間,丁丁忽然感覺(jué)眼睛看不清東西了,他急忙對(duì)媽媽說(shuō)“媽媽,我眼睛看東西好模糊,怎么回事?”媽媽趕緊帶他去醫(yī)院檢查,醫(yī)生說(shuō):“這孩子呀,要戴眼鏡了!”

      于是,丁丁戴上了眼鏡,干什么都不方便。有時(shí),他看到其他小朋友在開(kāi)心地玩著,他很傷心,因?yàn)樗魃狭搜坨R。這個(gè)故事說(shuō)明:平時(shí)一定要愛(ài)護(hù)自己的眼睛。

    二年級(jí)作文 篇5

      下午風(fēng)和日麗,我和姐姐正在做作業(yè)。忽然一只小蝴蝶停在我的本子上,我慢慢地移動(dòng)腳步,悄悄地對(duì)姐姐說(shuō):“姐姐,有一只蝴蝶停在我的`本子上,要不要捉它呢?”姐姐說(shuō):“當(dāng)然要捉!比缓蠼憬爿p輕地拿來(lái)一個(gè)礦泉水瓶,將瓶口慢慢地靠近蝴蝶,當(dāng)瓶口非?拷麜r(shí),她飛快地壓住了蝴蝶。就這樣蝴蝶被捉住了。

      就在這時(shí),我的心靈一下子變得溫柔了許多,心里一直在想:小蝴蝶找不到媽媽一定很傷心。于是,我對(duì)姐姐說(shuō):“姐姐我們還是放了小蝴蝶吧,讓它回到大自然,繼續(xù)在花叢中采蜜吧!苯憬阏f(shuō):“好!庇谑俏覀兙桶阉帕,看見(jiàn)蝴蝶遠(yuǎn)走高飛,我心里充滿了快樂(lè)。

      這件事讓我明白一個(gè)道理:我們要保護(hù)小動(dòng)物。

    二年級(jí)作文 篇6

      周末,爸爸帶著兒子去海洋館。

      他們先去了海豹區(qū)。兒子正要往下看,突然,游出了一只長(zhǎng)得很像爸爸的海豹,它有著和爸爸一模一樣的胡子,還有著和爸爸一模一樣的'大肚子。兒子大吃一驚,居然會(huì)有這樣的海豹!于是,兒子就叫它“爸爸海豹”。

      兒子再一次往下看,又游出了一只“爸爸海豹”。兒子回頭看看爸爸,可是爸爸沒(méi)理他,非常淡定。

      兒子第三次往下看!鞍,怎么又游出一只‘爸爸海豹’?”兒子驚奇地大聲喊叫起來(lái)。這一次,爸爸有些不耐煩了,他一把抓起兒子的手,急急忙忙地走出了海豹區(qū)。

      爸爸討厭這里的海豹。

      【簡(jiǎn)評(píng)】

      海洋館里三次游出“爸爸海豹”,兒子先是“大吃一驚”,第三次甚至“驚奇地大聲喊叫起來(lái)”,體現(xiàn)了兒子的情緒變化。事不過(guò)三,怪不得爸爸最后討厭了呢!故事語(yǔ)言頗有趣味,讀來(lái)幽默生

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