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    四年級的作文

    時(shí)間:2025-04-24 08:38:02 四年級 我要投稿

    四年級的作文(集錦10篇)

      在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會寫嗎?下面是小編收集整理的四年級的作文10篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

    四年級的作文(集錦10篇)

    四年級的作文 篇1

      我的家鄉(xiāng)山明水秀,幽靜迷人,是個(gè)美麗的地方。

      清晨,太陽公公將明媚的陽光灑給大地,小鳥站在枝頭上唱著美妙動(dòng)聽的歌,婉轉(zhuǎn)悠揚(yáng),令人陶醉。五顏六色、香純又美麗的花兒,露出了甜甜的笑臉。穿著花衣裳的小蝴蝶翩翩起舞,提著籃子的小蜜蜂在“嗡嗡”地哼小曲。在這鳥語花香的早晨,鄉(xiāng)親們早已匆匆下地干活了。

      中午,陽光不像早上那樣柔和,而是強(qiáng)烈得把小河變成了一塊閃閃發(fā)光的金子,鳥兒也不發(fā)出叫聲了。陽光照射到樹林里,重重疊疊的枝椏,漏下斑斑點(diǎn)點(diǎn)細(xì)碎的日影。中午的家鄉(xiāng),一切都那么生機(jī)勃勃。

      傍晚的家鄉(xiāng)到處彌漫著一種美麗與靜謐。晚霞,裝扮著天空和大地,山巒、村莊、田野、道路都被涂上了淡淡的紅暈,連松樹柏樹也被鑲上了一道金紅色光亮的邊。忽然,一抹霞光涂上山峰上的大樹,潔白的云朵也被染上了瑰麗的色彩。

      秋天,是家鄉(xiāng)最美的時(shí)候。橘紅、金黃的樹葉宛如一只只蝴蝶,紛紛地從樹媽媽的.懷抱落到地上,給大地織了一件暖和的衣裳,讓大地不受冬天的寒襲。秋天也是鄉(xiāng)親們最歡樂的季節(jié),果實(shí)、糧食都成熟了,每個(gè)人都露出了笑臉。

      美麗的家鄉(xiāng),你是我心中閃耀著的一顆星!

    四年級的作文 篇2

      月亮出來了,安詳?shù)赝聻⒅那遢x,靜謐美好,潔白純凈。在這一晚,一彎新月掛在天際,散發(fā)著恬靜的美妙,溫柔的光芒,迷人的.氣息……

      在這茫茫月夜,群星璀璨,如眾星捧月般襯托著寧靜而端莊的月亮。久久凝望,會讓人心平如靜海。自古以來,多少文人墨客贊美于它,癡迷于它,它給人以詩情畫意的意境,讓人情不自禁去為它作詩詞相誦,吟詩詞相傳。夜空中,煙云繚繞,群星閃爍,月光似水,靜影沉璧。漸漸地。地面被銀色籠罩,被銀色包圍,被銀色覆蓋,銀光下的地面,閃閃發(fā)光。靜悄悄的夜空中,月亮是那么耀眼,那么奪目,那么美麗。在這如水的月色中,月亮又是那么溫柔,那么和藹,那么親切,它動(dòng)人的色彩,美麗的身姿,讓人陶醉。

      在月夜中,月亮為星空增色不少,也正是有了月亮,才有動(dòng)人的故事,著名詩詞《水調(diào)歌頭》與《靜夜思》都由月引出。月亮,是那么獨(dú)特,那么美麗,是那么皎潔,那么純凈,那么動(dòng)人……

    四年級的作文 篇3

      今天下午,老師布置了一項(xiàng)任務(wù),就是回家對爸爸或媽媽說一聲“我愛你”。大家聽到以后都愁眉苦臉,紛紛說到底說還是不說?大家的表情都很猶豫,我的內(nèi)心也非常糾結(jié),這項(xiàng)任務(wù)相當(dāng)于一座山壓在我身上。

      回家的路上我一直在想怎么說呢?想了半天也沒想好,最后想著想著就到家了,到家的時(shí)候我一直愁眉苦臉。我寫完了作業(yè),在房間里來走去。我一打開門就看見媽媽在拖地,現(xiàn)在這是個(gè)好時(shí)機(jī),我推開門走出去站在媽媽身后。媽媽發(fā)現(xiàn)了我,皺著眉頭問我:“你干什么?”我不假思索地說:“沒什么事!眿寢層终f:“沒什么事兒就走吧!蔽伊ⅠR走進(jìn)了我的房間,非常怨恨我自己,因?yàn)閯偛拍呛糁龅娜齻(gè)字,突然說不出口了,卡在我的嗓子里。

      我想不說就不說了吧,可是每當(dāng)我想起生病時(shí)媽媽對我的照顧,我就覺得我應(yīng)該說。我決定還是說吧,心想在這么拖下去,說到明天也說不出口。過了一會兒吃飯了,我剛想對媽媽說:“媽媽,我愛你。”可媽媽突然問了一句:“你這次考試考得多少分?”被她這么一打岔,我到嘴的話又咽了回去。我心里直埋怨:哎呀,媽媽,你能不能晚點(diǎn)再說。

      睡覺時(shí),我心想,這個(gè)任務(wù)肯定完成不了。正當(dāng)我準(zhǔn)備躺進(jìn)被窩睡覺。聽到外面有唰唰的聲音,原來是媽媽在刷碗。想起媽媽平時(shí)任勞看著我疑惑地問:“干什么?”這一次我沒有猶豫大聲說:“媽媽,我愛你!眿寢屝χ鴨枺骸澳阏f什么?”我又大聲地說“我愛你!

      媽媽先是愣了一下,接著摸了摸我的頭對我說:“傻孩子,媽媽也愛你。好了,去睡覺吧!蔽翌D時(shí)如釋重負(fù),隱隱約約感覺到原本失落的`心情變得開心起來。我蹦蹦跳跳地走進(jìn)房間。

      媽媽的愛讓我健康成長,長大以后,我一定要報(bào)答媽媽的養(yǎng)育之恩!

    四年級的作文 篇4

      九月二十九日那天,天氣晴朗,我們四二班開大食會,同學(xué)們自己家里都做了各種各樣的食物,有的同學(xué)的家長沒有時(shí)間,所以是買的。我做的是餃子,你知道,我的餃子是怎么做的嗎?那就讓我來告訴你吧!

      步驟一:先把餃子皮買好,再買一些韭菜五花肉或豬肉,一根胡蘿卜。買回來之后,把韭菜洗干凈,把尾頭一些黃色的.葉子弄出來,再用刀把胡蘿卜頭和尾切開,在把皮刨了,再把韭菜切的小一些,要把胡蘿卜切的很小很小,裝在一個(gè)盤里,放一些生粉、花生油、食用鹽、千萬不要放醬油,用勺子(或者用手)來攪拌均勻。

      步驟二:拿一個(gè)碗裝點(diǎn)生的冷水,把餃子皮從冰箱拿出來,用勺子裝一點(diǎn)在餃子皮上,用你靈活的手指點(diǎn)點(diǎn)水,把餃子皮的四周濕點(diǎn)水,你會包什么形狀就包什么形狀,再拿一個(gè)裝餃子的盤子撒點(diǎn)生粉,這樣就不會把餃子粘著了要直到把餃子皮包完為止。

      步驟三:如果你煎的話,就放點(diǎn)油在鍋?zhàn)永,在把餃子一個(gè)一個(gè)地放下鍋里,要翻一翻,如果你是要蒸的話,就不用放油了,就直接拿一個(gè)籃子把餃子放在里面,放在鍋?zhàn)永镎,過十~十五分鐘,新鮮的餃子就出爐了。

    四年級的作文 篇5

      黃山、廬山、泰山,雖然令人向往,可我獨(dú)愛家鄉(xiāng)瓶窯的南山。

      清晨,云霧圍繞在山頭,這時(shí)南山顯得寧靜而又安詳,仿佛一個(gè)嬰兒正在做一個(gè)甜甜的夢。

      那是夏天的一個(gè)傍晚,我和爸爸、媽媽一起去了南山,領(lǐng)略了南山的美麗。

      乘著涼風(fēng),沿著蜿蜒的山道,信步登上了南山,第一個(gè)展現(xiàn)在我們面前的.是一個(gè)水池。池水碧綠碧綠的,如同一塊無瑕的翡翠。在水池前面,我們看見了一座佛像,佛像雕刻得栩栩如生。我不禁贊嘆道:“古人真是厲害!居然能在沒有機(jī)器的時(shí)代雕刻得這么好!

      我們接著往上走,又看到了許多佛像。有的佛像眼睛半睜半閉,大拇指和中指并攏,兩手放在腿上;有的眼睛合攏,兩手放在腿上;有的眼睛睜開,慈眉善目地望著我們……

      我們慢慢登上了山頂,四周的樹木郁郁蔥蔥,猶如波濤翻滾的海浪,又如堅(jiān)固厚密的屏障。

      這時(shí),夕陽西下,陽光是那么溫和,霞光透過云層,好像給云層鍍了一層金,紅霞燒紅了半邊天,壓在夕陽的光芒上,黃昏的南山是那么靜謐,那么美,給愛它的人留下了一串串美麗的夢。

    四年級的作文 篇6

      我的樂園是左海公園。它就是像一道美麗的弧線,滑過我記憶的天空,給我的童年抹上了亮麗的色彩。

      左海公園的門口,有一條銅盤河,緩緩流淌著,河邊種著一排柳樹,風(fēng)一吹,柳樹就像婀娜的少女,隨風(fēng)起舞。柳樹下常有人在垂釣。“姜太公釣魚,愿者上鉤”,好不愜意!

      走進(jìn)公園,映入眼簾的是一排濃蔭綠樹和一片綠茵草地。周末,我經(jīng)常和弟弟在這片草地上追逐打鬧,有時(shí)踢球,有時(shí)玩過家家,有時(shí)放風(fēng)箏,不時(shí)還有些小孩加入我們的'隊(duì)伍。獨(dú)樂樂不如眾樂樂,我感覺快樂也加倍了。累了,我們就席地而坐,聊天、吃零食,待血槽滿值,再開始新一輪的玩!

      公園改造前,還有個(gè)地方常使我流連忘返,那就是白鴿廣場。這是一個(gè)屬于鴿子的天地。它們成群結(jié)隊(duì),有的飛到屋頂上,仿佛在遠(yuǎn)眺摩天輪;有的在空地上溜達(dá),像閑來無事的老大爺;有的撲騰著翅膀,發(fā)出“咕咕”的叫聲,像在和行人打招呼……有趣極了。我喜歡買一杯玉米粒,邊喂邊觀察,看它們圍繞在我周圍,仿佛我是它們最信賴的伙伴。

      左海公園是我童年的樂園,它帶給我無限的快樂和無窮的樂趣。

    四年級的作文 篇7

      在我們班有這樣一個(gè)神奇的人,她無人不知無人不曉,為什么她會這么出名呢?因?yàn)樗莻(gè)“瘋”丫頭。

      那丫頭最近也不知是怎么了,迷上了小說,只要一下課就風(fēng)風(fēng)火火的跑到我的座位前,和我說那個(gè)小說中的那個(gè)人物,特別特別好,說完還露出一副春心蕩漾的表情,一看到她這副表情,我就忍不住說她“花癡”。只是她一定會激烈的反駁我。沒辦法,我口才沒她好,只好舉小白旗投降。春游那天,她說:“我決定了,我要最一個(gè)像容止一樣溫柔的人!薄肮?”我不明白這丫頭又在整哪套,轉(zhuǎn)念一想,她不會又迷上哪個(gè)小說人物了吧?一問,果然是這樣,我掛著滿臉的'不信任問:“你確定?能堅(jiān)持幾天?”她斬釘截鐵的說:“當(dāng)然,我會一直堅(jiān)持下去的!弊屛覜]想到的是接下來的幾天,這丫頭還真的安靜下來了。她不會是轉(zhuǎn)性了吧?我狐疑的想。當(dāng)然他是不可能轉(zhuǎn)性的。沒幾天她就把那句話拋到了九霄云外。因?yàn)椋置陨狭肆硪粋(gè)小說人物。這件事告訴我,江山易改,本性難移呀!

      除此之外,那丫頭還固執(zhí)的要命,她認(rèn)定了的事就會一股腦地扎進(jìn)去。

      她是一個(gè)追求感覺的人,這當(dāng)然是從她常說的口頭禪中總結(jié)出來的。別看她“瘋瘋癲癲”的,只要一安靜下來就是另外一個(gè)人。有時(shí)候看她就像看霧里的人。

      但大多數(shù)情況下,那丫頭都是在瘋,比如上課時(shí),老師提出一個(gè)問題,大多數(shù)人都按常規(guī)思路走,只有她“獨(dú)具匠心”,學(xué)知識是好事,但有的時(shí)候她說的根本就不切實(shí)際,關(guān)于這個(gè)瘋丫頭有太多的故事,我就講到這里。

      她將自己的熱情,固執(zhí)與“獨(dú)具匠心”都融入了“瘋”這個(gè)字中。當(dāng)然,她不是只有這一面,但這一面讓我記得最深刻。

    四年級的作文 篇8

      大家的樂園都不一樣,有的人是游樂場,有的人是公園,有的人是……而我的樂園是我的小臥室。

      這間臥室并不大,僅僅只有8平方的小房間。房間的四周貼滿了粉紅色的壁紙,窗戶上掛著紫色的窗簾,十分的夢幻。一進(jìn)門右手邊有個(gè)白色書桌,書桌上疊放著書架,書架上擺滿了書。我臥室的燈是個(gè)風(fēng)扇燈,有著紅黃綠三色葉扇,慢慢地旋轉(zhuǎn)起來就像彩虹。燈的底下,擺著一張白色的小床,那就是我進(jìn)入夢鄉(xiāng)的搖籃。

      這里是我平時(shí)讀書學(xué)習(xí)的地方,也是我最喜歡的娛樂場所,在我的小樂園里,可以做我想做的所有事情。平時(shí),我最喜歡在這畫畫了。

      說到畫畫,就帶你們看看我的小樂園最喜歡的一處——書柜的第一層:那里擺滿了我的畫畫工具,有馬克本、彩鉛、畫畫本、水彩顏料、油畫棒等等。在畫畫方面,媽媽還是很支持我的,因?yàn)閶寢尨髮W(xué)里學(xué)的專業(yè)是也是美術(shù)專業(yè)的。有一次四十色的馬克筆好幾支沒水了,她知道后第二天又給我新買了一套80色的馬克筆,我看見后樂壞了,對于這些畫具我都十分珍惜和喜愛。

      每周末,在我的小樂園里還有一件非常期待的事,那就是線上1對1美術(shù)教學(xué),在iPad的攝像頭上裝一個(gè)反光鏡,老師可以把我的畫看的清清楚楚,我也能看到屏幕里老師的一筆一畫,經(jīng)過半年多的`學(xué)習(xí),老師都夸我的畫有了很大的進(jìn)步。我覺的我小樂園有個(gè)神奇的魔力,因?yàn)橹灰谛穲@里畫畫,我就特別有靈感,畫出來的畫也特別的好看。有時(shí)候在學(xué)校里畫畫,我就會覺的我的畫少了點(diǎn)什么,就是顯的那么沒生氣。

      這就是我的小樂園,讓我在藝術(shù)的藍(lán)天飛翔,讓我在知識的海洋暢游。怎么樣,你喜歡它嗎?

    四年級的作文 篇9

    開學(xué)了,我終于來到了盼望已久的鎮(zhèn)江科技新城實(shí)驗(yàn)學(xué)校!

      一來到學(xué)校大門口,就看到一座座橘黃色的教學(xué)樓整齊地矗立在校園內(nèi),顯得十分有氣勢。走進(jìn)校園,只見正對著大門正中的噴泉不斷地往上涌出或高或低的水柱,一個(gè)個(gè)水花娃娃好像在欣喜地跳舞,然后歡快地落在地面上。噴泉兩旁綠樹成蔭、花團(tuán)錦簇,有綠的、黃的、紅的、藍(lán)的……

      走進(jìn)教室,你會發(fā)現(xiàn)這里窗明幾凈,地上一塵不染,藍(lán)色的'地磚十分顯眼!袄怖怖病⒗怖怖病笔钦l在唱歌?我一看,原來是一個(gè)穿黃色衣服、有著一對水汪汪大眼睛的女孩!我跑了過去,準(zhǔn)備和她交個(gè)朋友。我微笑著說:“嗨!你叫什么名字啊?”“我叫俞婧萱,你呢?”“我叫王蔚潭,我們交個(gè)朋友吧!”我說。她激動(dòng)地說:“好啊、好!”就這樣,我們一起游戲,一起玩耍,很快便成了形影不離的好朋友!

      瞧!那個(gè)戴了一副眼鏡,扎著一束馬尾辮的漂亮女老師就是我們的班主任蔡老師,她非常年輕,上起課來卻很有經(jīng)驗(yàn),看上去很溫和,給我留下了深刻而又美好的印象!

      在這樣一所充滿現(xiàn)代氣息的新學(xué)校中,我暗暗下了決心:以后一定要加倍努力,爭取新的進(jìn)步!讓我在老師們的腦海里留下好的印象,讓更多的同學(xué)成為我的好朋友!

    四年級的作文 篇10

      秋姑娘帶著桂花妹妹匆匆地趕來了,來得那么悄無聲息。

      初見桂花,花未紅,芽將綠,秋葉半遮面,那一顆顆小花苞像一個(gè)個(gè)害羞的`小姑娘,用外衣把自己包得圓圓的,不留一點(diǎn)兒空隙。

      幾天后,“小姑娘”終于肯探出頭來了,啊!真是晶瑩剔透,像一個(gè)個(gè)珍珠。隨著顏色加深,葉子也變尖了,猶如毛筆尖頭,正飽滿情懷地寫著“桂花”兩個(gè)大字。

      “小姑娘”開了!一串一串的,像冰糖葫蘆一樣,讓人垂涎三尺。當(dāng)然,有些“小姑娘”很勤勞,早早就開了,有些卻很調(diào)皮,到現(xiàn)在才展開兩三片花瓣兒!靶」媚铩被ㄏ闼囊纾鹑绾,停在枝頭,聚在一起,為桂花樹增添了許多生機(jī),連小蜜蜂也飛來吸取芳香了。

      早晨,露珠在桂花樹上若隱若現(xiàn),“小姑娘”就對著“鏡子”化妝?上Ш芸臁靶」媚铩甭湓诘厣狭耍荒芘阄彝媪,它們?yōu)榇蟮劁伭艘粭l紅紅的地毯,可我不忍心從上面走過去……

      “廣寒香一點(diǎn),吹得滿山開!惫鸹,我們明年再見!

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