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    四年級作文

    時間:2025-03-26 09:20:49 四年級 我要投稿

    四年級作文

      無論是身處學(xué)校還是步入社會,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編幫大家整理的四年級作文5篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

    四年級作文

    四年級作文 篇1

      五一國際勞動節(jié)那天,天上沒有一絲云彩,太陽金燦燦的,仿佛在為人們的努力勞動而喝彩,為勞動者的節(jié)日而慶祝。那天也正好趕上動漫節(jié)的淘寶街活動開幕。我們參加了這次活動,我們的義賣一條街就在青少年發(fā)展中心的'大廳。

      我約上呂舒君、施然、趙相宜和姜佩言,一起去報到?墒堑搅四抢镆呀(jīng)是人山人海了,隊伍長得像一條龍,到處是說話聲、笑聲,每個人臉上都神采飛揚,嘴巴都辣到了耳朵邊,特別是我們小朋友更是喜出望外。

      好不容易擺好了攤,呂舒君就急忙拿著要賣的物品,像箭一樣沖出去推銷了。當(dāng)然,我也不甘落后,拿著東西擠在人群中,把要賣的東西舉得高高的,一邊用清脆響亮的艙門大聲吆喝著。我邊走邊喊:“《經(jīng)典故事書》,10元1本,不要錯過!”結(jié)果,喊得口干舌燥,還是沒人來買。我想,賣錢不行,那我就以物換物,換到好的東西再賣出去。于是,我用一本書換了一只橡皮老虎,老虎賣了6塊錢;用兩本書換了一把玩具槍,玩具槍賣了10塊錢;又用兩本書換了一輛玩具汽車,汽車賣了15塊錢……哈哈,我用上這一招,果然是靈啊,既換到了好東西,又賺到了錢,真是一舉兩得!我開心極了,于是我又拿著商品,趁著活動結(jié)束前的幾分鐘,把商品全賣了出去。

      伙伴們也都很賣力地推銷著自己的商品,到了最后,我們一數(shù)錢,共有90多元呢!我們小組由我作為代表,把錢統(tǒng)統(tǒng)放進(jìn)了“愛心箱”里,還得到了一枚胸章。這次活動真實太有意義了。我還要真心感謝老師給我們安排了這次鍛煉的機(jī)會。

    四年級作文 篇2

      沒事的時候,我總坐在教室透過窗戶看窗外的學(xué)校,總暢想著未來新學(xué)校的樣子,暢想著未來我畢業(yè)后學(xué)校會慢慢變成什么樣子呢?也暢想著班級各個角落的變化……

      20xx年我再次來到了我們的學(xué)校,走進(jìn)校門首先映入眼簾的是一個大花壇,旁邊有一個控制校園環(huán)境的透明方格。別看這個透明方格不起眼,你只要對這個方格說出你喜歡的環(huán)境它就能給你變出模擬的情景。

      接下來,來到了學(xué)校的教室,教室里有一個透明的.板,這個板浮在空中,上面有好多字,浮板旁邊有一個按鈕是用來開關(guān)浮板的。浮板的下面有一個話筒,你只要對著話筒說話,浮板上就會出現(xiàn)相應(yīng)的字。學(xué)生的課桌更是不同凡響,怎樣不同凡響呢?聽我給你一一道來吧,每一個課桌都安裝了監(jiān)視裝備,如果你考試的時候作弊或做作業(yè)不認(rèn)真的話監(jiān)視裝備就會懲罰你,學(xué)生的課桌可都是平板電腦呢!你只要對著平板電腦說話,平板電腦上就會出現(xiàn)相應(yīng)的字,學(xué)生的椅子上有一個遙控器可以控制前后左右,怎么樣?厲害吧!

      這就是我們未來的學(xué)校,干凈、透明、先進(jìn),你被它吸引了嗎?

    四年級作文 篇3

      每個人在生活中,既有喜悅,又有煩惱,當(dāng)然,我也不例外,但最讓我頭痛的就是——個子長得的矮。

      也許是老天故意和我作對,剛生下來,我吃東西就不行,大人們是哄也不吃,喂也不吃,拿那我沒辦法。

      進(jìn)入幼兒園以后,我還是老樣子,可能是幼兒園做的菜不好吃,我吃飯總是最后一個吃完,免不地受到老師的責(zé)備,可我就是改不了。因此我是班上個子最矮的。

      上一年級以后,我好像還不到一米二,同學(xué)們都比我高,有個別的同學(xué)還故意站在我面前走來走去,有一種輕視的'感覺。同學(xué)們給我取了一些難聽的外號,例如:小不點、小猴子、矮矮、釘子等等,讓我既難堪又心煩。

      記得有一次,我忘記了戴紅領(lǐng)巾,有一位值周同學(xué)攔住我問:“你是那個班?”另一位值周同學(xué)說:“他個子那么矮,還用問嗎?肯定是學(xué)前班的小朋友!”值周同學(xué)這才放我走。我心想:雖然沒有被記名字,卻被當(dāng)成學(xué)前班的小朋友,真是太丟臉了。

      最讓人感到生氣的就是出門逛街的時候了。有時碰上父母的朋友,看見我總是說我又瘦又矮,就下來問:“你幾年級了?”“五年級了。”我回答道。他們會露出驚疑的神情,說:“我以為你才上三年級呢?”你說可氣不可氣。

      總之,個子矮給我?guī)淼臒⿶勒f也說不完。我只希望自己快快長高,免得再碰見這些煩心事。

    四年級作文 篇4

      我希望我有一個想象中的房間……

      我希望我的房間里有動物。美麗的蝴蝶在我的房間里自由自在地飛,小鳥在我的'房間里唱著清脆婉轉(zhuǎn)的歌,我還希望有小狗和小貓在我的房間里陪我玩。

      我希望我的房間里有各種各樣的玩具。有會說話的洋娃娃、有會走路的機(jī)器人、還有我每次經(jīng)過狀元大書房里面的讓我最心動的芭比娃娃。這樣我就不無聊了。

      我希望我的房間里還會有果樹,有結(jié)滿紅通通蘋果的蘋果樹、有結(jié)滿橙黃色枇杷的枇杷樹、還有我最愛吃的酸酸甜甜的葡萄樹。

      我還希望我的房間里有花燈,有粉紅的荷花燈、有橙黃的菊花燈、還有金黃的桂花燈。

      雖然這些都是想象中的,但是我希望它能變成現(xiàn)實!

    四年級作文 篇5

      二十年后的我會是什么樣呢?那時的我已經(jīng)長大成人,亭亭玉立,風(fēng)華正茂。那時的我早已大學(xué)畢業(yè),用自己的知識來回抱社會,服務(wù)于人類。

      二十年后的我可能是一名農(nóng)業(yè)科學(xué)家。我研究出來的水稻種子會打出很多很多糧食,使人們再也不會面臨饑餓。雖然灼熱的太陽會把我曬得很黑,但是我看到非洲小朋友吃得飽飽的玩耍,嬉戲,我也會感到很欣慰。

      二十年后的我可能是一名眼科醫(yī)生,每天為無數(shù)病人解除痛苦,帶來光明。雖然一天忙碌地工作讓我感到很疲憊,但是,當(dāng)我看到病人重見光明的.喜悅,我會感到高興和滿足。

      二十年后的我可能是一名人民教師,像我們班主任王老師一樣。每天,我都認(rèn)真地向我的學(xué)生們傳播著知識,為培養(yǎng)祖國的下一代而辛勤地忙碌著。雖然我的工資并不高,但我是知識的擁有者和傳播者,我會感到無比驕傲和自豪。

      我想做的事還很多很多。不過我知道,二十年后不管我做什么,都需要文化知識。沒有文化知識的人,是什么事也干不成的。因此,從現(xiàn)在開始,我要好好學(xué)習(xí),努力掌握各種知識,用知識去實現(xiàn)我的理想。

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