二年級(jí)作文
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧，下面是小編幫大家整理的二年級(jí)作文7篇，希望對(duì)大家有所幫助。
二年級(jí)作文 篇1
我的外婆很愛干凈，每天都要把家里打掃一遍，到處擦得干干凈凈才滿意�？捎袝r(shí)候，她也會(huì)因?yàn)樘珢鄹蓛舳[笑話。
有一次我過生日，“會(huì)唱歌的蠟燭”剛點(diǎn)上，唱起了動(dòng)聽的生日歌，我們拍著手一起跟著唱。外婆看到粉色的花形蠟燭上有一根黑黑的'線頭，她一邊拿起剪刀一邊說：“唉呀，這蠟燭怎么有根線頭啊，做得真不仔細(xì)！”話音剛落，“咔嚓”一下就給剪了，蠟燭的歌聲也瞬間停止了。
我們哭笑不得，告訴外婆，這其實(shí)是連著電池的電線，剪斷就不會(huì)唱歌啦！
還有一次，家里鬧蟑螂，媽媽買了粘蟑螂的小房子，好不容易搭好，放在一個(gè)角落邊。第二天我們想去看看有沒有抓到蟑螂，可是小房子卻不見了蹤影，我們找了半天，也沒找到。外婆問清楚情況，不好意思地說：“我還以為那是垃圾，你們隨便扔在角落，我就丟進(jìn)垃圾筒里了！”我的外婆見不得一點(diǎn)垃圾，雖然鬧了很多笑話，但我還是很愛我的外婆，因?yàn)橛型馄旁冢覀兗揖鸵恢笔且粔m不染的。
二年級(jí)作文 篇2
“你入學(xué)的新書包，有人給你拿；你雨中的花折傘，有人給你打；你愛吃的那三鮮餡，有人她給你包……”每每聽到這首歌時(shí)，我的腦海里滿是感恩，媽媽您不辭辛苦，為我們家操勞著，媽媽！謝謝您。
你是否發(fā)現(xiàn)，自從我們的出現(xiàn)，媽媽身邊的知心朋友越來越少，你是否發(fā)現(xiàn)，媽媽所有的事都關(guān)于我們；你是否發(fā)現(xiàn)媽媽已幾年沒有添上一件新衣服了；你也是否發(fā)現(xiàn)媽媽的臉上已布滿了皺紋，她那烏黑的頭發(fā)中已冒出幾根白發(fā)……她的所有所有都關(guān)于我們，為我們這個(gè)家庭勞累著，卻沒有一句怨言。
媽媽有個(gè)習(xí)慣，就是每天吃晚飯的時(shí)候都先去忙一陣子，等我們差不多吃好了，她才來吃。曾記得有一次，那天我飯吃得特別快，看到媽媽來了，我便快速跑到廚房幫她盛了一碗飯過來。她卻十分驚訝地對(duì)我說；“今天怎么那么聽話�。俊甭犃藡寢尩脑�，我不禁臉紅起來，想想以前，媽媽讓我?guī)退鍪拢钟袔状挝沂切母是樵傅哪�？哪一次不是愁眉苦臉，一副極不情愿的樣子呢？又有哪一次我是主動(dòng)幫您做家務(wù)的？哪一次不是被我千方百計(jì)推掉最后還是你自己來做呢？現(xiàn)在雖然媽媽這么說，但是我看得出來，她的臉上洋溢著幸福的笑容。
媽媽沒有多少文化，但她對(duì)我的教育卻十分重視。由于現(xiàn)在我上初中了，作業(yè)也漸漸多了起來，有的`時(shí)候作業(yè)會(huì)做到很晚，媽媽會(huì)在我旁邊陪我，認(rèn)認(rèn)真真的看著我寫作業(yè)，安慰我不要急。有的時(shí)候，她會(huì)很困，會(huì)打瞌睡，卻強(qiáng)忍住睡意，直到我寫完作業(yè)，料理我洗漱好上床睡覺為止，她才會(huì)拖著疲倦的身子去睡覺……
種種往事浮現(xiàn)在我的腦海里：媽媽會(huì)為了我得到一個(gè)東西，特意跑到很遠(yuǎn)的地方去給我買；她會(huì)為了下雨天，怕我淋到雨，特意在學(xué)校門口，等了好久，就是為了親自把傘送到我的手上；她會(huì)把我的生日，我愛吃的的東西背得比自己的還熟……是媽媽，一切都是媽媽，也許世界上只有媽媽您最了解我了，我的好媽媽！
我是一個(gè)不善于表達(dá)的人，允許我對(duì)您說一句：“我愛你！”在這里，我要大聲的對(duì)您說：“媽媽，我愛你！”謝謝您為我付出的一切，我永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記您對(duì)我的養(yǎng)育之恩。
二年級(jí)作文 篇3
昨天晚上，我阿姨邀請(qǐng)我們一家人做客。我很高興，因?yàn)槲矣挚梢砸姷桨⒁碳业母绺缌耍液芟矚g和他玩。我們吃飯的時(shí)候，我吃了我最愛吃的.小龍蝦，還有很多好吃的菜。我和哥哥玩的也很 開心。希望下次能邀請(qǐng)他們來我家做客。
二年級(jí)作文 篇4
溫暖的春天走了，生機(jī)勃勃的夏天來了。
夏天是迷人的。池塘里的荷花開了，荷葉上的青蛙在歡樂的`歌唱。蜻蜓們紛紛起舞為它們的表演伴舞。
夏天是炎熱的。小狗熱的直吐舌頭；知了熱的直叫：“知了，知了”！“在樹上一動(dòng)不動(dòng)；只有勤勞的小蜜蜂飛來飛去，忙著采蜜；蝴蝶張開翅膀，在花叢中飛翔，如同一只只小精靈······
夏天是美麗的。郁郁蔥蔥的大樹站的筆直筆直的。地上的小草綠油油的，盛開在草地上的野花五顏六色的；喇叭花吹起小喇叭，仿佛呼喚著其他的伙伴，百合花展開白色的花瓣，散發(fā)著芳香；向日葵沖著太陽微笑。所有的花在微風(fēng)的吹動(dòng)下跳起了悠美的舞蹈。
夏天是快樂的，小朋友們的運(yùn)動(dòng)豐富多彩，有的游泳，有的玩滑板，還有的騎自行車。
難道還有比夏天更美麗更讓人喜愛的季節(jié)嗎？
二年級(jí)作文 篇5
我喜愛秋天，更喜愛秋天的樹葉。秋天樹葉的顏色有黃的，有綠的，有紅的……
秋天到了，銀杏葉的顏色也變了，有的葉片黃中還帶點(diǎn)綠色，有的整片葉片都黃了，我走近細(xì)細(xì)觀察，銀杏葉的`邊緣是波浪形的，一片葉子就像一面小扇子，倒過來看又像芭蕾舞演員穿的裙子，摘下兩片合在一起，多像一只黃蝴蝶呀！一陣風(fēng)吹來，樹葉“嘩嘩”響，樹上的葉子慢慢飄下來，好像美麗的蝴蝶揮動(dòng)著翅膀自由自在地在跳舞，又好像在唱著秋天的歌。
秋天是那么的美麗，但是秋天的樹葉更美麗！
二年級(jí)作文 篇6
秋風(fēng)掃落葉，嚴(yán)寒飛雪花，時(shí)間的腳步匆匆，一眨眼，冬天悄悄地來啦!晝夜溫差可大了，早上寒風(fēng)刺骨，下午卻陽光燦爛。你瞧，山上那片片楓葉都紅了，一陣風(fēng)吹過，葉片就像是一些花瓣似地飄落下來。梧桐樹的葉子像蝴蝶一樣也在天空中隨風(fēng)起舞，僅剩光禿禿的樹枝在呼嘯的.寒風(fēng)中抖個(gè)不停�？蔹S的小草冷得彎下了腰。但是，松樹還是堅(jiān)強(qiáng)挺拔的站在那里，針葉還是碧綠碧綠的。人們都穿上了厚厚的冬裝，我走在街上感覺冷冰冰的。冬天真的來了。
我多么希望今年的冬天能下大雪啊!
二年級(jí)作文 篇7
我
我今年9歲了還是很瘦，但我有一雙炯炯有神的大眼睛。我是一個(gè)活潑的男孩，有時(shí)會(huì)很幽默喲！我的愛號(hào)；是玩電腦，看書。優(yōu)點(diǎn)是；愛看書學(xué)習(xí)好缺點(diǎn)；愛玩電腦這就是我你們喜歡嗎？
小蟲書 濃眉大眼、烏溜溜的`眼珠，顯得炯炯有神�？墒牵詮某闪恕靶x”后，他就有了一位形影不離的朋友——眼鏡。她媽媽為此而感到很傷心，但“小書蟲”卻滿不在意地說：“這樣才好呢！更像博士了�！�
他不是別人，就是我。
我可是一個(gè)名副其實(shí)的“小書蟲”，常常一看到書，就恨不得鉆進(jìn)去。每到放假，我就讓媽媽帶我去書城。一到書城，還沒聽完媽媽嘮叨我就直奔兒童書籍區(qū)，津津有味地“啃”起書來。書城里座位少，人又多，我常常站著看書，一站就是一小時(shí)。媽媽每次叫我回家，我總是賴皮地說：“老媽，求你啦！再讓我看一會(huì)吧！”就這樣一催二賴，直到老媽失去耐心。這還不算，臨走時(shí)，我還要耍賴：不買一本堅(jiān)決不走。久而久之，家里的書架上已經(jīng)書滿為患，書桌上也堆積如山。
下次，如果你在書店，看到一個(gè)站在一角，架著眼鏡兒，埋頭看書的小男孩兒，哈哈，那可能就是我哦！
我的朋友
我有一個(gè)朋友，叫王曉麗。她個(gè)子很高，梳著一頭長(zhǎng)長(zhǎng)的黑發(fā)。橢圓形的臉上嵌著一雙又大又圓的眼睛，鼻子下面長(zhǎng)著一張能說會(huì)道的嘴巴。她遠(yuǎn)看像一個(gè)芭比娃娃，近看又像一個(gè)時(shí)尚的女孩。有時(shí)候她很聰明，有時(shí)候她又很淘氣。
有一次上音樂課，老師教我們唱《小紅帽》，教完這首歌，老師說：“你們輪流把小紅帽唱一遍，我看看你們誰唱的最好�！陛喌綍喳惲耍蟠蠓椒降刈呱锨�，給我們唱了一遍。其中有一句歌詞“我要當(dāng)心附近是否有大灰狼”時(shí)，她給唱成了“大灰忙”，馬文濤哈哈大笑。下了課，曉麗偷偷地走到馬文濤后面，踹了他一腳，還沒等他回頭看，曉麗早就“嗖”地跑回到自己的座位上了。
這就是我的朋友，你喜歡嗎？
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