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    三年級(jí)作文

    時(shí)間:2025-04-19 10:15:31 三年級(jí) 我要投稿

    (經(jīng)典)三年級(jí)作文9篇

      在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢?以下是小編整理的三年級(jí)作文10篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

    (經(jīng)典)三年級(jí)作文9篇

    三年級(jí)作文 篇1

      在金魚(yú)缸邊,我看見(jiàn)了一位舉止特別的青年。他高高的身材,長(zhǎng)的很秀氣,一對(duì)大眼睛明亮的像玉泉的水。

      我碰見(jiàn)過(guò)幾次罷了。他愛(ài)魚(yú)都愛(ài)到了忘我的境界。他老是一個(gè)人呆呆的在金魚(yú)缸邊,而且從來(lái)不說(shuō)一句話(huà)。

      一個(gè)星期天,到金魚(yú)缸晚了些,已經(jīng)擠滿(mǎn)了人,多數(shù)是孩子,這些孩子的'衣服那么鮮艷,好像和金魚(yú)比美似的。

      “金魚(yú)游到他的紙上來(lái)啦﹗”一個(gè)小女孩說(shuō)。“我”還以為是真的呢,也不奇怪。

      “我”擠過(guò)去一看,原來(lái)是那位青年在畫(huà)魚(yú)。他有時(shí)工筆細(xì)描,把金魚(yú)的每個(gè)部位都畫(huà)下來(lái),有時(shí)又揮筆速寫(xiě),畫(huà)出金魚(yú)的動(dòng)態(tài),仿佛金魚(yú)在紙上游動(dòng)。

      圍觀的人越來(lái)越多,大家贊揚(yáng)著,議論著

      ,他自己卻沒(méi)有反應(yīng),他好像和金魚(yú)融為一體了。

      這一個(gè)小女孩說(shuō):“這魚(yú)像真的一樣!庇幸粋(gè)大叔說(shuō):“他的畫(huà)技真高超,畫(huà)得活靈活現(xiàn)!庇钟幸粋(gè)青年說(shuō):“他畫(huà)的真仔細(xì)呀﹗對(duì)金魚(yú)那么熟悉!

      我真欣賞她,畫(huà)得真好呀,畫(huà)得活靈活現(xiàn)。

    三年級(jí)作文 篇2

      一縷陽(yáng)光透過(guò)金黃的秋葉,灑在廚房里,碎碎地鋪在一個(gè)滿(mǎn)頭銀發(fā)的背影上。

      奶奶。

      我鼻子一酸。

      那個(gè)身影從我記事時(shí)便如影隨形,閉上眼睛就能感受到她的氣息。

      生活像是卡帶的磁盤(pán),總是每天上演同樣的劇情:一睜眼,就是那張蒼老的臉;一放學(xué),就是那雙蒼老的手;一開(kāi)飯,就是那桌豐盛的飯菜……而她的身影,總是一遍又一遍地卡帶,一天幾乎為她滿(mǎn)滿(mǎn)當(dāng)當(dāng)。

      奶奶手上的.皺紋,恐怕是一輩子也數(shù)不清了。時(shí)間如風(fēng),帶走了青春的氣息,留下一道道歲月的痕跡。那每條歲月之痕中,總沉淀了一個(gè)又一個(gè)同樣蒼老的故事。這雙手是我的專(zhuān)屬。掌心的溫度,從未變過(guò)。有淚水,有嬉笑,這雙手記錄了我的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。

      開(kāi)飯的聲音總由她掌控。廚房門(mén)一開(kāi),就會(huì)有香氣撲鼻而來(lái)。接著便是餐盤(pán)落桌的聲音。還是那雙手,耐心地做著千篇一律的事。我愛(ài)吃的,爸媽愛(ài)吃的,總不會(huì)落下。倒是自己,從未在意吃了什么。

      重陽(yáng)之至,銀發(fā)間似乎又增了幾抹灰白。奶奶,我記著您對(duì)我的好,千言萬(wàn)語(yǔ)都包念其中:我愛(ài)您,奶奶,重陽(yáng)節(jié)快樂(lè)!

      風(fēng)會(huì)停,但奶奶的愛(ài)之風(fēng)車(chē),永遠(yuǎn)轉(zhuǎn)動(dòng)……

    三年級(jí)作文 篇3

      看,白皮膚、大眼睛、櫻桃小嘴,這是誰(shuí)家孩子長(zhǎng)得這么漂亮可愛(ài)呀!沒(méi)錯(cuò),她就是我——青春無(wú)敵美少女!

      我性格內(nèi)向,不愛(ài)和人交流,是一個(gè)文靜的小女孩,所以我很愛(ài)看書(shū),我愛(ài)看書(shū)愛(ài)到什么程度了呢?先看看我的三層書(shū)架、包括書(shū)柜、床頭幾乎房間的'每一個(gè)角落都堆滿(mǎn)了各種各樣有趣的書(shū),如果你不信可以到我家看一看,只要你到書(shū)架上抽一本書(shū)出來(lái),那么那一層書(shū)都要“癱瘓”了。

      有一次,我一下看了整整兩本書(shū)。那是一個(gè)暑假的晚上,吃過(guò)晚飯,爸爸媽媽都到姥姥家去了,讓我寫(xiě)完作業(yè),早點(diǎn)睡覺(jué)。我的作業(yè)都寫(xiě)完了,得去睡覺(jué)了,忽然看見(jiàn)書(shū)桌上有一套新書(shū),我就拿起一本津津有味地讀起來(lái),兩個(gè)小時(shí)過(guò)去了,第一本讀完了,看爸爸媽媽還沒(méi)回來(lái),我還不過(guò)癮,就拿起第二本,看完了還想看第三本。正要拿書(shū)的時(shí)候,忽然聽(tīng)到開(kāi)門(mén)聲,我到客廳去迎接老爸老媽?zhuān)贿M(jìn)門(mén),就看見(jiàn)老媽板個(gè)臉,一陣“獅子吼”向我沖來(lái):“你看看表都幾點(diǎn)了!怎么還不睡覺(jué)?!”我抬頭一看表,媽媽咪呀!都快十一點(diǎn)了,我不顧一切地向臥室奔去。

      唉,老媽一聲“獅子吼”,我就必須得睡覺(jué)了!

    三年級(jí)作文 篇4

      星期六早上爸爸送我到少年宮的航模興趣班。一走進(jìn)教室,看到講臺(tái)上放著一架飛機(jī)模型,我瞪大了眼睛,多想親手做一架呀!

      上課了,老師給我們講了做飛機(jī)模型的幾個(gè)要點(diǎn),然后,就要求我們自己動(dòng)手制作。我先把機(jī)身做好,接著小心翼翼地裝上飛機(jī)的兩只翅膀,然后把飛機(jī)頭上的兩個(gè)葉扇裝好,再裝上飛機(jī)尾部的'直尾翼和水平尾翼。最后,用橡皮筋把發(fā)條固定,就這樣飛機(jī)做好了。

      我拿著飛機(jī)模型向操場(chǎng)走去。在老師的指導(dǎo)下,我用手轉(zhuǎn)動(dòng)風(fēng)葉,把橡皮筋擰得緊緊的,然后把飛機(jī)舉過(guò)頭頂。在老師“一、二、三”的口令下,同學(xué)們一起把手中的飛機(jī)用力向空中一擲,只見(jiàn)空中一下有許多飛機(jī)在飛行,一圈、二圈、三圈……隨著微風(fēng)翩翩起舞,我們高興得手舞足蹈。

      我看著在天空中飛行的飛機(jī),暗暗地對(duì)自己說(shuō):“長(zhǎng)大了,我一定要自己駕駛飛機(jī)飛上藍(lán)天”。

    三年級(jí)作文 篇5

      月亮,把柔和的銀色的光,灑在大地上。我和媽媽帶著妹妹在家附近的草叢邊散步,不知不覺(jué),我和妹妹被草叢里面的音樂(lè)會(huì)給吸引住了。

      “知了,知了,知知……”我尋著聲音去搜索,哦,原來(lái)是蟬小姐在叫,它是這場(chǎng)草叢音樂(lè)會(huì)的主持人嗎?它天生就有一個(gè)這樣的尖嗓門(mén),聲音是多么的響亮尖銳,就是在老遠(yuǎn)也能聽(tīng)得到,讓它做這場(chǎng)音樂(lè)會(huì)的主角是絕對(duì)不錯(cuò)的;蟬小姐的話(huà)還沒(méi)說(shuō)完,蟋蟀先生就迫不及待地扇動(dòng)有力的翅膀唱起了歌,它的歌聲是多么的悅耳,多么的動(dòng)聽(tīng)!它的聲音是獨(dú)一無(wú)二的,就連人類(lèi)的樂(lè)器當(dāng)中也發(fā)不出這種聲音;“唧-唧……”看!蟈蟈弟弟也加入音樂(lè)會(huì)當(dāng)中了……

      寧?kù)o的夏夜?jié)u漸熱鬧起來(lái)!我雖作為一個(gè)旁觀者,但也情不自禁的加入到他們的隊(duì)伍中來(lái)了,和他們一起歌唱;忽然,星星弟弟不知道從哪個(gè)地方探出頭來(lái),眨巴著好奇的`小眼睛,目不轉(zhuǎn)睛地盯著草叢的音樂(lè)會(huì);池塘里的青蛙哥哥也來(lái)湊熱鬧,呱呱的叫了起來(lái),為音樂(lè)家們做伴奏。熱烈的氣氛感染了在場(chǎng)的每一個(gè)“人”,大家盡情歡呼著!

      這時(shí),美麗的月亮給在場(chǎng)的小音樂(lè)家們映上了一層淡淡的銀光,是作為對(duì)他們的獎(jiǎng)賞嗎?那密密的野草沙沙作響,是綠色的手兒在鼓掌嗎?螢火蟲(chóng)提著它的小燈籠,是讓草叢里的音樂(lè)家變得更加顯眼嗎?

      在不知不覺(jué)中,媽媽叫我們?cè)摶丶伊,我這才如夢(mèng)初醒,依依不舍的離開(kāi)了,小音樂(lè)家們動(dòng)聽(tīng)的歌聲仿佛還在我的耳邊回蕩……

      寧?kù)o的夏夜,只要你豎起耳朵認(rèn)真去聽(tīng),也許會(huì)聽(tīng)到一種美妙動(dòng)聽(tīng)的聲音,那肯定是昆蟲(chóng)們?cè)诓輩怖镩_(kāi)音樂(lè)會(huì),假如你有時(shí)間能和他們一起去體驗(yàn)草叢音樂(lè)會(huì),我想一定會(huì)成為你終身難忘的美好回憶!

    三年級(jí)作文 篇6

      星期天的早上我吃完了早餐在桌子上寫(xiě)作業(yè),突然肚子疼了起來(lái),我馬上告訴了媽媽。媽媽叫我去看病,可是我怕疼,不去。媽媽故意說(shuō):“會(huì)不會(huì)是胃癌呀,如果是的,可能是晚期呢!蔽覈樀膬扇脚苓M(jìn)了房間。

      我躲在房間里想:會(huì)不會(huì)真的是胃癌,如果是胃癌會(huì)吐血的,我一定要治好。說(shuō)著我就打開(kāi)了存錢(qián)罐說(shuō):“治胃癌一定要很多錢(qián)吧,我一定要提前作好準(zhǔn)備。”媽媽走了進(jìn)來(lái)說(shuō):“治胃癌需要很多錢(qián)的!555……不要啊。我說(shuō)。媽媽說(shuō):“騙你的.,把命看的這么重!痹瓉(lái)是虛驚一場(chǎng)啊。

      原來(lái)我沒(méi)有胃癌呀,性好性好,不然我真的不知道怎么辦了,希望那些得胃癌的人能早日康復(fù)。

    三年級(jí)作文 篇7

      說(shuō)起我的最?lèi)?ài),那就是非烤雞翅莫屬了。但是,自己親手來(lái)烤雞翅,我還真是頭一回。要不要聽(tīng)我講述一遍呀?好!

      首先,我做足了準(zhǔn)備工作?戳瞬僮髡f(shuō)明:一、將雞翅洗凈,瀝干水分;二、用新奧爾良烤雞料涂抹雞翅,腌制2小時(shí)左右,烤前在雞翅上刷油;三、烤箱預(yù)熱后,用上管230度的溫度,烤20分鐘時(shí)間,中途翻身并刷上蜂蜜,使其均勻上色。

      因?yàn)榧依镔I(mǎi)的是腌制好的半成品,所以我直接把烤箱按鈕調(diào)到上管230度,時(shí)間為20分鐘,然后把雞翅直接放入烤箱,烤箱一下子就散發(fā)出熱量,我焦急而又興奮地在烤箱前等待,怎么感覺(jué)10分鐘的時(shí)間好長(zhǎng),終于時(shí)間差不多了,該中途翻轉(zhuǎn)了。我關(guān)掉電源,打開(kāi)烤箱門(mén),一股香味撲鼻而來(lái),我迫不及待地拿出來(lái)!“不要?jiǎng)!”只?tīng)到媽媽一聲喊。原來(lái)烤箱溫度太高,不能直接用手拿,要戴好手套,還有專(zhuān)門(mén)的工具夾住烤盤(pán),才能安全拿出。

      我在媽媽的幫助下,順利完成這一步。接下來(lái),我給雞翅涂上一些油和蜂蜜,繼續(xù)放入烤箱。過(guò)了一會(huì)兒,突然聞到了一股不和諧的'味道,我立馬關(guān)上烤箱,拿出雞翅,原來(lái)烤焦了。怎么會(huì)呢?我明明按照操作說(shuō)明做的呀!媽媽和我一起分析了一下,可能只用上管烤不好,容易焦,要用上下管交替烤,這樣食物才能全部熟透,不會(huì)一面不熟一面焦。我又重新做了一遍,真的驗(yàn)正了媽媽的話(huà),這次試驗(yàn)成功,我心里無(wú)比高興!

      品嘗著自己親手制作的美味,特有成就感!看來(lái)簡(jiǎn)單的事情也要認(rèn)真、仔細(xì)、不能大意,而且要活學(xué)活用,不能生搬教條!

    三年級(jí)作文 篇8

      我要給大家介紹一位女生,她身材高挑,一雙有神的眼睛鑲在圓圓的臉上,十分富有靈氣,她性格開(kāi)朗,她就是我。

      我因?yàn)樯聿母咛,所以被劉老師選進(jìn)籃球隊(duì)。

      我每天吃完中飯就會(huì)來(lái)到學(xué)校的體育館練習(xí)打籃球。一開(kāi)始,我打得并不好,連球都拿不住,所以我就先在一邊練習(xí)拍球,球按節(jié)奏上上下下,我控球越來(lái)越熟練,漸漸地變得得心應(yīng)手,這球就像是長(zhǎng) 在我身上一般,一直緊緊地跟隨著我,從不亂跑。

      我練得差不多了,就去練習(xí)三步上籃。我先往前運(yùn)球,運(yùn)得差不多了,將球拿在手里向籃筐的方向跨三步,就來(lái)到籃筐旁邊了,我把球往籃筐投過(guò)去,但由于力氣太小,連籃筐都沒(méi)有碰到。我有一些失 望,但劉老師卻對(duì)我很有信心,我為了不讓劉老師失望,就一次一次地練習(xí),通過(guò)我的一次次努力,我掌握了投籃的技巧。

      我已經(jīng)是一個(gè)五年級(jí)的學(xué)生了,我在籃球方面得到了成功,我現(xiàn)在是籃球隊(duì)的'主力了,我很激動(dòng)也很緊張。希望我能在4月16日的比賽中拔得頭籌。

      是金子總會(huì)發(fā)光,我在籃球比賽中得到了鍛煉,變得充滿(mǎn)活力。

    三年級(jí)作文 篇9

      西湖是一首詩(shī),一幅天然圖畫(huà),一個(gè)美麗的故事,一個(gè)美麗的人間仙境。在去年的假期,我和爸爸媽媽一起來(lái)到西湖,想要親眼目睹那美麗的景色。

      正是因?yàn)槲骱苊,所以?lái)游覽的人很多。爸爸告訴我,這里游人如織,每年都會(huì)有成千上萬(wàn)的'人們來(lái)到這里,可見(jiàn)西湖是多么得“惹人喜愛(ài)”。

      我們來(lái)到西湖邊,當(dāng)時(shí)還是秋天,只見(jiàn)湖邊的樹(shù)葉早已變紅,還有一些樹(shù)葉掉落下來(lái),它們掉落的樣子猶如一只只蝴蝶翩翩起舞。再看看湖面,湖面十分平靜,只有船只劃過(guò)時(shí)留下的波紋還在蕩漾。在胡的中央有一個(gè)小島,那里的樹(shù)、花、草非常多,從遠(yuǎn)處看,好像一個(gè)五彩的大絨球。

      蘇白兩堤,楊柳依依。兩邊是水波瀲滟,游船點(diǎn)點(diǎn),遠(yuǎn)處是山色空蒙,青黛含翠。這美景不僅僅只在秋天,夏日里接天連碧的荷花,冬雪后疏影橫斜的紅梅……無(wú)論你在何時(shí)來(lái),都會(huì)領(lǐng)略到不同的風(fēng)采。

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