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八年級(jí)作文
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，下面是小編整理的八年級(jí)作文9篇，歡迎大家分享。
八年級(jí)作文 篇1
天使，一種神奇的精靈，人們常常幻想著天使，渴望天使的家降臨。而細(xì)心的人們就會(huì)驚奇地發(fā)現(xiàn)，天使就在自己的身邊。
春季里，萬(wàn)物萌生，可是還差了點(diǎn)兒什么，對(duì)了，是嫩綠的小草，是含苞欲放的花蕾，是柳樹(shù)上的新芽，是“嘩啦啦，嘩啦啦”流淌著的小溪，天使毫不猶豫地把這一切給予了善良的人們。
夏季里，酷熱的烈日使人們都躲在家中不敢出門(mén)，這一切似乎令夏季成了一個(gè)討厭的季節(jié)，需要什么來(lái)填補(bǔ)呢？對(duì)了，是涼爽的小雨，是大樹(shù)的陰涼，是潮濕的沙灘，是激情的沖浪，是涼快的微風(fēng)，這一切的一切是人們對(duì)夏的渴望，大方的天使又微微笑將它們賦予了人類(lèi)。
秋季里，不熱不冷的天氣似乎令人們感到神清氣爽，可是這么好的一個(gè)季節(jié)里好像缺少了什么，對(duì)了，是金黃的麥穗，是漫山的紅，是南飛的大雁，天使又果斷地將這一切賜予了善良的人們。
冬季里，刺骨的寒風(fēng)使人們都穿上了厚厚的棉衣，讓一個(gè)個(gè)人們變得笨重，冬季似乎開(kāi)始另人感到了乏味。天使，再空中看到了這一切，深知人們的憂傷，于是，她又給予了冬天那潔白的雪花，飄落大地，讓冬變得那么純潔，她予了冬天那溫暖的日出，讓冬天的早晨有了一絲的溫暖，從此，冬季成為了一個(gè)令人期盼的美好季節(jié)�？吹竭@一切的天使感到了溫暖，感到了開(kāi)心。
四季輪回，天使，總是在人們最需要幫助的'時(shí)候出現(xiàn)。在人們最苦惱的時(shí)候天使給了他們幫助，在我們最傷心的時(shí)候，天使總是在我身邊陪伴著我們，讓我們又漸漸得感到了開(kāi)心；然而，在我們最開(kāi)心的時(shí)候，天使，也依然陪著我們一起開(kāi)心，與我們一起分享快樂(lè)，享受快樂(lè)。從此，我們與天使成為了很好的朋友。
其實(shí)，天使是無(wú)處不在的，可是天使是明辯事非的，善良的人們將得到美好的饋贈(zèng)，而沒(méi)有愛(ài)心的人們切不會(huì)得到天使的恩惠，因?yàn)椋麄儧](méi)有一顆善良的心，又怎樣會(huì)擁有那美好的一切呢？其實(shí)，每一顆善良的心靈中都有一只天使存在，只要你認(rèn)真的去尋，去找，就能找到她的身影。朋友們，讓我們一起去尋找天使的家園—美好的心靈吧！
八年級(jí)作文 篇2
前年冬至下午，媽媽開(kāi)始拌餃子餡了：先把肉剁成肉餡，拿作料腌好;接著又把白菜、蘿卜剁碎，擠水后放入肉餡中，再加入一些調(diào)味品，餃子餡就拌好了。聞一聞，啊，真是色香味俱全呀!
落日的余暉慢慢褪去了，夜色如一塊黑幕籠罩大地。電視打開(kāi)了，里面?zhèn)鞒隽藲g歌笑語(yǔ)。奶奶把已經(jīng)和好的面拿出來(lái)，在案板上揉勻，然后揉成細(xì)細(xì)的長(zhǎng)條，切出了一個(gè)個(gè)的小劑子。這時(shí)，爸爸媽媽和我“上場(chǎng)”了。我把一個(gè)個(gè)的小劑子用手掌壓成扁扁的圓片，太簡(jiǎn)單了，一會(huì)兒，我就完成了任務(wù)。
第一步是和面，先把面舀一碗放到面盆里，然后用水一點(diǎn)一點(diǎn)的灑在面上準(zhǔn)備把面粉和成團(tuán)。我是第一次和面水加多了面粉就稀了，水加少了面粉就和不成團(tuán)�！皨寢�?zhuān)靵?lái)幫幫我”我都著急了，媽媽過(guò)來(lái)教我把面和好。媽媽真厲害，面和好了，面盆上也干干靜靜的'。接下來(lái)我該干什么呢?我四處看看，該做下一道工序了——— 搟餃子皮，我從爸爸的手里奪過(guò)搟面杖，開(kāi)始“教訓(xùn)”一個(gè)個(gè)小圓片，受過(guò)我“教訓(xùn)”的餃子皮不是這兒 “缺了一塊肉”，就是那兒 “鼓起了一個(gè)大包”，簡(jiǎn)直就是“四不像”。大家看著我的“杰作”都捧腹大笑，我“敗下陣”來(lái)，灰溜溜地去嘗試下一道工序——— 包餃子。我先把一個(gè)餃子皮放在手心，舀了一小勺餡小心翼翼地放在餃子皮的正中央，然后將餃子皮對(duì)折后，很細(xì)心地把邊捏好，最后學(xué)著大人的樣子用兩手的虎口一擠，一個(gè)餃子包好了。正當(dāng)我興高采烈之時(shí)，這個(gè)剛誕生的“小生命”似乎很不聽(tīng)話，里面的餡兒漏了出來(lái)，我又趕忙拿了一個(gè)餃子皮“補(bǔ)洞”。這時(shí)，再看我包的餃子：又白又胖、油光滿面，身上還裹著一件厚厚的棉衣，結(jié)果又引來(lái)全家人的笑聲一片。
第二步是擇菜，我們擇的菜是韭菜，先把韭菜壞的菜葉摘掉，然后把韭菜洗干凈，晾干上面的水分，再把韭菜切好放到一邊。
第三步我們把切好的韭菜放到早就準(zhǔn)備好的肉餡里，再把香油、鹽、花椒粉、醬油等各種調(diào)料放好用筷子把肉餡拌好。我端起來(lái)聞了聞，真香，媽媽這時(shí)對(duì)我說(shuō)：“香嗎?我們趕快去包餃子吧!”我高興地點(diǎn)點(diǎn)頭。
我和媽媽開(kāi)始搟餃子皮，媽媽對(duì)我說(shuō)：“搟餃子皮要左手拿著皮右手拿著搟面仗，右手使勁搟，左手要跟著轉(zhuǎn)，知道了嗎?”我在媽媽的指導(dǎo)下一個(gè)餃子皮搟好了。下一步就是包餃子，我也是第一次包，媽媽手把手的教我。先拿一個(gè)餃子皮放在手心里，用勺子舀一勺肉餡放在皮里，再把餃子皮對(duì)折邊上捏上花邊，我好不容易包好了第一個(gè)餃子，我很開(kāi)心。
如今的我可大不一樣了，搟得餃子皮又圓又薄又均勻。今年冬至吃餃子，我家搟皮的活兒，非我莫屬。終于吃上香噴噴的餃子了，吃著自己包的餃子可真香。通過(guò)這次體驗(yàn)讓我體會(huì)到了媽媽平時(shí)為了我是多么辛苦。我以后一定要好好孝敬媽媽。冬至里吃餃子，還防止凍耳朵呢!你看餃子的形狀多像耳朵呀!
八年級(jí)作文 篇3
快樂(lè)是什么？快樂(lè)就是小溪潺潺流過(guò)石頭的安靜，就是月光披灑在樹(shù)林間的寧?kù)o，就是星星在夜的搖籃中睡著的恬靜。贈(zèng)人玫瑰，手留余香。與他人分享一份快樂(lè)，同時(shí)也給了自己多一份快樂(lè)。
你手中有兩顆糖果，朋友手中有另外兩個(gè)東西，你愿意與他交換其中一個(gè)呢？如果是，那么你在自己不損失的情況上吃到了兩樣?xùn)|西，不亦樂(lè)乎！
相反，如果你不這么做，你可能會(huì)心想：我都沒(méi)有損失，我給不給又有什么關(guān)系呢？不，有很大關(guān)系。最后，你只能吃到自己的單一口味的糖果，由于你不肯分享，對(duì)方也不肯，你們最后只能孤零零的吃自己的'東西啦！
如果你擁有了一份快樂(lè)，朋友也擁有了一份快樂(lè)，你們互相交談，互相分享，互相傾聽(tīng)，你們不僅擁有著你們自己的快樂(lè)，更擁有了朋友的一份快樂(lè)。在兩份快樂(lè)中徘徊，在兩份甜蜜中彷徨，不亦樂(lè)乎！
反之，如果你把這份快樂(lè)埋藏在心里，誰(shuí)也不告訴，偷偷的開(kāi)心，就連在藍(lán)天白云心情大好的情況下也不能爽朗的笑，更不能向朋友炫耀，是多么難受��！
總而言之，快樂(lè)是可以分享的，也是可以感染的。
在兩顆心中同時(shí)種下快樂(lè)的種子，互相用快樂(lè)的泉水滋養(yǎng)著種子。待到那一天。種子萌芽了，長(zhǎng)葉了，開(kāi)花了，結(jié)果了。摘下一個(gè)又大又豐美的果實(shí)贈(zèng)與對(duì)方，分享成功的快樂(lè)與喜悅，對(duì)方也找下一個(gè)送給你，一時(shí)擁有兩個(gè)成功果實(shí)，一時(shí)擁有兩份成功的喜悅，不亦樂(lè)乎！
快樂(lè)是需要分享的，有了分享，快樂(lè)這張臉才能永駐青春，在空氣中散發(fā)出清甜可口的香氣。因?yàn)橛辛朔窒�，快�?lè)才會(huì)不變質(zhì)；更因?yàn)橛辛瞬粫?huì)變質(zhì)的快樂(lè)，分享，才會(huì)更有意義。
八年級(jí)作文 篇4
因?yàn)橄蛲�，所以追求美、珍惜美。有時(shí)，美麗是短暫的，如同那曇花一現(xiàn)，稍縱即逝。我們不妨走進(jìn)五彩的生活去發(fā)現(xiàn)生活中的美。
美其實(shí)無(wú)處不在。放學(xué)回家，正值下班高峰，那祈盼已久的1路公交在匆匆忙忙的車(chē)流中露出一個(gè)臉袋，正展示著它的身份，隨著公交的停車(chē)，十多號(hào)人蜂擁而入，卻沒(méi)見(jiàn)一個(gè)是下車(chē)的，默想：唉，我真幸運(yùn)，這波恰巧被我給趕上了。車(chē)中悶熱之極，而那張三李四的嘴更是沒(méi)閑著。幾站過(guò)后，空間大了許多，耳根也清靜了。忽然“哇哇！”一聲啼哭讓我覺(jué)得很是好奇，便環(huán)顧了一下，果然，在前排座末，一位母親模樣的婦女正抱著個(gè)天真爛漫的嬰兒。顯然，我想是那嬰兒剛睡醒吧，他睜著惺松的睡眼，似乎在望著我。我心頭一震，這時(shí)孩子咧開(kāi)了嘴巴，笑得是那樣的甜美，落日的余暉透過(guò)車(chē)窗斜射到孩子的臉上，投射到他那紅撲撲的臉蛋上，顯得更加可愛(ài)。
課間生活也是格外美麗多彩的。在課間，我不善于與同學(xué)交流，但并不影響我對(duì)這美的理解。因?yàn)檫@美只有我領(lǐng)略過(guò)，只有我深有體會(huì)。顰蹙間初露端倪，我看到了同學(xué)之間的那種深深的'友誼。所以只有我感觸最深刻。
領(lǐng)略美并不只是單純地坐井觀天，而應(yīng)深入地去尋求美的本質(zhì)。生活是個(gè)舞臺(tái)，而我們也只是臺(tái)上的一個(gè)角色，殘酷的事實(shí)讓人無(wú)暇顧及美的存在，但確實(shí)也會(huì)有些“忙里偷閑”的人在學(xué)習(xí)、生活中去領(lǐng)略無(wú)處不在的美。
八年級(jí)作文 篇5
期待著，期待著，我終于站在了這個(gè)讓我能夠充分發(fā)揮英語(yǔ)口才的決賽舞臺(tái)上。我坦然的呼了一口氣，然后微笑的看著臺(tái)下一位位外國(guó)評(píng)審員，我絲毫感覺(jué)不到一絲緊張，是啊，自從經(jīng)歷了那次的挑戰(zhàn)后，我又何曾再緊張過(guò)呢？
記得那是在一年前的復(fù)賽中，我滿懷自信地隨著隊(duì)伍步入那令我心儀已久的比賽大廳，我安靜的坐在臺(tái)下，準(zhǔn)備著參賽演講稿，不時(shí)又抬起頭看著臺(tái)上的演講者，心中感到萬(wàn)分的羨慕，羨慕她們能夠在舞臺(tái)上表現(xiàn)得如此鎮(zhèn)定自若，隨心所欲。我此刻又是多么想和他們一樣，臨危不懼。終于聽(tīng)到評(píng)委叫我的名字，我心中波瀾起伏，耳畔回響起媽媽叮囑我的話：“不必緊張，當(dāng)你有勇氣站到這個(gè)舞臺(tái)上時(shí)，你就已經(jīng)成功了。其實(shí)有時(shí)真正打敗你的，不是對(duì)手，那就是你自己！”我不知道自己是如何走上臺(tái)的`，只記得我在舞臺(tái)上并沒(méi)有其他選手那樣輕松，反倒手心冒出汗來(lái)，演講稿變得越來(lái)越柔軟，最后因?yàn)榫o張的緣故是我沒(méi)有發(fā)揮好，甚至在自我介紹時(shí)，看錯(cuò)了行，說(shuō)的語(yǔ)無(wú)倫次。
最終我在嚴(yán)謹(jǐn)?shù)倪x拔中被無(wú)情的淘汰了下來(lái)�；蛟S是因?yàn)槲业臏?zhǔn)備不充分吧，或許是因?yàn)槲以谖枧_(tái)上緊張了吧，也或許是因?yàn)槲以诒荣愔凶x錯(cuò)行了吧……太多太多的緣故，我都無(wú)從知道。我只清楚一點(diǎn)，那就是在后來(lái)老師微笑讀著晉級(jí)者名單時(shí)，我并沒(méi)有如愿的聽(tīng)到自己的名字。
從那一刻起，好勝心便促使我不斷地奮發(fā)，我發(fā)誓，在明年的比賽中，我一定要沖入決賽，讓老師和同學(xué)對(duì)我刮目相看。不過(guò)爸爸似乎不那么一如既往的支持我了，但我絲毫不氣餒。
從此以后，我更加努力的準(zhǔn)備，經(jīng)過(guò)一遍遍的篩選，一次次的淘汰，我依舊站在上面。
我站在這個(gè)似曾相識(shí)的舞臺(tái)上，用流利的英語(yǔ)來(lái)介紹自己，“Hallo，everyone！Mynameis……”我?guī)缀跏且豢跉獍炎约航榻B完，沒(méi)有絲毫猶豫。面對(duì)評(píng)審員的提問(wèn)我也是對(duì)答如流。很顯然評(píng)委對(duì)我出色的表現(xiàn)給予肯定的掌聲，我也從而一舉奪冠。
在賽后的休息室里，媽媽欣慰的對(duì)我說(shuō)：“你真的長(zhǎng)大了�！�
是啊，“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹？”如果沒(méi)有挫折，我又怎能會(huì)長(zhǎng)大？
我很高興也很自豪——因?yàn)槲乙呀?jīng)長(zhǎng)大了！
八年級(jí)作文 篇6
你，教會(huì)了我要珍惜一分一秒，你，教會(huì)了我把握一分一秒。有你，我的年華從不寂寞。
——題記
如果遠(yuǎn)航是命運(yùn)，你就是那高高掛的那白帆；如果黑夜是命運(yùn)，你就是那希望的光芒。有你，我的年華不寂寞。
偶爾間翻到一個(gè)小盒子，盒子里面放著手表，那是一款老式手表，注視著上了鐵銹的分針，時(shí)針，我不禁滴落下來(lái)了眼淚，記憶倒回了5年前。天氣陰沉沉的將要下雨的樣子，那一年，爺爺病的好重，爺爺躺在病床上，靠吸氧維持生命。也許，他知道自己在這個(gè)世界上的時(shí)間不多了。我和家人去看望爺爺，我坐在爺爺?shù)纳磉吔o他擦手掌，這時(shí)爺爺從枕頭下拿了一個(gè)棕色的.小盒子，他對(duì)我說(shuō)：“爺爺一生呀，沒(méi)有太值錢(qián)的東西，對(duì)于我來(lái)說(shuō)最奢侈的東西就是這塊手表了，爺爺也不希望我走了之后，沒(méi)有多珍貴的東西留下來(lái)，你不要嫌他太陳舊了，他也是爺爺生命中的一部分，送給你，爺爺希望你在以后的成長(zhǎng)道路上要把握好每一分一秒。當(dāng)你看到這塊表時(shí)，你就能仿佛聽(tīng)見(jiàn)我對(duì)你的所有期望，孩子呀，原諒爺爺，爺爺不能陪著你長(zhǎng)大，也看不見(jiàn)長(zhǎng)大后你是什么摸樣�！�
“不，爺爺，你一定會(huì)看見(jiàn)的�！蔽以缫哑怀陕�。
爺爺打斷了我的話：“爺爺最后的希望就是你留著這塊表和這個(gè)小木盒，也希望大家平平安安，幸幸福福�！闭f(shuō)完，爺爺就閉上了眼睛，再也不會(huì)睜開(kāi)了，這時(shí)，剛才陰霾的天空以下起了無(wú)聲的雨，我知道，那雨水是我心滴落的血。
從那以后，那手表一直陪伴我，我舍不得扔掉它，因?yàn)樗菭敔數(shù)南Ｍ菭敔斉蓙?lái)的天使。即使那表已經(jīng)停止，但是它仿佛是一雙眼睛在時(shí)刻監(jiān)督著我，它以成為我生命中的一部分。
因?yàn)橛心�，我的年華才更充實(shí)。
因?yàn)橛心悖視?huì)把握時(shí)間的每一分每一秒。
因?yàn)橛心�，我的年華不寂寞。
八年級(jí)作文 篇7
翻開(kāi)《詩(shī)經(jīng)》的封面，一股清新的鄉(xiāng)土之風(fēng)吹來(lái)。我仿佛看見(jiàn)了鐘情不二的雎鳩鳥(niǎo)在河中的陸地上爭(zhēng)相合唱。忽然，一位姿態(tài)不凡的君子闖入我的眼簾，他的目光緊望著河上小舟里的女子。多么好的女子，勤勞而又美好，像在訴說(shuō)生活的祥和。
君子在岸邊反復(fù)歌詠，表達(dá)他一往情深的追求，表達(dá)他對(duì)美好姻緣的向往，從此留下了雅而不俗的《關(guān)雎》。
“俱往矣，數(shù)風(fēng)流人物，還看今朝�！鄙倌炅⒅荆瑸橹腥A之崛起而讀書(shū)。年輕時(shí)，他是黃埔軍校學(xué)生的偶像，無(wú)論是世界大勢(shì)還是國(guó)內(nèi)亂局，都能侃侃而談;中年時(shí)，萬(wàn)隆會(huì)議上，“求同存異”足見(jiàn)他的雄才偉略。和平共處五項(xiàng)原則見(jiàn)到的是他與人為善、平等待人的偉大情操，操心效勞于國(guó)事，便舍身忘了自己，直到西去時(shí)，送他的.是萬(wàn)千百姓，他說(shuō)：“中國(guó)國(guó)民便是我的父老兄弟”，如今，后人已接過(guò)他的信念，為中華之崛起，為中華之富強(qiáng)，為中華之民主，前進(jìn)著、奮斗著。
逝者如斯，不舍晝夜，變的是時(shí)間，是事物，不變的是愛(ài)國(guó)信念。
當(dāng)現(xiàn)在的青少年打著聯(lián)機(jī)游戲，端著蘋(píng)果手機(jī)，看著粗制濫造的動(dòng)畫(huà)片時(shí)，是否想過(guò)千百年前的祖先們正在譜寫(xiě)璀璨的思想解放史?
當(dāng)某些心術(shù)不正的人幫著外國(guó)人抨擊中國(guó)，甚至于偷盜軍事機(jī)密以換取美金時(shí)，他們想到過(guò)自己也是中國(guó)人，也是神洲大地上的一份子嗎?醒醒吧，別再崇洋媚外了。
千百年來(lái)，信念在炎黃子孫身上流淌著，我愿它變的是軀體，不變的是為國(guó)護(hù)航，為國(guó)而死的情操。
我真想留住這歷史上的片片風(fēng)景，留在那詩(shī)香彌漫的時(shí)代，留住那愛(ài)國(guó)者頻出的時(shí)代。
八年級(jí)作文 篇8
這天中午，我又和別人打架了。那個(gè)整天安安靜靜，可最終還是被我激怒了的人，新班主任只和他說(shuō)了兩句，而我，卻在辦公室門(mén)口罰站了一下午。
放學(xué)了，班里的同學(xué)紛紛離開(kāi)了學(xué)校。因?yàn)檗k公室在樓梯口，所以同學(xué)們都避開(kāi)我小心翼翼地拐下樓。這時(shí)班主任才叫住我，說(shuō)：“聽(tīng)說(shuō)你整天在班里無(wú)所是事，迷惘不己，”然后頓了頓說(shuō)：“哦，還有你的愛(ài)好是打架是吧？”
我小吃一驚，“這個(gè)班主任的消息還挺靈通”，于是隨口答了個(gè)“是吧”。
老師接著說(shuō)：“我覺(jué)得人都不希望自己迷惘下去，包括你。我大道理不會(huì)講，小感悟還是有一些的，如果你不想繼續(xù)下去，聽(tīng)我一句——你的性格導(dǎo)致了你的愛(ài)好，你的愛(ài)好造成了你的迷惘。別的，你自己去想。但是，如果你覺(jué)得‘迷惘’下去很好，就當(dāng)我剛才說(shuō)的是耳旁風(fēng)吧�！闭f(shuō)完，她拎起包就走了。
我走在回家的.路上，心中想著老師說(shuō)的一大段話�！笆前。叶济糟宋迥炅�，今年就是小升初，而我卻剛開(kāi)學(xué)就和同學(xué)打架�！蔽倚南��！爸续Q則己，一鳴驚人。”我念叨著。
我到了家，坐在課桌前，緊握著筆，認(rèn)真思考著那些對(duì)我“當(dāng)時(shí)的我”來(lái)說(shuō)的難題。
第二天，專(zhuān)心聽(tīng)講的我成了全班焦點(diǎn)。小動(dòng)作沒(méi)有了，話不亂說(shuō)了，就連我也吃了一驚。下了課，我和氣地找同學(xué)們玩“槍?xiě)?zhàn)”，同學(xué)們嚇了跳，以為這是打架的一種新方式。
我就這樣，一天、兩天、一周、一個(gè)月，同學(xué)們也漸漸習(xí)慣了這個(gè)全新的我。我似乎不再迷惘。
六年級(jí)上學(xué)期的期末，我從六十多名進(jìn)步到二十幾名，可是這還無(wú)法滿足我的要求。終于，在小學(xué)的最后一個(gè)期末我沖進(jìn)了前十，接踵而來(lái)的小升初也取得了好成績(jī)。
在畢業(yè)典禮那天，班主任叫住了我，給我豎了個(gè)大拇指，我旁邊的同學(xué)都為我高興，我也自豪地笑了。
從此，我不再迷惘
八年級(jí)作文 篇9
我的房間可漂亮了，下面就請(qǐng)讓我?guī)闳⒂^一下吧。
現(xiàn)在我們來(lái)到的是聞學(xué)路67號(hào)，這是一幢三層的樓房。我的房間在二樓。面朝南，很寬敞。早上，我一醒來(lái)，就覺(jué)得睜不開(kāi)眼，一縷金色的陽(yáng)光斜斜地射進(jìn)來(lái)，好溫暖好溫暖。這時(shí)，我會(huì)一骨碌爬起來(lái)，推開(kāi)窗，作個(gè)深呼吸，真舒服！
我的房間最引人注目的便是那一張藍(lán)色的小床，小床墊被的花紋是醒目的黑白格子，上面睡著幾只活潑可愛(ài)的兔子，那只大白兔肯定是它們的媽媽了吧（這是我蓋的被子）。小床旁邊是兩個(gè)小柜子，一個(gè)柜子上有我愛(ài)看的書(shū)——成語(yǔ)故事、童話集等，睡覺(jué)前我總要看看它，這已成為我的必修課；另一個(gè)柜子上擺著整整齊齊的.磁帶——有我喜愛(ài)的歌曲和動(dòng)聽(tīng)的故事，夜里我睡在床上，聽(tīng)著故事和歌曲，很快我就進(jìn)入甜甜的夢(mèng)鄉(xiāng)。
小床的左邊，靠近窗口，是我最親密的朋友——書(shū)桌，每天放學(xué)一到家，我就坐在這兒寫(xiě)作業(yè)、讀書(shū)、畫(huà)畫(huà)、吹笛子。天黑了，我就拉亮臺(tái)燈，頓時(shí)，整個(gè)房間就溫馨而明亮。
床的正前方是我的一方“學(xué)習(xí)園地”。那兒有我畫(huà)的“快樂(lè)夏令營(yíng)”和“太陽(yáng)之歌”兩張畫(huà)，一張“首屆中國(guó)北京國(guó)際美術(shù)雙年展”作品。還有的是我在校運(yùn)會(huì)上得的獎(jiǎng)狀：200米跑三等獎(jiǎng)，女子跳遠(yuǎn)三等獎(jiǎng)，還有英語(yǔ)獎(jiǎng)和電腦繪畫(huà)獎(jiǎng)。媽媽說(shuō)我是個(gè)全面發(fā)展的人。我想也是，我會(huì)朝這個(gè)目標(biāo)努力的。加油吧！我對(duì)自己說(shuō)。
靠近門(mén)口，是我的衣柜，里面擺著整整齊齊的衣服，春夏秋冬，紅黑黃綠，大小不一，各種各樣，應(yīng)有盡有。門(mén)口立著我的一只看門(mén)狗，它可是我親密的保護(hù)神，有它的保護(hù)，我每天才會(huì)安然入睡呢。記得那是媽媽為了讓我一個(gè)人睡時(shí)買(mǎi)來(lái)送給我的。
同學(xué)，你認(rèn)識(shí)我房間的朋友了嗎？歡迎你來(lái)我的房間，和它們游戲在一起。
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