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    四年級的作文

    時間:2025-05-01 08:18:41 四年級 我要投稿

    四年級的作文

      在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家對作文都不陌生吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?下面是小編幫大家整理的四年級的作文6篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

    四年級的作文

    四年級的作文 篇1

      有一次我和我的舅舅在去北京的火車上,遇到了這樣一個“熱心人”他有著烏黑濃密的頭發(fā),鼻梁很高,圓圓的臉上有一雙黑黑的眼睛,還有一個櫻桃小嘴,顯的很精神。

      他見了我們,又是端水,又是泡方便面的。因為火車是下午出發(fā),要開一個晚上才能到,我也不知不覺的進(jìn)入了夢鄉(xiāng)。早晨起來,我看見我的洗臉?biāo)、牙刷、牙缸,還有泡面都準(zhǔn)備好了,我以為是舅舅給我準(zhǔn)備的,可是我看見舅舅還在睡覺。我心想:那會是誰給我準(zhǔn)備的呢?我左顧右盼,看見昨天的那個熱心人正為列車上的其他人服務(wù),我就想著應(yīng)該是他。但我總覺著他這樣做一定有什么企圖,但又覺得他會有什么企圖呢?

      在他幫助其他人的時候,還一邊給大家講他的`家庭背景。只聽他說:“我有一個重病的老母親,父親也常年在外打工,他也沒有什么好工作,只能靠種地來維持家用!贝蠹衣犃怂脑,都非常同情他,紛紛掏出10元、20元……我也掏出來10元給了他,只見他并沒有推辭,而是都接受了。

      不只不覺中,火車已經(jīng)到達(dá)北京站了,人們紛紛拿著行李下車,我也拿著行李和舅舅準(zhǔn)備下站,不經(jīng)意間,聽到同一列火車上的人在議論著剛才在火車上的“熱心人”,他說:“他經(jīng)常在火車上用這種方式騙取乘客的錢財!蔽衣犃艘院蟛唤蟪砸惑@,嘆了一口氣。

      我下車后,陷入了沉思:難道火車上的一切都是假的嗎?難道現(xiàn)在的社會已經(jīng)是這個樣子了,那么未來的社會會不會變的更糟糕啊。我都不敢想下去了。真是可怕的社會。

    四年級的作文 篇2

      童年是值得回憶的,現(xiàn)在的我,回憶著那是天真無邪的童年.......我翻開童年破舊的日記本,雖一股怪味,但記載著我童年美好的時光。翻開第一頁,一些醒目的大字展現(xiàn)在我的眼前,這正是我童年的字,彎曲不整的字,里面沒一篇日記都讓我懷念,那,我就來講講我的春游趣事了。今天我們幼兒園組織去光明農(nóng)場了。太陽給我們送晴,白云給我們?nèi)彳,在校車上,我們大家跟著老師又唱又跳,玩的不亦樂乎。來到光明農(nóng)場,地上的'小花小草都給我們微笑,迎面而來的小牛們正乖乖的吃著草,小牛用青睞的眼光望著我,這正是大自然的靈性吧!我們觀看了好一會兒,現(xiàn)在到飼養(yǎng)員擠牛奶了,他們熟練地擠著,新鮮的牛奶就慢慢的擠出來了!老師又帶我們?nèi)タ床葺,一大片大片的草莓,使我垂涎三尺,看完了草莓,我們就開始自由摘菜了!菜地里有許多泥巴,許多泥鰍正穿來穿去,才第一篇歡笑聲。

      一點也沒錯,這正是我童年勾勒出來的趣事,我童年的真情實感使現(xiàn)在的我都融入當(dāng)年的趣事。

      童年是值得珍惜的,因為童年是最珍貴的!

    四年級的作文 篇3

      大自然的奧秘就像一把無形的手時時刻刻地牽引著我們?nèi)ヌ剿、去思考、去發(fā)現(xiàn)。在這幾天中,我就有一個有趣的發(fā)現(xiàn),想聽嗎?

      前幾天,我和我的同學(xué)在樓下玩,我們正玩在興頭上,可是他(她)們的媽媽卻叫他(她)們回家了。草地上就只剩下我一個人,無聊之下我打算走一走散散心就回家去。突然,一只小螞蟻引起了我的注意,我停下了腳步來,觀察起它來。這只小螞蟻跟綠豆差不多大小。它的全身都是黑色的,在夜里很難發(fā)現(xiàn)它,它的頭比一般螞蟻都要大,所以人們都叫它大頭蟻。

      只見它用觸角用力推著那塊面包渣,但是面包渣卻紋絲不動,它又用前足用力的推著面包渣,可這塊面包渣好像要和它作對似的,依然一動不動。這只大頭蟻看了看面包渣,又圍著它轉(zhuǎn)了幾圈,就自己走了。我想:這只大頭蟻肯定是放棄了,沒有什么好看的了,回家去吧!我剛準(zhǔn)備轉(zhuǎn)身離去,突然一群螞蟻正向著這塊面包渣,浩浩蕩蕩地飛奔而來。我一看,為首的`正是那只大頭蟻,它帶著螞蟻大軍向這塊面包渣PK。它們先把這塊面包渣抬起來,再一人搬一小塊面包渣,各自分工好,不一會功夫就把這塊面包渣給搬走了。

      一只小小的螞蟻根本不可能抬起這塊面包渣,但是當(dāng)許許多多的心往一塊兒想,勁往一處使的時候就凝結(jié)成了一股強大的力量——團(tuán)結(jié)互助的力量。啊!真強大!我們?nèi)祟愐惨裎浵伳菢訉W(xué)會團(tuán)結(jié)合作,互相幫助不能一意孤行。這就是我從螞蟻搬食這件事中得到的啟示。

    四年級的作文 篇4

      我的母!鸷有W(xué),是一個美麗的大花園,在這個大花園里,我最喜歡小池塘和它周圍的景色。

      走進(jìn)我們漯河小學(xué)美麗的教學(xué)樓,首先引人注意的就是美麗的小池塘。站在高處往下看,小池塘就像一個大腳印,這是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo),讓我們一步一個腳印,踏踏實實、認(rèn)認(rèn)真真的學(xué)習(xí)。小池塘里的水真綠啊,綠的像是一塊無暇的翡翠。每到夏天的時候,小池塘里開滿了一朵朵荷花,爭奇斗艷,好像在說:“我最漂亮,我最漂亮!毕奶祠~兒在一朵朵荷花中游來游去,好像在和你玩捉迷藏。

      在小池塘的前邊有一個問號亭,上面長滿了爬山虎,在炎熱的夏天,可以遮擋火辣辣的太陽,供同學(xué)們在問號亭中玩耍,看書……在它的旁邊,有許多盆栽的菊花,紅的、白的、黃的、粉的'……它們一到秋天便爭奇斗艷,顯得非常美麗。

      我的校園,還有許多美麗的景色,希望你們有時間來參觀一下美麗的漯河小學(xué)。

    四年級的作文 篇5

      秋季運動會結(jié)束了,讓我驚喜的是:我得到了一枚獎牌,因為我獲得了投籃高手第三名。

      當(dāng)時比賽的情景真是驚險,令人難忘。比賽開始,我脖子上套著一個繩子,繩子下面吊著一個小籃子,就像有時把書包掛在脖子上那樣。我站在一個用粉筆圈起來的地上,兩手不能扶藍(lán)子,媽媽在一米多距離的對面,將小球投送到我的籃子里,也站在圈起來的.地方,走出去就算犯規(guī),這樣難度就比低年級的小朋友大多了。同學(xué)們拼命喊加油,可是我緊張得什么也聽不見,兩眼緊盯著媽媽投過來的球,一只,兩只,都沒有投準(zhǔn),球掉到了籃子外面,我急壞了,又使不上勁。后來我見媽媽定了定神,一連投進(jìn)了四個,我總算松了口氣,可是三十秒的比賽時間也到了;氐郊w中時,好多同學(xué)都沖著我說嗓子都喊啞了……我都不好意思了,因為我覺得我們的成績不理想,沒想到最后居然我們還能得第三名。我還是覺得不好意思,如果平時多練習(xí)一點,到了關(guān)鍵時候不就可以取得更好的成績嗎?我期待著下次的運動會。

    四年級的作文 篇6

      我們學(xué)習(xí)了《五月的青島》這篇課文,我感覺的大作家老舍筆下的青島真美。我認(rèn)為青島的美,美在花,美在海,美在人。

      一、花美

      青島的美,美在花。五月到了,青島的花美麗極了,五彩繽紛,爭奇斗艷,有海棠花、梨花、桃花、蘋果花、藤蘿花、杜鵑花的等等等等,多得數(shù)不清。它們的香氣在遠(yuǎn)遠(yuǎn)的幾里外都能聞到。最吸引人的是小蝴蝶花與桂竹香花,它們都在綠草地上用它們嬌艷的顏色結(jié)成美麗的十字繡。

      !好美的花。

      二、海美

      青島的'美,美在海。海,一望無際,清澈見底,地上的綠樹,高樓,海上的漁帆,天空的白云,一只只的海鷗,倒影在水中,組成了一幅幅美麗的圖畫。

      三、人美

      青島的美,還美在人。每一個人都愛青島,愛惜青島美麗的環(huán)境。每一個人見到垃圾就會主動地?fù)炱饋恚瑏G到垃圾箱里 ,不忍心看著那么美的青島被垃圾占領(lǐng)。學(xué)生們特別忙:換制服,開運動會,到嶗山丹山旅游。小朋友也快樂極了。他們脫去笨重的冬衣,可以拿著花生去喂猴子了。

      。『妹赖那鄭u。長大了,我一定要到青島去,去看看那里的花,那里的海,看看那里的人。

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