五年級(jí)的作文【實(shí)用9篇】
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家對(duì)作文都不陌生吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎？以下是小編為大家整理的五年級(jí)的作文9篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
五年級(jí)的作文 篇1
星期四早上，媽媽帶著我和哥哥一起去摘黃桃。
以前，我只在水果超市里看見(jiàn)過(guò)黃桃，想著馬上能親手摘黃桃了，我和哥哥兩個(gè)人就特別興奮。來(lái)到桃園，我發(fā)現(xiàn)黃桃樹(shù)并沒(méi)有我想象的那么高大，阿姨說(shuō)，這是她們?yōu)榱朔奖悴烧氐匦藜暨^(guò)的。一株株桃樹(shù)密密地排列著，像一個(gè)個(gè)戰(zhàn)士一樣，似乎在召喚著我們。我和哥哥趕緊拎了一個(gè)紙箱鉆進(jìn)了桃林。
咦，原來(lái)每一只桃子都穿著一件“紙衣服”，它們躲在葉子底下，像是在和我們玩捉迷藏的'游戲。媽媽告訴我，桃子不但要選個(gè)頭大的，還要選顏色金黃的，這樣的桃子才好吃。我根據(jù)媽媽教我的方法，先挑個(gè)頭大的桃子，然后稍微扒開(kāi)它們的紙衣服觀察桃子的顏色，不一會(huì)兒，就大豐收了�；氐郊遥移穱L了黃桃，哇，又甜又鮮，太美味了!
五年級(jí)的作文 篇2
尊敬的市長(zhǎng)叔叔：
您好！我是某學(xué)校五年級(jí)的一名學(xué)生。
在我市，到處可以看到“保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)”的宣傳標(biāo)語(yǔ)。馬路邊上，各式各樣的垃圾桶美麗極了。最近，市里正在大力提倡垃圾分類的概念。
可是，我覺(jué)得光分類是不行的，要在要在垃圾桶上寫(xiě)上可回收和不可回收垃圾包括哪些。因?yàn)椋皇敲總�(gè)人都像我們學(xué)習(xí)過(guò)垃圾分類的知識(shí)，知道可回收和不可回收的垃圾如何區(qū)分。如果不知道，還是會(huì)亂丟一氣，不僅起不到環(huán)保和垃圾分類作用，而且會(huì)給垃圾回收工作。人員帶來(lái)了麻煩
此外，我還發(fā)現(xiàn)一個(gè)嚴(yán)重的問(wèn)題。有時(shí)候我們來(lái)過(guò)垃圾桶的時(shí)候會(huì)聞到一股很大的腐臭味。經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的觀察，我發(fā)現(xiàn)現(xiàn)在的一部分垃圾桶都是固定的，環(huán)衛(wèi)人員夠不著垃圾桶底部，垃圾很難徹底清理干凈。由此可見(jiàn)，垃圾桶發(fā)臭，不是因?yàn)榄h(huán)衛(wèi)工人不盡職，而是因?yàn)槔霸O(shè)計(jì)不合理。在此，我希望，為了城市的.美麗，為了清新的空氣，請(qǐng)市長(zhǎng)叔叔再請(qǐng)人設(shè)計(jì)一些既實(shí)用，又好的垃圾桶，不要再讓那些臭味來(lái)污染我們的空氣。
此致
敬禮
xxx
XX年7月10日
五年級(jí)的作文 篇3
前幾天早已聽(tīng)說(shuō)奧運(yùn)圣火親臨福州，我也與姨夫等人與星期五到達(dá)。
11號(hào)早晨六點(diǎn)半左右，姨姨就把我早早地叫起來(lái)了。匆匆地洗把臉，吃完飯，就出了賓館。好不容易攔了車，來(lái)到五一路，只不過(guò)這條路在昨晚就已經(jīng)戒嚴(yán)了。一路上人山人海，熱鬧非凡。路邊也有許多賣國(guó)旗和奧運(yùn)五環(huán)旗，以及貼紙、可洗紋身、衣服等等，商品琳瑯滿目，數(shù)不勝數(shù)。整條街的熱情把我的興致激到了最高，使我興奮無(wú)比�？傻搅私治玻斓轿逡粡V場(chǎng)時(shí)，熱情的市民把五一廣場(chǎng)緊緊地圍了起來(lái)�？磥�(lái)，早晨的點(diǎn)圣火儀式是看不到了。無(wú)奈，我們只能去人少的地方觀看。草草了結(jié)，回到賓館。
九點(diǎn)半，電視直播了福州圣火傳遞的點(diǎn)火意識(shí)。雖然不能親臨現(xiàn)場(chǎng)，但是我的心情也隨著圣火的溫度高了起來(lái)。
下午，我來(lái)到了江濱路。一切，都在我的意料之外，這里不會(huì)像早晨的五一路那樣把廣場(chǎng)包得里三層外三層，可馬路旁也如“人氣偶像”開(kāi)“演唱會(huì)”，座無(wú)虛席。而且來(lái)的人依舊絡(luò)繹不絕，甚至有人爬上了高高的汽車。
不久，只見(jiàn)揮著手的火炬手跑到了這里。紅銀相間的火炬盛著美麗的'火焰，火炬手的服裝與火炬的完美搭配，立即讓人崇高了起來(lái)。火炬手激動(dòng)得連連揮手。火炬手旁簇?fù)碇鴰酌o(hù)跑手，再旁邊是兩個(gè)身著警服的警察騎著寬大的白色摩托車。尾隨著他們的，是幾輛轎車和越野車。一行人浩浩蕩蕩地穿過(guò)江濱路，留下的，卻是永久的豪邁�；鹁媸旨�(dòng)得連連揮手。該傳遞到下一個(gè)火炬手了！這是一位叔叔，看起來(lái)有三十多歲，他精神飽滿，滿面紅光，異常興奮。前面的那個(gè)火炬手和他對(duì)接，很快點(diǎn)燃了下一個(gè)火炬，兩團(tuán)圣火擁在了一快。隨后，護(hù)跑手幫前面的火炬手滅了火炬上的火，然后，幾名記者就把他圍得水泄不通，接著，下一名火炬手開(kāi)始了夢(mèng)幻之旅……
除了圣火，另一個(gè)奇觀，就非觀眾莫屬了。大家都高興，都興奮，不少人的身著打扮都與北京奧運(yùn)有關(guān)，他們都把自己最直接、最純真的熱情，奉獻(xiàn)給了來(lái)自遠(yuǎn)方的圣種，來(lái)自圣地的圣火，奉獻(xiàn)給了對(duì)國(guó)家、對(duì)體育、對(duì)世界的熱愛(ài)。人們不約而同地喊著“加油！加油！”，每分每秒都不間斷。早晨也在電視里隱約聽(tīng)到了，可親耳聽(tīng)到，卻是那么的震撼！我仿佛聽(tīng)到了福州市民的心聲，一聲高過(guò)一聲，一浪高過(guò)一浪，我的心，也被這一天沒(méi)間隔的“加油“深深地震撼了！火炬手依舊邁著矯健的步伐，對(duì)我們揮手向前跑�；鹁媸謪s映襯著”另一披震撼我的人“。他們自發(fā)地組織起來(lái)，誰(shuí)也不認(rèn)識(shí)誰(shuí)，卻與火炬同行，一同向前。他們都是”瘋狂的追求者“，穿著奇裝異服，有著前潮的打扮，喊著新穎的口號(hào)……他們覺(jué)得只看到一眼火炬還不夠，懷著對(duì)火炬的不舍，讓他們幸福地追逐。臉上，印著奧運(yùn)五環(huán)；身上，穿著火炬、福娃的衣服；身上，披著紅色的五星紅旗，喊著追著……這一切給我的，是深深的震撼。
快樂(lè)的時(shí)光總是來(lái)去無(wú)蹤的，火炬手很快消失在了我不舍的眼簾…… 親自看到了奧運(yùn)圣火之后，除了激動(dòng)、震撼與不舍，盛夏的就是驕傲。我暗暗地決定，長(zhǎng)大以后一定要當(dāng)上火炬手，為中國(guó)爭(zhēng)光！
五年級(jí)的作文 篇4
記得從懂事起，我聽(tīng)得最多的話是：這個(gè)小姑娘真漂亮、真可愛(ài)、真有趣……無(wú)形中外貌成了我喜歡、不喜歡一個(gè)人的標(biāo)準(zhǔn)，直到二年級(jí)時(shí)遇到了“她”。
由于爸爸媽媽工作太忙，沒(méi)有精力照顧我，于是家里請(qǐng)了一個(gè)保姆，負(fù)責(zé)我的一日三餐、上放學(xué)的接送�？纱虻谝谎劭匆�(jiàn)她，我就一百個(gè)不喜歡。她又黑又廋，說(shuō)是五十不到，可已滿臉皺紋，短而油的頭發(fā)上夾著許多白發(fā)，看上去還沒(méi)我六十多歲的外婆年輕。最難看要數(shù)那高高凸起的顴骨，尤如兩座小山挺立在平方面積不大的臉上。噢！還有那滿口正宗的臨�！鞍场保屓寺�(tīng)著就煩。
于是每天放學(xué)，我盡量第一個(gè)沖出教室。要不，她又會(huì)像第一天那樣，見(jiàn)我沒(méi)出來(lái)，跑到教室門口，“王夢(mèng)可、王夢(mèng)可”的叫喊，臨海口音引得同學(xué)哄堂大笑，讓我臉上一陣紅一陣白，恨不得有一個(gè)洞，鉆進(jìn)去。
我多次向媽媽提出我不喜歡她。可媽媽總說(shuō)，她也不容易。好看不好看有什么關(guān)系，只要她人好就行了，你瞧，她做事干脆利落、性格直率、待人又好……
得不到媽媽的支持，我便常常有意無(wú)意地跟她唱反調(diào)。放學(xué)時(shí)，她來(lái)接我，我總和她保持一段距離。她在前面拿著書(shū)包快走，我卻在后頭慢悠悠地晃蕩。要是同學(xué)問(wèn)起她是誰(shuí)，我干脆說(shuō)不認(rèn)識(shí)。有時(shí)她急了，催我快點(diǎn)，我就不管她一陣快跑，讓她一邊在后頭緊追，一邊直喊“慢點(diǎn)”，于是我就會(huì)像螞蟻那樣慢著小步，讓她哭笑不得。此時(shí)，我就會(huì)以狡黠的眼光瞥她一眼，心里想，這下你該向媽媽辭職了吧！可每次她總是沖我搖搖頭，笑了笑，流露出一臉的無(wú)奈。
幾個(gè)月后的一個(gè)星期天，媽媽帶我到她同學(xué)家玩。吃過(guò)午飯，小姐姐邀請(qǐng)我下樓玩。正玩得高興，遠(yuǎn)處傳來(lái)一陣“沙、沙、沙”的掃地聲，我猛一回頭，只見(jiàn)一個(gè)熟悉的身影躍入我的眼簾，是她――我家的保姆。她正揮動(dòng)著手中的掃帚，仔細(xì)地清掃每一個(gè)角落，哪怕是一張小小的'樹(shù)葉也不放過(guò)，一堆堆又臭又臟的垃圾頃刻間消失。也許是累了，她依著掃把，一只手擦拭著額頭上的淚珠，一邊打量著掃過(guò)的路面，笑了�！八畹靡膊蝗菀装�！”媽媽不知什么時(shí)候站在我的身后，“為了家中生病的丈夫，做了兩份工。每天除了總是準(zhǔn)時(shí)地來(lái)我們家，天不亮就要打掃小區(qū)的衛(wèi)生，瞧下午也要掃一次�！闭f(shuō)著，“卟嗵”一聲，一大袋垃圾從天而降，潔凈的地面一片狼籍。我抬頭一看，一張漂亮的臉蛋從二樓的窗口一隱而過(guò)，我不禁生氣地喊起來(lái)：“怎么這么不文明�。 薄鞍�，王夢(mèng)可，在這玩啊。不要緊的，我再掃一下吧�！甭访嬗肿兊脻崈袅耍恢獮槭裁�，她剛才叫我“王夢(mèng)可”的聲音似乎沒(méi)有以前那樣難聽(tīng)，那顴骨凸起的臉也并不怎么難看。
后來(lái)，那位阿姨為了照料生病的丈夫走了，但我仍常常想起她。是她，讓我懂得了不能以貌取人；是她，讓我知道生活中還有許多的無(wú)奈；是她，更讓我看到了做人的堅(jiān)強(qiáng)。
五年級(jí)的作文 篇5
“起床了”聽(tīng)著媽媽的叫聲，我極不情愿地睜開(kāi)眼睛問(wèn)道：“今天周末為什么還這么早叫我起床呢？”媽媽說(shuō)：“今天我們?nèi)页鰟?dòng)一起去拔草。”無(wú)奈之下，我只得快速穿好衣服跟著媽媽去拔草。
剛來(lái)到草地時(shí)，我禁不住大聲叫道：“哇！草怎么會(huì)這么多��！”只見(jiàn)一塊肥沃的土地上長(zhǎng)滿了青青的草，那些草瘋狂得撲向肥沃的土地，好像要占領(lǐng)這塊土地似的。
我馬上加入拔草的小組中，看準(zhǔn)一棵“草王”后我立刻揪住它的`“頭發(fā)”使出九牛二虎之力一拔。“哎喲”我被摔得個(gè)仰面朝天。我連忙看看“草王”怎樣了，沒(méi)想到我只是拔下了它的頭發(fā)，它的身體依然原地不動(dòng)�？粗肮忸^”草王，我十分氣憤，不過(guò)也佩服它的堅(jiān)強(qiáng)，但在佩服它堅(jiān)強(qiáng)的同時(shí)。我又想出了一個(gè)殘忍的辦法。既然手不能完全拔完，那么就用火來(lái)燒，我拿了一些稻草，把它點(diǎn)燃丟入草海中，火像不一個(gè)殘忍的殺手，不斷地殺死那些草兄弟，可是過(guò)了五分鐘，草依然沒(méi)有被燒完，我不禁說(shuō)：“這真是‘野火燒不盡，春風(fēng)吹又生’呀！”
沒(méi)有辦法，繼續(xù)老手段吧，就這樣拔了一上午。草終于被我們拔完了，我看著光禿禿的土地高興地笑了。
媽媽直夸我是個(gè)好兒子，我說(shuō)：“這是應(yīng)該做和。”心里想以后得多幫媽媽做些事，減少媽媽的負(fù)擔(dān)，我一定會(huì)做到的。
五年級(jí)的作文 篇6
“你要問(wèn)我愛(ài)好什么？”我會(huì)興奮地告訴你，我最喜歡滑旱冰了。
自從五歲時(shí)媽媽給了買了第一雙旱冰鞋，我就喜歡上了這項(xiàng)運(yùn)動(dòng)。天天纏著媽媽到密東廣場(chǎng)去滑旱冰。這不，因?yàn)槲业那趯W(xué)苦練，我的水平也提高的很快。
前不久，媽媽為了能讓我技術(shù)水平更上一層樓，又給我買了一雙新的這旱冰鞋。這雙旱冰鞋鞋面是紅色的，四周是黑色的，非常漂亮，鞋底有四個(gè)并排的輪子，兩大兩小，大輪子有象棋子那么大，小輪子就小一些。穿上它，特別神氣，就像腳踩風(fēng)火輪的哪吒。
有了這雙鞋，我天天到廣場(chǎng)去玩，并且還參加了＂米高輪滑平花班＂的學(xué)習(xí)，現(xiàn)在我已經(jīng)能做十多個(gè)花樣動(dòng)作了呢！如倒蛇、正交叉、倒交叉等等。這些花樣我已練習(xí)的流暢自然。
每晚都有許多大哥哥在廣場(chǎng)上玩“摸疆”游戲。那時(shí)我也會(huì)迫不急待的參加，玩的可帶勁了！不管是跑的，還是追的，都成了運(yùn)動(dòng)健將。每當(dāng)我撞到或摸到疆，我就會(huì)高興的`笑起來(lái)。
一雙旱冰鞋陪伴我走過(guò)春夏。有時(shí)晚上去玩的時(shí)候會(huì)遇到王姥爺，王姥爺經(jīng)常會(huì)問(wèn)我：“現(xiàn)在滑的怎么樣了？”這時(shí)候，我就會(huì)亮出我的絕活，繞著“樁”表演一番。“不錯(cuò)！”王姥爺一邊看一邊贊嘆說(shuō)�！熬毜恼娌诲e(cuò)”聽(tīng)到這些話，我心里美滋滋的，比喝了蜜都甜。
滑旱冰給我?guī)?lái)了許多的歡樂(lè)和樂(lè)趣，還鍛煉了我的身體。我愛(ài)旱冰！
五年級(jí)的作文 篇7
每個(gè)人都有自己的親人，都有疼愛(ài)自己的親人。當(dāng)你失去親人時(shí)，一定很痛苦。當(dāng)我想起我去世不久的外公就忍不住流出眼淚。
外公一副單薄的身材，直挺挺的背，一頭亮麗的'黑發(fā)中帶著幾根銀絲。眉毛倒是又彎又細(xì)，看上去格外精神飽滿。
外公在世時(shí)，已活到了耄耋之年，但身子骨還很硬朗。
記得每年春節(jié)放假期間，我們?nèi)胰嘶氐搅死霞�，外公都十分熱�?，站在門口，迎接我們，臉上還流溢出幸福，喜悅的笑容，如同金子般燦爛。外公進(jìn)屋后，總是會(huì)拉著我的手，從上看到下，還從口袋里取出一包紅包塞在我手上，我會(huì)再把它遞給外公，但外公總是搖了搖手，不肯收下，我只好將它放在手中。
外公還特寵我，一回到家，就到小賣部買吃的，每次都提著一大包。我從包裝袋中取出一顆話梅遞給外公，外公接過(guò)津津有味地吃起來(lái)。我再?gòu)拇腥〕鲆活w話梅放入口中，含在嘴里。
外公去世那天，我很傷心，一邊用紙使勁擦眼淚，一邊望著外公那充滿笑容的照片，回憶起往日的美事。
聽(tīng)外婆和媽媽說(shuō)，外公的文筆非常好，在部隊(duì)里深受好評(píng)。媽媽還說(shuō)，她小的時(shí)候，放學(xué)回家，外公總會(huì)坐在家門口迎接?jì)寢�，每回都還要給媽媽講故事，外公一邊繪聲繪色地講，媽媽洗耳恭聽(tīng)，兩人配合的默契極了。
外公最大的特點(diǎn)是疼愛(ài)子孫，寬容大度。外公一生不會(huì)打罵過(guò)孩子，對(duì)子孫更是疼愛(ài)有加。
擋在病房里，看到的外公卻是另一番感受，一個(gè)受弱禁風(fēng)的老人，嘴巴始終關(guān)不了一直在“呼一呼一”，他似乎想說(shuō)什么，卻始終說(shuō)不出口。
我聽(tīng)了，曾經(jīng)多次在睡夢(mèng)中流淚。媽媽和外婆也是如此，多次在夢(mèng)中夢(mèng)見(jiàn)外公。
五年級(jí)的作文 篇8
爺爺家遭賊了！聽(tīng)到這個(gè)消息，我感到一些吃驚，一向謹(jǐn)慎的爺爺怎么會(huì)被偷呢？在我的追問(wèn)下，媽媽道出了事情的`原委。
原來(lái)，中午我上學(xué)去了之后不久大約12點(diǎn)半，有兩個(gè)男的過(guò)來(lái)，這時(shí)，爺爺正在門口劈柴，那兩個(gè)男的走過(guò)來(lái)問(wèn)爺爺有沒(méi)有房子出租。平時(shí)經(jīng)常有外地人來(lái)租房子，鄰居們也都見(jiàn)怪不怪。當(dāng)爺爺領(lǐng)著他們上樓看房時(shí)，發(fā)現(xiàn)只跟上了一個(gè)人，爺爺立馬感覺(jué)不對(duì)勁，心想樓下門還開(kāi)著，肯定上了調(diào)虎離山之計(jì)！爺爺立刻折回樓下，怕小偷帶著刀，撿了一根棍子進(jìn)屋查看。
也怪那小偷倒霉，爺爺剛進(jìn)屋就碰到了小偷，爺爺一看，氣急了，掄著棍子往小偷腳上打了一下，邊大聲訓(xùn)斥邊把他揪了出來(lái)，大聲指責(zé)他，那小偷竟死不要臉，不僅不承認(rèn)自己是小偷，還說(shuō)爺爺疑心太重，他只不過(guò)看看房子而已。爺爺起得打了他幾下，還用繩子把手腳全綁了起來(lái)，吵鬧聲引來(lái)了鄰居，把小偷團(tuán)團(tuán)圍住，還有人報(bào)了警。
這時(shí)，一位開(kāi)車經(jīng)過(guò)的路人見(jiàn)了，二話不說(shuō)，下車打了小偷幾巴掌，圍觀的人也打了幾個(gè)耳光。最終，警車趕到，把小偷帶到了派出所，并從身上搜出了五千元。邪惡終于得到了正義的審判。
聽(tīng)完媽媽的講述，憤慨之余，我還覺(jué)得可笑，這個(gè)小偷敢在光天化日之下行竊，卻被一個(gè)古稀之年的老人制伏，要怪只能怪他倒霉了。
五年級(jí)的作文 篇9
星期三上午第三節(jié)課，上課鈴響了，張老師走了進(jìn)來(lái)，對(duì)同學(xué)們說(shuō)：“這節(jié)課老師臨時(shí)有事，要去教導(dǎo)處整理一些資料，讓你們自習(xí)，要表現(xiàn)好，班長(zhǎng)來(lái)管理班級(jí)�！崩蠋熥吆�，班長(zhǎng)坐在老師坐的位置上，低頭寫(xiě)作業(yè)，不時(shí)看了看底下的同學(xué)。
教室非常安靜，連一根針掉在地上都聽(tīng)得見(jiàn)呢！同學(xué)們有的在做作業(yè)，有的在看書(shū)，有的在下棋。忽然，“啪”地一聲，這是怎么回事呀。原來(lái)，是劉芳的文具盒被她的同桌王華不小心頂?shù)降匕迳�，王華小心翼翼地向劉芳道歉：“對(duì)不起，我不小心弄掉了，我?guī)湍銚炱饋?lái)吧�！蓖跞A的聲音有點(diǎn)兒顫抖，很害怕劉芳會(huì)發(fā)火。劉芳很生氣，說(shuō)：“我看你是故意的，再說(shuō)了，這是一句對(duì)不起就能解決的事情嗎�！痹捯魟偮洌瑒⒎季桶淹跞A的文具盒推了下去，王華生氣了，大吼：“你憑什么把我的文具盒推下去，我那是不小心的，我也向你道歉了�！蓖跞A的淚珠差點(diǎn)兒掉下來(lái)。同學(xué)們都議論紛紛，有的說(shuō)：這就是劉芳不對(duì)了，人家都已經(jīng)向她道歉了；有的說(shuō)：“班長(zhǎng)怎么不來(lái)管管，真不負(fù)責(zé)任�！边�有的說(shuō)：“劉芳，退一步，海闊天空啊……”班長(zhǎng)走下來(lái)，把文具撿到文具盒里面，放在桌子上，狠狠地批評(píng)劉芳：“人家是不小心的`，你不應(yīng)該對(duì)她發(fā)火，她也向你道歉了，現(xiàn)在，你也得向她道歉�！薄拔也挪荒�，哼。”“快道歉�！卑嚅L(zhǎng)對(duì)她實(shí)施了“河?xùn)|獅吼”。全班同學(xué)都捂住耳朵，沒(méi)防備的同學(xué)耳朵都快聾了�！皩�(duì)不起。”劉芳的臉紅彤彤的，“我們和好吧�！薄昂玫摹！蓖跞A爽快地答應(yīng)了。
教室恢復(fù)了平靜，張老師來(lái)了，看見(jiàn)同學(xué)們都在認(rèn)真地看書(shū)、做作業(yè)，她很開(kāi)心，表?yè)P(yáng)我們，說(shuō)：“同學(xué)們可真自覺(jué)啊�！焙俸伲液脹](méi)讓張老師發(fā)現(xiàn)剛才自習(xí)課的“風(fēng)波”喲。
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