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    八年級(jí)作文

    時(shí)間:2025-04-19 08:06:40 初二 我要投稿

    八年級(jí)作文

      在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆?以下是小編精心整理的八年級(jí)作文7篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

    八年級(jí)作文

    八年級(jí)作文 篇1

      愛(ài),直至成傷。之后就是永遠(yuǎn)。對(duì)不起,即使你感覺(jué)不到我。

      愛(ài)情。。像是邂逅一場(chǎng)盛景后,擺出美麗蒼涼的手勢(shì)。就如:從此無(wú)心愛(ài)良夜,任他明月下西樓。此情可待成追憶,只是當(dāng)時(shí)已惘然?v有千種風(fēng)情,更與何人說(shuō)。

      愛(ài)情是一朵生長(zhǎng)在懸崖峭壁邊緣上的花,想摘取就必須要有勇氣。

      愛(ài)是一種需要不斷被人證明的虛妄,就像煙花需要被點(diǎn)燃才能看到輝煌一樣。

      等到天放晴的時(shí)候,也許我會(huì)好好再愛(ài)你一遍。

      對(duì)于未知的未來(lái)我們沒(méi)有把握我總在思考應(yīng)該如何去應(yīng)付這草蛋生活是我想得太多么最近發(fā)生了一些荒唐事并且不知所云的陷在里邊無(wú)法脫身

      給我一個(gè)承諾,我哪里都不會(huì)去,就站在這里等著你。

      和寂寞對(duì)話,只是不愿意相信你已經(jīng)離開(kāi)。

      每個(gè)人有自己的宿命,一切又與他人何干。

      你被別人嫉妒說(shuō)明你卓越,你嫉妒別人說(shuō)明你無(wú)能!

      你遇上一個(gè)人,你愛(ài)他多一點(diǎn),那么,你始終會(huì)失去他。然后,你遇上另一個(gè),他愛(ài)你多一點(diǎn),那么你早晚會(huì)離開(kāi)他。直到有一天,你遇到一個(gè)人,你們彼此相愛(ài)。終于明白,所有的尋覓,也有一個(gè)過(guò)程。從前在天崖,而今咫尺。

      如果。所有的傷痕都能夠痊愈。如果。所有的真心都能夠換來(lái)真意。如果。所有的相信都能夠堅(jiān)持。如果。所有的情感都能夠完美。如果。依然能相遇在某座城。單純的微笑。微微的幸福。肆意的擁抱。該多好?墒钦娴闹皇侨绻。

      生命里有很多定數(shù),在未曾預(yù)料的時(shí)候就已擺好了局。

      生命是從自己的眼淚中開(kāi)始,在別人的眼淚中結(jié)束,這中間的過(guò)程叫做幸福。

      我愛(ài)你,至死不逾。

      我不后悔我曾愛(ài)過(guò),只是天涯從此寂寞,短暫的幸福擁有就足夠,只要舍得就會(huì)快了,會(huì)快樂(lè)

      我不再愛(ài)你的時(shí)候,也許不是我不愛(ài)你,只是,我已不能再愛(ài)你了。

      我堅(jiān)信,一個(gè)人想念另一個(gè)人的時(shí)候,應(yīng)該是安靜的念想。。。愛(ài),這一力量,往往可以瞬間抵達(dá)白發(fā)蒼蒼的彼岸。

      我開(kāi)始懷念,那些四處散開(kāi)的花,它們因?yàn)槟愕碾x開(kāi),妖嬈的變換著華麗。漫漫的'堆積成內(nèi)心堅(jiān)實(shí)而無(wú)法傾訴的愛(ài)慕。被漸次淹沒(méi)的暖。天際邊黑色的暗涌,在路燈下漸漸清晰。我依然在路上游蕩,看著人來(lái)過(guò)往。他們無(wú)視我的存在,默默地從我身邊走過(guò)。偶爾會(huì)有人看著我,還帶著笑意,卻沒(méi)有人讀懂我的寂寞。卻沒(méi)有我愛(ài)的人與愛(ài)我的人相伴。心里蔓延著空蕩與不甘。

      無(wú)論在多不幸的狀況下,只要相信自己是幸福的,就能得到幸福。

      向往天空的,都是寂寞的。

      要一句諾言,即使明知它與留連于皮膚上的親吻一般,會(huì)失去痕跡。

      也許放棄,才能靠近你,不再見(jiàn)你,你才會(huì)把我記起。

      因?yàn)閭诒凰烈獾卣褂[,所以已經(jīng)失去了疼痛。

      有時(shí),看起來(lái)殘酷,翻過(guò)來(lái)想,也是一種慈悲。

      遠(yuǎn)方,除了遙遠(yuǎn),一無(wú)所有。

      在黑暗的隧道穿越時(shí)間過(guò)長(zhǎng),光亦更接近一種幻覺(jué)。

    八年級(jí)作文 篇2

      一曲幽徑,蜿蜒曲折中不忘了留一點(diǎn)空白,讓人遐思空白背后“山窮水盡疑無(wú)路,柳暗花明又一村”的風(fēng)景旖旎。

      一波微瀾,波濤洶涌之后不忘了留一點(diǎn)空白,使人神游“星垂平野闊,月涌大江流”的雄渾壯闊、心潮澎湃的風(fēng)景奇麗。

      一片詩(shī)詞,纏綿緋測(cè)之間不忘了留一點(diǎn)空白,讓人品味空白之后的一聲長(zhǎng)嘯:“亂石穿空,驚濤拍岸,卷起千堆雪”的一片詩(shī)情到碧霄。

      一方凈土,沉默不言中不忘了留一點(diǎn)空白,讓人渲染出“大漠孤煙直,長(zhǎng)河落日?qǐng)A”的奇觀。

      藍(lán)天,留下了空白,才有了“纖云弄巧、飛星傳恨”的波瀾;歷史,因你留下了空白,才會(huì)有了青?樟簦谒疾粩。

      而今,當(dāng)我們輕輕地撩起“空白”這神奇的面紗時(shí),終見(jiàn)了你明麗如初的身影屹立在晚風(fēng)中,猶如一道絢麗的風(fēng)景。

      庭院深深,月光如水一般地傾瀉而下,讓皎潔覆蓋在廣大的土地上。粉蝶孤寂,燭光沉默在你憂愁密布的.臉上,凝滯不開(kāi),猶如《雨巷》中撐著雨傘,結(jié)著像丁香一樣憂傷的愁結(jié)的女孩。

      和親的隊(duì)伍終于浩浩蕩蕩地出發(fā)了,載著你的思念、你的眷顧,駛向了遠(yuǎn)方。

      留下了空白,沒(méi)人知曉你的選擇,也沒(méi)有人知道你的付出,你給后人留下了只是無(wú)盡的遐思。

      沒(méi)人知曉,你淡妝素面地走來(lái),一句“我去!”讓多少官員如負(fù)重釋地笑了,讓多少宮女在羞愧中低下了頭沉默不語(yǔ)。

      落日溶金,暮云四合,晚霞帶著無(wú)盡的沉思,落在了那片青冢,云無(wú)語(yǔ),草也沉默;落在了那片空白,讓人憶起了你,用縷縷青絲熬成了白發(fā)滄桑,用自己的明眸點(diǎn)染了那一方凈土,那一方空靈,那一方空白,那一道風(fēng)景。

      留了一點(diǎn)空白,才會(huì)使我們的思想自由地飛翔。

      留了一點(diǎn)空白,才會(huì)使生活因空白而色彩斑瀾。

    八年級(jí)作文 篇3

      初晨,陽(yáng)光輕輕地?cái)U(kuò)散開(kāi)來(lái),在太陽(yáng)未升起的時(shí)侯。天是淡藍(lán)的,但淡藍(lán)之中又摻點(diǎn)黑色,像是誰(shuí)在寬闊的河里打翻了墨瓶。過(guò)了一會(huì),太陽(yáng)漸漸升起來(lái)了,公雞也紛紛響亮地叫起來(lái)了,好似那嬰孩初生時(shí)清脆的一聲聲哭喊。

      此時(shí)的陽(yáng)光是多么溫暖和煦,它淡淡的,輕輕的,若有若無(wú),特有的味道飄渺不定。然而,明朗的天空證明它是存在的,而且是天真美麗地存在著——一只棲息于花朵上的蝴蝶,被陽(yáng)光調(diào)皮地折射出五顏六色金光燦爛的樣子來(lái),那水面泛起的點(diǎn)點(diǎn)碎金,依然是它在水面打滾留下的杰作。

      然而這只是朝陽(yáng)。當(dāng)我走下校車(chē)踏上學(xué)校堅(jiān)硬厚實(shí)的.磚地時(shí),陽(yáng)光也平靜了下來(lái)。它輕輕地看著校園里的每一片樹(shù)葉,因?yàn)槟巧厦鎸?xiě)了一個(gè)又一個(gè)的故事———就像,就像我們?cè)谧x書(shū)一樣。被陽(yáng)光讀過(guò)的葉子都閃爍著金光。它是如此的如饑似渴,如此的孜孜不倦,生怕留下生命中最大的遺憾。

      正午,當(dāng)我穿過(guò)飯碗勺子叮當(dāng)響的食堂走在校道上時(shí),突然發(fā)現(xiàn)陽(yáng)光正散發(fā)著它的活力,它的熱量。它以熱量來(lái)向我們表示,它狂熱的少年時(shí)代和它剛要果斷、雷厲風(fēng)行得甚至有些輕狂的性格。

      午休時(shí),偶爾抬頭一瞥對(duì)面的教學(xué)樓,米黃的陶瓷磚墻面映出耀眼的一片金光,射得人眼睛生疼。仿佛,陽(yáng)光正用它的十八歲的笑容來(lái)裝點(diǎn)世界——只是笑得太瘋狂,太倔強(qiáng),就像笑盡了生命中的歡樂(lè)。

      下午三四節(jié)課結(jié)束后,走出喧鬧的教室,在走廊上驀地感到?jīng)鲆。風(fēng)輕撩起飄在耳邊的亂發(fā),遠(yuǎn)出操場(chǎng)都染上了層微黃,體育館藍(lán)色的琉璃頂也泛出微弱的光芒……

      再次搭上校車(chē),窗外陽(yáng)光從窗戶透進(jìn),已沒(méi)有了早晨的朝氣蓬勃,相反,倒多了分老人特有的安詳平和之氣。它靜靜地灑在我身上,似乎,在講述它今生所見(jiàn)今生所聞今生所學(xué)……

      這如人生的太陽(yáng)精靈。

    八年級(jí)作文 篇4

      小時(shí)候,我十分喜歡自己動(dòng)手做一些事情。當(dāng)時(shí),我有一只電子手表。那是我的生日禮物呢!我十分喜歡。拿到那只手表的時(shí)候,我興奮極了,整晚我都沉浸在幸福之中,連晚上做夢(mèng)我都笑出了聲音來(lái)。那是一只米老鼠電子手表,不但可以看時(shí)間,而且非常好玩。

      可是,不幸的事情發(fā)生了。我的手表不走了,好象人在睡覺(jué)一樣,一動(dòng)都不動(dòng)。我的臉上失去了往日的歡笑。那天上學(xué)的`時(shí)候,我為了要上好課,只好不去理那只電子手表。放學(xué)回家,我連功課都沒(méi)有做。一進(jìn)門(mén),放下書(shū)包,我就拿下手上戴的電子手表看了起來(lái)。它還是跟剛才一模一樣,一動(dòng)不動(dòng)。我想小手表好可憐。看了一會(huì)兒,我突然想到可能是小手表生病了。我以前生過(guò)一次病,請(qǐng)醫(yī)生看后,吃了一點(diǎn)藥才好了。現(xiàn)在小手表生病,那么,不用請(qǐng)醫(yī)生,還是我來(lái)給它看病吧!于是,我就動(dòng)手替它治病。

      我先把電子手表的小蓋子打開(kāi)。我看到那粒電子完好無(wú)損。那么是什么壞了呢?噢,有了,那一定是別的零件有毛病。于是,我東拆拆,西打打。我弄來(lái)弄去就是弄不明白手表到底是那兒生病了。我摸弄了兩個(gè)小時(shí),作業(yè)一點(diǎn)都沒(méi)有做,天色已經(jīng)暗了下來(lái),還是一點(diǎn)收獲也沒(méi)有。

      正在這時(shí)候,爸爸回來(lái)了,看到我那狼狽的樣子,不由自主地大笑起來(lái)。接著他說(shuō):“我的小寶貝,你真是……哎,不說(shuō)了。我?guī)闳iT(mén)修手表的地方去修理吧!”

      爸爸帶著我很快來(lái)到一家修理手表的小店。那位修理工不到兩分鐘就幫我把手表給修理好了。我高興地拿回手表跟爸爸回家去了。路上,我在想自己以后一定要多學(xué)一些知識(shí)和手藝,像那位修理工一樣,不要像我自己那樣修手表,浪費(fèi)了時(shí)間還沒(méi)有一點(diǎn)收獲。

    八年級(jí)作文 篇5

      小時(shí)候,每當(dāng)看到別的孩子跟爸爸撒嬌時(shí),我心里別提有多羨慕了,總幻想著:要是爸爸在身邊該有多好呀?墒,爸爸在外地工作,很長(zhǎng)時(shí)間才能回家一次。時(shí)間長(zhǎng)了,對(duì)爸爸的思念日益增加,甚至夜晚睡覺(jué)總會(huì)夢(mèng)見(jiàn)爸爸,我急切地呼喚著他,他總是不理睬我。夢(mèng)醒時(shí),會(huì)有爸爸已經(jīng)不愛(ài)我的感覺(jué),但我還是懷著隱約的渴望……

      那個(gè)時(shí)候,對(duì)于我來(lái)說(shuō),幸福就是爸爸能夠陪在我身邊。

      上幼兒園時(shí),我體質(zhì)不好,經(jīng)常生病,每次都是媽媽請(qǐng)假來(lái)照看我。有一次,我發(fā)高燒,頭重腳輕,迷迷糊糊的。媽媽在一旁細(xì)心地照顧我,一會(huì)兒?jiǎn)栁液炔缓人,一?huì)兒又問(wèn)我吃不吃東西,媽媽的愛(ài)給了我極大的安慰,可我總覺(jué)得缺了點(diǎn)什么。為什么爸爸不出現(xiàn)在我眼前呢?突然,眼前閃現(xiàn)出爸爸的身影,“爸爸,爸爸!”我急切地喊道,生怕爸爸消失。眨眼工夫,就像切換電影鏡頭似的.,眼前爸爸又變成了媽媽!皩氊悆,是不是想爸爸了?剛剛你睡著,還在夢(mèng)里喊爸爸呢!”媽媽深情地說(shuō)!班拧!蔽尹c(diǎn)了點(diǎn)頭,淚水從眼里滑落了出來(lái)。

      也不知過(guò)了多長(zhǎng)時(shí)間,我迷迷糊糊地睜開(kāi)了眼,睡眼惺忪里,隱隱約約看到了一張熟悉而疲憊的臉。咦,這不是爸爸嗎?不對(duì),不可能呀!爸爸在外地!可是,這好像真的是爸爸!我揉了揉眼睛,眼前就是爸爸。“爸爸!爸爸!”我掀開(kāi)被子一把摟住爸爸的脖子,先前的埋怨和期盼都化作熱淚盈眶。這一刻,無(wú)比的幸福涌上心頭!

      幸福,就在這一瞬間,淚水與歡笑一同見(jiàn)證了它。幸福,是如此簡(jiǎn)單卻又令人難忘,那一刻,我抓住了幸福,它像甜甜的巧克力,像淡淡的清茶……

    八年級(jí)作文 篇6

      就算頭頂著似火的驕陽(yáng),臉頰上面掛滿了汗水,我仍然堅(jiān)守在自己的崗位上,戴著那頂象征著中國(guó)青年志愿者的帽子,履行著自己的義務(wù)。 7月13日,是我第一次當(dāng)交通志愿者的日子。于是我便早早得來(lái)到了文化宮的十字路口處,開(kāi)始了自己的任務(wù)。

      一開(kāi)始,馬路上汽車(chē)正有條不紊地行駛著,隨著時(shí)間慢慢地流逝,或許是到了早高峰的時(shí)候,路上的行人也越來(lái)越多了,于是“中國(guó)式過(guò)馬路”又在一次出現(xiàn)在我的眼前,只見(jiàn)有很多人亂闖紅燈,有老人,小孩,青年人,就算受到交警的阻攔,仍我行我素;有些人,用各種各樣的理由為自己解圍……我不禁看向了對(duì)面的紅燈標(biāo)志,現(xiàn)在看來(lái)是多么具有諷刺意味!絕大多數(shù)的中國(guó)人是心里覺(jué)得別人都走了,自己再等的話就一白癡,就這樣每個(gè)人抱著這同一想法就造成了紅綠燈虛設(shè)的情景!皽悏蛞淮槿司涂梢宰吡,和紅綠燈無(wú)關(guān)!蔽蚁耄@就是那些人們的內(nèi)心想法。幾乎每個(gè)人都知道亂闖紅燈是不文明的行為,但是生活中還是有好多人對(duì)此事明知不當(dāng)為而為之。

      不以規(guī)矩,不能成方圓。對(duì)于“中國(guó)式過(guò)馬路”,我們不能只是調(diào)侃一下就一笑而過(guò),是因?yàn)檫@個(gè)詞反應(yīng)了事實(shí),會(huì)因?yàn)檫@個(gè)詞而會(huì)心一笑的人,在碰到其他社會(huì)不文明現(xiàn)象而抱怨時(shí),是否也要反思自己是不是不文明行為中的.一員呢?耐心等綠燈亮起、不亂扔垃圾、在公共場(chǎng)合不大聲喧嘩,雖然這些都不是大事情,但是“素質(zhì)”卻在這一些生活中點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事中顯現(xiàn)出來(lái)了。

      我想只有公民自覺(jué),才會(huì)有令人贊嘆的馬路交通文明。好的習(xí)慣,形成好的國(guó)家文明。不得不說(shuō),這一次的志愿者行動(dòng)給了我很多的感悟。

    八年級(jí)作文 篇7

      今天早上,我?guī)еX(qián)到書(shū)店去買(mǎi)書(shū)。微斜的陽(yáng)光從崢嶸的峰巒中射出無(wú)數(shù)把火紅色的利劍,掠過(guò)我的頭頂,直指前方。我順著太陽(yáng)指的方向向前走去。突然,一輛銀光閃閃的奔馳停在了我的前面。頓時(shí),我驚呆了。這四周又沒(méi)有看見(jiàn)一個(gè)警察,萬(wàn)一遇到壞人怎么辦?我的神經(jīng)繃得老緊,并且不斷地向后移動(dòng)。

      不過(guò),從車(chē)上下來(lái)的是一個(gè)衣帽整潔、穿著嶄新的西裝的人,一看就知道是一個(gè)公司的老總。他手中拿著一個(gè)昂貴的皮包,闊步向前走去。

      過(guò)了一會(huì)兒,老總又突然停下了,看見(jiàn)一個(gè)穿著破衣?tīng)衫的'人坐在馬路邊,看著自己那條已斷的腿,不時(shí)地發(fā)了呻吟;但是,那個(gè)人忍著疼痛,在馬路邊寫(xiě)了一首詩(shī):“祝好人一生平安,可憐可憐真可憐……”這首詩(shī)訴說(shuō)了自己人生的不幸和他已經(jīng)喪失了工作能力的原因,希望能夠得到好人的幫助。

      這位老總略微地看了一遍,正準(zhǔn)備從皮包中拿錢(qián),卻又疑慮了一會(huì)兒,自言自語(yǔ)地說(shuō):“錢(qián)對(duì)我來(lái)說(shuō)是沒(méi)有問(wèn)題的,萬(wàn)一讓好朋友看見(jiàn),被誤認(rèn)為我與窮人打交道,這也太沒(méi)有面子了,說(shuō)不定還會(huì)成為他們嘲笑我的把柄。不行,我不能為了一個(gè)窮人而毀了自己的名譽(yù)!彼至⒖贪彦X(qián)放了回去,迅速地走開(kāi)了。

      而這位斷腿的青年人呢?用飽含深情的目光向四周張望了一會(huì)兒。這時(shí),我從他的眼神看到了他那開(kāi)始絕望的心靈。我不由自主地從衣兜中掏了一些錢(qián),慢慢地向他走去。這樣,有不少的行人紛紛解囊相助,彌補(bǔ)了他那開(kāi)始絕望的心靈。

      不久,太陽(yáng)升得更高,它笑得更燦爛。我又繼續(xù)走向了書(shū)店。

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