小學(xué)三年級(jí)作文(必備7篇)
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編為大家整理的小學(xué)三年級(jí)作文7篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
小學(xué)三年級(jí)作文 篇1
“噼哩叭啦”，爆竹聲在我的耳畔響起，迎來(lái)了大家所期盼的春節(jié)，人人臉上喜氣洋洋。
過(guò)年前，要購(gòu)置年貨。我和爸爸一起來(lái)到鎮(zhèn)上。哇，大街上人來(lái)人往，櫥窗里商品琳瑯滿目，看得我和爸爸眼花繚亂。我們好不容易買好了自己想要的東西，爸爸還送我一個(gè)“重型武器”等著晚上迎接新年。
過(guò)年了，鞭炮聲不絕于耳，激起了人們所有的歡樂(lè)。全家人歡聚一堂，你請(qǐng)我讓，有說(shuō)有笑，相互祝福。外面的禮炮聲越來(lái)越熱鬧了，大家也吃得差不多了，喝得差不多了，沒(méi)有誰(shuí)再想動(dòng)筷子了。可是說(shuō)笑聲的“音量”卻越來(lái)越高了。爺爺和爸爸也抬出了自家的煙花，準(zhǔn)備慶祝。
吃完飯了，我趴在窗臺(tái)上看起了煙花。她們?cè)谔炜罩忻利惖鼐`放，如同盛開(kāi)的多彩的花兒。突然，一束“流星”從天而降，一閃一閃地向我眨眼，我剛想細(xì)細(xì)欣賞，她就像隱身人一樣，一下子不見(jiàn)了。爾后又來(lái)了“飛蝴蝶”，她們?cè)诳罩恤骠嫫鹞�，還伴隨著“嘩嘩”的樂(lè)曲聲。正在這時(shí)，爸爸也點(diǎn)燃了自家的煙花， “啪啪”幾聲過(guò)后，空中我有五顏六色的花兒盛開(kāi)了，我情不自禁地贊嘆：“真美�。 �
斷斷續(xù)續(xù)的爆竹聲一直持續(xù)到新年的.鐘聲響起，伴隨著新年12點(diǎn)的鐘聲，熱鬧的鞭炮聲響徹城市的每一個(gè)角落。
小學(xué)三年級(jí)作文 篇2
今天，天氣晴朗，蔚藍(lán)的天空飄著朵朵白云，小貓說(shuō)：“今天天氣這么好，我干脆去河邊釣魚吧！”于是，小貓帶著魚竿和小桶就出發(fā)了。不一會(huì)兒，小貓就來(lái)到了小河邊，小河的水嘩啦啦的流著，水面上不時(shí)的有小魚跳起來(lái)又落下。小貓一看，連忙拿起魚竿，在魚鉤上放上魚餌，使勁兒一甩，魚鉤遠(yuǎn)遠(yuǎn)的'落在水中，小貓坐在岸邊的一塊兒大石頭上，等著大魚上鉤。
一會(huì)兒，一只美麗的蝴蝶飛來(lái)了，小貓看見(jiàn)了，心里想：“現(xiàn)在一條大魚都沒(méi)上鉤。我先跟蝴蝶玩兒一會(huì)兒吧�！庇谑�，他就跑著捉蝴蝶，蝴蝶一會(huì)兒飛到東，一會(huì)飛到西，最后飛到了草叢中，小貓向前一撲，被一塊石頭絆倒了，摔了一個(gè)大跟頭，蝴蝶也飛走了。小貓很傷心，又沒(méi)捉到蝴蝶，又沒(méi)釣著魚，于是小貓決定一心一意的釣魚，再也不三心二意了。
又過(guò)了一會(huì)，一只蜻蜓飛來(lái)了，小貓沒(méi)理蜻蜓，專心致志的釣魚，蜻蜓一會(huì)落到魚竿上，一會(huì)落到小貓的頭上，小貓好幾次都想丟下魚竿，跟蜻蜓玩耍，但是他硬忍住了，最后，小貓釣上了一條大魚，高高興興的回家了。
小學(xué)三年級(jí)作文 篇3
“圓圓的腦袋，短短的脖子，綠綠的短腿，硬硬的殼�！蹦銈儾�，這是什么動(dòng)物？沒(méi)錯(cuò)，就是小烏龜。
我家有一只小烏龜，腦袋骨溜圓，胖胖的脖子像裹著一條大大的圍巾，那四只短腿，綠綠的，硬硬的背上的殼，屁股后面的小尾巴十分俏皮，可愛(ài)極了。
小烏龜不僅非常可愛(ài)，而且非常貪吃。那次我特意買來(lái)了一包魚食，準(zhǔn)備一顆一顆地喂給它吃。我揀了顆魚食想放進(jìn)小烏龜生活的`缸里，小烏龜似乎嗅到了食物的香味，興奮地向我爬來(lái)，它用后爪使勁撐著缸，前爪扒著缸邊，把頭昂得高高，好像特別想吃我手中的魚食。我輕輕地丟下魚食，只見(jiàn)它一個(gè)猛子，躍出水面，奪下那顆紅色的魚食，津津有味地咀嚼起來(lái)�！肮�，小烏龜吃食物了！”我高興地大叫起來(lái)。
小烏龜吃完了，便浮出水面，張大了嘴巴，搖著尾巴，仿佛在向我請(qǐng)求：“好姐姐，美姐姐，再給我一些食物吧，我還餓！”看著它可愛(ài)的樣子，我不禁笑了，又放了些魚食�！鞍瑁�，啊嗚??”小烏龜一連吞了幾顆魚食，享受著美餐。它擺了擺四只短腳，吐出了一個(gè)個(gè)小泡泡，似乎在說(shuō)：“謝謝姐姐！”漸漸地小烏龜吃飽了，它靜靜地趴在缸里，縮起四只腳和尾巴，呼呼大睡起來(lái)。
瞧，這就是我的小烏龜，一只又可愛(ài)又貪吃的小烏龜。哎呀，別搶我的小烏龜呀！
小學(xué)三年級(jí)作文 篇4
我的學(xué)�！舜毫∽湓谌荷江h(huán)繞、依山傍水的八大風(fēng)景之一的化成巖腳下，這里空氣清新，鳥(niǎo)語(yǔ)花香，是個(gè)讀書的好地方。
我們的校園不是很大，只有3000平方米左右，它是1979年建成的，到現(xiàn)在已經(jīng)有20多年的歷史了。一走進(jìn)學(xué)校的大門，面對(duì)著你的是一棟新教學(xué)樓，它是用藍(lán)白相間的瓷磚砌成的，一共有六層，第一層和第四層是教室，第二層是電教室，第三層是電腦室，第五層是舞蹈室，最后一層是圖書室。在這棟樓的最底下，有兩個(gè)乒乓球桌，它們是用石頭砌成的，那可是同學(xué)們游戲玩耍的好地方，這里曾經(jīng)留下了我們的歡聲笑語(yǔ)。
站在學(xué)校門口往右看，你會(huì)看見(jiàn)一棟寫字樓，它有四層，正前方立著一根比寫字樓還高的`旗桿，上面飄著鮮艷的五星紅旗，旗桿兩邊共有五棵高大挺拔、蒼翠茂盛的松樹(shù)，它們仿佛五個(gè)守護(hù)神守衛(wèi)著學(xué)校的安全。寫字樓旁邊還有兩個(gè)花壇，里面的花香氣宜人，品種繁多，把蝴蝶、蜜蜂都吸引來(lái)了。
在兩棟樓的中間是一個(gè)大操場(chǎng)，那可是同學(xué)們的樂(lè)園，下了課，同學(xué)們陸陸續(xù)續(xù)走出教室，來(lái)到操場(chǎng)上盡情活動(dòng)，打籃球、捉迷藏、跳繩 ------ 美麗的校園給了我們優(yōu)美的學(xué)習(xí)環(huán)境，辛勤的老師用心血和汗水教給我們豐富的知識(shí)，我要在這教書育人的搖籃——宜春六小努力學(xué)習(xí)，將來(lái)成為祖國(guó)的棟梁之才！
小學(xué)三年級(jí)作文 篇5
“糟啦！爸爸、媽媽我們家的油和米都不多了�！薄澳俏覀�?nèi)コ匈I吧！”就這樣，我們一家人一起來(lái)到了大超市。超市門口人可真多，大門口都被堵住了。
一走進(jìn)超市，里面的東西真多呀！大大小小的貨架上放滿了商品。這些商品擺放得整整齊齊，花花綠綠的把超市點(diǎn)綴得很漂亮。來(lái)到蔬果區(qū)，白菜仙子在歡樂(lè)地舞蹈，西紅柿叔叔露出了笑臉，香蕉像一個(gè)彎彎的小船。再看零食區(qū)，那里有薯片、旺旺餅干、還有我最愛(ài)吃的果凍。
超市里不僅商品多，人也很多！每一個(gè)柜臺(tái)前都站著不少的人。那邊的`一位阿姨穿著一身紅色的裙子正急著叫她的小不點(diǎn)走慢一點(diǎn)，而這阿姨自己卻在后面追。她一邊追一邊喊：“等一下！”那邊的老奶奶，挎著籃子，籃子里放著一些食品，她一邊精挑細(xì)選，一邊說(shuō)：“這東西怎么又漲價(jià)了？”在玩具柜臺(tái)前有個(gè)小不點(diǎn)，拿著自己心愛(ài)的玩具不肯放下，而水產(chǎn)區(qū)，一對(duì)夫妻正在那買東西。
今天真是逛得好開(kāi)心！
小學(xué)三年級(jí)作文 篇6
我最喜歡荷花。
姥姥家門前有一口大大的池溏，里面種了蓮藕。每年夏天，荷葉擠滿了池塘。我仔細(xì)觀察，發(fā)現(xiàn)荷葉的莖上長(zhǎng)了許多小刺，我用手摸了一下，有點(diǎn)扎手。它的葉子圓圓的`，大的像把綠色的傘，小的像頂綠色的帽子，很多小魚躲在蓮葉下高高興興地游來(lái)游去。最漂亮是荷花。搖曳的荷葉中不時(shí)露出一支婷婷玉立的花骨朵。有的則已經(jīng)盛開(kāi)，露出黃色的花蕊。更早開(kāi)放的還結(jié)出了一個(gè)個(gè)小小的蓮蓬，好像一個(gè)個(gè)小碗。我剝開(kāi)一粒蓮子，嘗了嘗，不禁贊嘆道：“又嫩又甜，真好吃呀”。
多么美的荷塘呀！
小學(xué)三年級(jí)作文 篇7
我們的課余生活豐富多彩。下課了，同學(xué)們有的在跳繩，有的在跳皮筋，還有的在賽跑……
我最喜歡的是和我的`好朋友石玉欣、郭雅雯、吳曉莉一起玩解鎖的游戲。每一節(jié)下課我們就開(kāi)始了。這個(gè)游戲參加的人數(shù)最少為四人，其中一個(gè)人背對(duì)著大家大聲喊數(shù)數(shù)，其他的三個(gè)人手拉手圍成一個(gè)圓圈。活動(dòng)一開(kāi)始，圓圈上的人急急忙忙互相變換次勢(shì)調(diào)換位置，但是手是絕對(duì)不能松開(kāi)的。到數(shù)數(shù)的人數(shù)到規(guī)定數(shù)目時(shí)就馬上轉(zhuǎn)身來(lái)看他能不能把對(duì)方松開(kāi)。如果沒(méi)有盡量恢復(fù)對(duì)方原來(lái)的動(dòng)作，就開(kāi)始解鎖了。數(shù)數(shù)的人就像一把小鑰匙去打開(kāi)鎖。做動(dòng)作的這些人就像一把把鎖，等著鑰匙去找開(kāi)。數(shù)數(shù)開(kāi)鎖的人有的能解開(kāi)一個(gè)人的動(dòng)作，有的能解開(kāi)兩個(gè)人的動(dòng)作，那些愛(ài)動(dòng)腦善于觀察的人能夠解開(kāi)所有人的動(dòng)作，恢復(fù)了圓圈就獲勝了。
你覺(jué)得這個(gè)游戲好玩嗎？即可以使人的大腦放松，又可以做些肢體上的動(dòng)作。課間做過(guò)之后，從身體、從思想都特別輕松。
同學(xué)們，如果大家覺(jué)得好玩就輕輕松松的玩吧！
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