小學五年級作文【優(yōu)秀7篇】
在日常學習、工作和生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編精心整理的小學五年級作文7篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
小學五年級作文 篇1
今天一天的考試結束了，晚上，我坐在書桌前靜靜的想著今天，試卷上的一道道難題，不由的腦子中亂成一團，使我左思右想，心中不是滋味，也焦躁不安起來。
開始我很自信認為我這次考的還算可以吧！可是，我想平常我很粗心，這次考試會是怎樣呢？我胡思亂想，坐臥不寧。
我想，這次試卷上的.題并不難，因我的粗心大意，萬一我考砸了，媽媽定會大發(fā)雷霆的打我罵我。就連我十一月六日等待已久的生日都會被取消，這是一件多么讓人傷心的事呀！我又想：如果我考好了，媽媽一定會做許多好吃的來給我過生日。
想著想著，不知道這次究竟考的如何，我的心七上八下的，不得安寧。不由得，我的淚水像斷了線的珠了一個勁的向下掉，接著便成了傾盆大雨，到了后來就發(fā)洪水了！這時媽媽爸爸便慌慌張張的采取了防洪措施
我想，如果這次考試我考咂了，那么以后我更改掉我粗心的毛病，在學習中堅韌不拔，認真學習，爭取考出一個好的成績，做一名優(yōu)秀的學生。
這次考試成績雖然沒有出來，但是我還要更好的學習，爭取以優(yōu)秀的成績報答老師對我的教育之情和媽媽對我的養(yǎng)育之恩。
小學五年級作文 篇2
未來的面包是一種智能面包，是我專門為未來的學生發(fā)明的。別看它的樣子和現(xiàn)代普通面包一樣，但是它卻有兩種作用，一種可以幫人解餓，一種可以用幫學生記憶知識。只要你把面包往要背的東西上一印，然后再把面包吃掉，過十分鐘，你就可以記住這些單詞了。
未來的面包是一個很有效的“老師”。有時，你上課沒有注意聽講，就可以請這位“老師”幫忙。你只需把面包往今天所學的`課文上一印，再將它吃掉，就可以保證你能將明天老師出的題目做全對。
未來的面包是一個記憶超群的“大師”。有的學生記憶力差，老師每天布置的背課文、聽寫的作業(yè)他都不能完成，這樣的同學就可以來請教這位“大師”。“大師”會說：“把錢給老板，再把你要背的東西一印，然后再把我吃掉，我保你明天背課文自然流暢�！�
未來的面包還是一位大名鼎鼎的“醫(yī)生�！庇幸恍┤耍蛐r候沒有好好上學，長大了只能在未來的世界做苦工。他們因疲勞過度，得了失憶癥，這樣的人就可以用背書面包讓他的親人把他以前做過的事寫在一個本子上，然后去背書面包房一印，再吃下去。過一會兒，那個人就會記起以前的事了。
未來的背書面包是綠色食品，用的是動物和昆蟲的蛋白質(zhì)，外加一些有營養(yǎng)的植物油所做成的。
未來的面包是一種能讓人記住一切事，而又沒有任何副作用的面包！未來的學生用了一定都會說好！
小學五年級作文 篇3
美，令人陶醉，令人心曠神怡；美是可以享受的，只要你用心去尋找，美無處不在！
我的校園也很美，你在校門口向上望，有著“文勝小學”這四個大字。你走進校園，有一堵用紅磚砌成的紅墻，紅墻上刻著八個金光閃閃的大字——“勤學守紀，團結進取”。你又向右看，有一個五顏六色的牌子，上面畫這我們文勝小學的立體示意圖。
你順著跑道向籃球場上走去，跑道就像綠色通到一樣，又邊有個花壇，花壇里種著櫚榛子，櫚榛子的樹枝尖上的葉子是淡綠色的，樹枝下面是深綠色的。櫚榛子中間有塔白、杉樹、桂花樹還有菊花等樹木和花草呢！
來到了籃球場上，籃球場后面是一排梧桐樹。春天，梧桐樹又長出了嫩嫩的葉字，多像一只只小手啊！一陣微風吹來，梧桐樹上的小手搖搖擺擺的，像在對我們說：“春天來了！春天來了！”現(xiàn)在，秋天降臨了，梧桐樹嫩嫩的小手慢滿的成了干枯的大黃手，一陣狂風吹過，干枯的'大黃手擺動著，好像在對我們說：“再見！我明年在來陪你們！”說罷便慢慢地飄落下來。哎！梧桐樹媽媽又要自己一個人過一個寂寞的新年了！
我們又來到杉樹那里，望著杉樹那挺拔的身姿和活潑的葉子，它的樹葉千奇百怪，有的像蝴蝶，有的像蜈蚣，有的像．．．．．．微風習習吹過，這些可愛的小動物仿佛在說：“你瞧，我們多快樂呀！”
不知不覺中，我們來到了主席臺上，這里有我們歡慶節(jié)日的歡笑聲，留下了我們歡快的舞蹈和動聽的歌聲。
主席臺側(cè)邊的圍墻邊，種著爬山虎，每年夏天這里就是一道綠色的環(huán)保墻。最值得我們學習的是爬山虎的堅韌不撥努力向上的精神。
校園真美！我愛我的校園！
小學五年級作文 篇4
時間總是向前走，它從不停留，它從不回頭，因此就有了距離。時間的距離就是昨天、今天、明天，這個距離是無法縮短的。
雖然都是路，卻有不同的含義。
昨天的含義在于過去了就無法挽回。就算過去有很多開心的事，有很多重要的人，就算不想過完，但是你必須跟時間走，那些美好的事，只能成為回憶，那些重要的`人隨著時間漸漸地冷淡，沒有了那份親切，但是我相信時間帶不走真正的朋友，歲月留不住虛幻的擁有。
明天的意義在于你是否在努力，在與時間飛奔，也是一個起點。會遇到許多新鮮事，會遇到挫折、煩惱，但是我們會把一切陌生的東西變熟，去適應，那些挫折會化解。今天要做的事情很多，而且必須今天完成，因為今天也將成為昨天，成為回憶。
明天的含義就是未來。即將會發(fā)生很多的事，是一條無法預料的路，無法看到盡頭的路，這路可能很平緩也可能很崎嶇，但是明天的路總是在今天的路口選定的，明天也許是你的向往，也許是個終點。
時間的距離是三條路，看似很近，卻是三條一點都不一樣的路，而且這個距離會決定很多很多，如果人生是條路，那一定會是這三段路。
一天又一天，一年又一年，昨天一天天增多，明天一天天減少，我不知道人生這條路有多遠，但我只用了三天時間走完了昨天、今天、明天。
人生的坎坷為我們生活帶來困難，也同時讓我們學會了堅強。因為困難，所以我們的生活十分豐富。人生如戲，戲如人生。因為我們努力了就會成功，所以每個人都在努力著……
小學五年級作文 篇5
我有一個很要好的朋友，她的名字叫周巧眉，平日里總愛梳著一對小辮子，白凈的臉龐上，一雙水靈靈的大眼睛總是一眨一眨的，仿佛兩顆耀眼的明珠，筆直的鼻子下面一張櫻桃般的小嘴總是掛著迷人的笑容，見到她的人總會情不自禁地贊嘆：“多么俊俏的小姑娘�。 彼粌H長的好看，而且非常樂于助人，經(jīng)常為同學們排憂解難。
有一天放學后，班里幾個同學參加學校奧數(shù)興趣班選拔考試，考試要求用2B鉛筆填涂答題卡。正當大家準備結伴去禮堂參加考試時，忽然，劉宇宸叫道：“壞了，我的2B鉛筆呢？剛才我還看到的'，怎么這會兒不見了。馬上就要考試了，怎么辦��！”周巧眉看到這種情況，立即說：“大家有富余的鉛筆嗎？先借給劉宇宸用一用。”大家互相看來看，搖起頭來�！拔蚁刖�45分鐘的考試，一共才八道題，應該用不了那么多筆，我就只帶了一根�！薄拔乙彩沁@樣的�！蓖瑢W們七嘴八舌地說了起來，看著大家亂轟轟地吵吵，卻沒什么解決辦法，周巧眉果斷地說到：“要不，我們大家一起幫他找找吧�！庇谑�，幾個同學分頭在教室的各個角落找開了。但是，經(jīng)過一番尋找，大家沒有找到劉宇宸的鉛筆。這時，考試預備鈴聲響起來了，周巧眉想了想，說到：“劉宇宸，你先拿著我的鉛筆去，我再想辦法去找一根。你們大家也趕快去吧，別遲到了。同學們，要加油，為咱們班爭取好成績！”“那你怎么辦呢？”我和劉宇宸同時問道�！澳銈儎e管了，我會想辦法的，趕快走，你們不會讓咱們班都沒有成績吧？”說著，她連推戴桑地把我們推出了教室�！澳悄阋部禳c啊�！贝蠹壹娂娬f道�！爸懒�，快去吧！”我們離開了教室，向禮堂飛奔而去，剛到禮堂，第二遍正式考試鈴聲就響起來了，我不禁向走廊方向張望起來，但我沒有看見周巧眉的身影。也不知道過了多久，我聽見有桌子和椅子搬動的聲音，我抬頭一看，周巧眉來了，只見她臉上紅撲撲的，額頭和筆尖還有幾顆汗珠，正氣喘吁吁地往凳子上坐�？吹轿以儐柕难凵瘢龑ξ尹c了點頭，并用一個我倆特有的手勢告訴我“加油！”雖然整個考試過程中，我做得比較順利，但我卻一直很擔心，不知道周巧眉考的怎樣。
一周后，考試結果出來了，班里9個參加考試的同學，除了周巧眉以外，其余都考上了。其中：我和劉宇宸考上了A班，4個同學考上B班，2個同學考上C班。看到這個結果，我心里很難過，周巧眉可是我們班奧數(shù)學的最好的同學啊，她不應該考不上的。我找到周巧眉，她看出了我的心事，很輕松地對我說：“沒關系，這回我沒考上也不代表我以后考不上啊，小心！下回我會超過你。”我試圖詢問那天的事情，但她什么也沒說。過了很久，一次偶然機會，我才知道那天我們走后，她去老師辦公室找鉛筆，但老師沒在，于是她只好出校門到小賣部去買鉛筆，回來考試時已經(jīng)遲到十幾分鐘了，正是這十幾分鐘，她沒來得及做最后兩道大題。
她就是這樣一個熱心關心同學的人，一個樂于助人的人，一個以別人之樂為自己之樂的人。這就是我最好的朋友----周巧眉。
小學五年級作文 篇6
大家好，我是一只白鯨，你應該聽說過我吧！
我有一身雪白的衣服，小小的眼睛，我是不是很可愛�。�
我是一頭乖巧可愛的雌性白鯨，在鯨類中屬于須鯨，我有四米長，但我很溫順哦。
我喜歡和我的小伙伴住在一起，我們還經(jīng)常跳出水面玩耍，還噴出像噴泉一樣的水柱，玩得可歡了！
玩著玩著，肚子變得空空的。我潛下水，跟同伴一起飽餐一頓吧！我們張開大嘴，小魚小蝦馬上就跑到我的嘴里，真美味啊，我們滿足的`跳出水面。
忘了告訴你了，我還是一位出了名的歌手。我會發(fā)出千奇百怪、變化多端的叫聲，保證讓你出乎意料，你想聽哪一種呢？是猛獸的吼聲，豬的呼嚕聲，女人的尖叫聲，馬嘶聲，鳥的吱吱聲，病人的呻吟聲，嬰兒的哭泣聲，鈴聲，還有······還有幾百種呢，說也說不完，再說我的頭都要暈了。
但是因為人類的瘋狂捕殺，我的小伙伴們一個個都死去了，沒有鯨陪我玩，我孤孤單單的，真無趣呀！
人類，放下那可怕的屠刀，與我們做朋友吧！
小學五年級作文 篇7
烏鴉叼到了一塊肉，狐貍就說：“烏鴉，你的歌聲真美妙，唱一首歌吧！”烏鴉一高興，剛想唱，嘴里的肉就掉下來，被狐貍叼走了，烏鴉后悔極了。
這一次，烏鴉又找到了一塊肉，又碰見了那個狐貍。烏鴉急忙落在樹枝上休息，這時，狐貍正餓著肚子在漫無目的尋找食物時，遠遠地看見烏鴉嘴中叼著一塊肉，立即有了“踏破鐵鞋無覓處，得來全不費工夫”的感覺。狐貍對烏鴉說：“烏鴉小姐，您的歌聲多么動聽，真是一個歌唱天才��！您能為我唱一曲嗎？”烏鴉早看出其中有詐，便不慌不忙地把肉放在一個枝丫上，開口唱到：“do mi so do la
do la so……”聲音又嘶啞又難聽。連烏鴉自己都這么覺得，何況狐貍呢？狐貍捂著耳朵逃走了，但狐貍?cè)匀徊凰佬模谑�，他故意在烏鴉面前繞了一個大大的圈，對它說：“烏鴉小姐，您的歌聲如此美妙，我都情不自禁地為您伴舞了。您擁有美麗的相貌，動聽的歌聲，簡直就是我心中的'公主��！想必您的舞姿也一定優(yōu)美極了！您能為我跳一支舞嗎？”烏鴉聽了，立刻騰空而起，飛到狐貍的頭上，一陣亂打之后，飛回樹上說：“狡猾的狐貍先生，如果你認為我會又蹦又跳，讓肉從枝丫上掉下去，那就大錯特錯了！自從你騙走我的肉后，我就對你懷有戒心了�！焙偨^望地走開了
一個人如果能在吃虧后吸取教訓，他就不會在同樣的事情上再次犯錯了。
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