四年級(jí)作文合集3篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編整理的四年級(jí)作文3篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
四年級(jí)作文 篇1
�。⒊龊２遏~(yú)去啰＂。咦，從哪兒傳來(lái)陣陣叫喊聲?當(dāng)然是快樂(lè)的我們啦!今天我們要出海體驗(yàn)一下漁民的生活。
汽車(chē)載著我們到達(dá)海邊，一艘乳白色的兩層高的鐵殼漁船已經(jīng)早早停在岸邊等我們了。 在漁民的幫助下我跳上左右晃動(dòng)厲害的.漁船，一陣忐忑不安頓時(shí)涌上心頭：＂到了大海，這船會(huì)不會(huì)遇險(xiǎn)？＂小心翼翼地扶著欄桿我爬上了二樓的甲板。涼爽的海風(fēng)撲面而來(lái)，立刻趕走了剛剛害怕的心情。
�。琛獑琛⒋L(zhǎng)鳴一聲我們出發(fā)了。一路上白云好似輕紗，把海上的座座島嶼團(tuán)團(tuán)圍住，若隱若現(xiàn)，美極了。茫茫大海中，只有我們?cè)诔孙L(fēng)破浪。海天相連，一望無(wú)際，壯觀的海景讓我心潮澎湃，激動(dòng)不已。＂快來(lái)看，要撒網(wǎng)了。＂一陣雀躍的呼喊聲一下子把我從美景中拉了回來(lái)。幾個(gè)劍步我沖到甲板上，往下一看，兩位＂捕魚(yú)達(dá)人＂正在撒網(wǎng)，他們把一張巨大的漁網(wǎng)奮力朝海里一扔，隨著船的前進(jìn)漁網(wǎng)在海里均勻地散開(kāi)了。跟隨著船前進(jìn)的方向，魚(yú)網(wǎng)一會(huì)兒向左，一會(huì)兒向右。似乎它們?cè)缇团浜夏趿�，船也在回�?yīng)著，擺動(dòng)得越發(fā)厲害了�；蔚梦覀冾^昏眼花，叫苦不迭。
5分鐘，10分鐘，不知不覺(jué)就過(guò)了一小時(shí)。船老頭一聲口哨吹起：收網(wǎng)了!甲板護(hù)欄邊上頓時(shí)擠滿了人，我好不容易擠了進(jìn)去。只見(jiàn)兩條拉網(wǎng)繩已經(jīng)挷在收網(wǎng)機(jī)上，收網(wǎng)機(jī)不停轉(zhuǎn)動(dòng)，魚(yú)網(wǎng)也慢慢被收回。只聽(tīng)＂啪＂的一聲，一大包鼓鼓的東西被用力拉上重重甩在船板上＂哇，好多海鮮。有蝦菇，有小黃魚(yú)，有水魚(yú)，還有很多很多螃蟹＂我激動(dòng)得邊叫邊跳。螃蟹像無(wú)頭蒼蠅，到處亂竄；蝦菇弓著身，一蹦一蹦地，誰(shuí)踫它就跟誰(shuí)急；水魚(yú)最可憐了，被螃蟹的大腳死死咬住，似乎在向我們求救。螺絲最堅(jiān)強(qiáng)，誰(shuí)也不怕，因?yàn)樗砼摷�，無(wú)堅(jiān)不摧。
這些勝利的果實(shí)被我們?nèi)露乱环謸炀脱b入了幾個(gè)大袋子，一行人提著沉甸甸的海鮮返航了，我是又開(kāi)心又傷感。開(kāi)心的是滿載而歸；傷感的是魚(yú)兒，蟹兒即將被我們吃掉了。
四年級(jí)作文 篇2
我家有一只巴西龜，我給它取了個(gè)名字叫“龜龜”。它有爸爸的手表那么大，有一對(duì)圓圓的眼睛，一對(duì)小鼻孔，幾乎看不見(jiàn)。龜殼墨綠色，好像穿上了盔甲一般。一年四季，它都在貪睡。每到晴朗的日子，它都喜歡把白白的肚皮朝上，曬太陽(yáng)。
龜龜最大的`特點(diǎn)就是：貪吃。有一次，我拍死了一只蚊子，打算去逗一下龜龜。我把蚊子放到龜龜面前，它先聞了聞，我連忙把蚊子拿過(guò)來(lái)。它翻了一個(gè)身，往前爬了幾步，抬頭看著我，好像在對(duì)我說(shuō)：“求求你了，給我吃吧，我餓極了。”看著它哀求的眼神，我馬上心軟了，把蚊子給它。它三兩下就吃完。
龜龜還很淘氣。一天，我去看它，發(fā)現(xiàn)它不在，我便開(kāi)始找，找啊找，找了床下面，找了桌子底下，找了椅子上，找了柜子上，找了水池里，都沒(méi)有找到它。我沮喪極了。好久，我才想起來(lái)它最喜歡去廚房。我急忙沖到廚房一看。哈！小家伙果然在廚房。你看，他在廚房的地上像只蒼蠅一樣亂爬。我憤憤地把它撿了起來(lái)，放到手上�？伤鼭M不在乎，好像在說(shuō)：“你很笨�。 �
有一次，我放學(xué)回家，我去看龜龜。突然我發(fā)現(xiàn)它眼睛緊閉，一動(dòng)也不動(dòng)。我的心一下子提了起來(lái)。我用小木棒撥了撥它，它還是眼睛緊閉，一動(dòng)也不動(dòng)。我急了，就哭了起來(lái)，它從我手上掉了下來(lái)，慢騰騰地看了我一眼，好像在說(shuō)：“你好笨，連我裝死也不知道。”
這就是我家那只可愛(ài)、讓人好氣又好笑的巴西龜。
四年級(jí)作文 篇3
踏著輕輕的晨霧，隨手摘下一朵迎春，唱著歡快的歌兒，和表妹一起向西山。
一路，綠草如茵，漫山遍野的迎春，幾株?duì)�漫的桃花，好奇地探出頭。
不經(jīng)意的一次回眸，偶然看見(jiàn)一株未謝的梅，不禁垂頭深思。梅，迎寒風(fēng)而綻，既沒(méi)有茉莉的芬芳，月季的艷麗，也沒(méi)有蘭花般淡雅，玫瑰般鮮紅，更沒(méi)有荷花出淤泥而不染的氣節(jié)……
正出神，聽(tīng)見(jiàn)她叫我。抬腳欲走，卻又想起了一句詩(shī)：“墻角數(shù)枝梅，凌寒獨(dú)自開(kāi)�！蔽⑽⒁恍Γ胝乱欢涿�，他跑來(lái)了。
“姐，你怎么還不快點(diǎn)！”點(diǎn)字剛落，她便拉我向山上跑去。跑沒(méi)幾步，她停住了。只見(jiàn)她看著那株梅說(shuō)：“姐，你看那梅花多好看，我去折一枝吧！”話音未落，我便拉住了她：“別去，就讓它那么開(kāi)著，挺好的。”她不解的看著我。我微微一笑，拉著她的手，指向前邊，悠閑地說(shuō)：“呵，再不去，他們就跑遠(yuǎn)了�！彼樦@條小路一直望去，果然，弟弟跑遠(yuǎn)了。她沖我抱歉的一笑，說(shuō)：“姐，自家弟弟讓你見(jiàn)笑了。”我笑著搖了搖頭。她對(duì)我說(shuō)：“姐，你等會(huì)兒，我把他追回來(lái)�！比缓蟆�
她順著那條小路一直向前跑，邊跑邊向遠(yuǎn)處大喊：“王皓寧，你給我站那兒，別跑！”我輕輕一笑，慢慢的順著那條小路，悠閑的`看著遠(yuǎn)處的景色。
遠(yuǎn)處，水仙的淡雅，桃花的爛漫，薔薇的纏綿，漫天百花爭(zhēng)艷的花海。鋪天蓋地的花雨飄飄灑灑落下，如同萬(wàn)千彩蝶在碧葉瓊枝間輕盈地曼舞紛飛。香霧空蒙、層次分明的各色花朵，重疊在一起形成一個(gè)無(wú)邊無(wú)際的花的海洋。流金的陽(yáng)光流連在花葉間，將這片花海渲染的愈加明艷，愈加絢麗。聆聽(tīng)花開(kāi)花落的輕柔聲響，一股濕潤(rùn)淡雅的清香裹挾著暖風(fēng)拂面而來(lái)，嬌爛漫紅萬(wàn)枝丹彩！
在這明媚的一幅畫(huà)卷中，她回來(lái)了，身上的粉紅色裙子隨風(fēng)輕舞，像極了下凡的仙女。唯一美中不足的是，身后跟著一個(gè)懵懵憧憧的小女孩……
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