實(shí)用的四年級作文精華(9篇)
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫過作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編幫大家整理的四年級作文10篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
四年級作文 篇1
今天我太傷心了，我養(yǎng)了一個(gè)星期的小白花死了，本來是又美麗、又滋潤、又嬌嫩的'小白花死了。
前天中午，我看到花盆里的土都裂開了，心想：火辣辣的太陽會(huì)把花兒曬死的。于是我就到了一大盆水，原本是想讓小白花喝個(gè)飽。誰知道今天，小白花就低著頭，枯死了，當(dāng)時(shí)我心里很著急，我養(yǎng)了一個(gè)星期的花兒，不會(huì)就這樣死了吧，我就到對門家的王爺也找死的原因：原來是這樣，澆水時(shí)間在中午，由于氣溫過高，涼水澆到花身上，氣溫差太大，花兒受不了，也就死了。
現(xiàn)在我才明白，做什么事都有原因的，比如養(yǎng)花就是。
四年級作文 篇2
今天，我乘著時(shí)空飛船來到納米王國，讓我看到了許多許多的新鮮事。
我來到大街上，哇！這么多人呀！我的目光落在了一個(gè)賣陶瓷品的商店，琳瑯滿目的陶瓷品吸引了我，我走了進(jìn)去，左看右看，不知道選哪一個(gè)好。就在這時(shí)，我的衣服不小心碰倒了一個(gè)陶器，那陶器落在了地上，就在我不知所措的時(shí)候，店主拾起了陶器，笑嘻嘻地說道：走路小心點(diǎn)呀！怎么回事？把我弄得像個(gè)丈二和尚似的，怎么會(huì)沒碎呢？店主見了我的模樣笑著說：怎么，你還不知道陶器為啥沒碎？我搖搖頭，他接著說：因?yàn)樵谔沾芍破分谱鞯倪^程中，摻入了一些納米粉，制成的陶器就不容易摔碎了，而且像橡膠一樣有彈性，還可以防火、防塵，色澤也很鮮艷。哦！我點(diǎn)了點(diǎn)頭，心想，納米王國的東西可真不簡單呀！
好戲還在后頭呢！
我走出陶瓷制品商店，來到了一條河邊，我看了看河水，不由地大聲尖叫起來：這是什么河呀？水竟然這么清亮，沒有一點(diǎn)雜質(zhì)。這時(shí)，一個(gè)五、六歲的姑娘走到我跟前，說：你是外星來的吧！不知道我們的河水放了一種叫‘超高效凈水劑’的東西。我更不明白了，問凈水劑可以把水變得這么清亮？這不是一般的凈水劑，它是添加了納米技術(shù)做成的超高效凈水劑，是專門用來做污水處理的。哎呀！納米王國的'東西都添加了納米技術(shù)的，我怎么沒有想到呢？我邊說邊把自己的腦袋拍了拍。
我又繼續(xù)往前走，嗡什么聲音？我抬頭一看，竟是一架像蜜蜂大小的飛機(jī)，怎么會(huì)有這么小的飛機(jī)？難道是我們那兒小孩玩的遙控飛機(jī)？我的好奇心促使我跟蹤這架飛機(jī)，不知不覺竟來到了當(dāng)?shù)氐沫h(huán)保局，原來，這架飛機(jī)是環(huán)保局派出的檢查城市衛(wèi)生的飛機(jī)，這飛機(jī)到底有什么秘密呢？
就在我正弄明白這飛機(jī)秘密時(shí)，一陣悅耳的聲音打斷了我的思路，劉一潔，快起床了，要遲到了。是媽媽的聲音！我這才睜開眼睛，原來是一場夢，我不由自主在大聲叫道：納米王國真奇妙！媽媽莫名其妙地說：這孩子怎么啦？
四年級作文 篇3
劉老師就是象棋界赫赫有名的“劉師長”，被譽(yù)為全國象棋界的四架馬車之一。他身經(jīng)百戰(zhàn)，所向披靡。很多大師甚至于特級大師都要懼他三分。以前就經(jīng)常在象棋雜志，棋書和網(wǎng)絡(luò)上看到他的對局棋譜，被他那犀利敏銳的棋風(fēng)深深折服。今年暑假，為了備戰(zhàn)全國個(gè)人賽，劉老師專程來到寧波給我集訓(xùn)。
聽說，第一堂課劉老師就要好好和我過過招，摸摸我的底。雖然，我在寧波象棋界也算有點(diǎn)小名氣，可是想想高不可攀的劉老師，忐忑不安，挑燈夜戰(zhàn)的研究了半個(gè)晚上，還是覺得底氣不足。
第二天，我利用先手的機(jī)會(huì)，使用昨晚準(zhǔn)備好的開局，占到了一些便宜，正在我竊喜之際，劉老師一步妙手，這招看似波瀾不驚，實(shí)則暗藏玄機(jī)，四兩撥千斤，我前期的優(yōu)勢化為烏有。我只能苦思冥想，奮力抵抗。我們一直斗到殘局，眼看能夠和下來的棋我卻走了一步軟招，劉老師立即調(diào)動(dòng)兵力撲向我薄弱的左翼，撤退來不及，形勢危急。雖然負(fù)隅頑抗，最終還是因少子敗北。我沮喪的`耷拉著腦袋，劉老師卻一改剛才的殺氣騰騰安慰我：“小伙子，不錯(cuò)。我們來仔細(xì)拆拆看，輸棋仔細(xì)研究過就是財(cái)富。”
接下來的時(shí)間，我們一起對弈，一起研究，一起在網(wǎng)上并肩作戰(zhàn)。胖胖的個(gè)子不高的劉老師再也不是我心里那個(gè)神壇上的高手，而是和藹可親，成了我親密的棋友。他獨(dú)特的方式讓我不知不覺之間就吸收消化了很多內(nèi)容。
每天從早到晚和劉老師在一起，我發(fā)現(xiàn)，有著如此機(jī)敏頭腦的劉老師在生活上卻有點(diǎn)小糊涂。拆棋拆的滿頭汗，卻忘記開空調(diào)。下樓吃飯和我討論著棋局卻忘記帶飯卡。于是我成了劉老師生活上的小幫手，幫他手機(jī)聯(lián)網(wǎng)呀，提醒他帶鑰匙帶卡呀。提醒他空調(diào)時(shí)間長對身體不好呀。對待我的嘮叨，劉老師總是樂呵呵的虛心接受。
10多天后，在劉老師的悉心指導(dǎo)下，我的棋藝突飛猛進(jìn)，對象棋也有了更深的認(rèn)識和理解，而劉老師的生活也在我的碎碎念下變得有條理了。
四年級作文 篇4
眾所周知，歌德是一位偉大的詩人，小說家，戲劇家和杰出的思想家，他有句名言我非常喜歡：“要成長，你必須要獨(dú)創(chuàng)才行�！钡拇_，一個(gè)人要不斷成長，不斷進(jìn)步，必須需要?jiǎng)?chuàng)新！
創(chuàng)新是一把鑰匙，能打開知識的大門；創(chuàng)新是一股清澈的泉水，能澆灌枯涸的心靈；創(chuàng)新是燃燒的火把，能照亮未來的路！
曾經(jīng)看過這樣一則故事：1900年，著名教授普朗克和兒子在自己的花園里散步。他神情阻喪，很遺憾他對兒子說：“孩子，十分遺憾，今天有個(gè)發(fā)現(xiàn)。他和牛頓的發(fā)現(xiàn)同樣重要。�！彼岢隽肆孔恿W(xué)假設(shè)普朗克公式。他阻喪這一發(fā)現(xiàn)破壞了他一直崇拜并虔成地信封為權(quán)威的.牛頓的完美理論。他終于宣布取消自己的假設(shè)。人類本應(yīng)權(quán)威而受益，卻不料竟因權(quán)威而受害，有此使物理學(xué)理論停滯了幾十年。25歲的愛因斯坦敢于沖破權(quán)威圣圈，大膽突進(jìn)！贊賞普朗克假設(shè)并向縱引申，提出了光量子理論，奠定了量子力學(xué)的基礎(chǔ)，隨后，又隨意破壞了牛頓的絕對時(shí)間和空間的理論，創(chuàng)立了震驚世界的相對論，一舉成名，成了一個(gè)更偉大的心權(quán)威。
看完這則故事，我懂得了創(chuàng)新要敢于否定權(quán)威，在學(xué)習(xí)上，我們不能一味的接受新的知識，要敢于思考，學(xué)會(huì)獨(dú)立思考，不斷創(chuàng)新，只有這樣我們才能成長，社會(huì)才能進(jìn)步，國家才能發(fā)展！現(xiàn)在我也逐漸養(yǎng)成了獨(dú)立思考，勇于創(chuàng)新的好習(xí)慣！
因?yàn)閯?chuàng)新，我們才這么幸福；因?yàn)閯?chuàng)新，我們才這么的豐富多彩；因?yàn)閯?chuàng)新，我們才這么的快樂；因?yàn)閯?chuàng)新，我們才這么精彩。
四年級作文 篇5
如來佛一手將我壓在了山下，我這下可急了。
“五百年，叫我怎么過��！”我在山下掙扎，“不行，我一定要出去�！蔽矣妙^向上一頂，想把山頂開，結(jié)果，自己的頭上頂出了一個(gè)大包。我心中開始嘀咕：孫悟空啊孫悟空，你以前打敗了那么多天兵天將，難道連山也推不開呀！我伸手就頂，使出九牛二虎之力，一邊喊口號：“一，二，三，我推�！笨蔁o論我怎么推，大山依然紋絲不動(dòng)。
一只野雞從我身邊走過，不用說，我的肚子早餓得咕咕直叫。我餓了，野雞快過來吧！我伸手去抓，可是我的手已經(jīng)被壓在山下，動(dòng)彈不得。我靈機(jī)一動(dòng)，想出了個(gè)好辦法，等野雞走得近一些，就伸開脖子，用嘴去咬。
野雞漸漸過來了，我準(zhǔn)備著去咬野雞，野雞走過來了，我伸長脖子，一咬，咬下了一片羽毛。野雞惱怒了，走到我面前，二話不說，用尖利的嘴啄了幾下我的頭就走開了。
只要有一個(gè)人走過來，我就大聲叫：“救命�。 笨墒锹啡藳]一個(gè)理我，有的還暗暗罵道：“我干什么要救一只潑猴呢？”這幾句回答使我很失望。
夜色降臨了，我看著月色，想起了花果山的'同伴們，他們生活得還好嗎？會(huì)不會(huì)又受混世魔王欺負(fù)？我想著想著，就睡著了。在夢中，我騰云駕霧飛回了花果山，還和同伴們一起玩耍呢！
等我醒來，發(fā)現(xiàn)這只是一場夢，太陽已高高升起，新的一天來到了。
四年級作文 篇6
希望象征著活潑，生機(jī)。田野象征著金色快樂。在心中的那片希望的田野上反反復(fù)復(fù)的重復(fù)著。當(dāng)夕陽往田野上灑下最后的余輝時(shí)，是誰給了我希望的田野，讓我茁壯成長……
小時(shí)候，我最喜歡跟著爸爸到田野上，走在田野上玩，我的活潑天性才能顯現(xiàn)出來。田間小路，總有著我喜歡、熟悉的味道，似乎是它在牽引著我前進(jìn)。我最喜歡和爸爸在田野上追逐，怎么樣玩都沒有這樣快樂，爸爸在前，我在后，聽著爸爸叫我的名字，我就來勁了，使勁追，追……爸爸就往前跑啊跑，是那么甜蜜，那么快樂，就在我還沉醉在幸福之中時(shí)，我發(fā)現(xiàn)爸爸不見了，爸爸去哪兒了呢？我很焦急，耳邊響起了一個(gè)聲音：“你怎么能這樣呢？爸爸付出了那么多，不都是為了你嗎？你為什么還不努力學(xué)習(xí)呢？”這是爸爸的聲音，我的心一下子沉下去了，爸爸怎么用這種口氣跟我說話呢，好兇啊……
轉(zhuǎn)眼，我已長大了，爸爸與我有了距離，對我冷淡了，我也很少和爸爸說話，以前的快樂沒有了，希望的田野也隨之變得寂靜，沒有歡樂，我很傷心。
時(shí)間讓我慢慢淡忘了希望的田野。忽然有一天爸爸跟我說：“爸爸那天對你太兇了，但是是為了你好啊，你不會(huì)怪爸爸吧，原諒爸爸，好嗎？”我沒有說話，爸爸又說：“爸爸帶你去那個(gè)田野，好嗎？”我默然地答應(yīng)了。
我再一次來到了田野上，時(shí)間讓我忘記了田野的樣子。我和爸爸在田野上追逐，也許是因?yàn)槲议L大了，速度變快了，爸爸笑著對我說：“爸爸不行了，你長大了！”我鼻子一酸，流下了兩行幸福的淚珠。
這時(shí)天邊響起聲音來，但不是以前的嚴(yán)厲語氣，而是優(yōu)美的'小調(diào)：“田野上有你的夢，而不枯；田野上有你的淚，才會(huì)更加旺盛，希望的田野，一直陪伴著你，希望的田野，有著快樂……要記�。涸谀銈臅r(shí)站起來，在田野里微笑，你的田野將會(huì)更加金黃……
希望的田野變亮了，更金黃了，快樂已變成幸福在心中，是誰給了我田野？是爸爸��！我奔跑在爸爸給我的希望的田野，茁壯成長，在希望的田野上，有著我的腳印和夢想……
四年級作文 篇7
在一個(gè)平平凡凡的日子里，我和伙伴們參加了小區(qū)組織的“清理白色垃圾”活動(dòng)。小區(qū)里的垃圾真多呀，地上、草叢里、樹枝上全都是又臟又臭的白色垃圾。
人們?nèi)齻�(gè)一群、兩個(gè)一伙都到小區(qū)里去撿垃圾去了。我和伙伴們也跟著隊(duì)伍走到一棵大樹下。哇!樹枝上掛滿了臭氣沖天的垃圾袋。人們有的用樹枝捅;有的用手摘。而我們卻在一旁撿著地上的垃圾，忙得不亦樂乎。撿了一會(huì)垃圾，我們就累得滿頭大，坐在地上喘著粗氣，有一個(gè)人無精打采的說：“啊!好熱呀!真不想再撿垃圾了!”我鼓勵(lì)他，說：“我們一定要堅(jiān)持下去，相信自己的`人一定能成功�！庇谑�，沒過多久，我們又開始清理垃圾了，我們有的站著撿垃圾，有的坐車撿垃圾，不一會(huì)就把垃圾撿完了。
垃圾被清理干凈了，小草沖我們點(diǎn)頭，小樹沖我們招手，小花沖我們微笑，我的心情變得愉快極了。
四年級作文 篇8
在我的人生中受到過很多啟示，但令我最深刻的還是在我三年級的時(shí)候，媽媽給我的一個(gè)啟示。
那時(shí)，媽媽讓我天天練字、計(jì)算。我剛開始天天練，并明顯進(jìn)步了。后來我開始偷懶了，有時(shí)練有時(shí)不練，有的'時(shí)候因?yàn)閶寢尣辉诩叶痪�，或者只練一些。然后，我的�?jì)算和字的工整度都下降了。我便感到疑惑，為什么我練了反而會(huì)下降呢？所以我便不練了。媽媽見我不練了，便問我：“你為什么不練了呢？”我說：“因?yàn)橐稽c(diǎn)效果都沒有�！眿寢尶粗�。耐心地說：“那是因?yàn)槟銢]有堅(jiān)持，有一句話是這樣的，‘滴水能把石穿透，萬事功到自然成’。凡事都要堅(jiān)持，如果你沒有堅(jiān)持，怎能進(jìn)步？”
后來，我便每天練，而且從不偷懶。很快，我的計(jì)算能力提升了，字也美觀了。老師還表揚(yáng)了我。
通過這件事，我懂得了一個(gè)道理：凡事都要堅(jiān)持，才能取得成功。如果做事不堅(jiān)持的話，只會(huì)失敗。
四年級作文 篇9
一場又一場的傾盆大雨常常會(huì)讓我們很煩躁，但是，陽光總在風(fēng)雨后，請?jiān)谟旰蟪鋈プ咦摺?/p>
雨后，擁有七種美麗顏色的彩虹姑娘在烏云中探出頭來，露出了燦爛笑容。在雨中睡覺的明媚小花抬起頭，散發(fā)著淡淡的花香，一滴又一滴的水珠從花瓣滴到葉子上，又從葉子滴到了地上。嫩綠的小草探出了頭，它們抖抖身上的水，它們感受著一束一束溫暖的陽光。綠樹上有許多翠綠的鮮嫩的綠葉，它們被陽光照耀得更加翠綠，更加有生命力，好似每片葉子上都有一個(gè)新生命那般。
雨后，蝴蝶撲閃著她美麗的翅膀，尋找著與它翅膀一樣美麗的'花朵，蜜蜂正在忙著搬運(yùn)蜂蜜，把蜂蜜送去自己的蜂巢呢。
請?jiān)谟旰蟪鋈プ咦撸菚r(shí)候的風(fēng)景可美麗無比。
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