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    三年級(jí)作文

    時(shí)間:2025-04-11 08:08:10 三年級(jí) 我要投稿

    三年級(jí)作文

      無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編為大家收集的三年級(jí)作文5篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

    三年級(jí)作文

    三年級(jí)作文 篇1

      暮春時(shí)節(jié),我來到田野里。這里成了花的海洋,各種野花,競相開放。紅的如火,白的似雪,給田野披上了一件花衣裳。最吸引我的,開得最燦爛的要數(shù)蠶豆花了,它可是春天的主角。蠶豆的葉子嫩綠嫩綠,像春姑娘的小手在風(fēng)中閃動(dòng);像春天的耳朵,傾聽風(fēng)兒的.吹動(dòng)聲。蠶豆的花開得熱熱鬧鬧。它像一只只蝴蝶停在蠶豆粗粗的莖上,紫色的外衣如蝴蝶的翅膀花兒一朵挨著一朵,真是美極了!

      過了立夏,再到田野里來,蠶豆的花已經(jīng)凋謝了,結(jié)出了一個(gè)個(gè)飽滿的豆莢。像一根粗壯的手指,豆莢鼓鼓的,胖胖的,一看就知道里面藏著好幾顆豆子,一個(gè)個(gè)沉甸甸的豆莢把蠶豆莖壓彎了腰。

      看到這么多的豆子,我興奮極了!我跑到田埂里開始摘起豆子來。我一手握住蠶豆莖,一手握住豆莢,輕輕一掰,豆莢就被我摘下了,摘豆子不需要一點(diǎn)技術(shù)含量,太容易了,不一會(huì)兒我就摘了一大袋。我和媽媽滿載而歸。

      蠶豆可以有好多種吃法:做蠶豆煲、蠶豆糯米飯、蘭花豆、茴香豆……蠶豆給我們帶來了無限的美味!

    三年級(jí)作文 篇2

      哇!盼望已久的舞臺(tái)節(jié)終于來了!同學(xué)們各個(gè)躍躍欲試,準(zhǔn)備在舞臺(tái)節(jié)上大顯身手。

      早上,我一到學(xué)校,就迫不及待的等著老師過來給我化妝。準(zhǔn)備好一切之后,我們?cè)谕趵蠋煹膸ьI(lǐng)下,整齊有序地來到了操場,寬闊的操場早已是人山人海了。不一會(huì)兒,應(yīng)校長精神抖擻的走到舞臺(tái)正中央,大聲宣布:“民主小學(xué)第七屆舞臺(tái)節(jié)正式開幕!”

      一年級(jí)的主題是垃圾分類;二年級(jí)的主題是卡通樂翻天;三年級(jí)的主題是植物世界……可愛的小演員都化著美麗的彩妝,穿著自己親手做的衣服,用婉轉(zhuǎn)的歌聲、優(yōu)美的舞姿博得了老師和同學(xué)們的贊賞,我們歡呼得手都拍紅了。

      終于輪到我們?nèi)?)班了,我懷著高興而緊張的心情走上了舞臺(tái)。我高興的是終于可以在舞臺(tái)上露一手,而緊張的卻是,萬一我這只剛受了一點(diǎn)腳傷的“小青蛙”跳不好呢,不就丟臉了嗎?哈哈,事情和我擔(dān)心的.不一樣,我這只“笨拙的小青蛙”并沒有拖班級(jí)的后腿。我們班表演剛結(jié)束,臺(tái)下驟然間響起了雷鳴般的掌聲。

      一個(gè)個(gè)精彩的節(jié)目讓人贊嘆不已,我心里更緊張了。每個(gè)班都表演得這么出色,我們能獲得第一名嗎?哎,原本快樂的舞臺(tái)節(jié),卻也讓人這么興奮又緊張……

      時(shí)間一分一秒的過去了,舞臺(tái)節(jié)也在歡樂的氣氛中結(jié)束了。這次舞臺(tái)節(jié),雖然最終的結(jié)果我們班不一定能拿第一,但我卻體會(huì)到了舞臺(tái)節(jié)的樂趣:只要我們共同努力,為大家?guī)砜鞓,活躍我們的校園氛圍,是不是第一其實(shí)就不重要了。

      我好期待下一個(gè)舞臺(tái)節(jié)!

    三年級(jí)作文 篇3

      一本好書,能使人找回自信,能給人希望,能讓人明白許多道理。我就有這樣一本好書,它的名字叫:《小故事大道理》,它是我懂事來生命中的第一次啟迪。

      書上有這么一篇文章:它的名字叫:《一步步走下去》。這篇文章記敘了一個(gè)名叫約克的小男孩,非常膽小。有一次,在爬山的時(shí)候,上去了,卻不敢下來,生怕自己從懸崖上摔下來。后來,他爸爸對(duì)他說:“你先邁出第一步,別擔(dān)心下一步!庇谑,他邁出了第一步,有了第一次自信;再邁開第二步,有了第二次自信,慢慢地越來越有自信了,終于一步步從懸崖上走下來了。這個(gè)約克就像八歲時(shí)的我,也非常膽小、懦弱、不自信。不敢和別人交流,生怕碰到了壞人;不敢去做事情,生怕碰到陷阱。遇到了困難,更是會(huì)一籌莫展。每當(dāng)下課或午休時(shí),我都不太和同學(xué)們說話,沉默寡言的。就算別人跟我打招呼,我都像沒看見一樣?戳诉@個(gè)故事之后,我開始慢慢地與別人溝通,先從“你好!”“你好!”開始。隨著語言不斷增加和成功的'事情越來越多,我的自信心也越來越強(qiáng),從一個(gè)特別內(nèi)向的孩子,變成了一個(gè)陽光的小少年。

      還記得我在三年級(jí)下發(fā)生的一件事:我在期中考試開始時(shí),成績就一落千丈了。正當(dāng)我眼前一片茫然,對(duì)學(xué)習(xí)已經(jīng)快要失去信心的時(shí)候,我想到了書上的一篇文章,名叫《再試一次》。它記敘了一個(gè)年輕人去微軟公司應(yīng)聘,總經(jīng)理讓他面試。年輕人表現(xiàn)得非常糟糕,但他不放棄,又試了幾次。最終被公司錄取了,成為重點(diǎn)培養(yǎng)對(duì)象的故事。從中,我明白了:只要你努力嘗試、堅(jiān)持不懈,成功會(huì)永遠(yuǎn)屬于你!于是,我就又樹立起了信心,開始努力學(xué)習(xí),終于,成績又提升了。

      這又使我想到了愛迪生發(fā)明電燈的故事,他不也是在九十九次失敗中,換來了一次成功嗎?這就是“失敗是成功之母”的道理!

      一本好書,就像一縷陽光,溫暖了我的心房;就像一盞明燈,照亮了我前進(jìn)的方向;就像一雙給人力量的手,牽引著我走在成長的道路上……

    三年級(jí)作文 篇4

      星期天下午,我們從圖書館回來,肚子餓的咕咕叫,好像在說:快點(diǎn)送飯來,我餓死了!于是,我對(duì)媽媽說:“媽媽,我餓了,我們做壽司吃吧!眿寢屚饬恕

      回到家,媽媽就開始做美味的壽司,只見她把已準(zhǔn)備好的飯盛出來,飯上放了點(diǎn)白糖,加了點(diǎn)白醋,我問媽媽為什么加這些東西,媽媽說這是這了提味,我“哦”地應(yīng)了一聲。米飯攪拌好后放一邊,隨后媽媽拿出些青瓜、胡蘿卜和香腸,只見她三兩下就把它們切成細(xì)絲,我看得目瞪口呆,“媽媽真厲害”我喊了起來,一切準(zhǔn)備就緒,媽媽正式開始包壽司了,只見媽媽拿出一個(gè)卷竹簾,鋪在桌面上,竹簾上又放了一張保鮮膜,把一張海苔鋪在上面,又把剛才攪拌好的米飯鋪在海苔上面并壓平,又打開一罐番茄醬,把番茄醬均勻的.涂在上面,然后把剛才切好的材料鋪在上面,排成一個(gè)“一”字形,最后,用卷竹簾把它卷起來,用手用力捏,一個(gè)大大的壽司做好了,媽媽又把它切成一小塊一小塊放在碗里,切好的壽司就像一朵朵盛開的花兒,看見一盆美味的壽司,我不禁“口水直下三千尺”,拿起一個(gè)就往嘴里塞,胡蘿卜和青瓜的酥脆加上香腸和肉松的爽口,做出意想不到的美味。

      媽媽做的壽司真好吃!

    三年級(jí)作文 篇5

      嵊州市雯雯藝術(shù)學(xué)校 三年級(jí) 裘金爾

      夏天的一天,我在大海里游泳。

      突然,一個(gè)大浪把我打翻了,我暈過去了。當(dāng)我醒來的時(shí)候,旁邊滿是碧玉、寶石,更讓我驚喜的是:我旁邊竟然坐著美人魚。第二天,美人魚帶我去上學(xué)了,學(xué)校里還有許許多多的美人魚,她們的課桌和椅子竟然的透明的。一個(gè)美人魚告訴我:“我們的`課桌和椅子是自動(dòng)調(diào)溫的。到冬天的時(shí)候就會(huì)特別溫暖,到夏天的時(shí)候就會(huì)特別的涼爽!蔽覇枺骸澳悄銈?cè)趺粗朗裁磿r(shí)候上課,什么時(shí)候下課呢?”美人魚說:“我們的衣服如果是紅色那就上課了,如果衣服是綠色那就是下課了!

      我臨走的時(shí)候,她們都很傷心。

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