二年級(jí)作文9篇【合集】
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那要怎么寫(xiě)好作文呢？以下是小編整理的二年級(jí)作文9篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
二年級(jí)作文 篇1
在這個(gè)快節(jié)奏的社會(huì)里，好像每一個(gè)人一生下來(lái)就很忙碌，忙著學(xué)習(xí)、忙著工作、忙著生活，沒(méi)有給自己放松的時(shí)間，也不敢給自己放松的時(shí)間，怕一放松就會(huì)落后一步乃至后悔一生。夜深人靜的時(shí)候，我也會(huì)問(wèn)自己，在充實(shí)而忙碌的學(xué)習(xí)生活中怎樣讓自己放松一點(diǎn)呢？
此刻，我放下手中因?yàn)楸晃盏锰枚杂行囟鹊墓P，揉了揉發(fā)脹的眉心。放眼望去，看見(jiàn)窗外樹(shù)蔭下的垂釣者，羨慕得嘆了一口氣。
經(jīng)常釣魚(yú)的人肯定知道，心急釣不了大魚(yú)，如果有大魚(yú)上鉤，你想一下子把它扯上岸，那是很糟糕的。因?yàn)榍闆r一共兩種：一是，魚(yú)線被扯斷了，而是大魚(yú)的.最被撕裂了，這兩種情況的結(jié)果都是大魚(yú)逃走了。只有時(shí)放時(shí)收，這才能釣到大魚(yú)。這多像生活中的我們，往往急于求成，緊緊扯著那條線，但結(jié)果總是意料之外的。為什么不可以做一個(gè)聰明的垂釣者呢？讓自己放松一點(diǎn)，將心靈的負(fù)擔(dān)卸下一點(diǎn)，快捷的節(jié)奏再慢一點(diǎn)。
適當(dāng)?shù)姆潘梢幌伦约�，總是能夠事半功倍的。在感到疲倦，不如意的時(shí)候，聽(tīng)一首好聽(tīng)的歌曲，做一次盡情的運(yùn)動(dòng)，抑或看一場(chǎng)期待已久的電影，做一些可以令自己快樂(lè)的事情。沒(méi)事的時(shí)候，還可以發(fā)個(gè)呆，打個(gè)盹，想想今后的路，想想最初的夢(mèng)想，回憶走過(guò)的歲月，回憶陪伴過(guò)的人……或許也是放松身心不錯(cuò)的選擇。
二年級(jí)作文 篇2
星期四的第三節(jié)課，是我最愛(ài)的科學(xué)課。這節(jié)科學(xué)課，老師給我們介紹了蝸牛。
老師告訴我們：“蝸牛是軟體動(dòng)物，它長(zhǎng)在螺形的`貝殼中，好像背著一幢大大的房子。蝸牛頭部有兩對(duì)觸角，后面一對(duì)較長(zhǎng)的觸角頂上有眼，像兩顆小小的巧克力豆。腹面有扁平寬大的腹足，足下分泌黏液，行動(dòng)緩慢。一般生活在比較潮濕的地方，不喜歡陽(yáng)光，它喜歡吃植物嫩葉。讓我最吃驚的是，它有2500顆牙齒，是牙齒最多的動(dòng)物。”
老師說(shuō)完，叫我們下去找找蝸牛。大家聽(tīng)了開(kāi)心極了，都紛紛跑出教室開(kāi)始找蝸牛。終于在一個(gè)花壇邊找到了一只蝸牛，我找了個(gè)盒子幫它做了個(gè)家。放了點(diǎn)水和嫩葉，就把盒子關(guān)上了，因?yàn)樗芎ε拢恢倍阍凇按蠓孔印崩锊怀鰜?lái)。下午，我悄悄地打開(kāi)盒子，發(fā)現(xiàn)小蝸牛它居然伸出了小腦袋，并且開(kāi)始吃嫩葉了�？粗_(kāi)心地吃著東西，我也很開(kāi)心。我輕輕地觸碰它的觸角，它快速地縮了回去，我把它放在桌子上觀察它，過(guò)了許久才看見(jiàn)它伸出頭來(lái)，左右觀望。我又輕輕地吹了口氣，它又快速地縮了進(jìn)去，真的太好玩了。
養(yǎng)蝸牛真的太好玩了，但是它的家還是在大自然中，我打算把它板了。讓它開(kāi)心自由地生活！
二年級(jí)作文 篇3
“轟隆隆，轟隆隆……”“沙啦啦，沙啦啦……”“嘩啦啦，嘩嘩——”“丁冬——丁冬——”“咕呱，咕呱呱……”讓我們一起來(lái)聆聽(tīng)大自然的交響樂(lè)吧！
走進(jìn)綠油油的草絲，忽然蹦出兩只可愛(ài)的小青蛙，他們敲起了小圓鼓，咕咕，咕咕呱……他倆打得是那么有默契。是那么有節(jié)奏。蟋蟀們唱著小夜曲，彈著電吉他加入了交響的行列。風(fēng)兒也忍不住了，他沙沙地舞蹈著，他一經(jīng)過(guò)，一旁的小樹(shù)也不禁拍手叫好，“呼呼——啪啪——”地來(lái)給他們伴奏。
泉水也丁冬、丁冬地唱和了起來(lái)，預(yù)示演奏的'高潮馬上就要開(kāi)始了。天一下子黑了起來(lái)，青蛙和蟋蟀們也都下了舞臺(tái)，烏云們布置好了新舞臺(tái)，雷公公入場(chǎng)了！他敲起了大鼓�！稗Z隆隆，轟隆隆，轟——”那氣勢(shì)，猶如千軍萬(wàn)馬齊頭并進(jìn)，簡(jiǎn)直要把天都敲破，地都震碎了，雨伯伯也不甘示弱，他彈奏了一首優(yōu)美的小曲，飄飄灑灑的雨絲像無(wú)數(shù)輕捷柔軟的手指，在樹(shù)葉、石頭、湖水上彈奏了起來(lái)，陣陣動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè)撥動(dòng)心弦。
接下來(lái)是一首激昂的進(jìn)行曲，那音樂(lè)猶如萬(wàn)箭齊發(fā)，每一個(gè)雨點(diǎn)都在奮力敲擊著地面，閃電哥哥也來(lái)伴舞，他一次次劃破了天空，為主角們點(diǎn)亮了燈光。震撼人心的鼓敲完了，撥動(dòng)心弦的琴也彈完了，可交響還沒(méi)有到此結(jié)束。雨后的樹(shù)更清新了，雨后的花更艷麗了，大雨又沖洗了舞臺(tái)，小青蛙們敲起了小圓鼓，蟋蟀們又彈起了電吉他，引來(lái)一群蝴蝶伴奏，一切是那么的祥和、寧?kù)o。突然，從花叢中飛來(lái)一只美麗的畫(huà)眉鳥(niǎo)打破了寧?kù)o。她展開(kāi)了動(dòng)聽(tīng)的歌喉，優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的歌喉天籟一般，仿佛是交響過(guò)后的余韻……
今天，我又沉醉在了大自然優(yōu)美的交響樂(lè)中，這真是一場(chǎng)美妙動(dòng)聽(tīng)的交響樂(lè)��！
二年級(jí)作文 篇4
今天是我八歲生日，媽媽買了雞魚(yú)肉蛋，在家里為我過(guò)生日。
前來(lái)祝賀我生日的有爺爺奶奶和親朋好友，有的帶了生日蛋糕，有的.帶了書(shū)和筆記本，還有的買了鞋子。媽媽買了一套新衣服，新衣服有紅有白，還印著美麗的“手掌”圖案，這套衣服我愛(ài)不釋手。
到了中午，滿桌好吃的美味佳肴，大家吃得津津有味。
不知不覺(jué)到了晚上，媽媽拿了生日蛋糕放在桌上，大家圍著桌子，點(diǎn)燃蠟燭，并祝我生日快樂(lè)，學(xué)習(xí)進(jìn)步。然后大家高高興興地吃起了蛋糕。
今天，我特別高興，連晚上睡覺(jué)都在笑。
二年級(jí)作文 篇5
有一天，我在河邊捉泥鰍，結(jié)果泥鰍沒(méi)捉到，捉到了一只小螃蟹，便帶它回家，取名為“小蟹”。
小蟹剛被抓到紅掌盆里時(shí)，很安靜，我上下打量著它：只見(jiàn)它全身呈青色，上面還長(zhǎng)有青苔，它的鉗子很大，還伸出幾顆銳利的尖齒，好像兩把鋒利的剪刀。它的兩個(gè)小眼睛從殼里冒出來(lái)，并使勁的瞪著，好像隨時(shí)要從硬殼里跳出來(lái)似的；它的腿很長(zhǎng)，上面長(zhǎng)滿了鉤子，一副兇相畢露的樣子。
我的小蟹不僅很帥，而且還很調(diào)皮。有一次，我給我的金魚(yú)“小金”投食，小蟹抓住紅掌根，吊在上面，一副沒(méi)事人的樣子。當(dāng)魚(yú)食漂到它前面時(shí)，小蟹一把就搶了過(guò)去，然后揮了揮鉗子，好像在說(shuō)：“魚(yú)食在這，來(lái)拿呀！”小金又生氣又焦急，在水中不停地轉(zhuǎn)圈。而小蟹卻還在紅掌根上得意地?fù)]鉗子呢！只見(jiàn)小金鼓起肚皮，怒目圓睜，橫沖直撞過(guò)去，把小蟹撞了個(gè)四（十）腳朝天。小蟹生氣得吐出了一長(zhǎng)串的泡泡，好像在說(shuō)，你丫敢在太歲頭上動(dòng)土，我要生吞活剝了你，于是追著小金滿盆子跑，鉗子到處揮舞，甚是威武，可是始終追不上。不一會(huì)兒，小蟹追累了，只好趴在根須上休息，仍然不停地吐著泡泡，好像在說(shuō)，我一定會(huì)抓住你的'。只是可憐了那盆紅掌了，剪的只剩下幾條小根須。
這就是我的小蟹，我生活中的玩伴，它給我?guī)?lái)了很多樂(lè)趣，我很喜歡它，希望你們也能喜歡它。
二年級(jí)作文 篇6
自閉癥兒童被稱作“來(lái)自星星的孩子”，他們來(lái)自遙遠(yuǎn)的星空，在黑夜里獨(dú)自閃爍著。因?yàn)樯缃荒芰Σ�，所以很少人能和他們接觸，自閉癥兒童非常孤單。
為了呼吁更多愛(ài)心人士幫助星星寶貝，今天，唐山市心靈家園愛(ài)心團(tuán)隊(duì)、唐山市幸福搖籃特殊培訓(xùn)學(xué)校和河北省愛(ài)心志愿服務(wù)協(xié)會(huì)唐山分會(huì)舉辦了“藍(lán)色健走，與星同行”的大型健步走活動(dòng)。我作為河北廣播電視臺(tái)唐山站小記者，有幸參加了這次活動(dòng)。
在開(kāi)幕式上，第一個(gè)節(jié)目是“俏夕陽(yáng)”舞蹈隊(duì)給星星寶貝們打氣。接下來(lái)，叔叔阿姨的歌曲和詩(shī)朗誦也很精彩，更為引人注目的.是一位9歲的小姐姐給我們帶來(lái)的歌曲，用歌聲奉獻(xiàn)愛(ài)心；最后一個(gè)環(huán)節(jié)是給星星寶貝贈(zèng)送禮品，有玩具、衣服等各式各樣的禮品，還有許多叔叔阿姨和星星寶貝手牽手結(jié)對(duì)子，真是“你我手牽手，愛(ài)心天地間”��！
開(kāi)幕式結(jié)束后，我們?yōu)樾切菍氊惾ソ∽�，大家統(tǒng)一著裝，藍(lán)絲帶、藍(lán)T恤、藍(lán)氣球、藍(lán)帽子，匯成一片藍(lán)色的海洋，藍(lán)色的隊(duì)伍在“愛(ài)心旗幟”的引導(dǎo)下，浩浩蕩蕩地從學(xué)校出發(fā)，整齊的隊(duì)伍一隊(duì)接著一隊(duì)地穿過(guò)龍澤路、西北井、鳳凰山公園東門后轉(zhuǎn)到鳳凰山西門，從文化路繞回出發(fā)點(diǎn)。
這次健步走活動(dòng)畫(huà)上了圓滿的句號(hào)。但我們的愛(ài)心卻沒(méi)有終止，會(huì)一代一代地傳下去，用我們的雙手為他們撐起一片更美的天空！
二年級(jí)作文 篇7
科技重要嗎？回答是：當(dāng)然重要！現(xiàn)在是一個(gè)發(fā)達(dá)的時(shí)代，使這個(gè)時(shí)代發(fā)達(dá)，科技有著重要的作用。日常生活中，人們也用到了科技。
你想了解知識(shí)，信息，你就會(huì)想到什么呢？對(duì)，那就是電視，電視已成為了最常見(jiàn)的家用電器，曾有人做過(guò)調(diào)查，說(shuō)10戶人家里，只有2戶沒(méi)有電視，這就可以看見(jiàn)人們非常需要電視！
你的一個(gè)好朋友病重的.時(shí)侯，你會(huì)將他送到哪里去呢？那就是醫(yī)院，為什么要送呢？對(duì)，因?yàn)槟抢镉性S多先進(jìn)的科技，可以將一個(gè)快要死去的人救活，就這可以看出科技對(duì)人類的幫助實(shí)在是太巨大了。
再簡(jiǎn)單一點(diǎn)，現(xiàn)在的社會(huì)中，有許多人都是在外地打工，有一天突然想家了，會(huì)怎么樣呢？對(duì)，就會(huì)拿起電話給家里的親人打過(guò)去一個(gè)電話，讓他們知道自己健康，也可以讓自己聽(tīng)到親人那熟悉的聲音。
科技是多么重要啊，在人們的日常生活中有那么多都是科技，看來(lái)科技不但使社會(huì)進(jìn)步了，還讓人們的生活更加簡(jiǎn)單化了，科技果然重要，所以我們才要學(xué)好科技，等長(zhǎng)大了可以為自己的國(guó)家出自己的一份力量，讓自己的祖國(guó)更加美好。
二年級(jí)作文 篇8
明天，暑假的快樂(lè)時(shí)光就走了！留下了歡樂(lè)的腳步！明天，我們又將推開(kāi)學(xué)習(xí)的大門，迎接新學(xué)期的到來(lái)。
嘻嘻！我又快見(jiàn)到那明亮的教室了，我又快見(jiàn)到可愛(ài)的同學(xué)了，我又快見(jiàn)到慈祥的`教師了。我又回到以往的學(xué)習(xí)時(shí)光了！用兩個(gè)字形容：高興。用三個(gè)字形容：很高興。用四個(gè)字形容：非常高興！我的學(xué)校不知改變了多少��！
雖然學(xué)校里很快樂(lè)，但一堆堆的作業(yè)堆如山，再說(shuō)，我們的教師很嚴(yán)格，一個(gè)同學(xué)不及格，教師就大發(fā)雷霆！我們都有一點(diǎn)害怕了。堂上這樣，堂下的教師就特溫柔，作業(yè)有時(shí)也特少，甚至沒(méi)有。教師對(duì)我們挺好的嗎！
明天，你快來(lái)吧！我期盼著你的來(lái)臨！
二年級(jí)作文 篇9
本人從小喜歡看書(shū)，只要一讀書(shū)，就像著了魔一樣，把什么事都拋到九霄云外。
稀飯變飯
一天中午，媽媽煮著稀飯，叫我看一下電飯煲里煮著的稀飯，因?yàn)閶寢層惺乱鋈�。我隨口說(shuō)道：“OK”。就看起《查理九世》來(lái)，正當(dāng)看到墨多多們遇到危險(xiǎn)時(shí)，一陳開(kāi)門聲音進(jìn)入我耳里，我這才想起媽媽給我的任務(wù)，便以百米沖刺的速度沖進(jìn)廚房，一看傻眼了，稀飯變成飯了。媽媽無(wú)可奈何地?fù)u搖頭說(shuō)：“你這個(gè)小書(shū)蟲(chóng)，讓我說(shuō)你什么好呢？”
寫(xiě)作文看書(shū)
一次雙休日，我在寫(xiě)作文時(shí)，突然發(fā)現(xiàn)放在旁邊的《賽爾號(hào)之精靈傳說(shuō)》，便放下筆，津津有味地看了起來(lái)，正當(dāng)看得入迷，媽媽走進(jìn)來(lái)了，看我作文寫(xiě)到哪兒了，我手忙腳亂地把書(shū)放好，寫(xiě)起作文，媽媽看了，回到自己的房間。我寫(xiě)這次作文，足足寫(xiě)了一個(gè)小時(shí)多。
看書(shū)勿鎖媽媽
又一次，媽媽出去，沒(méi)帶鑰匙。我在家里正在看書(shū)，媽媽回來(lái)了，叫我開(kāi)門，我還在書(shū)的'世界中，沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)，過(guò)了許久，媽媽火了，用腳踢門了，我這才回到現(xiàn)實(shí)，陪著笑臉給媽媽開(kāi)門，媽媽哭笑不得。
我喜歡看書(shū)惹出來(lái)的事不是兩三件了，但我還是這樣。
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