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    五年級的作文

    時間:2025-03-27 07:57:25 五年級 我要投稿

    (集合)實用的五年級的作文4篇

      在學習、工作乃至生活中,大家都跟作文打過交道吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編為大家整理的五年級的作文4篇,歡迎大家分享。

    (集合)實用的五年級的作文4篇

    五年級的作文 篇1

      噓!小聲點,你們要是讀出聲的話,我肯定會和那暴力的干弟弟——楊孟頻大戰(zhàn)一場的。

      楊孟頻是我的干弟弟,也是我的好朋友。他的眼睛非常有神,好象從他的眼睛里能看出他在想什么。他身材很苗條,不,不,不,應該是骨瘦如柴,骨頭都可以用來當琴鍵。他笑起來的時候満嘴蛀牙,很丑,但是又很可愛,因為有兩個小酒窩。

      說他是一個很暴力的人,我是有證據的。安靜,安靜,請聽我說:先說電腦,他很喜歡玩暴力的游戲。例如:動漫明星大戰(zhàn)斗、武林英雄、雙刃英雄......還有經常沒事找事,喜歡打打殺殺,比劃比劃。聽說他跑那么快是因為打了人經常逃跑練出來的。哈哈,嚇一跳吧!以后別惹他。

      雖然他很暴力,但是他很大方,他很大方是因為他很喜歡分享東西給其他人,平常在學校的時候,他買了點東西,就和同車的男生一起分享,有時候也會利用“暴力”去幫助別人,有一次,一個三年級的'男生打一個一年級的小弟弟,他生氣地說:“趕快去阻止”,就這樣,他把三年級的人打了一次,他也知道自己做錯了,就主動去向老師認錯,夠大方吧。

      所以說他這個人很暴力,已經無藥可救了。但是他的大方又讓我分享了不少好處,這就是我那既暴力又大方的干弟弟!

    五年級的作文 篇2

      我的愛好有很多,其中最愛的就是“讀課外書”了。

      在小學二年級的時候,有一天,我和媽媽一起上街,路過一個報刊亭,我被掛在門口的一本書深深吸引住了。那是一本兒童喜愛的卡通書——《米老鼠》,封面上畫著一個在海水里嬉戲的高飛。于是,我就讓媽媽把那本書買了下來?梢哉f是《米老鼠》打開了我對讀書的興趣。

      后來,我從讀《米老鼠》到《兒童漫畫》,到《兒童文學》,從開始只讀漫畫,到讀名人故事,讀名著……

      在課余時間,我只要有時間,就會到時間的海洋里盡情邀游。因為書是良師益友,書是全世界的營養(yǎng)品,書中自有黃金屋……

      因為愛讀書,我的寫作水平在不斷的提高;因為愛讀書,每當老師提問一些課外知識時,我總能回答出來;因為愛讀書,我在班里舉行的辯論會上,以一些實例讓對方辯友無言以對,引起同學的熱烈的掌聲;因為愛讀書,我的.課外生活豐富多彩;因為愛讀書,我在班上被同學們稱為“小書迷”;因為愛讀書,我們班上也掀起一次次讀書的狂熱……

      我愛讀書,愛讀好書。在書的海洋中,我忘記了煩惱,和故事中的主人公一起哭,一起笑,和主人公一起面對困難,一同想辦法解決。也許,只有在書中,我才能找到真正的快樂。

      如果沒有書,我就失去了快樂,課余生活將是枯燥無味,寫作也失去了源泉。我要更加努力讀書,讀好書。成為無所不知的“小諸葛”。

      我愛讀書。

    五年級的作文 篇3

      有一次,當我在準備期中考試的時候,我以為我在之前的考試中都進入了前30名,而這次我必須進入前30名。大家復習的`時候我總是心不在焉。

      期中考試那天,考試過后,我意識到我這次進不了前30名。我就像烏龜和兔子賽跑中的兔子。從那時起,我明白了“謙虛使人進步,驕傲使人落后”的道理。

      期末考試那天,我不僅進入了前30名,還進入了前3名。

      我就像第二屆“龜兔賽跑”中的兔子,只要跑到最后,否則我不會停下來。

      “謙虛使人進步,驕傲使人落后”,我終于明白了。

    五年級的作文 篇4

      每個人都有一個夢,有的人的夢就就是當醫(yī)生,警察,記者,演員……然后而我的夢想就就就是當一名教師,教師這個詞大家都不陌生,有人會說教師有什么好的就就就是天天吃粉筆灰的。不!如果你這樣想你就錯了,教師就就是個多么神圣的職業(yè)啊!他就就是我們人類靈魂的工程師。

      有人說,“父愛如山,母愛似水”,就就是山水延續(xù)了生命。但那生命就就是脆弱的`,蒼白的。就就是什么給生命以力量?又就就是什么給生命以色彩?就就是愛,就就是老師純真的愛。老師的愛似水般靈秀,給我們聰慧;老師的愛又似山般雄壯,然后給我們安全感。

      老師就就是我們開啟智慧的敲門磚;老師就就是我們打開幸福之門的金鑰匙;老師就就是我們生活航程中的引路人;老師就就是我們奏響人生樂章的指揮者

      在一間寬敞的教室里,一個中等身材,滿頭白發(fā)的的老者,背對著教室里的同學。在黑板上吃力的寫著粉筆字,汗水已浸透了他的背上的衣裳,我的雙眼朦朧了。然后思想不由自主的開起了小差。多年以后,一名師范大學畢業(yè)的女大學生,在她老師的帶領下走上了這教室里神圣的講臺。用自我所學的知識,給這些祖國未來的花朵澆水施肥。突然老師叫到這位同學起來回答問題,我的同桌才闖了闖我,我才回過神來,當老師只就就是我的夢想,要想實現這個夢想我還得努力學習知識才行。從此刻開始為了我的夢想加油吧!

      就算生活把夢想撕成了碎片,我們還有勇氣能夠粘貼頑強;就算這天把我們放逐流浪,我們還有力量能夠尋找方向。不泄氣,不拋棄,不放下,終有一天輝煌能夠崛起

      向老師這個目標出擊!

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