二年級(jí)作文
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？以下是小編為大家收集的二年級(jí)作文7篇，希望對(duì)大家有所幫助。
二年級(jí)作文 篇1
今天是我生日，媽媽送我一個(gè)文具盒。讓我愛(ài)激動(dòng)不已。
文具盒盒蓋的圖片：是一個(gè)農(nóng)民在趕走偷吃莊稼的烏鴉。再打開(kāi)文具盒，可以看見(jiàn)一，二層。第一層：是屬于鉛筆家族的樂(lè)園，鉛筆們抬頭挺胸地站在文具盒里。第二層：是“百寶箱”里面有鋼筆、圓珠筆、筆芯和尺……
我每天都和它形影不離，因?yàn)樗俏业暮门笥�，還是我的.好幫手。我寫(xiě)字時(shí)，鉛筆和橡皮就跳到我面前，寫(xiě)錯(cuò)字時(shí)，橡皮就板著臉給我指出錯(cuò)誤，直到我改正為止。
我的文具盒真是一個(gè)大家庭。
二年級(jí)作文 篇2
中午，阿姨帶我去理發(fā)了。一到靚麗理發(fā)店門(mén)口，大變樣了，店面進(jìn)行了大裝修，變得更加金碧輝煌了。
看我到了門(mén)口，那阿姨就微笑的迎上來(lái)給我開(kāi)門(mén)，還讓一個(gè)漂亮的小姐姐給我洗頭。躺著洗頭就是比家里舒服。洗好頭，我依舊找3號(hào)理發(fā)師剪。不巧，今天3號(hào)理發(fā)師休息，我不得不找另外的理發(fā)師了。跟往常一樣，我坐在椅子上，理發(fā)師把“圍裙”系在我的`脖子上，他拿起剪刀在我頭上“嚓嚓嚓”地剪了起來(lái)。這時(shí)，耳邊傳來(lái)小孩的哭聲，原來(lái)是一個(gè)二、三歲的小妹妹來(lái)理發(fā)，可能是害怕，一直哭，大人都在哄她，她還是哭，后來(lái)，有個(gè)阿姨給她拿了顆糖，她才罷休。阿姨在旁邊對(duì)我說(shuō)：“你小時(shí)候也這樣。”原來(lái)小孩都一樣的。不過(guò)今天的這位叔叔剪得挺快，感覺(jué)還行。理完后，阿姨看看我，說(shuō)我還是小帥哥一個(gè)。
二年級(jí)作文 篇3
國(guó)慶節(jié)的時(shí)候，爸爸帶我去奶奶家，我和爸爸坐上了客車，坐了一個(gè)多小時(shí)就到了奶奶家的村頭，村頭傳來(lái)一陣陣南果梨的香味。到了奶奶家，我和爸爸下了車，我馬上去和奶奶說(shuō)：“我出去玩一會(huì)兒。”奶奶同意了。走著走著我去到了一座山腳下，我看見(jiàn)了山上結(jié)的果實(shí)，有紅的、綠的和黃的，但最壯觀的'是南果梨樹(shù)，一片一片的漫山遍野美麗極了。
我又看見(jiàn)了一望無(wú)際的玉米地，走著走著，我的肚子“咕咕”的叫，好像在說(shuō)：“我餓了”我就跑回了家，到了家，我就聞到了飯菜的香味，吃完飯后，奶奶說(shuō)：“我要去割玉米啦!”聽(tīng)了這話，我馬上說(shuō)：“我也去，我也去�！苯�(jīng)過(guò)奶奶的同意，我就隨著奶奶去了玉米地，到了那里我看見(jiàn)了許多農(nóng)民伯伯在揮舞著鐮刀，喜悅地收割著自己的果實(shí)。天漸漸黑了，奶奶說(shuō)：“我們回家吧�！钡搅思�，我們洗完臉和手，就開(kāi)始做飯，吃晚飯，我和家人吃完飯，我也有些累了，就靜靜地躺下來(lái)，回想著農(nóng)民伯伯收割時(shí)滿意的笑容，不知不覺(jué)我就進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。
二年級(jí)作文 篇4
我覺(jué)得學(xué)習(xí)乘法口訣很輕松，每次上完課，都只要背幾句口訣就可以了，我一下子就能背出來(lái)，一點(diǎn)兒都不難�，F(xiàn)在，我們已經(jīng)把乘法口訣都學(xué)完了。
今天，老師讓我們把所有的乘法口訣連起來(lái)背一遍，我想，我以前不是都會(huì)背了嗎？連起來(lái)背又有什么難的呢？可是沒(méi)想到，背了半天，就是記不住�？谠E太多了，我總是忘記下一句是什么。哎，這可怎么辦呢？對(duì)了，去請(qǐng)教了老師。
老師聽(tīng)了我的話，神秘地說(shuō)：“我先問(wèn)你一個(gè)問(wèn)題，你看咱們教室里，小朋友的座位是怎么排的？”我說(shuō)：“是按照從矮到高排的'啊！”“這就對(duì)了，口訣們也不是亂坐的，他們也是按照一定的規(guī)律坐的。”老師笑呵呵地說(shuō)：“你只要掌握了這個(gè)規(guī)律，背口訣就容易多了！”聽(tīng)了老師的話，我仔細(xì)地觀察起口訣表來(lái)。
哈，終于被我我發(fā)現(xiàn)了！原來(lái)，橫排的口訣第二個(gè)數(shù)都一樣，第一個(gè)數(shù)是從小到大的，而豎排的口訣是第一個(gè)數(shù)都一樣，第二個(gè)數(shù)是從小到大的。發(fā)現(xiàn)規(guī)律之后，我一下子就把口訣表背下來(lái)了。而且一句都不會(huì)落下，看來(lái)，學(xué)習(xí)是要?jiǎng)幽X筋的，光靠死記硬背可不行啊。
二年級(jí)作文 篇5
周二上午我們學(xué)校進(jìn)行了緊急疏散演練。
早上排隊(duì)的時(shí)候我們和往常一樣排好隊(duì)伍，這時(shí)緊急疏散演練的玲聲響起，我和同學(xué)們一起往操場(chǎng)跑去。這時(shí)隊(duì)伍非常的散亂，有時(shí)候還找不自己的.同學(xué)了，幸好到最后我們?nèi)嗤瑢W(xué)都到齊了。校長(zhǎng)還告訴大家用了多少時(shí)間，情況怎么樣等等。
等結(jié)束的時(shí)候我回到教室，心里還是有一點(diǎn)緊張，下次疏散的時(shí)候我要更鎮(zhèn)定一點(diǎn)，表現(xiàn)更好一點(diǎn)，這樣就更棒了！
二年級(jí)作文 篇6
下雪啦！今年的天氣真是太奇怪了，去年一冬天都沒(méi)見(jiàn)怎么下雪，今天就下了一場(chǎng)這么大的雪。雪，純潔的象征，都說(shuō)瑞雪兆豐年，今年剛開(kāi)始不久就下了這么大一場(chǎng)雪今年一定是吉祥的一年。下雪了，我們歡快極了。我們?cè)诓賵?chǎng)上蹦啊跳啊，不知誰(shuí)扔個(gè)雪球，我們便打起了雪仗，嘻嘻哈哈的聲音充滿了校園，整個(gè)校園都洋溢著歡樂(lè)的'氣氛。玩累了，我提議咱們堆雪人吧！“好啊”，小伙伴們附和道，我扒門(mén)找來(lái)了鏟子、掃帚等工具。不多會(huì)一個(gè)漂亮的雪人弟弟就對(duì)堆好了。我把媽媽給我織的圍巾戴在了雪人的脖子上，雪人看起來(lái)更漂亮了。今天可真開(kāi)心啊！
二年級(jí)作文 篇7
早在50多年前，電器已經(jīng)普及全球。如令，它又以閃電般的速度進(jìn)入我國(guó)的千家萬(wàn)戶。我家也有很多家用電器右，如：電視機(jī)、洗衣機(jī)、冰箱、微波爐——其中，我最感謝我家的微波爐了。
微波爐外衣顏色眾多，最多的是銀白色。她的外形和14"的電視機(jī)差不多，只有過(guò)“屏幕”或以打開(kāi)，里面有一個(gè)透明的圓形轉(zhuǎn)盤(pán)，它是用來(lái)放食物的�！捌聊弧庇疫呌袃蓚�(gè)旋轉(zhuǎn)開(kāi)關(guān)，也跟舊式電視的調(diào)頻開(kāi)關(guān)差不多。
微波爐的外形并不出眾，卻功能卻妙不可言。它可以用來(lái)加熱或解凍冷的食物，還可以燒菜、烤肉、熏魚(yú)……總之，微波爐是一位燒、烤、燜、燉、熏及解凍的全能好廚師。
微波爐的.操作也十分方便。只要把生食或冷食放進(jìn)去，再按比例調(diào)整火力大小，加熱時(shí)間，再關(guān)上門(mén)，一頓美味可口的美食就呈現(xiàn)在你的眼前了。
瞧！微波爐的好處這么多，難怪爸爸媽媽常說(shuō)：“以前沒(méi)有這臺(tái)微波爐，又忙又累，燒出來(lái)的菜還不合口味，現(xiàn)在有了這臺(tái)微波爐，又方便又簡(jiǎn)單。真是爸媽的好幫手呀！
現(xiàn)在地球隨著科學(xué)日新月異的發(fā)展，生活條件不斷地提高，人類的生活會(huì)越來(lái)越方便。
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