四年級(jí)的作文匯總【10篇】
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編收集整理的四年級(jí)的作文10篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
四年級(jí)的作文 篇1
我有一只心愛(ài)的書(shū)包——藍(lán)貓牌書(shū)包。要說(shuō)這只書(shū)包的來(lái)歷，其中還真有一個(gè)故事！
依稀記得七歲那年的兒童節(jié)，媽媽帶我去天津樂(lè)園游玩，在一個(gè)商場(chǎng)里我突然發(fā)現(xiàn)貨架上有一只外形非常漂亮的書(shū)包，它是深藍(lán)色的，書(shū)包上印有兩只可愛(ài)的卡通人物——藍(lán)貓和菲菲。藍(lán)貓有著炯炯有神的大眼睛，頭上的 三根毛豎起，看上去就像一個(gè)酷小伙，這不禁讓我想起電影里的“三毛”。而菲菲的模樣更像一個(gè)文靜的小學(xué)生，那粉紅色的小耳朵可愛(ài)極了。
拉開(kāi)書(shū)包拉鏈，我更愛(ài)不釋手。它共分為三層，第一層非常大，可以用來(lái)裝書(shū)和字典，以及文具盒。第二層雖然沒(méi)有第一層大，但是也有足夠的空間，可以放明天要交的作業(yè)。第三層最小，用來(lái)裝我的餐具還有第二天的水果。它的反面有兩條背帶，背在肩上省力方便，書(shū)包兩側(cè)還有兩個(gè)小袋，這是用來(lái)放水壺和雜物的 。
時(shí)間可過(guò)得真快�。【旁乱蝗盏搅�，我該上一年級(jí)了，于是我就背了這只書(shū)包到了長(zhǎng)寧實(shí)驗(yàn)上學(xué)，二年級(jí)我就 轉(zhuǎn)到了培佳雙語(yǔ)學(xué)校讀書(shū)，我還是舍不得換掉我的.藍(lán)貓，背著它來(lái)到了新的學(xué)�！，F(xiàn)在我已經(jīng)是三年級(jí)學(xué)生了。它見(jiàn)證了我從一名頑童到小學(xué)生的成長(zhǎng)經(jīng)歷。
我愛(ài)這只藍(lán)貓牌書(shū)包，它給我的學(xué)習(xí)生活帶來(lái)了方便和幫助！
四年級(jí)的作文 篇2
我有許多愛(ài)好，比如玩電腦、打羽毛球……但是我最喜歡的課余愛(ài)好就是打打籃球了。
這不，又是一個(gè)悠閑的上午，我約好了同學(xué)，和他們一起去打起了籃球。一開(kāi)始就由我們發(fā)球，我站在二分球界內(nèi)，等待球的`到來(lái)，果然不出我所料，球投到了我的手中，我馬上將球一投，球還沒(méi)進(jìn)，在框架上一直奔著，好像一個(gè)頑皮的小孩子，不肯從上面跳下來(lái)，于是，大家便紛紛跑到籃球架下，等待球的到來(lái)，球終于下來(lái)了，只可惜沒(méi)掉到我方球員的手中，但是大家毫不氣餒，沖到對(duì)方球員面前，將球斷了下來(lái)，一扔，進(jìn)了，大家都非常高興，接下來(lái)是他們發(fā)球，只見(jiàn)高波猛的將球一扔，扔到高大的方垠手中，他用力一投也進(jìn)了，后來(lái)他們每次都把球傳給他，而且屢投屢進(jìn)，我們看情況不對(duì)，便馬上派了二個(gè)人去盯他，這一招果然有效，我們馬上就把比分給贏了回來(lái)，經(jīng)過(guò)30分鐘的戰(zhàn)斗，我們還贏得了這場(chǎng)比賽的勝利。
籃球是我最喜歡的課余愛(ài)好，我喜歡打籃球這一項(xiàng)運(yùn)動(dòng)，因?yàn)樗浅４碳ざ液猛妗?/p>
四年級(jí)的作文 篇3
今天是20xx年9月18日，我在北京工作。到了夏天我請(qǐng)了一個(gè)星期的假，我決定回故鄉(xiāng)一趟。
我坐著飛機(jī)回到故鄉(xiāng)我跑到我們家后邊的不爾哈通河看一看。哇噻！20年前，我和媽媽來(lái)的時(shí)候，水黑的不得了，可現(xiàn)在呢？清澈見(jiàn)底，現(xiàn)在都能看見(jiàn)小魚(yú)了。
我真想我們的徐老師�。∥倚睦锵耄何一啬感？纯窗桑∥一氐轿业�'母校，看到班級(jí)里面有一群小孩，我想起我的童年。正在這時(shí)我的好朋友仇緒熙給我打了一個(gè)電話：“喂！是我�！蔽艺f(shuō)�！澳慊貋�(lái)了嗎？”仇緒熙說(shuō)，“咱班同學(xué)都在來(lái)一起聚個(gè)會(huì)吧徐老師也在在下午兩點(diǎn)開(kāi)始聚會(huì)�！薄昂冒。∥荫R上到�！蔽艺f(shuō)。到了飯店看到了：我們親愛(ài)的徐老師、我們的學(xué)霸陳鵬旭、我的好朋友仇緒熙、馬悅彤……我們聚了好長(zhǎng)時(shí)間，相聚的時(shí)間總是短暫的，大家已經(jīng)回憶的許兒時(shí)的往事，這些回憶會(huì)是我們一生最美好的記憶。
再見(jiàn)了我的故鄉(xiāng)，我今年冬天還要回來(lái)。
四年級(jí)的作文 篇4
我的理想目標(biāo)是,做3~5處的彩虹計(jì)劃,那么經(jīng)過(guò)彩虹計(jì)劃培養(yǎng)的大學(xué)生青年就有100~150人,這批人,在今后不見(jiàn)得是社會(huì)精英,但一定會(huì)成為社會(huì)發(fā)展的中堅(jiān)力量.這種力量,也許對(duì)于個(gè)人來(lái)說(shuō)算不上什么,但對(duì)于整個(gè)社會(huì)來(lái)講,就非常重要.我的理想是希望能培養(yǎng)一批青年,有自己的抱負(fù),對(duì)社會(huì)發(fā)展有一定的責(zé)任感,在自己的崗位上有一定的建樹(shù),對(duì)社會(huì)有貢獻(xiàn).
在上年,我同彩虹計(jì)劃成員講,我不求你們能在短期內(nèi)有什么突出的表現(xiàn),但求大家在5年后10年后,能以身為彩虹計(jì)劃的一分子為榮.我們推行彩虹計(jì)劃,就是希望彩虹計(jì)劃的人有出息,對(duì)社會(huì)發(fā)展盡自己的.力.
我希望各位眼光不要太短淺,目前的就業(yè)算得了什么?如果彩虹計(jì)劃能讓大家長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)建立自己的社會(huì)關(guān)系網(wǎng),還需要計(jì)較3個(gè)月還是4個(gè)月,一定要在短期內(nèi)找到一份收入高壓力小的工作?
以后到企業(yè)的機(jī)會(huì)大多,到機(jī)關(guān),可能一輩子只有一次.參與彩虹計(jì)劃的,一定要珍惜這個(gè)機(jī)會(huì).
我是一個(gè)理想主義者,目標(biāo)比較高,總是希望大家也能象一般,有自己的理想,做一些不僅有利自己同樣有益于社會(huì)的事.我同樣是一個(gè)現(xiàn)實(shí)主義的人,我知道要彩虹計(jì)劃全體都達(dá)到我的要求是不實(shí)際的;我的理想是90分,但只需要你們完成70分的事情.如此而已.
四年級(jí)的作文 篇5
賀卡，是多么簡(jiǎn)單的一個(gè)東西，而我卻一張都沒(méi)有收到過(guò)，哪怕是一張被動(dòng)送給我的賀卡，我都愿意接受，但，沒(méi)有，沒(méi)有一個(gè)人給過(guò)我一張賀卡，顯然，我在班上的交際能力不行，才……
周一，我來(lái)到了學(xué)校，走進(jìn)了教室，我站在我那組的面前，不自覺(jué)的露出一種盛氣凌人的態(tài)度，本來(lái)我那組的同學(xué)都在好好的交流著，而我一過(guò)去，他們便紛紛散去，他們難道那么排斥我嗎？我回到座位上坐了下來(lái)，心里想我既然那么被排斥，那我就要這樣，反正沒(méi)人記得我，我只是78個(gè)人中間的.一個(gè)，被忘記了，就算了唄，反正我不在意，雖然心里是這么想，但我真的不在意嗎？我正要拿書(shū)，卻無(wú)意間發(fā)現(xiàn)一個(gè)信封，是寫(xiě)給我的，我打開(kāi)信封，進(jìn)入我眼簾的是一張簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的賀卡，我翻開(kāi)了賀卡，上面的字跡清晰的顯示著這是我同桌寫(xiě)的，我讀了下去：“親愛(ài)的程靜，你好！我是你的同桌，我記得你跟我說(shuō)過(guò)，今天是你生日，這張賀卡送給你，希望……”
我讀完了賀卡，哽咽著說(shuō)到，干嘛寫(xiě)這些東西啊……我還沒(méi)說(shuō)完，同桌就來(lái)了，我趕緊摸掉淚花對(duì)她說(shuō)：“賀卡我看過(guò)了，以后別寫(xiě)這些東西，不值得�！�
一張簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的賀卡，卻寄托著一份感情，一份濃濃的感情！
四年級(jí)的作文 篇6
手機(jī)已成為通迅工具之一，可就是這只“笑面虎”，使我的眼睛視力降到了0·5度。
小時(shí)候，我十分喜歡玩手機(jī)，把它當(dāng)成一個(gè)寶。
每天，我都捧起手機(jī)興致勃勃地玩QQ。我一會(huì)兒哈哈大笑，一會(huì)兒面色嚴(yán)肅。手機(jī)可以給我?guī)?lái)許多樂(lè)趣。如：搶紅包、聊天、玩奇跡暖暖。現(xiàn)在，我的Q厘米秀已獲六十多個(gè)飾品了。手機(jī)，就像另一個(gè)全新的世界，讓我的生活增添了更多精彩。我一直以為手機(jī)可以給我?guī)?lái)樂(lè)趣，卻沒(méi)想到，它竟是位隱形的殺手。
六年級(jí)剛開(kāi)學(xué)，我坐在第五個(gè)座位。上課時(shí)，竟發(fā)現(xiàn)黑板上的字變得模糊起來(lái)。我回到家后，立馬告訴了媽媽。媽媽說(shuō)：“還不是你天天玩電子產(chǎn)品，把眼睛給弄壞了。”我皺起眉頭，嘴里不停地嘀咕：“我該怎么辦……。”
到了星期天，媽媽帶我去測(cè)了一下視力。我只覺(jué)得視力表上的'字比螞蟻還要小。最后測(cè)出我的視力為0·5。我驚呆了，心想：這可怎么辦，我不想帶眼鏡。醫(yī)生說(shuō)：“我先給你開(kāi)點(diǎn)藥，以后別玩電子產(chǎn)品，服用一段時(shí)間，如果還沒(méi)有好轉(zhuǎn)就是真性近視了�！蔽疫B忙點(diǎn)了點(diǎn)頭，邁著沉重的步子回家了。
從此以后，我就再也沒(méi)有碰過(guò)手機(jī)了。
這件事之后，我明白了：手機(jī)雖然是個(gè)寶，但它也是個(gè)隱形的殺手。
四年級(jí)的作文 篇7
窗外，寒風(fēng)呼嘯。走廊上，行人瑟瑟發(fā)一抖，面色蒼白。冬天就這樣來(lái)了，以原先蹦蹦跳跳的人，茂盛的草木為肆虐對(duì)象。特別是在初陽(yáng)升起的清晨，更甚如此。我自也不例外，但在這樣的寒風(fēng)中，我心中卻有一抹春一色那就是初二二班。
每當(dāng)別人還 徘徊在外面的寒風(fēng)中時(shí)，我們總會(huì)踏進(jìn)一個(gè)屬于我們的教室，那個(gè)由我們大家組成的班集體。一進(jìn)教室門(mén)，便感覺(jué)到一股溫暖，是的'，教室為我們抵御了外面的寒風(fēng)，把我們一班43個(gè)人都緊緊拴在一起。沒(méi)有人會(huì)嫌棄誰(shuí)，我們都是一家人。來(lái)自同學(xué)們的一溫一暖也時(shí)刻洋溢在我的心懷。像“龍貓”，他每天都會(huì)幫助同學(xué)們下樓接一杯熱水。然后笑著放到你的桌上，我們接過(guò)水也回予他禮貌的微笑，當(dāng)然更多是感謝。外面寒風(fēng)呼嘯，但似乎也全然不關(guān)我們的事，我們只是拿著熱水暖暖手，說(shuō)說(shuō)話，每天都過(guò)得無(wú)比開(kāi)心。
還有我們的老師，我們也總愛(ài)和他們開(kāi)玩笑，但他們也不放在心上，與我們就像朋友一樣。也是這笑，溫暖了我們不喜言語(yǔ)的寒冬。更是貼心的室友，教會(huì)了我一些日常注意事項(xiàng)。我在他們的引領(lǐng)下日漸成長(zhǎng)，就猶如一株小草找到了一個(gè)避風(fēng)港，是春般的氣息溫暖了它。不敢想象，倘若我并沒(méi)有來(lái)到這個(gè)團(tuán)結(jié)的班級(jí)，沒(méi)有結(jié)識(shí)這群活力四射的同學(xué)，沒(méi)有遇到這些善解人意的老師，我會(huì)是什么樣�？赡苁巧硖幱诹硪粋�(gè)新的環(huán)境，可能會(huì)遇到更多的學(xué)霸來(lái)交流，提高自己的學(xué)習(xí)成績(jī)，但，那時(shí)候我就成為了一個(gè)學(xué)習(xí)機(jī)器了啊。因?yàn)槲也幌矚g主動(dòng)和別人說(shuō)話，也不會(huì)花很多時(shí)間在人際交往中。也許，我會(huì)成為一個(gè)比現(xiàn)在更優(yōu)秀的我，卻也可能不會(huì)感受到我現(xiàn)在感受到的這份快樂(lè)。那又有什么意義呢？
室外寒風(fēng)砭骨，我心卻還 停滯在和風(fēng)送暖的初春。只因有你們，填補(bǔ)了我內(nèi)心寒冷的空白。
我問(wèn)佛，為什么每次下雪都是我不在意的夜晚，佛說(shuō)：不經(jīng)意的時(shí)候，人們總會(huì)錯(cuò)過(guò)真正的美麗。而這一次，我不會(huì)錯(cuò)過(guò)你們。――后記
四年級(jí)的作文 篇8
“咦？我的食堂打飯卡呢？”我邊著急地跑著，邊四處張望，想用我的.預(yù)感找到它們。
“你是不是在找張卡？”我那風(fēng)風(fēng)火火的樣子恰好被外婆看見(jiàn)了�！坝锌赡茉谖疫@兒�！闭f(shuō)著，她從衣兜里掏出大疊卡�！巴�，這么多卡呀，您都成了‘卡奴’了！”
外婆笑道：“哈哈，是啊。不過(guò)，這‘卡奴’我做得可幸福啦。”
“那您能給我講講嗎？”“可以啊�！蓖馄潘斓卮鸬�。
于是，她掏出了第張卡——老年公交卡。外婆解釋說(shuō)：“老年公交卡可以讓每位老人免費(fèi)搭乘公交車，而且很方便。只要放在機(jī)器前刷下就可以了。”
她又掏出了第二張卡——社會(huì)保障卡。外婆又解釋道：“這張卡好處多著哩！有了它，不管是去公園玩，還 是去醫(yī)院持號(hào)，費(fèi)用通通都可以免掉！”“那真是太好了！”我高興地贊嘆道。
外婆掏出了第三張卡——養(yǎng)老助殘卡�！斑@張卡除了可以到指定商場(chǎng)刷卡消費(fèi)外，還 可以免費(fèi)坐地鐵呢！”“哇，這么好�。 薄笆前�！”外婆笑盈盈地回答。
外婆又抽出第四張卡——老年優(yōu)待卡。這張卡可以在乘坐汽車、火車、飛機(jī)時(shí)，優(yōu)先購(gòu)票，檢票，進(jìn)站，乘車，登機(jī)；免費(fèi)享受公證處，律師事務(wù)所和其他法律咨詢服務(wù)機(jī)構(gòu)提供的法律咨詢服務(wù)。因合法權(quán)益受到侵害，依法需要獲得法律援助的，優(yōu)先獲得法律援助；到醫(yī)聞機(jī)構(gòu)就醫(yī)，優(yōu)先就診，檢查，化驗(yàn)，劃價(jià)，繳費(fèi)，取藥和住院。
外婆正要抽出第五張卡，我忽然間好像想起了什么似的，邊跑邊喊：“我的打飯卡哪兒去了？我真是糊涂！”外婆看著我漸漸遠(yuǎn)去的背影，笑了。
逐夢(mèng)路上，卡奴也如此幸福！
四年級(jí)的作文 篇9
嘿，大家好！以前，我是一顆潔白無(wú)比的牙齒，但現(xiàn)在我變成了一個(gè)又黑又丑的牙齒。原因就是小主人一點(diǎn)也不愛(ài)護(hù)我，他每天都似乎不在意他的牙齒，也不經(jīng)常刷牙，所以我變得非常的骯臟，以至于我的身上長(zhǎng)滿了蟲(chóng)。
到了白天的時(shí)候，他總是吃一些零食，比如一些:署片、巧可力、炸雞翹等等�？蛇@還不算過(guò)分的，最過(guò)分的是，他有時(shí)到街上吃火鍋，然后拿幾個(gè)冰棍唰唰——兩下給吃完了，搞得我渾身上下都是疼，想要炸的感覺(jué)�？尚≈魅硕紱](méi)感覺(jué)，但我相信，他遲早會(huì)感覺(jué)到的。
到了晚上，睡覺(jué)之前也不刷牙，我感覺(jué)我渾身上下都是臭的。接著，他從冰箱里拿出一些軟糖，放在嘴里嚼嚼。那些軟糖有的粘在了我的身上，有的進(jìn)了小主人的肚子里，但大部分都粘在了我的身上，我感到非常的疼痛。我越來(lái)越感覺(jué)后悔選擇了這個(gè)主人，可惜沒(méi)辦法。好幾個(gè)蟲(chóng)子已經(jīng)在我的.身上打洞安家了，甚至有些蟲(chóng)子要和我做朋友，雖然我想拒絕，但也只能不得不和他們做朋友。這個(gè)日子什么時(shí)候才是的頭啊。
終于有一天，小主人突然覺(jué)得他的牙齒疼痛起來(lái)了。他跑到醫(yī)院里，向醫(yī)生求助。醫(yī)生說(shuō)他的零食吃的太多了，也不天天刷牙，造成了牙齒疼痛。然后，小主人回到家里，拿著牙刷開(kāi)始刷牙，零食也不吃了。我感覺(jué)我的身體好了許多，也不用過(guò)著疼痛的日子了。
所以大家要保護(hù)好自己的牙齒，牙齒對(duì)自己來(lái)說(shuō)是非常重要的，也是我們最忠誠(chéng)的伙伴。
四年級(jí)的作文 篇10
讓我難忘得沙扒之旅，到現(xiàn)在還忘不了！
我來(lái)到海邊，走在細(xì)軟的沙子上，海風(fēng)迎面吹來(lái)，象小手拂過(guò)我的臉。我走到海灘被海水淹沒(méi)的沙子上，一波波海浪向我沖來(lái)，我躲不過(guò)來(lái)的時(shí)候，我象一條藍(lán)色的小魚(yú)被沖了上來(lái)，我躲得過(guò)來(lái)時(shí)，就趕緊跑到高點(diǎn)的地方，等海水再退回去時(shí)，我再跑下去，把剛剛海水沖上來(lái)的貝殼撿起來(lái)洗干凈。然后把貝殼放進(jìn)干凈的小桶里。
我們來(lái)到一個(gè)沒(méi)有人的.海灘上，發(fā)現(xiàn)這個(gè)海灘上面有很多螃蟹的小洞，我們就開(kāi)始抓螃蟹，我們先拿一個(gè)小棍子挖洞，可以洞太小了，沒(méi)有那么長(zhǎng)的棍子，連一只也沒(méi)抓到。我們又在沙灘上發(fā)現(xiàn)了另一種小動(dòng)物－寄居蟹，開(kāi)始我們還以為是被海水沖上來(lái)的海螺，它可以動(dòng)，把它拿出來(lái)一看，原來(lái)里面藏著一只寄居蟹，真是奇妙呀！
這些寄居蟹由于體型細(xì)小,要非常仔細(xì)地觀察才會(huì)看得見(jiàn),在沙扒的海灘上神出鬼沒(méi)的，非常有意思!有機(jī)會(huì)的話,大家一定要去看看喔,我還可以當(dāng)個(gè)小導(dǎo)游的呀!
【四年級(jí)的作文】相關(guān)文章：
六一四年級(jí)作文03-02
四年級(jí)作文07-20
(精選)四年級(jí)的作文07-25
(經(jīng)典)四年級(jí)作文07-29
四年級(jí)作文12-14
四年級(jí)的作文12-15
四年級(jí)的作文12-17
四年級(jí)作文12-18
四年級(jí)作文12-18
四年級(jí)的作文12-18