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八年級(jí)作文
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家對(duì)作文都不陌生吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編為大家整理的八年級(jí)作文10篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
八年級(jí)作文 篇1
有一個(gè)人對(duì)我溫柔如水,有一個(gè)人對(duì)我嚴(yán)厲的如同炎夏中火熱的太陽(yáng),有一個(gè)人為我而愁出了白頭發(fā),有一個(gè)人為我的開心事兒像個(gè)孩子似的頑皮。那是誰(shuí)呢?來(lái)猜猜吧!
“喂,寶貝兒,想吃什么呀?”一個(gè)人對(duì)我說(shuō)!拔蚁氤悦鏃l!薄靶,我馬上給你做!薄爸x謝”這個(gè)人對(duì)我溫柔如水。
“寶貝?作業(yè)寫完了嗎?”一個(gè)人問(wèn)我。“寫完了,我給你看看。”我說(shuō)。“嗯,寶貝兒,過(guò)來(lái),這個(gè)字我糾正多少次了?總是改不過(guò)來(lái)!边@個(gè)人皺著眉頭對(duì)我說(shuō),我低著頭眼里啜著淚水!皩(duì)不起,我會(huì)改正的!薄叭グ砂堰@個(gè)字抄100遍,沒抄完不準(zhǔn)睡覺!”她指著這個(gè)字說(shuō)!笆恰!蔽夷刈哌M(jìn)房間,開始抄寫。這就是對(duì)我嚴(yán)厲的如同炎夏中的太陽(yáng)的一個(gè)人。
“寫字,眼睛離書本遠(yuǎn)點(diǎn),背挺直,坐正!薄皠e吵了,還讓不讓我寫作業(yè)了!”我煩躁的對(duì)她嚷嚷,這個(gè)人啜著眼淚走了出去。作業(yè)寫完后,我走出房間想對(duì)她道歉,卻看見她在鏡子前去拔著自己的幾根白頭發(fā),不知不覺我長(zhǎng)大了,他變老了,長(zhǎng)出白頭發(fā)了!皩(duì)不起,我錯(cuò)了,我不該對(duì)你發(fā)脾氣的,請(qǐng)?jiān)徫野!薄皼]關(guān)系的,我能夠理解你寫作業(yè)是不想被人打擾的心情!边@就是為我而愁出白頭發(fā)的人。
“這次考試英語(yǔ)我考了97分,語(yǔ)文91.5分,數(shù)學(xué)90分!”我高興的對(duì)這個(gè)人訴說(shuō)我開心的事!罢娴陌!來(lái)寶貝親一個(gè),你真棒!薄班培牛銕页鋈ネ姘。”“好呀,寶貝去哪兒玩。俊薄叭ビ螛穲@玩好不好?”“好好”他高興的'拍起了手。“哈哈哈哈哈……”一陣爽朗的笑聲從我家的窗戶傳出。這就是為我的開心事而像孩子似的頑皮的一個(gè)人。
嘻嘻,你猜出這個(gè)人是誰(shuí)了嗎?哈哈,答對(duì)了,這就是我那多變的媽媽。
八年級(jí)作文 篇2
每個(gè)人都有自己的祖國(guó),我們的偉大母親祖國(guó)叫“中國(guó)”。只要一提起共產(chǎn)領(lǐng)導(dǎo)的祖國(guó),我們便會(huì)想到中華民族五千年悠久的歷史文化如黃河水慢慢流淌;會(huì)想到今天我們中國(guó)科學(xué)技術(shù)突飛猛進(jìn)象航天飛機(jī)一樣在太空翱翔;還會(huì)想到那鮮艷的五星紅旗……同時(shí),我們也會(huì)想到、親眼看到身邊周圍發(fā)生的巨大變化,深刻地體會(huì)到時(shí)代的進(jìn)步。這次清明前夕回故鄉(xiāng)掃墓,我的所見所聞?dòng)葹樯羁獭?/p>
回去的路上,我又想到了以前鄉(xiāng)間的情景:很多路都還是泥土路,最多是石子路,車子開在上面搖搖晃晃的很顛,不像水泥路面那樣平整,而且一到雨天,更是難以行進(jìn)。家鄉(xiāng)人們住的都是平房,日常生活用水都靠水井,家里的陳設(shè)也很簡(jiǎn)陋,基本沒什么電器,有一臺(tái)看不到幾個(gè)頻道的彩電就不錯(cuò)了,廚房做飯還用干草、枯樹枝來(lái)燒火……當(dāng)我還在沉思之中,爸爸提醒我:“看看外面的風(fēng)景,你會(huì)感覺家鄉(xiāng)很美!”我透過(guò)車窗外:看到遠(yuǎn)處碧綠的田野在陽(yáng)光的照耀下充滿勃勃生機(jī),車輛行駛的路面是平整而寬闊的水泥路,路的一邊是蜿蜒的河流,河水清澈,不時(shí)還翻起一陣陣?yán)嘶ǎ赡苁囚~兒在追逐打鬧,河堤兩岸的柳樹已發(fā)芽,真有一種“碧玉妝成一樹高,萬(wàn)條垂下綠絲絳”的美感……這一切真是讓人心曠神怡,美不勝收。
享受一路的風(fēng)景,帶著愉快的'心情,不一會(huì)兒就來(lái)到了奶奶家。如今家家戶戶已住進(jìn)了漂亮整齊的樓房,奶奶在門口高興地迎著我說(shuō):“現(xiàn)在鄉(xiāng)下變化了,也發(fā)達(dá)了!”進(jìn)了屋里,更是讓我大吃一驚:房間裝潢得很精美,家具和電器一應(yīng)俱全。聽奶奶說(shuō)現(xiàn)在家家已裝了有線電視和寬帶,鄉(xiāng)下人的娛樂生活更豐富啦!我不禁感嘆:家鄉(xiāng)的變化可真大呀!城鄉(xiāng)的區(qū)別真的在變小。
是的,如今有黨的領(lǐng)導(dǎo)下,祖國(guó)各地都在快速地發(fā)展,就拿我們居住的城市——南京來(lái)說(shuō),這幾年的發(fā)展變化也是非常顯著的:城市的市容市貌在不斷地推陳出新,高樓大廈處處聳立;地鐵線路越建越多,交通四通八達(dá);人居環(huán)境得到改善,處處體現(xiàn)綠色環(huán)保;人們和諧相處,展現(xiàn)社會(huì)文明……并且南京還獲得了20xx年“青奧會(huì)”的舉辦權(quán),屆時(shí),我們南京將在國(guó)際的舞臺(tái)上向人們展現(xiàn)一個(gè)嶄新的綠色、人文、科技的大都市形象。
感受到這些日新月異的變化,我由衷地感嘆黨領(lǐng)導(dǎo)下的祖國(guó)的偉大和飛速發(fā)展!我們今天成長(zhǎng)在這樣美好的時(shí)代環(huán)境,一定要好好珍惜時(shí)光,奮發(fā)努力,將來(lái)報(bào)效祖國(guó),使國(guó)家變得更加強(qiáng)大而富強(qiáng)。
騰飛吧,共產(chǎn)黨,您的明天會(huì)更加美好!
八年級(jí)作文 篇3
在生活中難免會(huì)有困難與挫折,它們或如“鴻毛般輕”,或如“泰山般重”。但我始終堅(jiān)信,生活中沒有克服不了的困難。
就如寒假前夕的一次“劫難”,雖然它一度使我絕望,但我最終戰(zhàn)勝了它。那是期末考試的第一天,是很關(guān)鍵的一天。那天中午上學(xué)走樓梯時(shí),一不小心把腳崴了,真是倒霉透了當(dāng)時(shí)很痛,媽媽要我坐車去學(xué)校,不過(guò)一會(huì)我感覺輕松多了,于是我還是堅(jiān)持走到學(xué)里,下午的物理考試考到三十分分鐘后,才真正的痛起來(lái)了,我的腳腕當(dāng)時(shí)又痛又麻,一動(dòng)便如刀割般的痛,我只有咬牙堅(jiān)持,再堅(jiān)強(qiáng),直到放學(xué)。
放學(xué)時(shí),還好張煜晨叫來(lái)了萬(wàn)老師,也感謝萬(wàn)老師叫來(lái)陳老師背我到醫(yī)院。在醫(yī)院里,我的情緒低落到冰點(diǎn),照這樣下去,我的`期末考試肯定沒指望了,如果檢查出是骨拆,那我的寒假也過(guò)不好了,還好檢測(cè)出骨骼沒問(wèn)題,但軟組織損傷嚴(yán)重,痛得厲害,醫(yī)生說(shuō)一個(gè)星期才能好。
但第二天卻是雪上加霜的一天。前一晚因腳腕痛幾乎一夜未睡,第二天早上又感冒發(fā)燒了,那天早上我心里很是矛盾,我連我的房間都出不了,又怎能去考試呢?一開始我決定不去參加考試了,一學(xué)期只要學(xué)扎實(shí)了,不去考也沒是。媽媽見此也很無(wú)奈,只好給萬(wàn)老師打電話請(qǐng)假。隨后媽媽又給我聊起,昨天萬(wàn)老師幫助我,陳老師背我到醫(yī)院的情景。想到陳老師,萬(wàn)老師他們,我的心里更加矛盾了,如果不去考試,就會(huì)辜負(fù)老師的期望!特別是陳老師,他背著我時(shí),對(duì)第二天的考試一字未提,也表露出十分輕松。但我看的出他非常希望我能參加考試。離八點(diǎn)數(shù)學(xué)考試還不到二十分鐘時(shí),我最終決定繼續(xù)參加考試。
我坐出租車來(lái)到學(xué)校,離考試還有十分鐘了。但面對(duì)我的是兩層樓,共五十六級(jí)樓梯,還有三四十米的走廊。平常,我兩三分鐘就可走完,可那天早上我足足用個(gè)十分鐘。我只能扶著欄桿一步一步向上跳,鋼制的欄桿如冰般涼,我的手都冷麻了。我算過(guò)平常走樓梯我只做功約3000j,可我跳著上去則有8000j。相當(dāng)于你把80n,也就是舉起8kg物體所需的力,將物推至100m外。我的左腳跳躍時(shí),功率可達(dá)500w,相當(dāng)于三臺(tái)電視機(jī)的功率和?上攵米竽_跳到考室有多么不容易。
但最終全部八場(chǎng)考試我都正?纪。也包括那場(chǎng)政治考試,因高燒嚴(yán)重本來(lái)決定不去考的,面對(duì)媽媽的鼓勵(lì),但最終決定,先到學(xué)?荚,再到醫(yī)院打針,不管怎么,我最終戰(zhàn)勝我的困難。
其實(shí)生活中,有許多像我這樣那樣的困難,只要我們勇于挑戰(zhàn),便一定能克服它!
八年級(jí)作文 篇4
“千門萬(wàn)戶曈曈日,總把新桃換舊符!辈诲e(cuò)的,新年即將到來(lái),乘車回到老家。一進(jìn)門就看到了爺爺寫好的春聯(lián)。
看著正入迷,身后就傳來(lái)爺爺?shù)穆曇簦骸耙黄鹳N春聯(lián)嗎?”我爽快地答應(yīng)了。
我搬了一條凳子在門邊,爺爺從抽屜里拿出透明膠和剪刀。我站上椅子,兩只手拿著上聯(lián)的兩個(gè)角,按在墻上。我覺得可以了就找爺爺拿了一段膠,貼在角上。跳下來(lái)一看,歪了不少,只好撕下來(lái)重新貼。我小心翼翼地把它從墻上撕下來(lái),因?yàn)槭菭敔斪约盒量鄬懙。不料,一撕下?lái),膠上沾滿了灰。爺爺遞給我剪刀,剪掉那段沾滿灰的透明膠,貼上新的。忽然,一陣風(fēng)吹來(lái),把垂在墻邊的春聯(lián)吹得啪啦啪啦地響,差點(diǎn)把它吹爛,我只好用膝蓋抵著,不讓它亂擺。只要上面貼好了,下面就很簡(jiǎn)單了。
折騰了好一會(huì)兒,上聯(lián)才貼好。迫不及待地想貼下聯(lián)。我迅速把椅子搬到另一邊,跳上去把下聯(lián)按在墻上。這次,我吸取教訓(xùn),不再像之前那樣傻乎乎地亂貼。問(wèn)爺爺:“爺爺,您看這樣行了嗎?”“可以了可以了!彼χ鸬,遞給我一段透明膠。我先貼住上面一個(gè)角,再貼它的對(duì)角,這樣,風(fēng)來(lái)了就不會(huì)吹爛。下聯(lián)很迅速地就在墻上一動(dòng)不動(dòng)了。我跳下椅子,滿是歡喜地看著勞動(dòng)成果。爺爺也是拍手叫好。
差點(diǎn)忘了還有橫批,這是最好帖的也是最難貼的。爺爺說(shuō),太危險(xiǎn)了,就沒讓我貼。雖然很不開心,到這種情緒一下就被一個(gè)倒了的'“!保o沖刷掉了。
接著他又拿來(lái)了各種各樣的,門神畫,紅燈籠,彩燈……
我們開心地貼著,開心的笑著,不知不覺20xx就在歡笑中來(lái)了……
八年級(jí)作文 篇5
徬徨、猶豫…不知所措,如果一人站在路中央不知道要往哪里走,這時(shí)候,該怎么辦?面臨岔路,你的選擇會(huì)是什么?是回頭?是選擇一條路往前走?還是站在原地不動(dòng)?然而人生的路,是坎坷、艱辛,還是幸福美滿,就如人飲水冷暖自知,而或許人生就有如茶葉蛋,要有裂痕才能入味,總要走過(guò)十字路口、迷宮、岔路……才 算是人生,不過(guò),你會(huì)選擇哪一條路呢?
有些路,只能自己一個(gè)人走,在孤單無(wú)助的同時(shí),在要面臨難以抉擇的人生關(guān)卡時(shí),你會(huì)怎么做?在吹冷風(fēng)、括大雨,沒有雨傘可遮蔽時(shí),你會(huì)怎么做?是待在原地 不動(dòng)?等人來(lái)救妳?還是在風(fēng)雨中奔馳,跑到可以見的到彩虹、陽(yáng)光的絢爛大地?努力往前沖吧﹗就算屢戰(zhàn)屢敗,也要屢敗屢戰(zhàn),永不放棄。
我曾經(jīng)也徘徊在那復(fù)雜的迷宮中,四處張望,不知哪個(gè)才是正確的`路,正確的方向,面臨一切黑暗……害怕、恐懼、冰冷……想要哭泣的同時(shí),看見成功在向我招 手,聽見希望在向我的呼喚,在走過(guò)荊棘的旅途中,我終于看見了陽(yáng)光,感受到陽(yáng)光的溫暖,以往冰冷的淚水瞬間轉(zhuǎn)為喜極而泣的那股興奮,用微笑,迎接絢爛的未來(lái),照耀一生吧!
八年級(jí)作文 篇6
我是佛前一盞守了千年的青燈。
青煙裊裊,鐘聲繞梁,經(jīng)文瑯瑯,構(gòu)成了我生命的一部分。歲月輪回千年,我終于耐不住寂寞,對(duì)佛說(shuō):“佛,我想換個(gè)位置生活!狈鹌降惑@的說(shuō):“你看,”我順著佛指的方向,看到了一排排座位,上面依次標(biāo)有當(dāng)世的種種職位:皇帝、官員、百姓、詩(shī)人……高低貴賤都被平等地安排在同一個(gè)房間!澳氵x吧。”佛淡如水的聲音又響起來(lái),我早聞凡間皇帝是享樂一世,無(wú)憂無(wú)慮,吃的是山珍海味,穿的是錦緞?dòng)衽,還掌握著生殺大權(quán),于是我不假思索地坐在皇帝的位置上。
琴瑟聲聲,手指拂過(guò),奏出醉生夢(mèng)死;觥籌交錯(cuò),酒入留香,飲出浮華一世;歌舞升平,婀娜身姿,舞出傾國(guó)傾城,啊,皇帝的生活真是好啊,我沉醉于酒香里,迷醉在美色中,真是醉生夢(mèng)死,逍遙無(wú)盡哪。于是,我貪圖享受,不問(wèn)國(guó)事,整日花天酒地,那些仗著自己有功就倚老賣老的庸官,整日像個(gè)蒼蠅一樣在我身邊轉(zhuǎn),苦口婆心規(guī)勸,道理講的比說(shuō)書的都好,什么江山社稷為重,不要沉于酒色,誤了國(guó)事,失了江山,不僅如此,還擺事實(shí),什么妲己毀商紂,烽火戲諸侯……真是一群八哥,一氣之下,我都給殺了,當(dāng)皇帝就這點(diǎn)好,不聽就殺。可后來(lái),國(guó)力衰退,內(nèi)憂外患接踵而至,鄰國(guó)一舉殲滅我國(guó),我敗逃出來(lái),我來(lái)到佛前說(shuō):“佛,我不做皇帝了,我要做百姓!狈鹨琅f波瀾不驚地說(shuō):“去吧。”我像逃命似的做到了百姓的位置上。
“種豆南山下,草盛豆苗稀。”我手執(zhí)鋤頭,在鄉(xiāng)間勞作,夕陽(yáng)西下,炊煙裊裊,真是優(yōu)哉游哉,還是百姓的日子好過(guò),不用為國(guó)事煩惱,一介平民,一家不餓就滿足了,可后來(lái),這日子就非一般了,整日是迎著太陽(yáng)去,跟著星星來(lái),腰酸背疼腿抽筋,官府又要稅又繳租,逼得我們是衣不遮體,食不裹腹,這一家老小可真難養(yǎng),我實(shí)在承受不了這超負(fù)荷的苦力日子,又來(lái)到佛前:“佛,我不做百姓了,百姓太累,我要當(dāng)官。”佛還是一臉慈祥地說(shuō):“去吧。”于是我又做了大官。
還是當(dāng)官好,上雖不如皇帝,但不必整天憂國(guó)憂民,下比百姓富足,衣食無(wú)憂?珊萌兆記]過(guò)幾天,我又開始厭惡了,天天上朝退朝,連講話都要察言觀色,都要講技巧,唉,沒自由,不僅如此,每每還要防某某人算計(jì)你,那皇帝也是晴雨表,一怒就殺頭,真是伴君如伴虎,官場(chǎng)如戰(zhàn)場(chǎng),這樣鉤心斗角,提心吊膽的日子我可不想再過(guò)。于是,我再次來(lái)到佛前。
“佛,為什么每個(gè)位置都不適合我,每個(gè)位置都有這么多事去處理,凡間事一個(gè)字‘煩’!狈鸾K于微微一笑:“每個(gè)人有每個(gè)人的位置,處于不同的位置就有不同的`事務(wù)去做,要安穩(wěn)而問(wèn)心無(wú)愧的坐在自己的位置上就必須盡力去做好自己的事,不要總想著、望著別人的位置如此高,如此好
,只有適合自己的位置才是最好的。”我若有所思,如撥開云霧見晴天:“佛,我還能再選嗎?”佛笑著說(shuō):“去選吧!
我坐到了原屬于我的位置――那盞守望了千年的青燈,日日更替,四季變化,位置始終不變。
八年級(jí)作文 篇7
孔子周游列國(guó),在去楚國(guó)的路上,他看見樹林里有個(gè)駝背老人正用竿子粘蟬,一粘一個(gè)準(zhǔn)兒,就仿佛從地上拾取一樣。
孔子感到很奇怪,就向那個(gè)駝背老人請(qǐng)教其中的秘訣。
駝背老人告訴孔子說(shuō),自己是通過(guò)在竿頭累放丸子不墜落的方法來(lái)練習(xí)的。
當(dāng)竿頭疊起五個(gè)丸子而不墜落,粘蟬也就像在地面上拾取一樣容易了。
駝背老人坦言,雖然天地很大,萬(wàn)物滿目,但自己一心只注意蟬的翅膀,從不思前想后、左顧右盼,決不因紛繁的萬(wàn)物而改變對(duì)蟬翼的關(guān)注,因而粘蟬屢屢成功。
孔子對(duì)其贊嘆道:“用志不分,乃凝于神!
這就是《莊子·達(dá)生》中記載的那個(gè)“佝僂者承蜩”的.故事。
莊子用故事告訴我們,專心致志地做一件事,就能達(dá)到出神入化的境地。
這不免讓人想起斯各特·亞歷山大的《犀牛的成功》一書。
書中非常幽默地將成功比作培養(yǎng)犀牛的特性,因?yàn)椤跋?偸浅粋(gè)目標(biāo)義無(wú)反顧地向前沖”。
作者風(fēng)趣地寫道:設(shè)想一下,如果全力追捕獵物的犀牛的注意力被突然分散,或者失去了明確的獵獲目標(biāo),那么它就失去了速度和方向,獵物也會(huì)趁機(jī)逃掉,它就只能餓肚子了。
八年級(jí)作文 篇8
是誰(shuí)讓我們生活在五彩繽紛的世界里?是誰(shuí)讓我們學(xué)會(huì)了做人?是誰(shuí)把無(wú)知的我們領(lǐng)進(jìn)知識(shí)的殿堂?是誰(shuí)給我們創(chuàng)造了一個(gè)溫馨的家?是誰(shuí)在生活中給我們指引方向?
那就是我們的偉大的——母親
天下最偉大的愛,是來(lái)自母親內(nèi)心的愛,母親的心是純潔的',至高無(wú)上的,世界上的每一位母親,都有一顆最坦誠(chéng)的愛心,隱藏著一種真摯的愛。
小時(shí)候我非常的膽小,一聲雷響嚇得我不知怎么好。媽媽輕輕地對(duì)我說(shuō):“孩子,別怕!痹趦簳r(shí)的夢(mèng)里,只要媽媽在身邊我就什么也不用怕。在兒童時(shí)代,媽媽就是兒女的崇拜對(duì)象:飯是媽媽喂的,筆是媽媽買的,名字是媽媽教的,“白雪公主”是媽媽給講的……媽媽是萬(wàn)能的,是偉大的。
有一天放學(xué)后,和同學(xué)們一起在院子里跳繩,媽媽回來(lái)了,問(wèn)我:“作業(yè)做完了嗎?”我隨口說(shuō):“做完啦!”“給我看看!眿寢屪叩轿疑磉,把我拉進(jìn)房里,打開書包,我低著頭,一只手不自覺地卷起自己的衣角,不敢看媽媽的臉!笆遣皇菦]有做?”媽媽問(wèn)。我點(diǎn)了點(diǎn)頭!澳亲鐾炅瞬拍艹燥!”我看了媽媽一眼,媽媽眼睛里失去了笑意。偏偏那天的作業(yè)很多,吃飯的時(shí)候到了,我聽到往桌子上放碗筷的聲音,聞到媽媽最拿手的好菜的香味。我豎起耳朵,眼睛直盯著房門口?墒菋寢屢恢睕]有喊我……
一年又一年,媽媽像辛勤的園丁,不辭辛勞地?fù)狃B(yǎng)我,培育我,不知費(fèi)了多少心血,媽媽不斷鼓勵(lì)我、鞭策我,為我操心,為我辛勞,只希望有朝一日,我能成為平凡人生中不平凡的人。
無(wú)情的歲月,已在她額上留下了痕跡,但她對(duì)我的愛,非但不變,而且更加深長(zhǎng)……
總之,媽媽為我付出的心血,為我付出的愛,是難以衡量的,我要努力讀書,孝敬母親。
讓她付出的代價(jià),得以補(bǔ)償。
八年級(jí)作文 篇9
我趴在窗前,望著那湖畔中的荷花。
從未見過(guò)開得這樣美的荷花,仿佛浸在牛乳之中,滑潤(rùn)晶瑩,呈現(xiàn)一片潔白。它們清高無(wú)瑕,如雪般靈動(dòng);ㄩg染上點(diǎn)點(diǎn)淺粉,嬌柔地笑著;而花蕊卻是淡金色,在淡雅中更奪目,卻并不顯突兀。她們又似舞女般輕盈,墨綠的裙擺在空中飛揚(yáng),多了份優(yōu)雅迷人,她恬靜地笑著。微風(fēng)習(xí)習(xí),荷池泛著微波,蕩漾在人的心田……
水面上,墨綠與純白竟然如此和諧,構(gòu)成一幅亮麗的畫卷。透過(guò)銀光閃閃的水面,有誰(shuí)能看到淤泥爬滿花的根系試圖侵蝕花的純凈。但荷葉卻輕柔地將她托起。鳥兒在長(zhǎng)空鳴叫,昆蟲在草叢亂竄,唯有池塘的那抹純白讓人莫名心安,連水下的魚蝦也輕輕地游走,生怕打擾這寧?kù)o的唯美。
漸漸地霧已籠罩整個(gè)池塘,多了一份朦朧和神秘。其他花兒因霧的遮掩不復(fù)姹紫嫣紅的艷麗,無(wú)一不暗淡;唯有亭亭玉立的荷花,淡雅中更增一份圣潔,潔凈中更添一份晶瑩。
過(guò)了許久,日升霧散,悄然還原山谷原本的模樣。林間牡丹雍容、玫瑰火熱、芍藥動(dòng)人。她們曼妙的身姿耀眼奪目,鮮艷的'裝飾令人贊嘆?芍皇堑⒂诤沙氐暮苫ǜ妍惪扇,不張揚(yáng),不言語(yǔ),靜靜披一身風(fēng)華。
相比花季,人的一生很長(zhǎng),應(yīng)如荷花般遠(yuǎn)離塵世紛擾,避開社會(huì)喧囂;讓心底留一方靜謐,守一份美好。如今生活在快節(jié)奏時(shí)代的我們,更要時(shí)常緩下腳步,感受荷花“出淤泥而不染”的情懷,擁有“濯清漣而不妖”的品格。
我徜徉在一片靜謐中,繪出潔白的花影……
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