小學(xué)三年級(jí)作文[合集3篇]

　　在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那要怎么寫(xiě)好作文呢？以下是小編為大家收集的小學(xué)三年級(jí)作文3篇，希望能夠幫助到大家。

小學(xué)三年級(jí)作文 篇1

　　在我們的身邊，有很多值得敬佩的人。有刻苦學(xué)習(xí)的小伙伴，保衛(wèi)一方的警察叔叔，自強(qiáng)不息的殘疾人……但我最敬佩的卻是不畏嚴(yán)寒、默默工作的.清潔工。

　　在那寒冷的冬天早晨，我背著書(shū)包去上學(xué)，當(dāng)時(shí)的天色還是陰沉沉的，一陣寒風(fēng)吹過(guò)猶如刀割，我低著頭走著，我抬頭一看，模模糊糊的看見(jiàn)一個(gè)灰黑色的人影。走著一看，才知道是一位清潔工阿姨，她正在路邊拿著一把掃帚掃地，她穿著深紅色的褂子，還戴著一雙黑白色的手套，臉凍得通紅，低著頭在那里一步一步地掃著，一點(diǎn)灰塵都不放過(guò)。在她的旁邊還停著一輛破舊的手推車(chē)，車(chē)廂內(nèi)有許許多多的垃圾。她非常的專(zhuān)注，一絲不茍的工作著。阿姨揮動(dòng)著手中的掃帚“沙沙沙……”把落下的枯枝敗葉和果皮一堆一堆的掃在一起，然后倒進(jìn)了車(chē)廂里。這時(shí)她已經(jīng)汗流浹背，豆子般的汗珠嘩嘩的流了下來(lái)，她并沒(méi)有停下休息，只是用手抹了抹汗水，又繼續(xù)的忙碌起來(lái)，一點(diǎn)都不怕臟不怕累。

　　清潔工，是一個(gè)多么平凡的名字，但它們每天都默默無(wú)聞的美化著我們城市的環(huán)境，不辭辛苦、任勞任怨。他們這無(wú)私奉獻(xiàn)的精神，難道不值得我們敬佩嗎？

小學(xué)三年級(jí)作文 篇2

　　在新昌有一個(gè)美景如畫(huà)的休閑勝地，它叫湖蓮潭。

　　湖蓮潭很美。早晨，迷霧茫茫。霧飄到山上，仿佛給山爺爺穿上了一件厚厚的棉襖。霧飄到大樹(shù)旁，就像給大樹(shù)哥哥披上了條帥氣的披風(fēng)。霧厚的.時(shí)候像棉被，薄的時(shí)候像輕紗。輕紗覆蓋著湖蓮潭，湖蓮潭變得像仙境一樣神秘。這時(shí)候，我走進(jìn)湖蓮潭像置身于世外桃源。

　　湖蓮潭的中午又是一翻美景�？矗�太陽(yáng)掛在天空中，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去真像一個(gè)巨大的西紅柿。太陽(yáng)公公使勁兒地照耀著大地，一束束金光掉落了下來(lái)，落到湖面上，像給湖面鑲上了幾顆夜晚的小星星。落到大樹(shù)的葉子上，樹(shù)葉變得更加亮了。落到橋上，仿佛給了人們一個(gè)明亮的世界。

　　天漸漸地暗了下來(lái)，夜晚來(lái)了。一輛輛汽車(chē)在公路上來(lái)來(lái)往往，車(chē)燈閃爍著，像銀河從天而降。路燈亮了起來(lái)，好像在說(shuō)：湖蓮潭，別睡了!湖蓮潭聽(tīng)了，亮起了霓虹燈，向人們展示自己是最美的。

　　湖蓮潭真是水光瀲滟晴方好，山色空蒙雨亦奇。難怪有人稱它為新昌的西湖呢!

　　這就是湖蓮潭，這就是我們新昌的湖蓮潭。

小學(xué)三年級(jí)作文 篇3

　　溫暖的旅程，我們一生中都能碰到，我們就像是一個(gè)個(gè)行者，等待那溫暖的陽(yáng)光照耀我們。

　　上個(gè)學(xué)期，我們班來(lái)了一位新班主任。她的頭發(fā)烏黑發(fā)亮，還長(zhǎng)著一雙炯炯有神的大眼睛，看起來(lái)和藹可親。每當(dāng)我遇到挫折時(shí)，都是他在幫我解決困難。我記得那次下雨天，路很滑，我一不小心摔倒了，把皮都磨破了，老師拿來(lái)吹風(fēng)機(jī)把我潮濕的'褲子吹干了。還用紅藥水為我擦拭了一下傷口，還輕輕地為我吹吹氣。

　　還有一次，我去辦公室交作業(yè)時(shí)，老師們都在吃著酸酸甜甜的橘子，而我卻在一旁留口水。老師看見(jiàn)了說(shuō)：“你這個(gè)小饞貓，來(lái)，吃一個(gè)吧”。沈老師讓我吃完再走，因?yàn)樗�怕同學(xué)們會(huì)起嫉妒心。老師對(duì)我說(shuō)：“你是我見(jiàn)過(guò)最好的學(xué)生，你的穩(wěn)重，讓我覺(jué)得你非常踏實(shí)”。我一下呆住了，沒(méi)有想到老師竟然會(huì)這樣夸獎(jiǎng)我，這一句話，我永遠(yuǎn)會(huì)銘記在心中，也不會(huì)忘記您這樣一位好老師。接著，我對(duì)老師說(shuō)了一句：“謝謝！”沈老師的眼角泛起了一點(diǎn)兒眼淚。接著，她又說(shuō)了聲“好”。

　　溫暖的旅程使我一生受益。當(dāng)然，我也不會(huì)忘記這一位好老師的。

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