三年級(jí)作文錦集(10篇)
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編整理的三年級(jí)作文10篇，歡迎大家分享。
三年級(jí)作文 篇1
游青海湖時(shí)，爸爸駕車帶我們?nèi)チ讼膳疄�。這里不及金沙灣熱鬧，走進(jìn)景區(qū)，好像整個(gè)世界一下子被調(diào)成了靜音模式。湛藍(lán)的天空與遠(yuǎn)處的湖水連成一片，湖邊是寬闊的沼澤地，青翠的水草沿著湖岸一直鋪散開去。
一條木板棧道從景區(qū)廣場(chǎng)一直伸向湖心，棧道兩側(cè)的`沼澤里水草豐茂，成群結(jié)隊(duì)的黃魚在其間穿梭嬉戲。我和思行弟弟買來魚飼料，剛?cè)龀鲆恍〈椋S魚們就爭(zhēng)先恐后地來搶美食，好像在說：“啊，今天運(yùn)氣這么好，出門就能撿到寶！”然后就嘰哩咕嚕地吃完了。它們張大嘴，好像還在想天上掉下美食。
我給它們變了個(gè)魔術(shù)，往前跑兩步，在前面的水草邊撒了些飼料，魚兒們可真不傻，一眨眼功夫就聞香而至，很快又一搶而光。
思行弟弟見魚兒都圍著我轉(zhuǎn)，有點(diǎn)兒不服氣，他飛快地跑到我前面撒下飼料。果然，魚兒們又齊聚在他腳下，盡情享用起來。
就這樣，魚兒們被我們逗得游來游去，我們出樂得跑前跑后。你說是我們?cè)诙呼~兒，還是魚兒在逗我們呢？
三年級(jí)作文 篇2
小狗、小雞、還有小鴨是一對(duì)好朋友，它們住在森林的小溪邊。它們常常一起玩耍。
有一天小狗、小雞還有小鴨到山上去玩耍。小狗開心地說：“我們玩捉迷藏吧！”小雞和小鴨說：“好的�！毙」穪頂�(shù)數(shù)，小雞和小鴨來躲。聰明的小狗一下子找到了它們。忽然，小狗聽見了腳步聲，小狗回過頭來它看見了一只兇狠的`大灰狼向它們走去。小狗和小雞、小鴨撒開腳就跑，大灰狼在后面緊緊地跟著，不一會(huì)兒就追上了它們。大灰狼把它們放進(jìn)袋子里。把它們帶回了家。
大灰狼回到家里像把它們烤來吃，可是大灰狼發(fā)現(xiàn)柴不夠了，于是就去外面找一些柴回來。小狗看見了大灰狼出去了，就對(duì)小雞和小鴨說：“我們得想個(gè)辦法逃出去�！甭斆鞯男」废肓艘粋�(gè)辦法。它對(duì)小雞和小鴨說：“小雞于是用嘴把袋子給咬破了一個(gè)大洞，它們便從洞里鉆了出去。小狗躲到了門后，小鴨躲進(jìn)了水桶，小雞躲到火爐旁。
大灰狼回來了它發(fā)現(xiàn)袋子里有一個(gè)洞，里面什么也沒有，大灰狼生氣極了。這時(shí)，小雞跳了出來從火爐里吹出很多煙，趁大灰狼什么也看不見，小狗咬了大灰狼一口，大灰狼哇哇直叫，大灰狼......
最后它們快快樂樂地生活在一起。
三年級(jí)作文 篇3
上個(gè)星期五我們班進(jìn)行了一次數(shù)學(xué)小測(cè)試。今天數(shù)學(xué)課上老師公布了成績(jī)，我竟然得了九十九分，別提我有多高興了，因?yàn)槲液蛬寢層袀�(gè)約定：如果我考試得了九十五分以上，媽媽會(huì)幫我完成一個(gè)愿望。
在我學(xué)校門口有一個(gè)阿姨在賣小玩具，每次上學(xué)，我都要看一下的。今天，我終于不用看了，因?yàn)槲乙I下它，這就是我的愿望。
下午放學(xué)后，我拿著媽媽給我的獎(jiǎng)品“十元錢”急忙跑到阿姨那里，說：“阿姨，我要買下這個(gè)。”我用手指著那個(gè)我很早就想擁有的小玩具。阿姨拿給了我，我一溜煙似的跑回家去了。我把紙袋打開，里面裝著兩個(gè)小人，我小心的'把他們擺在桌子上仔細(xì)地觀察他們，其中一個(gè)紅色的小人有著高高的個(gè)子，他的頭像刺猥頭，他的眼睛圓圓的，背上長(zhǎng)著兩只扇子一樣的翅膀，手上還拿著一把機(jī)關(guān)槍，他還有兩條飛毛腿呢！另一個(gè)綠色的小人，他的頭像蜜蜂頭，小小的；他的眼睛長(zhǎng)長(zhǎng)的，他后面也長(zhǎng)著兩只翅膀，他手上拿著一把劍，他的腿很粗壯。
小朋友！你們知道他們是哪個(gè)小人嗎？它們就是超人俠。
我太開心了。我以后要更加的努力學(xué)習(xí)。
三年級(jí)作文 篇4
記得我在讀幼兒園的時(shí)候，我跟媽媽去“萬達(dá)”購物。付款的時(shí)候，我看見媽媽只拿了一張小小的卡交給售貨員，就可以提走我們買的東西了。我覺得很奇怪，一張卡怎么能買東西呢?我問媽媽，媽媽說：“這張卡里面有錢呀!”我拿著卡前看看，后看看——奇怪，沒錢呀?媽媽笑著說：“銀行會(huì)把錢存進(jìn)卡里面呀!”
等我長(zhǎng)大一點(diǎn)點(diǎn)，有一次和媽媽去外面吃飯，吃完飯要結(jié)帳，媽媽問收銀員阿姨：“可以用微信支付嗎?”阿姨說：“可以�！蔽铱匆妺寢屇贸鍪謾C(jī)，用手機(jī)掃一下二維碼就可以了�；丶衣飞希覇枊寢專骸皨寢�，手機(jī)和銀行卡的正反面都沒有錢啊!”媽媽笑著說：“你沒有看見我在手機(jī)上搶紅包嗎?紅包里有錢，我搶到紅包后就有錢啊!”我又問：“你是用搶紅包的錢來支付的嗎?”媽媽又笑著說：“傻兒子，搶紅包的'錢才幾毛錢啊!那是因?yàn)槭謾C(jī)上綁定了銀行卡�！�
上個(gè)月，我們?nèi)バ氯A都購物廣場(chǎng)買東西。買完東西要結(jié)帳的時(shí)候，排隊(duì)的人太多，我們只好走向旁邊的自動(dòng)收銀機(jī)結(jié)賬。操作自動(dòng)收銀機(jī)很簡(jiǎn)單，把商品的條形碼放到掃碼機(jī)上就可以了。我把商品一個(gè)接一個(gè)放到掃碼機(jī)上掃一遍后，媽媽拿出手機(jī)用支付寶付款。 “有了自動(dòng)收銀機(jī)，排隊(duì)的時(shí)間節(jié)省了很多�！眿寢尭锌卣f，“幾年前，我們出門買東西還要帶錢包，又擔(dān)心錢包被偷�，F(xiàn)在出門，只要帶一部手機(jī)，一切輕松搞定�！�
前幾天，我在微信上看到了一個(gè)報(bào)道說，中國(guó)的移動(dòng)支付讓來中國(guó)工作或旅游的外國(guó)人羨慕不已：出門打的，逛街購物，醫(yī)院掛號(hào)，即使是路邊小商販也可以掃手機(jī)二維碼支付，都說“身上一部手機(jī)，走遍全中國(guó)”。他們也期待在自己的國(guó)家也能實(shí)現(xiàn)移動(dòng)支付。看完后，我笑著對(duì)媽媽說：“相信不久的將來，移動(dòng)支付將覆蓋全球�！�
三年級(jí)作文 篇5
今天，我們跟著老師來到了江南休博生態(tài)園采摘葡萄。我們興致勃勃地走進(jìn)江南休博生態(tài)園，一片姹紫嫣紅的景象印入我眼簾，生態(tài)園的工作人員帶我們來到葡萄采摘園，一串串綠油油的葡萄掛在葡萄藤上，水靈靈的，似一個(gè)可愛的小娃娃，正睜著大眼睛看著我們。
管理人員讓我們挑一串最大最甜的葡萄，我們走進(jìn)葡萄采摘園，挑了好長(zhǎng)時(shí)間，也不見一串葡萄是非常大的，正在我灰心喪氣的時(shí)候，看到了一串很大的葡萄，我摘了一個(gè)葡萄嘗了一嘗，還不夠甜，于是我放棄了這一串，重新挑選。
正在這個(gè)時(shí)候，我又看到了一串很大的葡萄，用手掂了掂，還挺重的，于是，我又摘了一個(gè)嘗了嘗，也不甜。
我又開始了采葡萄之旅，終于，我在最后的.關(guān)頭，找到了一串又大又甜的葡萄，我拿著剪刀，“喀嚓”一聲把葡萄剪了下來，裝在帶子里，沉甸甸的，等我們都剪好了各自的葡萄，我們就隨著管理人員又參觀了梨園、桃園等，就乘著車回去了。
今天的采葡萄之旅，正所謂“三見葡萄”，一次不信，來第二次，兩次不信，來第三次，總會(huì)成功的，今天，我可真開心��！
三年級(jí)作文 篇6
每天作業(yè)，都要上網(wǎng)才可以查看的到，尤其是還有下載的資料。剛上學(xué)時(shí)，爸爸媽媽很信任我，讓我自由使用電腦。他們也知道，我會(huì)玩電腦游戲，可是囑咐我，要先把作業(yè)完成，才可以玩。可是，我沒有把握好自己，失去了這份信任。
得到的懲罰——沒收電腦使用權(quán)。沒有電腦用了！我很抵觸，該如何知道今天都有哪些作業(yè)呢？只能給爸爸媽媽打電話了，由他們報(bào)給我�？墒俏也粫�(huì)寫漢字，只能用拼音來代替，有時(shí)候又反應(yīng)不過來。昨天早上，媽媽問我，這種方式覺得怎么樣？我說很不好！
媽媽說：“誰讓你把我們對(duì)你的`信任給丟失了呢？”不過即使沒有電腦用，雖然記作業(yè)比較痛苦，但是沒有游戲的日子也還是過來了！讓我和爸爸商量，今天把電腦給我用。于是，我開口和爸爸商量了，結(jié)果，被拒絕了。
繼續(xù)得到的懲罰——仍然沒有電腦使用權(quán)！但是第三天，我承諾了自己會(huì)把握好自己，建立起信任。爸爸才又相信了我！
三年級(jí)作文 篇7
今天，爸爸媽媽，奶奶和我去登岳麓山，打算去找山泉水。
我們?cè)诩覝?zhǔn)備好了一個(gè)很大的裝水桶，并且把它綁在推車上。另外還提著三個(gè)小水桶，就坐車出發(fā)了。
到了岳麓山門口，一下車，哇！我看到高大慈祥的劉爺爺站在人群中，在他身旁有傲然綻放的梅花，還掛著紅彤彤的燈籠。好熱鬧呀！好想在這玩一會(huì)兒，可是我們的目地是找山泉水。
當(dāng)我們?cè)谙胪睦镒邥r(shí)，突然，看到有人也提著水桶，我們跟了上去。他走得太快了，我們邊跑邊追，進(jìn)了大門，他居然不見了。奶奶說：我們往右走，到愛晚亭去，清風(fēng)泉在那兒吧。
一路上問了幾個(gè)人，終于到了清風(fēng)泉。我看見好多人已經(jīng)在排隊(duì)打水。我們也用桶子排隊(duì)。我和爸爸爬山去找另外的泉眼。爬過一個(gè)很陡的坡，馬上看到一個(gè)泉水池，走近一看原來已經(jīng)干枯了。我們繼續(xù)往前走，沒多久又看見一個(gè)泉眼，那里只有一個(gè)人，他還提著很多水桶。爸爸說：我們到這來打水。下山后，大家說，上面的水沒有清風(fēng)泉好，那我們就在這排隊(duì)吧。清風(fēng)泉位于清風(fēng)峽，涓涓細(xì)流，破石而出，清冽甘甜，人稱麓山第二芳澗。
咦？這個(gè)人好眼熟，爸爸看著正在接水的人自言自語：哦，原來是在我們前面走的很快的人。我們一看真的耶，他早就到了這里。后來爸爸和他聊起來了。原來這個(gè)伯伯已經(jīng)58歲了，看起來真的`很年輕，最多40左右。他經(jīng)常來爬山打水，所以他身體很好。等了些時(shí)候，也輪到我們打水了。我們打好了水，把水放到車?yán)�，就去吃飯了�?/p>
吃完飯，我們又干勁十足的去找其它的泉眼。我們爬了一陣子山又遇到一個(gè)奶奶，她提著兩桶水飛步從山上奔下來。哇，厲害！我們都驚訝極了。爸爸問：請(qǐng)問您在哪兒打的水？就在前面不遠(yuǎn)。奶奶回答。于是我們又往前走。后來感覺走錯(cuò)了一條路。然后又往回走了另一條路。走呀，走呀，走了好久還沒看到泉眼。奶奶喊道：不要走了，都到后山了，我們快回去吧！我們回去再試試別的路，今天一定要找到這里的泉眼爸爸堅(jiān)定地說。后來我們又走了一條路，終于找到了新的泉眼。這里的人真多，泉眼也真多，都有8個(gè)。我們下次也可以到這兒來打水。
今天我們覺得真開心！我也知道了2個(gè)道理：要想身體好就要多運(yùn)動(dòng)！要想成功就要堅(jiān)持！
三年級(jí)作文 篇8
“羊隨新風(fēng)辭舊歲，猴節(jié)正氣報(bào)新春”。對(duì)聯(lián)，又稱對(duì)子、楹聯(lián)，是一種古老的中國(guó)文化傳統(tǒng)。春節(jié)快到了，老師帶著我們?nèi)タ祱@社區(qū)寫春聯(lián)、送春聯(lián)。
我們鋪好紅紙，拿起毛筆輕輕蘸墨，揮毫寫起來。手中的筆經(jīng)我的意愿舞動(dòng)著，為筆下的一個(gè)個(gè)方塊字動(dòng)情。它們是一些多么可愛的小精靈啊！生發(fā)出無窮無盡的變化�；蛲Π稳绶�，或清亮如溪，或浩瀚如海，或凝滑如脂。他們自身就有一種智慧的力量，像一朵朵鮮花愉悅你的眼睛。一會(huì)兒，我們把寫好的春聯(lián)作品掛在一個(gè)架子上。春聯(lián)的形式不拘，有回文聯(lián)、疊字聯(lián)、頂針聯(lián)……各式各樣。字樣也有很多，楷書、隸書、行書。老師也手癢癢，來捧捧場(chǎng)，寫起甲骨文、草書。
隨著時(shí)間時(shí)間的推移，來要取春聯(lián)的人越來越多。人來人往，熙熙攘攘。人們索性在各個(gè)“小書法家”面前排起長(zhǎng)長(zhǎng)的'隊(duì)伍。有些人沉默不語，耐心地等待；有些人對(duì)我們的字連連點(diǎn)頭，稱贊不絕，說這個(gè)字如龍蛇盤繞，那個(gè)字似鷹隼雄立……拿到了對(duì)聯(lián)的人們，便三個(gè)一伙，五個(gè)一群，個(gè)個(gè)喜笑顏開，欣賞品評(píng)起來。原本冷冽刺骨的寒風(fēng)也被人們的歡聲笑語呵暖了。
過了一個(gè)多小時(shí)，人們絡(luò)繹不絕地來要取春聯(lián)。雖是寒冷的冬天，但被熱情市民簇?fù)碇男覀児P耕不綴，全身熱乎乎的。漸漸地，幾十打?qū)β?lián)紙不知不覺都被我們寫完了。我們忙碌了一個(gè)下午，但誰也沒喊累，臉上洋溢著難以抹去的笑。因?yàn)槲覀儼研乱荒昃鸵絹淼淖８鹘o了人們，把人們對(duì)新一年的憧憬和向往貼在了千家萬戶的大門上，把春聯(lián)這一傳統(tǒng)文化發(fā)揚(yáng)光大，為社會(huì)做出自己力所能及的事情�？粗麄兡樕涎笠缰男θ荩覀兊淖旖遣唤⑽⑸蠐P(yáng)。
寫春聯(lián)，是中國(guó)春節(jié)的一道亮麗的風(fēng)景線，是我們從小傳承文化、服務(wù)社會(huì)的心中風(fēng)景。
三年級(jí)作文 篇9
有人喜歡唱歌，有人喜歡讀書，還有人喜歡旅行。而我卻喜歡跳舞。
學(xué)校要選一些人來表演六一的節(jié)目，我有幸被選中了�？蛇@就意味著，我每天都要練習(xí)舞蹈動(dòng)作了。而那個(gè)舞難度很大，我每天都要練習(xí)彎腰劈叉。在家里，我很刻苦的訓(xùn)練。動(dòng)不動(dòng)就來個(gè)彎腰劈叉。我是個(gè)固執(zhí)的人，因此，就是在端菜的時(shí)候我都想著如何才能做好。想著想著就開始做，結(jié)果呢，菜盤子打掉了，我也被老媽K了一頓。調(diào)皮可我還不死心，晚上偷偷的在練。但是每次只是“咚咚”的倒下，終于在一次次的'倒下之后，我成功了！
在我們的不懈努力下，我們班的舞蹈獲得了特等獎(jiǎng)。這件事不僅使我們班獲得了榮譽(yù)，還使我明白了一個(gè)道理：只要堅(jiān)持不懈的努力，不灰心，不喪氣，最后總會(huì)成功的。
三年級(jí)作文 篇10
小時(shí)候讀插圖版《西游記》，覺得里面的故事很好看，孫悟空本領(lǐng)真神通。這次我重新拿起原版的《西游記》，仔細(xì)重讀一番，讀到孫悟空三打白骨精的時(shí)候，我被孫悟空對(duì)師傅唐僧的感情感動(dòng)了，幾乎落淚。
唐僧師徒四人趕路行至一荒無人煙的山區(qū)，四處只有懸崖峭壁和花草樹木枯藤，方圓百里并無人煙。師徒四人趕路累了就停下休息，由八戒沙僧保護(hù)師傅和看護(hù)行李，悟空打筋斗云去遠(yuǎn)處化齋。
就在悟空遠(yuǎn)去未歸之際，有一白骨精垂涎唐僧的美肉，設(shè)下一計(jì)，搖身化作一年輕村婦，用石頭變一些白面饅頭，放入瓦罐中，提一竹籃，給唐僧三人送齋飯。
唐僧三人中計(jì)，正在白骨精欲下毒手之際，悟空及時(shí)趕回，火眼金睛一看是妖怪，師傅有危險(xiǎn)，于是大喝一聲，舉棒就打妖精，可惜被妖精使個(gè)脫身法逃走，留下一具村婦的尸體。
唐僧不識(shí)妖怪，加上八戒煽風(fēng)點(diǎn)火，于是唐僧大念緊箍咒。此時(shí)悟空雖受了委屈，只好放下尊嚴(yán)求饒。獨(dú)到此處，我覺得明明是悟空做得對(duì)，打得好，卻被師傅師弟誤會(huì)，緊箍咒還被折磨，可是悟空沒有任何怨言，還是保唐僧上路西行。由此看出，悟空的師傅的情意。
雖然白骨精害怕悟空，可也看透了唐僧的弱點(diǎn)，再次變作一老婦來設(shè)局欺騙唐僧，誰知唐僧又中奸計(jì)，幸虧悟空保護(hù)唐僧，打跑妖怪，要不然，唐僧又要落難了�？墒翘粕俅五e(cuò)怪悟空，變本加厲用緊箍咒折磨悟空，最后又是悟空求饒。這次明明又是唐僧錯(cuò)怪，悟空還是沒有怨言，聽從師傅的.話。
第三次，白骨精又來謀害唐僧時(shí)，被悟空一棒打死�？上У臅r(shí)，悟空還是被唐僧誤會(huì)，并絕了師傅之義，悟空還有保唐僧之心，但是被唐僧趕走。這第三次被唐僧誤會(huì)，悟空還是沒有責(zé)怪唐僧，還是要保護(hù)唐僧。由這唐僧三次誤會(huì)悟空，悟空的態(tài)度來看，悟空的唐僧的情意非常重的，我被悟空對(duì)師傅的感情感動(dòng)了。
此后，唐僧落難，又是悟空救出師傅。悟空，真是一個(gè)有情有義的好徒弟，我被你感動(dòng)了。
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