實(shí)用的小學(xué)二年級(jí)作文5篇【必備】
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？以下是小編收集整理的小學(xué)二年級(jí)作文5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
小學(xué)二年級(jí)作文 篇1
今天，街上換然一新，以前很臟的垃圾箱換成了新的熊貓垃圾箱。在下面有一個(gè)圓形的底座，底座的旁邊有一道小們，是方便清潔工人把熊貓里的垃圾清掃干凈的小門(mén)。底座的上面有一個(gè)小熊貓抱著一根竹子，這根竹子就是讓人們把臟東西仍進(jìn)去的。而小熊貓的.身上黑白相間，看上去非常美麗、可愛(ài)。人們非常喜歡它，總是愛(ài)把臟東西仍進(jìn)去，小熊貓每天對(duì)著我們微笑著，好像在對(duì)我們說(shuō)：”不要亂仍果皮紙屑，亂吐口痰，這樣會(huì)污染我們的環(huán)境衛(wèi)生的�！�
今天人們的美好品質(zhì)，是小熊貓的微笑感動(dòng)了我們每個(gè)人的心。
小學(xué)二年級(jí)作文 篇2
小蘭家里養(yǎng)了一群可愛(ài)的大白鵝。暑期里的一天清晨，小蘭趕了鵝來(lái)到池塘邊。
她輕輕地把竹竿一抹，大白鵝都“撲、撲、撲”地跳下水。它們?cè)谒餁g樂(lè)地游玩，有的張開(kāi)著潔白的翅膀昂起頭，“吭、吭、吭”地叫，響亮的聲音劃過(guò)了天空，有的緊緊地靠在一起，頭對(duì)頭，嘴對(duì)嘴，好像在親密地說(shuō)一件事兒，有的飛快地劃動(dòng)著腳掌，轉(zhuǎn)著身子急急忙忙地尋找它的.弟弟，還有的在追趕著一只可愛(ài)的大白鵝，被追的那只大白鵝驚慌地逃著，展開(kāi)翅膀用力地拍打著河水，還大聲地喊著：“快來(lái)救我��！”
大白鵝在水中玩夠了，玩累了，拍打著翅膀，爬上了岸，搖搖擺擺地向小蘭走去。
小學(xué)二年級(jí)作文 篇3
你會(huì)做蛋娃娃嗎？你想做蛋娃娃嗎？如果你想的話就和我一起來(lái)吧！
材料：雞蛋一枚、縫衣針一、水彩筆一盒、鉛筆一支
做法：先把雞蛋的底部扎一個(gè)小孔，把蛋清蛋黃倒出來(lái)，再用鉛筆畫(huà)出一個(gè)大概的.輪廓，用水彩筆把這些圖案涂上顏色，可愛(ài)的蛋娃娃就做好了。
我真的喜歡我的蛋娃娃��！快來(lái)和我一起分享吧！
小學(xué)二年級(jí)作文 篇4
咦！鏡子里正在傻笑的小男孩是誰(shuí)？哦，原來(lái)是我的偶像啊。他是誰(shuí)？哈哈！原來(lái)是我自己。不相信吧，那我就自我介紹一下吧。
我的臉圓呼呼的，黑黑的短發(fā)，濃濃的眉毛下有一雙又大又亮的眼睛，小小的鼻子，別看它小哦，它可非常靈敏。不管什么味道只要被它聞到它都能辯別出來(lái)。下面是我的嘴，我的嘴可饞啦！遇到好吃的.東西不到三四秒就給它清理干凈，厲害吧！
我的缺點(diǎn)可多了。第一，我的長(zhǎng)相挺不錯(cuò)，可我的字不像我這個(gè)人，都是大腦袋，小胳膊，歪身子。再一個(gè)就是粗心。碰到題都覺(jué)得小菜一碟立馬就做，寫(xiě)完一檢查，媽呀！那么簡(jiǎn)單的都錯(cuò)了。難怪老師叫我"馬大哈"
但是你別小看我，其實(shí)我也有優(yōu)點(diǎn)呢。去年口算比賽和奧數(shù)比賽我還得二等獎(jiǎng)呢；我還能幫爸爸媽媽干家務(wù)呢；當(dāng)爸爸媽媽不在家有客人來(lái)時(shí)，我會(huì)倒茶給客人喝還陪他們聊天呢，他們還夸我真懂事。
好了，介紹完了，你也介紹一下你自己吧。
小學(xué)二年級(jí)作文 篇5
星期天，龜媽媽準(zhǔn)備好食物讓小烏龜去看外婆，并囑托小烏龜早去早回。外婆家離小烏龜?shù)募液芙�，小烏龜開(kāi)心地出發(fā)了，到了外婆家吃過(guò)午飯告別了外婆。小烏龜忘記了媽媽的囑托，它想到河岸邊的森林里去找小伙伴去玩。很快，天色漸漸黑了，月亮出來(lái)了。住在森林里的小伙伴們告別了小烏龜都各自回家了。小烏龜這時(shí)才想起來(lái)出來(lái)一天了，媽媽肯定很但心、很著急，可是這時(shí)小烏龜找不著回家的路了，看著寂靜無(wú)聲的森林，小烏龜又餓又怕，哇哇的大哭了起來(lái)，小烏龜?shù)目蘼暠蛔≡诓贿h(yuǎn)處的小鹿聽(tīng)見(jiàn)了，小鹿尋著哭聲找來(lái)，在皎潔的`月光下看見(jiàn)是小烏龜，小鹿問(wèn)；“小烏龜，這么晚了，為什么不回家，一個(gè)人在這里哭��？”小烏龜說(shuō)：“鹿姐姐，我住在森林邊的河里，我找不著回家的路了，我好想媽媽，�！毙÷拐f(shuō)：“小烏龜，別哭了，來(lái)，我背你，送你回家吧！”小鹿背著小烏龜不一會(huì)兒來(lái)到森林邊的河邊正遇到小烏龜?shù)膵寢屧诮辜钡恼宜�。小鹿把小烏龜交給了龜媽媽，龜媽媽連連向小鹿道謝。
· 和小鹿道別后，小烏龜跟龜媽媽回家了，小烏龜通過(guò)這件事情，知道從此到哪里都要告訴家里人，再也不會(huì)一人隨便跑到陌生的地方玩了。
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