小學五年級作文實用(6篇)
在生活、工作和學習中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編精心整理的小學五年級作文6篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
小學五年級作文 篇1
敬愛的老師，親愛的同學們：
大家好！
今天，我演講的題目是《祖國在我心》。
我們偉大的祖國——中國，她用那錦秀河山，用那悠久的歷史文化，用那特有的民族傳統(tǒng)風俗蘊育著十三億人口。
中華漢字博大精深，漢字自然成了中國人的驕傲。古人用它記錄下了我們一個個耳熟能詳?shù)墓适�，用它抒發(fā)自己心中的感情。當外國人在為學習漢字苦惱時，我們卻可以流利地用我們的母語暢所欲言。這時，我驕傲，我是中國人。
中國的錦繡河山吸引著千千萬萬個外國人。她擁有世界上最長的古代防御工事——萬里長城；她擁有世界最高的山峰——珠穆朗瑪峰；她擁有世界最低的盆地——新疆吐魯番盆地……如若有人問起中國的`風景，我就可以很自豪地回答。這時，我驕傲，我是中國人。
“春節(jié)、清明、端午、中秋”，我國的四大傳統(tǒng)節(jié)日。春節(jié)的團圓飯，清明的踏青，端午的粽子，中秋的月餅，每個節(jié)日無不充滿著濃濃的中華氣息，洋溢著中國的傳統(tǒng)文化。這時，我驕傲，我是中國人。
祖國在我心中，我驕傲，我是中國人。
謝謝大家！
小學五年級作文 篇2
明天又是新的一學期啦，在新學期里我要做那些事情，進行那些改變呢？
對于我來說，一個小學生最重要的事情是學習。我在這個學期要更好地掌握學習方法，用更好、更省力和更有效的方法進行改變。在英語上，我要更多地抄寫，更多應(yīng)用在課堂上學會的新知識。在數(shù)學上，我要更加勤于思考，把學習進度提前進行，以掌握更高的知識和技巧。這樣，我在現(xiàn)在的學習就變成了別人是在學新顆，而我就在復習啦。這樣，學習的效率和效果就會更好些。對于語文，我是這樣打算的：我把作文放在學習的首位，每周寫三篇到五篇，用作文來帶動閱讀，用閱讀來提高和鞏固基礎(chǔ)知識。我希望我的作文一周可以得到三個精品稱號。
我們小學生除了學習外，結(jié)交朋友和與不同的人相處也是件很重要的事情。我在個學期要交更多的朋友。學會應(yīng)該的待人接物的禮節(jié)。要讓大家覺得真的長大了，真的像個大孩子了。
在新學期里，還有件事情對我來說很重要，它就是我立刻和現(xiàn)在就要不斷地改變我的態(tài)度。就是說，我不能再馬馬虎虎地干事情、學習和生活了。在過去日子，這個壞毛病就《白雪公主》里的壞王后一樣把我害得很倒霉啊。我現(xiàn)在要把這個毛病當成我最大的仇人，堅決把他消滅掉。
當然，幫家里做一些我能夠的勞動也是件很有意義的事情。關(guān)心同學、關(guān)心老師、孝敬長輩，是我要不斷注意和加強的'方面。
我的計劃大概就是這樣啦，具體的要在每周末和每天晚上進行新的安排。我會很自覺地執(zhí)行我的計劃的，你們就看好吧。
小學五年級作文 篇3
夢依把雪沫拉到了一座城堡前。
城堡上爬了眾多的荊棘和那一朵朵雪白的薔薇，如此之多，有的甚至爬進了窗戶�？赡且欢涠渌N薇在風中還帶著清冽的微笑，單純的令人神往，細膩如絲的白色那么輕盈，花瓣上的露珠猶如一顆顆玲瓏剔透的寶石。像一位亭亭玉立的姑娘，向你招著手。雖然這座城堡看上去可怕，但細細一看，就會發(fā)現(xiàn)這是一座金碧輝煌的`城堡，只不過因為年代的久遠才顯的令人害怕。
“唉，夢依，這素哪啊？”雪沫好奇地問道。畢竟雪沫長這么大來頭一次見到城堡，忍不住好奇心�！把┠瑒e那么開心，淡定，淡定�！皦粢婪浅ｆ�(zhèn)定，好像她早已熟悉了�！卑眩思沂堑谝淮我姷匠潜ぢ�。難免啦�！把┠{(diào)皮地說道�！焙�，好。走跟我進城堡吧！“夢依說。當聽到”進城堡“三個字時，雪沫激動的那個勁呀，小腦瓜里開始胡絲亂想了：會不會有好多吃的呢？巧克力，布丁，甜甜圈……哇，太棒了！雪沫想著想著，口水都留了三千尺。”怎么，不想去嗎？“夢依看著她，挑了挑眉毛。"不，不是啦。走吧�！毖┠牭綁粢赖穆曇�，才反應(yīng)過來。
“哇！”雪沫剛走進去，就被眼前的景象呆住了：大廳里鋪著豪華的紅地毯潔白的墻上掛著一幅幅名畫，墻頂上掛這水晶燈，那水晶可是稀少的。還有那沙發(fā)……“咦?這是什么？”雪沫走上前，“哇，好精致的布娃娃呀！”雪沫用她那肉嘟嘟的小手摸了摸，”哇，好有彈性的臉蛋呀！“雪沫左摸摸，右摸摸，愛不釋手。"喂，你摸夠了沒？”雪沫手中的“布娃娃”說話了。“呀！”雪沫反條件，一丟。在一旁的夢依臉上只有一個字一一囧�！鞍ρ剑瑏G什么，你舍的扔嗎？“布娃娃”說話了。“唉呀呀，原來是人，不是鬼呀，嚇我一跳。"雪沫說�！安纪尥蕖钡哪樕幌伦弦幌虑�。
小學五年級作文 篇4
我們盼星星、盼月亮，終于盼到了昨天，大家心潮澎湃、血脈噴張，那激情的熱血似乎就要噴涌而出，連走路都是蹦跳著的。
我們上了車，仿佛一只只出籠的小鳥，嘰嘰喳喳地說個不停。不一會兒，我們就到了。只見有一個池子，水面很平，像一面鏡子，兩旁有垂柳，那婀娜多姿的舞姿是那么柔美，仿佛在照鏡子，又好似在用她那長長的柔軟的枝條，輕輕地撫摸著水面。枝條上，一片片新葉情不自禁地探出了腦袋，嫩嫩的.，綠綠的，煞是好看。
我們穿過一條條街道，來到了盆景園，這盆景可真謂是千奇百怪：有的樹干筆挺，葉子茂盛，一片綠色；有的枝枝丫丫，斗蛇折行，很有姿態(tài)；有的帶著還帶著幾串兒花苞呢！這些盆景有的形如“海獅頂球”，有的寓為“麒麟送子”。
出了盆景園，我們沿著白墻黑瓦的房子，一路向前。我們來到了一個舞臺前。我們按耐不住激動的心情，趕緊坐了下來。表演開始了！首先是山羊走鋼絲。只見山羊爬上梯子，鎮(zhèn)定自若地站在鋼絲上。它先伸出一條腿，在鋼絲上試了幾下子，可以了，就踩實，再伸出另一條腿，試一試，踩實，試一試，踩實。就這樣，山羊一步一步、小心翼翼地走了起來。每一步都是那么的小心；每走一步它的身子就要抖幾下；每走一步我的心也跟著一抖一抖的。還默默地為它念著“加油、加油……”。終于，山羊到了鋼絲的另一頭，我舒了一口氣。可好戲還在后頭，沒想到山羊居然慢慢地側(cè)過身，這是要干什么呢？原來它是在掉頭呀！臺下不由地響起了一陣掌聲。山羊掉了頭，又不緊不慢地走了起來。走了不久，突然，山羊激烈地搖晃了一下，小心！我的心提到了嗓子眼，幸虧這家伙機靈，一下子站穩(wěn)了，好險！山羊走到了中間，只見上面有一個半徑約為3厘米的圓柱體，山羊還是那樣，一只腳一只腳，一小步一小步地站了上去，身體彎曲成一座“拱橋”，還悠悠地開始轉(zhuǎn)圈。它四只腳站在這么小的地方還能轉(zhuǎn)圈，真是厲害！臺下又一次響起了掌聲。最后幾步了，加油。山羊也很高興，好像完成了使命，迅速地沖了下去，“啪啪啪啪啪”，這次的掌聲比其他時候更加熱烈。
看完了雜技，我們來到了旁邊，觀看小豬賽跑、“嘭嘭嘭嘭”，鼓打了起來，小豬也竄了出來。那一只只肥嘟嘟胖乎乎的小豬，跑得還挺快。先是跨欄，再是鉆隧道，再跨欄，然后鉆火圈，接著再跨欄，回窩。前幾只小豬都撲通撲通回了窩，得意地乘涼，可最后一只小笨豬還一直停留在洞前，始終不肯進去，人們花了好大力氣才把它趕進去，可它還悠閑地徘徊著，一副無所事事、漫不經(jīng)心的樣子，最后它才心不甘、情不愿地回豬圈了。
我們還觀賞了植物園、石雕博物館等景點，最后滿載而歸了。
小學五年級作文 篇5
小溪邁開細小卻是十分堅定的步伐向遠方走去。它一邊唱著歌兒，一邊往前走。
一天，下起了傾盆大雨，小溪變胖了。它繼續(xù)往前走。小魚和小蝦也想和小溪一起走，于是，它們便跟著小溪一起向前走。它們互相鼓勵，這樣，無論走多遠，也不感覺累了。
它們路過一座美麗的花園，一棵大樹想讓它們留下來。大樹說：“你們留下來吧，這里的景色很美麗�！钡牵∠煌�，因為它們還要到海洋媽媽那里去。所以，它們繼續(xù)向前走。
走著，走著，它們來到一片茂密的'森林里。它們迷路了，這可怎么辦呢？小魚和小蝦急得團團轉(zhuǎn)�？墒牵∠獏s說：“我們一定能找到出去的路�！边@時，有一只好心的小鳥聽見了，便給它們指路。在小鳥的指引下，它們從森林里走了出來。
小溪邁開大步，繼續(xù)往前走。它看見前面有很多小溪，它們也想去海洋媽媽那里。于是，它們匯成一條小河，手拉著手，向海洋媽媽那里奔去……
小學五年級作文 篇6
記得那天晚上，窗外狂風大作，大雨如注，只有我一人獨守空屋。
我坐在床上看電視，突然，“咔”的一聲，只見電視機和電燈全都“睡覺”了。哦，原來是停電了！這時周圍一片漆黑，伸手不見五指。在這黑暗的環(huán)境中，我的.心像十五個吊桶打水——七上八下�！班钡挠曷暰拖褚粋�人的腳步聲，似乎在慢慢走上樓來要進入我家里。我的心忐忑不安起來，心跳猛然加速。
“轟隆隆……”一聲雷響，嚇得我毛骨悚然。窗外，風肆無忌憚地刮著，仿佛在嘲笑我：“膽小鬼！膽小鬼！”可我被嚇得眼眶濕潤，心立刻竄到了嗓子眼。我哆哆嗦嗦地向旁邊爬去，看見窗外有一雙綠幽幽的眼睛正在盯著自己，它似乎一個勁地朝我冷笑。“怦怦……怦怦……”我的心在急速跳動，嚇得神經(jīng)也緊繃著。我馬上爬上床，掀開被子躲進被窩。
大風依然在狂吼，我更是心亂如麻，渾身打了個冷顫。這時，爸爸媽媽回來了，電也恰好有了，我的心才漸漸平靜下來。
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