小學(xué)五年級作文4篇(經(jīng)典)
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編收集整理的小學(xué)五年級作文4篇，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)五年級作文 篇1
那三只灰雀是姐妹連心，生活是那樣幸福，唱的歌是那么動聽。它們在樹枝上來回跳動，真讓人喜愛。
冬天天氣嚴(yán)寒，小光覺得那三只灰雀很可憐，所以他就對灰雀說：“你不怕冷嗎？天氣這么冷，我把你帶回家吧�！比缓笏鸦胰笌Щ亓思遥P(guān)在了鳥籠里。
小光帶回家，為它準(zhǔn)備了溫暖的家，還準(zhǔn)備了一些吃的。媽媽說：“寶貝，你不應(yīng)該抓自然的動物，它會傷心的。你應(yīng)該把它放走，要是你想它，可以帶些吃的給它出去，見到它呀！寶貝，你還是放了它吧！”小光說：“不，我要養(yǎng)它，度過冬天，然后放它再走，媽媽行嗎？”媽媽說：“孩子啊，小鳥會想它的家人和朋友，它的家人也會很擔(dān)心它，你還是現(xiàn)在放它走吧。它的家不是這里，你抓住它的.地方才是它的家，寶貝，你明白了嗎？”小光說：“我明白，但不行�！眿寢専o法勸告了�！靶』胰�，你的家現(xiàn)在是這里了。”小光說。小灰雀的歌聲變小了，小灰雀沒有了自由。小光看見后心里想：我是不是應(yīng)該放了它呢？
小光又一次來到白樺樹下，碰到了列寧，他和媽媽的意思一樣。小光心想：是不是我做錯了？要錯了必須改正自我，那我把灰雀放走吧！
小光把灰雀放走了，灰雀又恢復(fù)了動聽的叫聲，它和家人團(tuán)聚，和朋友相見。他又來到白樺樹下，灰雀飛過來說：“你是個好孩子，你是個知錯就改的孩子。你真棒！”
小學(xué)五年級作文 篇2
看到妹妹被打，我的眼淚居然不知不覺得落下。讓我真的狠奇怪，畢竟被打的人是妹妹，而不是我�？吹矫妹�，就如同看到自己的影子。我曾問過妹妹，小時候的事還記得什么。妹妹的回答讓我好驚奇，一個7歲的孩子，一個天真可愛的孩子，她的記憶居然如果可怕，她說，她記得爸爸媽媽打架流血的場面。
我的童年沒有了，但是我不想讓妹妹和我一樣，為什么在我家庭里，就連妹妹的記憶也是血腥的場面？我在大家的心中是一位獨一無二的小公主，但這個小公主，狠累，她寧愿一無所有，也不想繼續(xù)做小公主。
我是在暴力家庭里長大的小孩，我已經(jīng)習(xí)慣了一切。我一直隱瞞我的真實面目。我并不是什么小公主，我是一個平凡的在也不能平凡的小孩。和別人不同的是，我受盡了爸爸的折磨，我對他充滿恐懼。我討厭放假，每天都要在家里，在家里總是會遭到爸爸的`冷淡，還要看他的臉色。如果我一旦說錯話，就畢會遭到爸爸的惡打。
不管我做什么，到最后還是會被罵，被誤會。家里的每個人都會重男輕女。這令我狠討厭，我認(rèn)為只要是世界上的一切，都是平等的。而那些不平等條約，只會使人感到厭惡。
呵呵，哥哥說我狠悲觀。真的是這樣嗎？我覺得做神經(jīng)病比做正常人好，因為做神經(jīng)病想干什么就干什么，想做什么就做什么，我好羨慕那種真實的生活。而并不是像現(xiàn)在這樣，總是狠虛偽，虛偽的生活，只會更讓人討厭。
小學(xué)五年級作文 篇3
黑夜給了我黑色的眼睛，我卻用他尋找光明�！}記
小時候我問媽媽“你什么時候喜歡上讀書?”“因為讀書就是點上一支蠟燭，照亮夜晚�！眿寢尰卮鸬�。
后來上學(xué)學(xué)到了冰心的《小橘燈》，那橘色的火光溫柔地撒在鄉(xiāng)村小學(xué)的孩子和書本上，映出一張張無邪求知的面龐。老師講到：“那微小的燈光劃破黑夜的臉就如同讀書帶領(lǐng)著鄉(xiāng)村學(xué)生走出無知的黑夜一樣，那盞盞橘燈，在作者眼中，宛如一片星空，引領(lǐng)著懵懂的人們走進(jìn)文明!”說到這里，老師很有感觸，她說她也有類似的經(jīng)歷。老師出身農(nóng)村，她們村的女孩基本不讓上學(xué)，而她性格倔強堅持要上學(xué)，所以她只有在忙完農(nóng)活，照顧好弟妹后的深夜里才能讀書，她將煤油燈芯剪得很短，為的是能多看一點書，常常也被燈油熏得一臉烏黑，但她決不放棄，最終走出了大山。夜讀改變了她的一生。
再后來我上了中學(xué)，每當(dāng)我行色匆匆地走過燈火通明的閱覽室時，我臉上露出一絲不解，也許一顆歸心似箭是無法理解那書堆背后一張張求知若渴的臉的。
而現(xiàn)在我也身處初三，在月華如練，萬籟皆寂的'深夜，我也同樣手捧方畝書鑒在氤氳書香中含英嚼華。窗外偶有一片蛙聲，我終于明白了《荷塘月色》中那句“熱鬧”是他們的，我們什么也沒有。不過，我還有書，一盞照亮未來的燈………
于是，我想“夜讀”是一個人成長的必經(jīng)的過程。
小學(xué)五年級作文 篇4
在童年的記憶里，最清晰的人大概要數(shù)好朋友了。這些好朋友，仿佛用膠水粘在了腦筋里，想忘，都忘不掉。在我記憶里最深刻的好朋友那就非我們班大名鼎鼎，鼎鼎大名的——“非洲黑人”莫屬了。（非洲黑人是她的外號）
“非洲黑人”的.愛好有很多，其中她的長項是打羽毛球，她的羽毛球技術(shù)高超，所以被我們所謂的“國家隊”選中了。每逢我跟她打羽毛球時打輸了，我都會做一個鬼臉。
她的頭發(fā)不黑，有點金黃，但她的皮膚卻離奇的黑。所以我們管她叫“非洲黑人”。我曾問過她她的皮膚為什么這么黑，是因為后遺癥嗎？她說：“唉，想當(dāng)年，我的皮膚是多么的白呀，因為長時間在太陽底下……�！敝v到這里，她會說：“怎么，想跟我比白嗎？明天，我拿小時侯的照片來跟你比白！”
雖然她很黑，但她寫起字來可不比你遜色。記得有一次，老師布置了許多抄寫作業(yè)，到了下課，沒幾個人寫完，這時，“非洲黑人”跑過來對我說：“走，一起去喝水�！蔽艺f：“還沒做完�！薄安粫�，這么少作業(yè)，我早就寫完了�！薄澳脕砜纯础！蔽野胄虐胍傻卣f。她立刻拿過來，我一看，嘩，真是老師經(jīng)常用白話說的“鬼畫符”。她說：“快吧！”我連連點頭說：“快，快！”
她這人也很大方，上次我們和老師一起去她家家訪，她端給了許多東西給我們吃，弄得我們的肚子大大的。
總的來說，她這人的優(yōu)點比缺點多！
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