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    四年級作文

    時(shí)間:2025-04-27 10:46:48 四年級 我要投稿

    四年級作文9篇(實(shí)用)

      在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡單方便,下面是小編整理的四年級作文9篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

    四年級作文9篇(實(shí)用)

    四年級作文 篇1

      一天清晨,我起了床,打開我的機(jī)庫,我進(jìn)入了飛船,來到了實(shí)驗(yàn)室,我正在研究我的新課題‘多功能鋼筆’,我已經(jīng)研究4年了,在這4年里,我每年都研究出了一點(diǎn)成果。今天終于制作成功了,讓我給你講一講我每年的研究成果吧!第一年我研究出了一種叫做ZWJ的材料,不僅輕,還可以像棉花一樣的變化大小。為了ZWJ材料,我在制作的時(shí)候,我就快完成了,一不小心,把多磷酸銨倒在了里面,爆炸了,幸虧我穿了以前發(fā)明的防炸衣,不然后果不堪設(shè)想。第二年我研究出了‘多功能鋼筆’的.微型控制器,只有一個(gè)手心大而已,這時(shí)候候你會問一根鋼筆還要加上一個(gè)控制器那還怎么寫字?很礙事,而且很重,沒寫幾個(gè)字就累了,其實(shí)控制器使用我第一年的研究成果ZWJ材料制成的,筆的表面有一個(gè)紅色的按鈕,只要一按就會出現(xiàn)一個(gè)手掌大的微型控制器,這支鋼筆的所有功能的按鈕都在這里。第三年我研制出了放松功能和顏色功能,所謂的放松功能就是放音樂,打開控制器,點(diǎn)音樂功能,你就會聽到‘您想聽什么歌曲’,你只要隨便說一首你想聽的歌,他就會為你放歌曲了。顏色功能就是可以隨便換筆的顏色,打開控制器,有衣個(gè)小長方形方塊,里面是各種各樣的顏色,加假如你點(diǎn)紅色,筆內(nèi)就會把幾種化學(xué)顏料混合就是紅色了。第四年研究出的也就是我最得意的一個(gè)功能,就是虛擬世界功能,打開控制器,選擇虛擬世界功能,你會聽到‘您想看到什么場景’,比如說你說了頤和園,在5秒只內(nèi)你就會看到頤和園了,因?yàn)楫?dāng)你說出這個(gè)場景的時(shí)候鋼筆就會發(fā)出一種腦電波,會進(jìn)入你的腦子,發(fā)命令到你的眼睛,你就會看到頤和園了,這項(xiàng)功能只是讓你看到虛擬的一個(gè)場景,并不是把你真的帶到那個(gè)場景。我的鋼筆有這么多功能你會覺的一定很貴吧!其實(shí)一點(diǎn)都不貴,只需要25元,因?yàn)槲宜玫牟牧隙际呛鼙阋说摹R稽c(diǎn)都不貴。這時(shí)候候,媽媽叫我起床了,原來這是一個(gè)夢,我想,只要努力學(xué)習(xí)我會成為一個(gè)好科學(xué)家。

    四年級作文 篇2

      從前有一個(gè)詩人叫賈島,他想學(xué)習(xí)更多的知識。于是他就想去尋問隱居在山林里的老朋友。于是他就踏上了尋問老朋友的路程。

      一路上,風(fēng)景如畫。郁郁蔥蔥的大樹下散布著五顏六色的小花。小花旁邊長著綠油油的小草。小花上方,只只蝴蝶在翩翩起舞,賈島被眼前的景色給迷住了,恍如身臨其境。賈島情不自禁地說:“這里的景色真美!”

      不知不覺中,賈島就來到了一片松樹林下。一棵棵高大、挺拔的松樹拔地而起、插入云霄。正是乘陰的好地方。松樹下,一位童子正在逗狗玩耍。他走過去問:“你認(rèn)識某某人嗎?”童子停止逗狗,抬頭說:“我就是他的`弟子!彼(dòng)地說:“對不起,我真是有眼不識泰山。請問:‘你師傅呢?’我?guī)煾瞪仙讲伤幜。”他又問:“去哪座山采藥了?”“就在這座山中!痹娙寺犃送拥脑,又問:“在山里的什么地方采藥?”“云霧繚繞,不知道在什么地方?”

      聽了童子的話,他抬頭望了望山,只見云霧繚繞,根本看不見人影。他轉(zhuǎn)念又想,畢竟他長年隱居在山林里,不習(xí)慣見人。這次我來的不巧,下次我再來,和他在一起多住幾天,體驗(yàn)一下他的生活,和他敘敘舊。

    四年級作文 篇3

      夢想是美好的,它可以促進(jìn)人們學(xué)習(xí),讓人們努力向夢想靠近,夢想是人人渴望的,有夢想才有希望,有了希望才有可能實(shí)現(xiàn)自己的夢想。如果一個(gè)人沒有夢想,長大以后將一事無成,對自己的國家毫無貢獻(xiàn)。

      于是,我想設(shè)定這么一個(gè)夢想節(jié),我要把它定在10月31日,這時(shí)正是秋天,風(fēng)“呼呼”地吹著,十分適合放飛夢想。在這一天里,人們喜滋滋地折一個(gè)紙飛機(jī),在機(jī)翼上寫上自己美好的夢想,再扎上一個(gè)有自己創(chuàng)意的氣球,當(dāng)涼爽的秋風(fēng)徐徐吹來,就將手中的`線松開,讓它向空中飛去。在放飛夢想時(shí),要一直仰望著自己的“夢想飛機(jī)”直到見不到蹤影。我想這是再美好不過的事情了。

      最令人興奮的就是晚間的夢想餐了。打開餐盒就彈出一只美麗的鴿子,下面是五彩繽紛的夢想燈。晚上,人們點(diǎn)亮夢想燈,將其放入河中,希望夢想成真。那一盞盞夢想燈琳瑯滿目,數(shù)不勝數(shù),這里一盞那里一盞,真比天上的星星還多,霎那間就把城市照的燈火通明。點(diǎn)完燈就要就要吃美味的夢想餐啦!夢想餐具有當(dāng)?shù)靥厣,色香味俱全,另外在盒子的角落里有百分之一的機(jī)率有一張金色的卡片,上面有可能寫的是‘再來一份’,或是‘再送個(gè)夢想燈’字樣的卡片,這兩種都可以去店主那里領(lǐng)取實(shí)物。

      這就是我設(shè)定的夢想節(jié),希望和我一樣想實(shí)現(xiàn)夢想的人們跟我一起加油!

    四年級作文 篇4

      我家住在吉林,那里依山傍水,風(fēng)景秀麗,四季分明。但是我最喜歡家鄉(xiāng)的松花江,因?yàn)榧亦l(xiāng)的松花江四季都很美麗。

      春天來了,魚兒們在江里游來游去,像是在玩耍似的。松花家江兩岸有迎春花在料峭的春寒中綻放著笑臉,小草也探出它的頭來,像它想看到整個(gè)世界一樣,這就是充滿生機(jī)的松花江。

      當(dāng)炎熱的夏天來臨時(shí),就會有人去江邊去釣魚,有些人還會到江里游泳,年輕的小姑娘小伙子坐在江邊的石頭上泡腳。夏天我們還可以在松花江旁邊的樹下乘涼。這就是夏天那迷人的'松花江。

      秋天來了,松花江旁的樹上那金黃色的樹葉落到了江面上,像一個(gè)非常小的游艇。秋天也有許多人來到江邊去放風(fēng)箏,看到這么美麗的風(fēng)箏,我感覺舒服多了。這就是那涼爽的松花江。

      冬天到了,松花江上最有特點(diǎn)的就是霧凇。霧凇是怎么形成的呢?那是由于江上生起了水氣,水氣慢慢地上升,遇冷形成了小冰晶,小冰晶掛在樹上就會形成美麗的霧凇。這就是冬天迷人的霧凇。

      我愛家鄉(xiāng)的一草一木,但是我更愛家鄉(xiāng)的松花江。因?yàn)樗怯赂业摹o私的,更是迷人的。

    四年級作文 篇5

      都說誠信是金,但我今天卻把它給丟了。

      星期六我在家看電視,媽媽走過來對我說:“孩子,我要出去辦事,記得我們約定看電視的時(shí)間只有半個(gè)小時(shí)噢!薄芭叮抑懒!”我心不在焉地回答著。時(shí)間一分一秒的過去了,當(dāng)動(dòng)畫片到了最精彩的時(shí)候,鬧鐘卻無情的“叮鈴鈴,叮鈴鈴”地響了。我轉(zhuǎn)過頭,看了看鬧鐘,眼里露出沮喪的目光。但是我轉(zhuǎn)念一想:反正媽媽不在家,我多看一會兒也沒人知道。于是我轉(zhuǎn)過身子繼續(xù)看電視。

      好看的動(dòng)畫片就像一塊磁石吸引著我的目光,讓我看完一集又想看另一集。“叮鈴鈴,叮鈴鈴”,我的耳邊不斷地響起鬧鐘的`聲音,那聲音,一聲高過一聲。而我早都把我和媽媽的約定拋到了九宵云外,還是聚精會神的盯著電視。這時(shí),門口響起了熟悉的腳步聲,它像一口警鐘敲醒了我!巴炅耍寢尰貋砹。”我連忙關(guān)掉電視,假裝拿起書本坐在沙發(fā)上。因?yàn)楹ε卤粙寢尠l(fā)現(xiàn),一滴一滴汗珠從我頭上來斷地滾了下來。

      媽媽打開門,看到我如此慌張的神情,不聲不響地走過去摸了摸電視,然后轉(zhuǎn)過身對我說:“孩子,今天你看了多久的電視呢?”

      “半,半小時(shí)!蔽彝掏掏峦碌幕卮稹

      “真的嗎?”此時(shí)媽媽是要打破沙鍋問到底了。

      “真的,只有半小時(shí)!蔽夜首麈(zhèn)靜地回答。

      “孩子,你今天說謊了,誠信是金。∈怯缅X買不回來的,你說過一次謊就要用無數(shù)個(gè)謊來圓它,這就像狼來了的故事一樣,以后讓別人怎么相信你呢?”聽了媽媽的話,我慚愧的低下了頭。

      丟失了的誠信,我還能把你找回來嗎?

    四年級作文 篇6

      終于等到這一天了,今天我們班要去綠色莊園秋游,從放假第一天我就等著這一天快點(diǎn)來呢。早上我們?nèi)喑俗财囋缭绲搅司G色莊園。

      國慶節(jié)放假,綠色莊園里面人好多,真熱鬧。我們?nèi)喾殖删沤M,我媽媽還是七組的組長呢;顒(dòng)一開始我們就忙著做自己隊(duì)的隊(duì)旗,編口號,唱隊(duì)歌,大家忙的`好開心。我們隊(duì)最后起了個(gè)名字叫“閃電隊(duì)”,很酷的名字哦。我們的口號是:“閃電,閃電,勇往直前”,好有氣勢啊。

      輪到各組表演了,大家的隊(duì)旗真的很有意思,有一個(gè)隊(duì)的隊(duì)旗上畫了個(gè)小鳥,好可愛。我們隊(duì)上去表演的時(shí)候,感覺沒發(fā)揮好,喊口號喊得不夠響亮,真是有點(diǎn)遺憾,最后阮老師又引著我們重新喊了一遍,這次還行。

      中午午餐時(shí)間,大家吃的好開心,好熱鬧,忙乎了一上午,我的肚子早就餓得咕咕叫了。同學(xué)們互相交換著自己帶來的午飯,感覺比在家里吃飯有意思多了。

      下午比賽夾球,我和媽媽好早就在家里練了,這次我們隊(duì)可厲害了,最后得了冠軍,拿著獎(jiǎng)狀合影感覺好神氣啊。

      自由活動(dòng)的時(shí)候我又去爬繩網(wǎng)了,爸爸媽媽帶我來過好多次,對這個(gè)我可是一點(diǎn)不陌生,中間阮老師還給我拍了個(gè)照片,不知道我擺的姿勢好不好看。

      秋游很累,可是和老師、同學(xué)們一起玩好開心,感覺時(shí)間好短啊!爸爸媽媽說可能等到明年春天會組織大家春游,唉,明年春天啊,感覺時(shí)間好長啊,又要天天盼著春天快來了!

    四年級作文 篇7

      仙桃市實(shí)驗(yàn)小學(xué)六年級雙優(yōu)A班 黃一帆 指導(dǎo)教師 劉少華

      “風(fēng)聲、雨聲、讀書聲,聲聲入耳……”大自然,奏響了歡樂的樂章!

      風(fēng)聲是柔和的,它好像代表著和平,只要人們聽見了風(fēng)的柔美的聲響,大家將忘記戰(zhàn)爭給人民帶來的苦難!

      風(fēng)聲是蕭蕭而下的,一年四季,都有風(fēng)姑娘的聲音。春風(fēng)為人們送來溫暖;夏風(fēng)為大家散暑解熱;秋風(fēng)是農(nóng)民的驕子;而冬風(fēng),雖寒冷,但另有一股豪邁之氣。

      除了風(fēng)聲,大自然中還有我們經(jīng)常聽到的雨聲,雨聲不僅輕柔,而且還很有氣勢,你聽:

      沙啦啦,沙啦啦……

      春雨打在樹枝上,“咚,咚……”!像是在敲鼓的樂手;滴落在小溪里,“叮咚,叮咚……”,濺起了一層層蓮花般的漣漪;飄灑到小草上,“沙沙,沙沙……”,一棵棵小草,像駝背的老人,經(jīng)不起風(fēng)吹雨打,馬上彎下了腰。

      小溪的流水聲悅耳動(dòng)聽,“嘩啦啦,嘩啦啦……”,這種悅耳的聲音,好像可以消除人身上的愁悶,使人神清氣爽。

      溪水向前流著,歡快地唱著歌,你仔細(xì)聽,呀!我仿佛聽到了大自然的歡快的歌曲;仿佛走進(jìn)了一個(gè)色彩斑斕的世界;仿佛看到了無數(shù)的小孩子在歌唱。

      “唰唰,唰唰……”咦,這是什么聲音?哦,原來是洶涌澎湃的大海的聲音。海的胸懷如此的`寬廣,海的聲音如此的美妙……。∈乔鍥龅暮oL(fēng),“呼呼”地吹著,讓人心曠神怡!

      大自然的聲音,千變?nèi)f化,只要我們用心靈去傾聽大自然,將會發(fā)現(xiàn),大自然是多么的奇妙呀!

      大自然啊!我愛你!

    四年級作文 篇8

      上周我有一件特別開心的事情,就是爸爸和媽媽帶我去旅游。我們上車時(shí),看見爸爸廠里的同事也在,都是我認(rèn)識的好朋友,這也讓我開心。

      我們坐上導(dǎo)游的車,去往大山上轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn),他給我們講解了這個(gè)地方的歷史故事。我坐在車?yán)铮窜嚧巴獾教幎际蔷G。這樣的景色讓我覺得自己就像置身于綠色海洋中一樣,浪花翠綠翠綠的,綠得發(fā)光,綠得鮮亮。它歡笑著,翻滾著,一層趕著一層涌向遠(yuǎn)方。在道路兩旁,是茂密的樹林,隨便指一棵,都是比我腰還粗的參天大樹,那重重疊疊的樹枝,完全擋住了強(qiáng)烈的陽光。路邊還有小溪,小溪的水清澈見底。我一路聽著這歡快的流水聲,忽高忽低,時(shí)斷時(shí)續(xù),仿佛在歡迎我們這些遠(yuǎn)來的旅客。我陶醉了,就是最杰出的`畫家也畫不出這么幽靜、美麗的畫面吧?

      越往上走,道路就越陡峭。一路上,云霧彌漫,仿佛讓我置身在云霧仙境里。漸漸地,霧越來越大,我覺得霧像一陣陣微風(fēng)拂過我的臉,一股冰涼之意刺在臉上,可涼爽啦!當(dāng)我們到達(dá)山頂時(shí)已是中午,霧就像一個(gè)頑皮的孩子,漸漸地收斂了一些,霧變薄了,一切又顯露出了本來的面目。我們來到餐館吃過午飯后,我又站在山頂看大山,多么壯觀,多么雄偉!

      晚上的時(shí)候,我們在山頂吃了手抓羊肉,又圍著烤羊跳舞,每個(gè)人都開心極了。啊!我不能忘記這座大山,也不能忘記今天。。∥覑廴ヂ糜。

    四年級作文 篇9

      她是一位地地道道的農(nóng)村婦女,一生都在辛苦地忙碌著。她已絲絲銀發(fā),但她還在無休止的耕作。她不曾享受過真正幸福的時(shí)光。她像蠟燭一樣燃燒自己,點(diǎn)亮他人。

      ——我的大姨

      我的大姨從沒有外出過,就是呆在沒有可以發(fā)展之地的農(nóng)村。可能是方便照顧年邁的姥姥;可能是在家照顧兩個(gè)孩子;可能是不忍心放下家里的幾畝田地……總之,她只在我們省內(nèi)生活。

      她不僅是足不出戶的農(nóng)村婦女,還是位心靈手巧的美女。

      看!我腳上穿的布鞋就是大姨一針一線為我納的。上面的圖案也是大姨用她那靈巧的手為我縫制的。當(dāng)我穿上這雙鞋在外面散步時(shí),別人都會用羨慕的'目光看著我,然后問我這雙鞋是誰做的,還有人要我大姨幫她也納一雙呢。因?yàn)檫@種鞋在市場上是很難買到的哦。那時(shí),我都會驕傲地說:“我大姨做的,全世界獨(dú)一無二的”。

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