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四年級(jí)作文300字
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編為大家收集的四年級(jí)作文300字6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
四年級(jí)作文300字 篇1
今天，我到表哥家玩時(shí)，發(fā)現(xiàn)家后院種了許多“沙漠戰(zhàn)士”——仙人掌，我似乎看見(jiàn)它們正在向我揮手呢！看著看著，我突然想到，不是什么植物都有葉子嗎？為啥仙人掌就沒(méi)有葉子呢？這是怎么回事呢？
我充滿疑惑地問(wèn)起表哥來(lái)：“親愛(ài)的表哥，你知道仙人掌的葉子在哪兒?jiǎn)�？”“嗯……你可真是個(gè)‘小問(wèn)號(hào)’呵，不過(guò)，這可難倒我了，怎么做呢？怎么做呢？”表哥急的像只猴子似的抓耳撓腮。哎，真是“求人不如求己”，我還是自己解決這一難題吧！
我飛快地跑進(jìn)書房，拿出科學(xué)寶典《十萬(wàn)個(gè)為什么》，翻開(kāi)瀏覽。不一會(huì)兒，我就知道仙人掌的.葉子在哪兒了：原來(lái)呀，仙人掌渾身尖尖的刺就是它的“葉子”，大家可能要問(wèn)，這怎么可能？嘿嘿，這你們就不懂了。因?yàn)橄扇苏崎L(zhǎng)期生長(zhǎng)在茫茫的沙漠里，必須貯存足夠的水分，可沙漠里的水容易蒸發(fā)，仙人掌不得不把自己的葉子退化成尖尖的刺。
問(wèn)題終于解決了，可真是生活處處有學(xué)問(wèn)！
四年級(jí)作文300字 篇2
有一個(gè)窮人，生活困難。一個(gè)富人可憐，就起了善心相幫它致富，富人就送他一頭牛，囑咐他好好開(kāi)荒，等春天來(lái)了撒上種子，秋天就可以遠(yuǎn)離貧窮了，窮人滿懷希望的開(kāi)始奮斗，可是沒(méi)過(guò)幾天牛要吃草人要飯，日子比過(guò)去還難，窮人就想不如把牛賣了，買幾只羊、先殺一只吃，剩下的`可以生小羊、長(zhǎng)大后再拿去賣，可以賺更多的錢。
窮人的計(jì)劃如愿以償了，但是并沒(méi)有理想改變又艱難了，忍不住要?dú)⒀颍K于殺到最后一只羊的時(shí)候，窮人的理想崩潰了，他想，致富是無(wú)望了還不如把羊賣了，買點(diǎn)好菜好飯，好好吃一頓，于是他打一壺酒，二兩肉三杯不肚萬(wàn)事不愁，很快春天來(lái)了，富人來(lái)了帶來(lái)了種子，可是他卻發(fā)現(xiàn)，窮人正就著吃菜喝酒，牛早就沒(méi)了富人轉(zhuǎn)身就而去，窮人當(dāng)然一直窮著。
很多窮人都在過(guò)夢(mèng)想，甚至有過(guò)機(jī)遇在進(jìn)行中，但是沒(méi)有堅(jiān)持到最后，成功的秘訣就是壓力給自己壓力，會(huì)幫你找到賺錢的方法的。
性格形成習(xí)慣，習(xí)慣決定成功。
四年級(jí)作文300字 篇3
這天，我來(lái)到外婆家，看見(jiàn)外婆拿著面杖在杖著什么。我走進(jìn)一看，哦，原來(lái)在杖面粉包素餡餃子。
我馬上到洗手間洗了手，學(xué)著外婆的樣子，先用手從大面粉上捏下一塊小面粉，放在專用的壓板上壓成一個(gè)不大不小的小圓球，然后我用面杖杖了起來(lái)。因?yàn)槲艺鹊锰窳�，餡又下得太多，使餃子露了餡，它正咧著嘴笑呢！我一看，氣得我火冒三丈。外婆語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：孩子，杖面不能太軟，捏時(shí)左右手要配合好，皮兒要捏圓，餡裝多少要合適，邊上要捏實(shí)。我聽(tīng)了以后，想：哇，原來(lái)包餃子還有那么多學(xué)問(wèn)啊！我又重新干了起來(lái)。我這次包時(shí)細(xì)心了，先重復(fù)了剛才的動(dòng)作，只是把面捏薄了點(diǎn)兒。我小心翼翼地勺了一勺餡兒，然后把兩邊重疊起來(lái)，用力捏了捏，再撒上一些面粉，一只完好無(wú)損的`餃子就出現(xiàn)在我眼前了。
這不，我又包了許多只餃子，放在盆子里。這回可真像樣，一個(gè)個(gè)都排著隊(duì)等檢閱呢！
后來(lái)，外婆幫我把餃子煮熟了，我吃起餃子心里甜，畢竟這是我包的餃子呢！
四年級(jí)作文300字 篇4
灰蒙的天空籠罩了大地
幾聲嗚嗚回響在蒼穹間
閃電刷的從云中劈下
找不到源頭
像一條白色蛟龍?jiān)谀嗵吨蟹瓭L掙扎
又逐漸被吞噬，消失在無(wú)邊
周而復(fù)始的悲劇
狂風(fēng)怒號(hào)席卷著大地
所有的東西都隨風(fēng)吃力的搖擺
他向后退了幾步，又握緊了劍
風(fēng)吹散著額前的頭發(fā)
散下遮住了眸子
似深淵的利爪，似回廊盡頭的呼嘯
都蒙上了恐懼的暗紗
大地在顫抖，人心在顫抖
一切都那么蒼白無(wú)力
他皺了皺眉
說(shuō)好的天長(zhǎng)地久，人呢
說(shuō)好的海枯石爛，人呢
說(shuō)好的`永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)，人呢
他將劍狠狠地刺在泥中
在問(wèn)自己么
對(duì)呵人呢
眼淚再也等不及了
沖破了無(wú)力的阻攔
化在了風(fēng)中，絕望中
天，仿佛也哭了
連綿的雨渲染著大地
浸透了他
他喃喃著
你懂什么
你是在嘲笑我么
你實(shí)在可憐我么
是不是，是不是，是不是
他竭力的嘶喊著，怒吼著
我不需要
雨劃過(guò)臉龐，與淚交接融合
模糊的世界分不清是淚還是雨
只記得那時(shí)的你好美
四年級(jí)作文300字 篇5
陽(yáng)春三月，春光明媚，蔚藍(lán)的天空中飄著朵朵白云，趁著這美好的天氣，我和爸爸媽媽來(lái)到濕地公園。
到了公園，一陣芳香撲鼻而來(lái)，我順著香味走去。一大片油菜花映入眼簾，綻開(kāi)的花就像一張張小嘴在傾吐著芬芳，花兒隨風(fēng)擺動(dòng)，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，就像一片金色的海洋。微微搖動(dòng)的油菜花，像是和我 們打招呼。愛(ài)照相的媽媽迫不及待地跑過(guò)去，我和媽媽在花叢中擺著不同的姿勢(shì)，當(dāng)攝像師的爸爸拍的手忙腳亂，我們?nèi)齻�(gè)的歡笑聲在春風(fēng)中回蕩。
在油菜花的.旁邊，栽著一排排整齊的桃樹，粉里透白的桃花開(kāi)滿了桃樹的枝枝丫丫，你不讓我，我不讓你，好像把它的全部美麗展示給我們。微風(fēng)吹過(guò)，花瓣隨風(fēng)飄落，好像下起了花瓣雨，幾只勤 勞的小蜜蜂在花枝上翩翩起舞，好看極了！
順著桃樹向前走去，一棵棵粗壯的大柳樹挺立在河岸兩旁，就像一個(gè)個(gè)士兵守護(hù)著我們的家園。柳樹上掛滿了長(zhǎng)長(zhǎng)的枝條，小燕子在枝條上歡快地唱歌，像是在給我們表演節(jié)目，有的小朋友用枝條 做成口哨，吹出動(dòng)聽(tīng)的歌曲。還有的小朋友用枝條編成草帽，漂亮極了！
濕地公園的每一處，都有漂亮的景色，讓我們流連忘返！
四年級(jí)作文300字 篇6
新學(xué)期到了，我班來(lái)了幾位新老師，其中令我印象最深刻的莫過(guò)于科學(xué)課老師孟老師了。
開(kāi)學(xué)的第一天就有一節(jié)科學(xué)課，我們?cè)疽詾閬?lái)上課的還是三年級(jí)時(shí)教我們的樊老師，等到上課鈴悠揚(yáng)的歌聲響過(guò)后，一位老師走了進(jìn)來(lái)。咦？不是樊老師，怎么換了一個(gè)新老師？只見(jiàn)新老師身材瘦瘦的，發(fā)型是俏皮可愛(ài)的蘑菇頭，她戴了一副紅色邊框的眼鏡，看上去很時(shí)尚。老師高高的鼻梁下面長(zhǎng)著一張美若桃花瓣而且能說(shuō)會(huì)道的嘴巴。新老師戴著小麥克風(fēng)向我們打招呼：“大家好，我是你們的新科學(xué)課老師，你們叫我孟老師吧。”她特意強(qiáng)調(diào)了一下：“是讀meng，不是mong，大家知道了沒(méi)有？”
孟老師上課語(yǔ)言幽默，科學(xué)性、趣味性十足，我們?nèi)喽紣?ài)上她的課。一次，老師在做著實(shí)驗(yàn)，我們目不轉(zhuǎn)睛地看著老師手里的紙杯，有一位同學(xué)卻偷偷在底下吹起起球來(lái)，突然，“啪”的一聲，氣球吹爆了，我們一下子被響聲吸引了過(guò)去，全都往那個(gè)方向看。這時(shí)，孟老師問(wèn)了一句：“誰(shuí)把我的.粉絲全都吸引到他那兒去了？”全班聽(tīng)了哈哈大笑，開(kāi)小差的同學(xué)不好意思地低下了頭。
這就是我們的新科學(xué)課老師，一位漂亮、時(shí)尚、風(fēng)趣、博學(xué)的老師。
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