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    四年級(jí)的作文

    時(shí)間:2025-03-29 10:00:26 四年級(jí) 我要投稿

    (優(yōu)秀)四年級(jí)的作文10篇

      在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,許多人都寫過作文吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非?鄲腊,以下是小編精心整理的四年級(jí)的作文10篇,希望能夠幫助到大家。

    (優(yōu)秀)四年級(jí)的作文10篇

    四年級(jí)的作文 篇1

      “橘子,是一種有營(yíng)養(yǎng),既可口又多汁的水果,特別是砂糖橘,很受人們歡迎.橘子那甜中帶酸的汁,可以幫人們解渴。但當(dāng)我們剝開它的表皮,吃了那些肉時(shí),橘子皮去哪兒了呢?你是隨手往地上一扔呢?還是把他們請(qǐng)進(jìn)垃圾桶呢?這可是一個(gè)嚴(yán)重的`問題!

      我是橘子皮,我是橙色的,我包著鮮美、誘人的果實(shí)。至于上面的那段話,是我還躺在樹枝上做夢(mèng)時(shí),一個(gè)小朋友和他媽媽的談話。今天,我像我的前輩一樣被農(nóng)民送進(jìn)了一所學(xué)!鹩⑿W(xué)。我又被學(xué)校的老師分給了一位小男孩。學(xué)校放學(xué)了,那個(gè)小男孩把我剝下,我以為我能住進(jìn)果皮箱,與香蕉皮妹妹、芒果皮哥哥、蘋果皮姐姐和生梨皮小弟一起玩!墒窍氩坏,那個(gè)小男孩竟然隨手一扔,讓躺在了整潔的地面上。我向四周張望,發(fā)現(xiàn)我的四周都是我的同胞,一雙雙鄙視的眼睛注視著我們。我這才明白:一些小朋友不講文明,亂扔?xùn)|西。只見整條走道都被橘子皮鋪滿了,在一片觸目的橙黃色中還夾雜著紅色塑料袋的點(diǎn)綴。我不禁默默地流下了眼淚,我想:如果,這是我的校園,我一定會(huì)讓它保持整潔、美麗;如果,我是這個(gè)學(xué)校的學(xué)生,我一定會(huì)感到羞愧,我會(huì)主動(dòng)把垃圾撿起來,送它們到應(yīng)該去的地方;如果,我是那個(gè)小男孩,見此模樣一定會(huì)無地自容,馬上改正……

    四年級(jí)的作文 篇2

      活潑、調(diào)皮、不懂事……“弟弟”這個(gè)詞或許會(huì)被貼上這樣的標(biāo)簽,可是我卻不這樣認(rèn)為,我有一個(gè)弟弟,與別人相比與眾不同。

      他有一雙橢圓形的眼睛,眼睛上方長(zhǎng)著睫毛,像茂密的叢林,還有一對(duì)未加修飾的眉毛,好像小山丘的縮小版,它的鼻子小小的,嘴唇薄薄的。他一笑起來就像花兒綻放一樣。

      他的外貌和其他人相比雖然并不是很出眾,但是他在我心里的分量無人能及。

      那次我從外地回來,當(dāng)公交車緩緩地駛向家門口,下車后,我看到一個(gè)人像離弦的箭一樣,迅速地沖到我身邊,我還沒來得及看清那個(gè)人的模樣,這是一個(gè)聲音傳出來“姐姐,我來幫你拿行李”。我一看,原來是他——我親愛的弟弟,我們一起來到屋內(nèi),他迅速拿出零食,我對(duì)他說:“我不吃,放回去吧!彼脺厝岬恼Z氣說:“姐姐,這是媽媽買的,我一直給你留著,等著你回來!蹦且豢涛腋杏X心里暖暖的,好像在寒冷的冬天喝了一碗熱騰騰的雞湯,我仿佛覺得他就是一位大人。

      我待在家的時(shí)間并不多,但是在和他相處的'過程中,他帶給我很多驚喜,在生活中媽媽給我們準(zhǔn)備的任何東西,他打開后都會(huì)讓我先吃。也許很多人會(huì)說大孩子就應(yīng)該讓著小孩子,但是弟弟給我的感覺就像是一位哥哥,時(shí)時(shí)刻刻在照顧著我這樣一位長(zhǎng)不大的姐姐。

      家庭中多了一位孩子,也許會(huì)有人認(rèn)為他會(huì)奪走爸媽的愛,但是我不這樣認(rèn)為,我認(rèn)為弟弟是我的“小幸運(yùn)”,很高興我又多了一位疼愛我的人。

    四年級(jí)的作文 篇3

      我的夢(mèng)想,就是當(dāng)一名宇航員,去探索浩瀚無邊的宇宙,各種各樣的行星,以及五彩繽紛的星云……一但有命令,我就駕著中國(guó)制造的“神舟”系列宇宙飛船,從地面沖破密密的大氣層,以宇宙速度沖出地球,飛往深邃無垠的蒼穹,探索無窮無盡的奧秘。遙望美麗的藍(lán)色星球,心中不禁發(fā)出贊嘆:啊,我們的地球好美呀!

      你們看,“宇宙的眼睛”——星星閃閃發(fā)光在跳舞,“小太陽”——北斗星閃耀著更加強(qiáng)烈的光芒;圓潤(rùn)而又發(fā)出著淡淡光輝的月球,在地球的懷抱下又蹦又跳;遠(yuǎn)處的太陽像巨大的火球,發(fā)出溫暖的陽光滋潤(rùn)著太陽系里每一個(gè)星球。隨著重力漸漸消失,我就可以在飛船里漂浮著,瀟灑地做著地球上完全不能做的各種高難度動(dòng)作。到那時(shí),美麗地球已走向生態(tài)文明,美麗中國(guó)的中國(guó)夢(mèng)已經(jīng)完全實(shí)現(xiàn),人們?cè)谔焖{(lán)、地綠、水清的環(huán)境之中幸?鞓返纳a(chǎn)生活,不再擔(dān)心污染和病毒的侵襲。如果有需要,還會(huì)發(fā)送信息告訴地球上的人們:太空美極了,地球美極了,中國(guó)美極了……假如我的飛船要飛往地球的“兄弟”——寒冷的火星,那我就將飛船上的.“腳落器”放下來,降落在火星上。我穿著厚厚的宇航服,打開艙門,深情地凝望著火星上火紅的大地,然后像阿姆斯特郎登上月球一樣留下一個(gè)寶貴的腳印,接著在火星遼闊的土地上插上中國(guó)的五星紅旗,再把火星上的物質(zhì)帶回地球仔細(xì)研究。宇航員這個(gè)職業(yè)真美好,他能讓我經(jīng)常看到一望無際的宇宙,甚至可以觀察到國(guó)際爭(zhēng)議的“暗物質(zhì)”,還可以讓我在飛往宇宙地過程中享受到無窮的樂趣。我愛宇航員這個(gè)職業(yè),它是我夢(mèng)寐以求的夢(mèng)想。

    四年級(jí)的作文 篇4

      今天,老師告訴我們要護(hù)蛋一天。我聽到這個(gè)消息后感到很好奇,在心里畫上一個(gè)大大的問號(hào)。這是什么活動(dòng)呢?我又該做什么呢?在聽了老師的講解之后,我躍躍欲試。

      回家后我立即精心打扮我的小雞蛋。我用五顏六色的畫筆給它畫上水靈靈的大眼睛,它那雙炯炯有神的眼睛聚精會(huì)神地看著我,好像我欠它債似的。我又用手中神奇的畫筆給它畫上了一張能說會(huì)道的嘴,它好像立刻拉開了話匣子,說個(gè)不停。我特別喜歡我的杰作,你喜歡嗎?

      早晨我一進(jìn)學(xué)校,就立刻進(jìn)入“戰(zhàn)備”狀態(tài),全身心地保護(hù)我的雞蛋,好像自己是雞蛋的.守護(hù)神。到了中午,班級(jí)里許多同學(xué)的蛋都“流淚”了。我心里忐忑不安,想著:我這么小心翼翼的,蛋應(yīng)該不會(huì)被打破吧?山Y(jié)果總是那么不盡人意,下午我的蛋寶寶還是壯烈犧牲了;叵肫甬(dāng)時(shí)的情景:蛋寶寶就像個(gè)頑皮的小男孩蹦出了我給它精心設(shè)計(jì)的外殼,一剎那間,我和蛋寶寶就生死隔絕了。那時(shí)我束手無策,不知如何是好,我很難過,我真是個(gè)不稱職的守護(hù)神。

      蛋寶寶沒腿也沒翅膀,可我們連一天都保護(hù)不了它;而媽媽們十月懷胎,又把我們含辛茹苦地養(yǎng)大。媽媽就是我們的守護(hù)神,就是我們的天使。我們?cè)趺匆矆?bào)答不了媽媽的恩情啊!

    四年級(jí)的作文 篇5

      一次,我旅游后回家了,發(fā)現(xiàn)了一條牛仔褲。這條褲子到是挺好看,上面有許多亮片,可唯一的小缺點(diǎn)就是有一個(gè)破洞。我想:媽媽也真是的,比我還調(diào)皮,怎么把這么漂亮的牛仔褲弄破了呢?而且還不把它縫上,哎,平時(shí)媽媽忙,今天我就給媽媽一個(gè)驚喜吧!

      我說干就干,趕緊把針和線找了出來。再回憶起外婆平時(shí)縫衣服的樣子,然后一針扎下去,我仿佛聽見那個(gè)很丑的洞在說:“嘿,小主人,我這可是一種藝術(shù),你把我毀了,我們整個(gè)牛仔褲家庭都會(huì)變丑的!薄斑@算藝術(shù)?”我說道,“這都算藝術(shù),那就根本沒有什么不是藝術(shù)了,所以我必須你的嘴縫上。免得你張揚(yáng)”我將針插下去,這下破洞慌了,說“不行呀,你這么做了,你會(huì)后悔的!”“哼,我不信,我這輩子,就真沒后悔過!”我理直氣壯地說,接著迅速把破洞縫上。OK,完成了,我把腳伸進(jìn)去一試,呀,不好,只顧著和這個(gè)洞談話,一不小心把前面和后面縫在一起了?墒俏也]有放棄,我拿出剪刀一剪,糟糕,我把其它地方連著剪破了,看來我不可以再使用針和線這種可怕的東西了,于是我拿出了透明膠。

      “太好了,我又可以說話了,不過就是嘴巴大了點(diǎn)!背蠖锤吲d地說!昂!”我生氣地說“別高興得太早,待會(huì)你還是不能說話的”丑洞捂住嘴,瞪大了眼睛,這還差不多。趁此機(jī)會(huì),我馬上剪下雙面膠貼上去?墒浅蠖催在說:“小主人,求你了,放過我吧,這樣不是很好嗎?”我停了下來瞟了一下它,然后繼續(xù)行動(dòng)。由于太快,貼歪了,然后一扯,我后悔了——-我把亮片扯掉了。亮片抽泣著說:“噢,再見了,我親愛的牛仔褲家族!蔽覠o辜地看著亮片。

      這時(shí),媽媽回來了,看了看這個(gè)亮片掉了,破洞變大了的牛仔褲,哭喪著臉說“我的姑奶奶呀,你也太OUT了吧!人家是故意的',為的就是潮,這是一種前衛(wèi)呀!”我在媽媽身旁驚呆了,原來破洞說的是實(shí)話?次野堰@“藝術(shù)品”給糟蹋得成何體統(tǒng)?

      現(xiàn)在想起這件事,就要笑好久。

    四年級(jí)的作文 篇6

      人的一生有很多階段,不同的階段可以交到不同的朋友。朋友之間也是有差別的!有一些是擦肩而過,點(diǎn)頭示意的;有一些是見到面打打招呼,簡(jiǎn)單聊幾句的;有一些則是可以經(jīng)常在一起打打鬧鬧,說說笑笑,把自己的心里話講給對(duì)方聽的,不管多苦都一起走,一起扛,一起拼的……而我這個(gè)好朋友,就是上面說的第三種,到了好閨蜜的程度。

      第一次來到了自己的初中班級(jí),難免會(huì)在認(rèn)識(shí)新朋友上遇到一些困難,但這也只是我最初的想法,就在老師調(diào)了座位以后這個(gè)想法就瞬間的消失了,因?yàn)槲业那懊孀@樣一個(gè)小女孩兒——

      她有一頭又黑又長(zhǎng)的頭發(fā),戴著一副淺粉色的眼鏡,眼鏡底下是一雙閃亮的大眼睛,一眨一眨的,看起來十分美麗,再加上兩顆小虎牙,更是顯得格外的活潑可愛。

      那天,她穿著一條淺藍(lán)色的牛仔褲,一件粉白相間的外套,再配上一雙淺粉色的老爹鞋,看著是那么的青春靚麗,不得不說她還真是夠喜歡粉色呢!

      嘿!那個(gè)同學(xué),我們交個(gè)朋友吧!我鼓起勇氣問了一句。好!她爽快的答應(yīng)我之后又淺淺的一笑,兩顆可愛的小虎牙露了出來,實(shí)在是讓人記憶猶新。

      也就是從那一刻開始,我們兩個(gè)成為了最要好的好閨蜜,我們每天早上約好時(shí)間在校門口見面,見面之后總是特別的開心,而她也總是給我她那標(biāo)志性露著可愛虎牙的微笑。我們?cè)趯W(xué)校的時(shí)候總是形影不離,下課后我們會(huì)一起去老師的辦公室里問問題,甚至巧到老師給我們的.獎(jiǎng)勵(lì)都是一樣的;我們每天中午放學(xué)之后都要一起走,約好了帶什么樣的作業(yè)和下午上學(xué)是見面的時(shí)間和地點(diǎn),就算時(shí)間再緊張,每天放學(xué)的時(shí)候都要聊個(gè)七八分鐘才依依不舍和彼此揮手……

      這就是我的好朋友、好閨蜜,那個(gè)每天可以和我一起上學(xué)放學(xué)的她!那個(gè)每天可以和我說心里話的她!那個(gè)在我鞋帶開的時(shí)候蹲下來幫我系上的她,那個(gè)在我經(jīng)歷失敗時(shí)給我鼓勵(lì)的她!

      朋友,是在你需要幫助時(shí)第一時(shí)間站出來伸出手的那個(gè)人,朋友是在你難過流淚時(shí)第一個(gè)給你遞紙巾的那個(gè)人,朋友是在你獲得成就后第一個(gè)與你分享喜悅的那個(gè)人。朋友,就是不管你身在何處都會(huì)一直牽掛著你的那個(gè)人。

      所以,我很慶幸在我初中最好的時(shí)光里能夠擁有你這么一個(gè)最好的朋友陪著我。

    四年級(jí)的作文 篇7

      有人喜歡花,喜歡花的嬌艷;有人喜歡柳,喜歡柳的婀娜多姿;而我雖喜歡花,也喜歡柳,但更喜歡那一枝枝翠滴,亭亭玉立的竹子。

      我喜歡竹子,因?yàn)樗鼰o論遇到狂風(fēng)還是暴雨,寒冬還是酷暑,也無論它生長(zhǎng)在平地還是山間…那飽經(jīng)風(fēng)霜而又瘦弱的身軀依然是本色不改,臨風(fēng)傲雪,寧折不彎、不屈不撓。鄭板橋詩(shī)人曾用詩(shī)句稱贊竹子:“千磨萬擊還堅(jiān)勁,任爾東西南北風(fēng)……”就是形容竹子像巖石般堅(jiān)強(qiáng)。

      !多么令人贊嘆的竹子!我喜歡竹子,喜歡它的.樸實(shí);喜歡它無私的品質(zhì);喜歡它堅(jiān)強(qiáng)不屈的精神。我希望在生活中,人人都能有竹子般的性靈,竹子般的品質(zhì),竹子般的精神。

    四年級(jí)的作文 篇8

      是誰,壯志未酬留下遺憾?是誰,挑戰(zhàn)世界打破預(yù)言?立志追尋前人的夢(mèng)想,毅然告別溫馨的家園。飛吧,勇敢!給我一次感動(dòng):讓年輕的心飛向波瀾壯闊的海天!飛吧,飛吧!我要勇敢宣言:不靠上帝和神仙,也能主宰命運(yùn)主權(quán)。展翅搏擊浩蕩風(fēng)云吧,哪怕征途——苦難磨碎雙肩。是誰,傲視天地勇往直前?是誰,百折不撓意志更堅(jiān)?驀然回首遙遠(yuǎn)的起點(diǎn):唯我獨(dú)尊是英雄的風(fēng)帆!飛吧,勇敢!給我滿腔熱血,讓勇者無畏化作刺破黑夜的閃電!飛吧,飛吧!我要驕傲的宣言:我是遍體鱗傷的海燕,我是叱吒風(fēng)云的禮贊。讓暴風(fēng)雨來得更猛烈吧:哪怕生命——只有壯美瞬間!

      是誰,面對(duì)強(qiáng)虜敢于亮劍?是誰,力挽狂瀾氣定神閑?我是來自東方的'使者,古老的民族需要尊嚴(yán)!飛吧,勇敢!給我必勝的信念:天將大任于斯,苦盡甘來之奮發(fā)圖強(qiáng)!飛吧,快飛吧!我要大聲宣言:東方已出現(xiàn)勝利曙光,太陽就要照亮滄海桑田?嚯y的涅槃是如此壯哉,英雄——要傲立于天地之巔!嗨,飛吧!快飛吧——!我是勇敢:我要讓青春無悔,我要讓生命無憾!

    四年級(jí)的作文 篇9

      我是一個(gè)愛讀書的孩子,可是你們知道嗎?我之前是個(gè)見書就煩的孩子,現(xiàn)在就給你們講一講我和書的故事。

      怒

      那一次,邢老師給我們發(fā)下了一本書,說是今天一定要讀書,我毫不情愿地拿起了書,雖然我是在讀,而心不知已經(jīng)跑哪兒去了。就這樣我勉勉強(qiáng)強(qiáng)的讀書方法被媽媽看到了,她嚴(yán)厲的.批評(píng)了我后,又讓我重讀了一遍。在這以后,我對(duì)書的怨恨就更多了。

      哀

      我的媽媽為了讓我多讀書,與書建立一個(gè)很好的關(guān)系。這個(gè)方法奏效了,在這以后我看見書就像貧農(nóng)見了錢一樣,見書就讀。有一天老師說:“要讓我們捐書!彪m然我在人的面前表現(xiàn)得很快樂,但心里還是有一百個(gè)不樂意;丶液笪腋鷭寢屨f了這件事后,我們母子倆就開始找書了。雖然我家書很多,可是要捐書,我真的不愿意。因?yàn)槲沂且粋(gè)愛書如命的人,但必須要捐,那我只好認(rèn)命了。媽媽拿出一本小學(xué)生作文,我搖搖頭,又拿出一本,我又搖搖頭,最后我只好拿出一本很薄的一本書,但是我還是很哀傷。

      喜

      一個(gè)星期天,我在家里沒有事干,讀書吧,可是家里的書都被我讀過了,然后媽媽提議:“咱們?nèi)昀锟纯窗!薄昂醚健蔽腋吲d說道。在書店里,我找找這邊、看看那邊,最后,我終于選擇這本動(dòng)物小說。我的目光盯在了書上,這種滋味太棒了。

      書是上帝給我們最好的禮物。我們要多多讀書,讓書成為我們的好朋友。

    四年級(jí)的作文 篇10

      沙漠的夜,黑沉沉的。天空之下,死氣沉沉,也很寧?kù)o。這就是我——沙漠。我默默哭泣,卻流不出一滴眼淚。我想和讓我哭泣的人們聊聊天。

      我十分傷心,原來的我還不是這個(gè)樣子呢!唉!我不由自主的回憶起來:我原本是一片美麗的大森林。小鳥天天給我唱歌;啄木鳥天天給我檢查身體,看看我的健康指數(shù)是否達(dá)標(biāo);小兔子愛給我講森林里的趣事;小貓最愛給我講笑話故事……我們?cè)谶@里的生活是多么無憂無慮,快樂開心,這里是一個(gè)生機(jī)勃勃的地方。

      突然,起風(fēng)了,風(fēng)一陣一陣刮著,中斷了我的`回憶。這風(fēng)是一陣比一陣大,一陣比一陣猛,我身上的沙子開始一點(diǎn)一點(diǎn)地流動(dòng)。

      看著眼前的一幕幕情景,我不禁又傷心的回憶起來:一轉(zhuǎn)眼,28年過去了,一群開著卡車、帶著電鋸的人類闖進(jìn)了我的世界。這群人這里看看地形,那邊看看風(fēng)水,開始議論起來:

      “這兒的地形和風(fēng)水都不錯(cuò)呀!”

      “就是,就是,咱們要發(fā)財(cái)了!哈哈哈!”

      “在這建小城鎮(zhèn),那邊建幾座大工廠,附近看看有沒有礦產(chǎn)資源,再開幾座礦!”

      “不留一點(diǎn)地種種?”

      “哥們!都要發(fā)大財(cái)了,想買啥買不到啊!”

      “咱們就這樣干!”

      于是,人們開始大批砍伐樹木,燒毀草坪,昔日美麗的大森林變成了黑色的焦土。我可愛的動(dòng)物朋友們?cè)缇吞与x了這里。人們建起了廠房,開發(fā)了礦產(chǎn),蔚藍(lán)的天空變成了灰蒙蒙,空氣里每天都彌漫的臭味。

      呼呼的狂風(fēng)席卷著沙粒把我拉回了現(xiàn)實(shí),常常刮起的七級(jí)大風(fēng)把這里變成了一個(gè)渺無人煙的荒蕪之地。沙繼續(xù)流動(dòng)著,越流越快。這里即使有生命,也淹沒在這無法逃走的沙河之中。

      我繼續(xù)痛苦的回憶著:人們?cè)絹碓截澙,繼續(xù)過度開發(fā),搶走了我最后一點(diǎn)綠意,逼我走進(jìn)了絕望,卻給紅了眼的人們帶來大筆大筆的財(cái)富。河水干了,再也沒有小動(dòng)物了。當(dāng)人們發(fā)現(xiàn)這里已經(jīng)沒有可榨取金錢的的價(jià)值時(shí),他們也遺棄了這里。

      我傷心極了,卻哭不出一滴眼淚,因?yàn)檫@里早已經(jīng)干涸。人們啊,你們的欲望什么時(shí)候停止。坎灰贌o休止的毀壞這個(gè)無私養(yǎng)育你們的地球!請(qǐng)不要讓她也為你們哭泣!

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